Repository unigiri (Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri Bojonegoro)
Not a member yet
5611 research outputs found
Sort by
EFEKTIVITAS METODE GASING DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN RUANG
No full textDianti, N.S.P. 2025. Efektivitas Metode GASING dalam Meningkatkatkan Pemahaman Konsep Matematika Materi Bangun Ruang. Skripsi, Jurusan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri. Pembimbing Utama Anisa Fitri, M.Pd. dan Pembimbing Pendamping Festian Cindarbumi, M.Pd. Penelitian ini didasarkan pada temuan rendahnya pemahaman konsep matematika siswa kelas VIII MTs Abu Darrin Dander, yang ditunjukkan dengan rata-rata nilai ulangan harian sebesar 60, di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) sekolah yaitu 65. Kondisi ini diakibatkan oleh penggunaan metode pembelajaran konvensional. Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas metode pembelajaran GASING (Gampang, AsyIk, dan menyenaNGkan) dalam upaya meningkatkan pemahaman konsep tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain pre-eksperimen One Group Pretest-Posttest Design. Subjek penelitian adalah 30 siswa kelas VIII MTs Abu Darrin Dander. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah penerapan metode GASING, dan variabel terikatnya adalah pemahaman konsep matematika. Instrumen yang digunakan adalah tes tulis pre-test dan post-test pada materi bangun ruang sisi datar, yang mengukur indikator pemahaman konsep Benyamin Bloom (Penerjemahan, Penafsiran, dan Ekstrapolasi). Efektivitas ditentukan berdasarkan adanya peningkatan nilai antara pre-test dan post-test. Hasil analisis deskriptif menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada pemahaman konsep matematika siswa. Rata-rata nilai pre-test adalah 15,4, sementara rata-rata nilai post-test meningkat menjadi 20,9, dengan selisih peningkatan sebesar 5,5. Hasil analisis inferensia, memperoleh nilai uji-t <0,01 yang mana berarti menolak H0. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode GASING efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa pada materi bangun ruang sisi datar
ANALISIS PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DI SMA DARUL ULUM NGLUMBER KEPOHBARU BOJONEGORO
Full text linkKurikulum merdeka merupakan suatu kurikulum yang memberikan kebebasan atau keleluasaan pendidik dalam menciptakan pembelajaran berkualitas yang dapat disesuaikan dengan peserta didik dengan mengedepankan penguatan profil pelajar Pancasila. dan problematika yang terjadi dalam penerapan kurikulum Merdeka yaitu guru PAI & BP masih kesulitan mengubah pola pikir kebiasaan sebelumnya dalam mengajar, masih terbawa dengan model pembelajaran K13. Penelitian ini mengambil fokus penelitian: 1) Bagaimana Penerapan Kurikulum Merdeka pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMA Darul Ulum Nglumber Kepohbaru Bojonegoro? ? 2) Apa saja faktor Pendukung dan Penghambat Penerapan Kurikulum Merdeka Pada mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMA Darul Ulum Nglumber Kepohbaru Bojonegoro? Adapun penelitian ini termasuk jenis penelitian lapangan (Field Research). Menggunakan metode kualitatif deskriptif. Sumberdata primer dalam penelitiann ini adalah Kepala Sekolah dan Guru PAI & BP. Sumber data sekunder dalam penelitian ini adalah Profil SMA Darul Ulum Nglumber Kepohbaru dan Guru SMA Darul Ulum Nglumber Kepohbaru. Hasil data yang didapatkan berdasarkan teknik pengumpulan data berupa hasil observasi, wawancara serta studi dokumentasi. Kemudian dianalisis dalam bentuk uraian deskriptif. Dari hasil penelitian diperoleh yaitu 1) Penerapan Kurikulum Merdeka pada mata pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti yaitu di mulai dari perencanaan pembelajaran dengan membuat TP ATP dan Modul ajar, dilanjutkan pelaksanaan pembelajaran dengan pemilihan metode yang sesuai kebutuhan siswa, 2) Faktor Pendukung penerapan kurikulum merdeka di SMA Darul Ulum Nglumber yaitu Adanya partisipasi aktif dari guru dan sekolah dalam pengembangan kurikulum.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR INTERAKTIF SMART APPS CREATOR PADA MATERI MENGAMALKAN PAHAM ASWAJA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI MADRASAH ALIYAH
