Repository unigiri (Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri Bojonegoro)
Not a member yet
5611 research outputs found
Sort by
GAMBARAN HARGA DIRI WANITA YANG MENGALAMI CERAI GANTUNG (STUDI KASUS TIGA KECAMATAN DI BOJONEGORO)
Full text linkPenelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena cerai gantung yang dialami sebagian perempuan, yaitu kondisi ketika pernikahan secara hukum masih sah, namun secara emosional dan fungsional hubungan suami-istri tidak lagi berjalan. Situasi ini berdampak pada kondisi psikologis perempuan, termasuk pada aspek harga diri. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gambaran harga diri wanita yang mengalami cerai gantung, serta memahami dinamika psikologis yang menyertainya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Subjek penelitian terdiri dari tiga orang wanita yang mengalami cerai gantung di wilayah Bojonegoro. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam dan dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada tahap awal, ketiga narasumber mengalami penurunan harga diri yang ditandai dengan rasa tidak dihargai, kebingungan terhadap status pernikahan, dan tekanan sosial. Mereka merasa terjebak dalam hubungan yang tidak pasti, kehilangan kontrol atas kehidupan rumah tangga, dan mengalami kerentanan secara emosional. Namun, seiring waktu, sebagian narasumber menunjukkan proses pemulihan harga diri melalui dukungan keluarga, komunitas, dan penguatan nilai-nilai spiritual. Upaya rekonstruksi harga diri dilakukan melalui peran aktif dalam kehidupan sosial, keberanian mengambil keputusan, serta penguatan identitas diri. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu harga diri wanita dalam situasi cerai gantung cenderung mengalami penurunan, namun tidak bersifat permanen. Adanya faktor protektif seperti dukungan sosial, kemandirian ekonomi, dan kesadaran diri dapat membantu pemulihan harga diri. Oleh karena itu, diperlukan dukungan psikososial yang memadai bagi perempuan dalam kondisi ini, agar mereka tetap mampu menjaga integritas diri dan menjalani kehidupan secara bermakna
ANALISIS MANAJEMEN INTEGRASI KURIKULUM MADRASAH DAN KURIKULUM PESANTREN DALAM MENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI MA DARUSSALAM DESA KEDUNGREJO KECAMATAN SUMBERREJO KABUPATEN BOJONEGORO
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk untuk memberikan gambaran tentang 1) Model manajemen integrasi kurikulum madrasah dan kurikulum pesantren di MA Darussalam Desa.Kedungrejo kec.Sumberrejo Kab Bojonegoro 2) Implentasi manajemen integrasi kurikulum madrasah dan kurikulum pesantren di MA Darussalam Desa.Kedungrejo kec.Sumberrejo Kab Bojonegoro 3) Hasil analisis manajemen integrasi kurikulum madrasah dan kurikulum pesantren di MA Darussalam Desa.Kedungrejo kec.Sumberrejo Kab Bojonegoro.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Keabsahan data menggunakan teknik triangulasi. Subjek penelitian ini adalah kepala madrasah, komite madrasah, guru MA Darussalam dan Siswa MA Darussalam. Analisa data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Hasil dari penelitian ini adalah 1) Model manajemen integrasi kurikulum madrasah dan kurikulum pesantren di MA Darussalam Desa.Kedungrejo kec.Sumberrejo Kab Bojonegoro adalah: a).Struktural / klembagaan : Penggabungan lembaga dan sistem pendidikan. b).Substansial : Penyatuan isi materi pelajaran agama dan umum.c).Metodologi : Penyatuan metode pembelajaran pesantren dan madrasah. 2) Implementasi manajemen integrasi kurikulum madrasah dan kurikulum pesantren di MA Darussalam Desa.Kedungrejo kec.Sumberrejo Kab Bojonegoro adalah a) antara kurikulum madrasah dan pesantren di jadikan satu lewat jadwal pelajaran sedangkan evaluasinya mengikuti jadwal dari kemenag b) Mensisipkan subtanse materi pesantren ke pelajaran umum dan sebaliknya. c) Menggabungkan metode kurikulum pesantren dan kurikulum madrasah jadi satu. 3) Hasil dari integrasi kurikulum madrasah dan kurikulum pesantren adalah a) Peningkatan Kompetensi Keilmuan yang Seimbang antara Akademik (Ilmu Umum) dan Keagamaan (Ilmu Agama) b) Peningkatan Kemandirian dan Soft Skills c) Lulusan yang Relevan dengan Kebutuhan Zaman
.
Kata Kunci : Manajemen, Integrasi, Kurikulu
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN LITERASI SAINS BERBASIS LINKTREE MATA PELAJARAN IPAS MATERI PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN MAKHLUK HIDUP KELAS III DI MI ULUL ALBAB PLESUNGAN
Full text linkPembelajaran IPAS kelas III di MI Ulul Albab Plesungan masih
terkendala ketersediaan media yang menarik, kontekstual, dan mudah
diakses. Meskipun sudah banyak penelitian tentang media pembelajaran
berbasis teknologi, riset yang secara khusus mengembangkan media digital
terintegrasi untuk mendukung literasi sains siswa sekolah dasar terutama
pada materi pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup masih terbatas.