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar interaktif berbasis Smart Apps Creator pada materi Mengamalkan Paham Ahlussunnah wal Jamaah (Aswaja), guna meningkatkan hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil observasi, ditemukan bahwa guru masih menggunakan media pembelajaran yang kurang bervariasi dan cenderung monoton, sehingga berdampak pada rendahnya motivasi belajar siswa. Selain itu, media interaktif berbasis teknologi belum diimplementasikan dalam pembelajaran Aswaja, akibatnya belum mampu menyesuaikan dengan keragaman gaya belajar siswa. Oleh karena itu, diperlukan inovasi bahan ajar berbasis teknologi berbasis Smart Apps Creator yang lebih adaptif, menarik, dan mampu meningkatkan keterlibatan aktif siswa dalam proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pendekatan ADDIE yang terdiri dari lima tahapan yaitu; analysis (analisis), design (desain), development (pengembangan), implementation (penerapan) dan evaluation (evaluasi). Produk yang dikembangkan dalam penelitian ini berupa aplikasi bahan ajar interaktif bebasis Android yang mengandung unsur teks, audio, gambar dan video. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan bahan ajar interaktif berbasis Smart Apps Creator pada materi Mengamalkan Paham Aswaja kelas XI di MA Matholi’ul Falah Simo, Tuban, berhasil melalui lima tahap model ADDIE secara sistematis. Media yang dikembangkan dinyatakan sangat layak berdasarkan hasil validasi ahli materi (96%) dan ahli media (98%), serta mendapat respons positif dari siswa pada uji coba skala kecil (83,7%) dan besar (97,4%). Peningkatan hasil belajar siswa signifikan, ditunjukkan oleh nilai rata-rata pre-test 70 dan post-test 93, dengan N-Gain 0,77 (kategori tinggi). Dengan demikian, bahan ajar ini terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar dan mendukung pembelajaran interaktif yang adaptif serta berorientasi pada siswa
PENGEMBANGAN APLIKASI PEMBELAJARAN AQIDAHQUEST BERBASIS THUNKABLE PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK KELAS XI MAN 3 BOJONEGORO
Full text linkKemajuan teknologi dalam dunia pendidikan mendorong para pendidik untuk mengintegrasikan media digital ke dalam proses pembelajaran. Fenomena yang terjadi di MAN 3 Bojonegoro, guru masih belum memanfaatkan media pembelajaran secara optimal, khususnya dalam mata pelajaran akidah akhlak. Hal ini menyebabkan kurangnya pemahaman peserta didik terhadap materi serta rendahnya motivasi belajar. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi pembelajaran berbasis thunkable bernama qidahquest, yang memuat materi ajaran tasawuf dari tokoh Junaid al Baghdadi, Rabi’ah al-Adawiyah, Imam al-Ghazali, dan Syekh Abdul Qadir al Jailani untuk peserta didik kelas XI MAN 3 Bojonegoro. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahapan, yaitu: analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan angket validasi oleh ahli materi, ahli media, guru, serta Peserta didik. Data dianalisis menggunakan teknik deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Objek penelitian ini adalah aplikasi aqidahquest yang dikembangkan menggunakan platform thunkable dan dapat diakses secara offline. Hasil validasi dari ahli materi memperoleh skor rata-rata 90,9% dengan kriteria “sangat layak”, ahli media memperoleh 97,72%, dan respon guru serta Peserta didik menunjukkan tingkat kepraktisan sebesar 84% dengan kategori “sangat layak”. Pada aspek keterbacaan memperoleh penilaian dengan skor rata rata 91,7%. Dengan demikian, aplikasi AqidahQuest dinyatakan sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran inovatif dalam mata pelajaran akidah akhlak
TINJAUAN HUKUM EKONOMI SYARIAH DAN ETIKA BISNIS ISLAM TERHADAP JUAL BELI PRANK URINE DI MARKETPLACE SHOPEE
Full text linkDiera digital ini, jual beli dapat dengan mudah dilakukan melalui e-commerce. Hal ini membawa dampak negatif maupun positif. Salah satu dampak negatifnya terdapat beberapa jual beli dengan barang yang tidak lazim diperjualbelikan. Salah satunya yaitu jual beli urine ibu hamil yang ditujukan khususnya untuk prank dimana hal ini tercantum dalam deskripsi produk, serta urine tersebut termasuk benda najis ditambah motif dalam membeli urine tersebut adalah untuk prank. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah untuk menjawab permasalahan yang meliputi, (1) Bagaimana praktik jual beli prank urine (hamil) tersebut, (2) Bagaimana tinjauan Hukum Ekonomi Syariah terkait jual beli prank urine (hamil) yang berfokus pada pemanfaatan barang dan motif yang tidak sesuai dengan syara’ (untuk prank), (3) Bagaimana tinjauan Etika Bisnis Islam terhadap deskripsi produk yang mencantumkan kegunaan urine (hamil) untuk prank dimana hal ini masuk dalam sifat khidzib (berbohong). Adapun tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana praktik jual beli prank urine (hamil), serta bagaimana tinjauan Hukum Ekonomi Syariah dan Etika Bisnis Islam terkait jual beli prank urine (hamil) di marketplace Shopee.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (field research). Dengan sumber data terdiri atas dua, yakni sumber data primer dari hasil wawancara dan observasi, serta data sekunder yang berasal dari buku, jurnal, dan internet, dan lainnya. Pada proses pengumpulan data, metode yang digunakan diperoleh dari wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dari sumber-sumber data, selanjutnya diolah menggunakan metode deskriptif analisis melalui pendekatan kualitatif berdasarkan tinjauan Hukum Ekonomi Syariah dan Etika Bisnis Islam.
Hasil penelitian ini menemukan bahwa dalam praktik jual beli prank urine di marketplace Shopee, motif pembelian mayoritas adalah untuk tujuan prank. Data wawancara menunjukkan dua dari tiga penjual secara eksplisit mencantumkan "untuk prank" di deskripsi produk, sementara satu penjual lainnya, meski tidak menuliskan, mengakui adanya pembeli dengan motif tersebut. Analisis Hukum Ekonomi Syariah menyimpulkan transaksi ini tidak sah (batal). Dari teori akad, maudhu' al-aqd yang ditujukan untuk prank melanggar syariat. Demikian pula, teori bai' menyatakan tidak sah karena ma'qud alaih digunakan untuk berbohong, yang melanggar syara', sehingga nilai tukarnya pun tidak sah. Dari sisi Etika Bisnis Islam, praktik ini tidak dibenarkan. Hal ini karena melanggar prinsip Tauhid, Keseimbangan, Kehendak Bebas, Tanggung Jawab, dan Ihsan. Selain itu, prinsip Al-Kazib menunjukkan praktik ini termasuk khidzib seperti Ifk, Buhtaanan, dan Zur, sehingga jelas dilarang oleh syara'
PENGEMBANGAN E-MODUL PENDIDIKAN PANCASILA BERBASIS GOOGLE SITES TERINTEGRASI BLOOKET UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER P5PPRA DIMENSI BERNALAR KRITIS SISWA KELAS IV MI AL-FALAH KENONGOSARI SOKO TUBAN
Full text linkPembelajaran Pendidikan Pancasila di MI Al-Falah masih bergantung pada penggunaan modul cetak sebagai satu-satunya sumber belajar. Bahan ajar tersebut cenderung kurang menarik dan tidak interaktif, sehingga belum mampu mengoptimalkan keterlibatan siswa secara aktif maupun mendorong perkembangan kemampuan bernalar kritis mereka. Berdasarkan permasalahan tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pengembangan e-modul Pendidikan Pancasila berbasis Google Sites terintegrasi dengan Blooket pada materi “Pancasila dalam Diriku: Makna Sila-sila Pancasila di Masyarakat”, mengetahui hasil akhir dari pengembangan e-modul tersebut serta menganalisis efektivitas penggunaannya dalam meningkatkan karakter Profil Pelajar Pancasila Rahmatan lil Alamin (P5PPRA) dimensi bernalar kritis siswa kelas IV MI Al-Falah Kenongosari Soko Tuban. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Model ini meliputi 5 tahap yaitu analisis kebutuhan, perancangan e-modul, proses pengembangan e-modul, penerapan dalam pembelajaran, hingga evaluasi terhadap hasil yang diperoleh. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan skor rata-rata dari 67 menjadi 90, dengan nilai N-Gain sebesar 0,70 yang masuk kategori sedang. Selain itu, tanggapan siswa terhadap e-modul menunjukkan nilai rata-rata sebesar 92%, yang termasuk dalam kategori sangat layak. Hal ini menunjukkan bahwa e-modul yang dikembangkan membuktikan efektivitas yang signifikan pada kategori sedang, yang menandakan adanya peningkatan kemampuan bernalar kritis siswa melalui pendekatan pembelajaran berbasis digital dan interaktif. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa proses pengembangan e-modul berlangsung secara sistematis dan sesuai dengan kebutuhan pembelajaran. E-modul ini dinyatakan layak dan valid berdasarkan penilaian dari para ahli serta tanggapan positif dari siswa. Selain itu, e-modul ini terbukti efektif dalam meningkatkan karakter Profil Pelajar Pancasila Rahmatan lil Alamin (P5PPRA) pada dimensi bernalar kritis. Dengan demikian, e-modul ini dapat dijadikan bahan ajar relevan dan bermanfaat di era digital
ANALISIS SENTIMEN ULASAN APLIKASI THREADS PADA GOOGLE PLAY STORE MENGGUNAKAN METODE RANDOM FOREST
Full text linkThreads merupakan aplikasi media sosial berbasis teks yang dikembangkan oleh Meta sebagai alternatif Twitter (sekarang X). Aplikasi ini terintegrasi langsung dengan Instagram, sehingga pengguna dapat masuk tanpa registrasi ulang. Aplikasi ini memungkinkan pengguna berbagi pemikiran, berdiskusi, serta mengunggah teks, foto, dan video dalam format yang lebih santai dan interaktif. Pengguna dapat mengunduh aplikasi ini melalui Google Play Store. Ulasan pengguna di Google Play Store menunjukkan adanya sentimen yang beragam terhadap aplikasi Threads, baik dalam bentuk positif maupun negatif, yang dapat mempengaruhi persepsi pengguna lain. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sentimen ulasan aplikasi Threads di Google Play Store menggunakan metode Random Forest, dengan dua label sentimen yaitu positif dan negatif. Dataset yang digunakan berjumlah 1.500 ulasan. Proses penelitian meliputi tahapan Case Folding, Stopword Removal, Tokenizing, dan Stemming, serta ekstraksi fitur menggunakan Term Frequency-Inverse Document Frequency (TF-IDF). Data dibagi menjadi data latih dan data uji dengan rasio 80:20. Evaluasi menggunakan Confusion Matrix menghasilkan nilai accuracy 88,66%, precision 93,79%, dan recall 84,47%. Hasil ini menunjukkan bahwa algoritma Random Forest efektif untuk menganalisis sentimen ulasan aplikasi Threads di Google Play Store
ANALISIS HUKUM EKONOMI SYARIAH TERHADAP JUAL BELI BARANG DI POSTINGAN FACEBOOK ORANG LAIN “GRUP FACEBOOK JUAL BELI IPHONE BOJONEGORO”
No full textSalah satu platform media sosial yang marak digunakan dalam jual beli adalah platform Facebook. Ada banyak aktivitas jual beli yang terjadi di Facebook saat ini. Salah satunya adalah jual beli smartphone, hal ini dilakukan oleh kelompok yang disebut “Jual Beli IPhone Bojonegoro”. Dengan adanya Facebook marketplace maka setiap penjual dapat memposting dagangannya sendiri dengan mudah. Namun disisi lain dengan memposting unggahan pada grup jual beli tersebut tidak bisa dipungkiri akan adanya persaingan yang ketat antara penjual yang pada akhirnya terjadilah penyerobotan secara terang-terangan dan tanpa izin yang disebut ghaṣab.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah untuk menjawab permasalahan yang meliputi, bagaimana praktik akad yang terjadi pada grup Facebook “Jual beli Iphone Bojonegoro” serta analisis hukum ekonomi syariah terhadap praktik ghaṣab di grup Facebook “jual beli Iphone Bojonegoro”. Adapun tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui praktik akad yang terjadi pada grup facebook “jual beli Iphone Bojonegoro” dan untuk mengetahui analisis hukum ekonomi syariah terhadap praktik ghaṣab di grup facebook “Jual Beli IPhone Bojonegoro”.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (field research). Dengan sumber data yang terdiri atas dua, yakni sumber data primer dari hasil observasi melalui wawancara dan data sekunder yang berasal dari laporan-laporan penelitian terdahulu, jurnal, buku-buku dan internet. Dari data yang diperoleh dari sumber data, selanjutnya diolah menggunakan kualitatif metode deduktif yang relevan dengan praktik ghaṣab.
Hasil penelitian ini menemukan adanya praktik ghaṣab dalam bentuk non-fisik yang terjadi di grup Facebook “Jual Beli IPhone Bojonegoro”. Praktik ini dilakukan dengan cara menumpang berjualan di kolom komentar tanpa izin dari pemilik postingan utama secara terang-terangan. Dalam perspektif hukum ekonomi syariah, tindakan tersebut tergolong sebagai pengambilan manfaat dari ruang digital milik orang lain, sehingga termasuk dalam kategori ghaṣab. Selain melanggar etika, praktik ini juga tidak memenuhi syarat sah jual beli karena tidak adanya keridhaan (an-taradīn) dari salah satu pihak. Oleh karena itu, praktik ini bertentangan dengan prinsip keadilan dan keabsahan transaksi dalam hukum jual beli syariah
تحليل الزحاف والعلة في كتاب المقصود للشيخ أحمد بن عبد الرحيم
No full textوالأهداف من هذا البحث. أولا تحليل الزحاف في كتاب المقصود للشيخ أحمد بن عبد الرحيم. ثانيا تحليل العلة في كتاب المقصود للشيخ أحمد بن عبد الرحيم. يستخدم هذا البحث المنهج النوعي الوصفي. التقنيات من جمع البيانات هي تحليل المحتوى. والتقنيات من تحليل البيانات هي القرائة والكتابة والتقطيع. ونتائج هذا البحث : وجد الباحث الزحاف المفرد ٢٦ زحافات من الخبن، ١٢ زحافات من الطي، والزحاف المزدوج ٣ زحافات من الخبل. ووجد الباحث العلة النقص ١٢ من القطع في كتاب نظم المقصود للشيخ أحمد بن عبد الرحيم
PERFORMA HYBRID K-NEAREST NEIGHBOR (K-NN) MENGGUNAKAN GRIDSEARCHCV UNTUK KLASIFIKASI PENYAKIT KANKER PAYUDARA
No full textST. Cicik Nur Janna 211101011. Performa Hybrid K-Nearest Neighbor(K-NN) Menggunakan GridSearchCV Untuk Klasifikasi Penyakit Kanker Payudara. Skripsi, Jurusan Teknik Informatika Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri. Pembimbing Utama Mula Agung Barata, S.S.T., M.Kom dan Pembimbing Pendamping Nur Mahmudah, S.Si., M.Stat. Kanker payudara merupakan jenis kanker dengan jumlah kasus tertinggi pada perempuan di Indonesia maupun dunia. Deteksi dini sangat penting untuk menekan angka kematian akibat keterlambatan diagnosis, khususnya di daerah dengan sumber daya terbatas. Perkembangan teknologi data mining, salah satunya algoritma K-Nearest Neighbor (K-NN), memberikan potensi besar dalam mendukung klasifikasi penyakit secara otomatis. Namun, performa algoritma K-Nearest Neighbor (K-NN) sangat bergantung pada pemilihan nilai hyperparameter yang tepat. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur efektivitas algoritma K-Nearest Neighbor (K-NN) dalam klasifikasi kanker payudara, serta menganalisis peningkatan performanya setelah dilakukan optimasi hyperparameter menggunakan metode GridSearchCV. Dataset yang digunakan telah melalui proses preprocessing termasuk teknik SMOTE untuk menyeimbangkan kelas. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa algoritma K-Nearest Neighbor (K-NN) tanpa optimasi menghasilkan akurasi sebesar 92,3%, sedangkan setelah dioptimasi dengan GridSearchCV akurasi meningkat menjadi 98%, dengan nilai precision, recall, dan F1-score yang tinggi dan seimbang. Temuan ini membuktikan bahwa GridSearchCV mampu meningkatkan performa algoritma secara signifikan dan memberikan kontribusi nyata dalam mendukung diagnosis dini kanker payudara secara akurat dan efisien