Observasi kebutuhan juga menunjukkan 80% siswa kesulitan memahami
materi tersebut, sehingga dibutuhkan solusi yang lebih terpadu dan
berorientasi literasi sains.
Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran literasi
sains berbasis Linktree untuk materi pertumbuhan dan perkembangan
makhluk hidup pada mata pelajaran IPAS kelas III serta menilai kelayakan
dan kemenarikannya menggunakan model 4D (Define, Design, Develop,
Disseminate). Produk mengintegrasikan tautan doa, presensi, tujuan/CP-TP,
materi, diskusi, aktivitas, evaluasi, dan pengumpulan tugas dalam satu
laman agar akses belajar lebih efisien dan terstruktur.
Terdapat beberapa permasalahan di kelas III MI Ulul Albab
Plesungan yaitu: (1) keterbatasan sumber belajar yang menarik dan
interaktif; (2) minimnya media yang secara khusus menumbuhkan
kemampuan literasi sains (mengamati, menganalisis, menyimpulkan); (3)
belum adanya satu platform terintegrasi untuk materi, latihan, dan evaluasi;
serta (4) rendahnya keterkaitan media dengan konteks keseharian siswa.
Pengembangan berbasis Linktree dipilih untuk menjawab keempat masalah
tersebut melalui pengorganisasian konten digital yang sederhana, sistematis,
dan mudah diakses.
Hasil validasi menunjukkan media sangat layak: ahli materi 95%,
ahli desain 93%, dan ahli bahasa 93%;, selain itu respons siswa dari uji
produk skala kecil juga menunjukkan layak digunakan dengan presentase
80% dan uji coba produk skala besar sangat layak yaitu 91%. Temuan ini
menyimpulkan bahwa media berbasis Linktree layak dan menarik
digunakan dalam pembelajaran IPAS, mampu membantu pemahaman
konsep serta memperkuat literasi sains siswa, sehingga dapat dijadikan
alternatif inovatif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di MI Ulul
Albab Plesungan
تحليل الضرورات الشعرية في قصيدة البردة للإمام البوصيري (دراسة تحليلية عروضية)
Full text linkفوتري خليفة الفجرية (210601025)، تحليل الضرورات الشعرية في قصيدة البردة للإمام البوصيري، قسم اللغة العربية وأدبها، 2025م. اللغة العربية لغة غنية بالبنية والتعبير الأدبي، ومن أسمى الفنون في تراث الأدب العربي الكلاسيكي هو الشعر الذي له قواعد خاصة في الإيقاع والوزن والقافية، ولتفهم بنية الشعر وجماله طور العلماء علماً خاصاً يسمى علم العروض، وهو فرع من فروع العلوم وضعه الخليل بن أحمد الفراهيدي ويستخدم لتحليل أنماط الأوزان في الشعر العربي حيث يصنف الشعر إلى بحور مختلفة كالبحر البسيط والطويل والكامل وغيرها، وتهدف هذه القواعد إلى المحافظة على انسجام الشعر وجماله من حيث الصوت والإيقاع. ويحتل الشعر مكانة مهمة في الأدب العربي إذ يعد وسيلة للتعبير الجمالي كما يستخدم في الدعوة والتعليم وتوثيق التاريخ والروحانيات، ومن أبرز أشكال الشعر القصيدة وهي شعر طويل يتكون من أبيات مترابطة في موضوع معين، ومن أشهر القصائد في العالم الإسلامي قصيدة البردة للإمام البوصيري التي اشتهرت بجمال لغتها وقيمتها الروحية وبركتها، وتتكون من مئة وستين بيتاً تتناول موضوعات متعددة كمدح النبي محمد ﷺ والحب وكبح الشهوات ومعجزات النبي وطلب الشفاعة. أما الضرورة الشعرية فهي نوع من المخالفة الجائزة في علم العروض وذلك للمحافظة على توازن الوزن في الشعر العربي، وقد اعتمد هذا البحث على نظرية الإمام الخليل بن أحمد الفراهيدي ويهدف إلى: أولاً، تحليل البحر المستعمل في قصيدة البردة؛ ثانياً، تحليل الأبيات التي تحتوي على الضرورة الشعرية؛ ثالثاً، تحليل أثر الضرورة الشعرية في جودة الأبيات الشعرية، وقد استخدم هذا البحث المنهج الوصفي التحليلي وأداة جمع البيانات بتحليل المحتوى وأداة التحليل بالقراءة والكتابة، وأظهرت النتائج أن البحر الذي استعمل في أبيات القصيدة هو بحر البسيط، وعدد الألفاظ التي شملتها الضرورة الشعرية أربع وعشرون لفظة، وأما أثر الضرورة الشعرية في جودة الشعر فيكمن في التناسب مع الوزن لتحقيق الإيقاع العذب والشعرية، وتسهيل النطق، وتوضيح المعنى، وتقوية مقصد الشاعر. الكلمات الرئيسية: الضرورة الشعرية، علم العروض والقوافي، قصيدة البردة
INTEGRASI MERDEKA BELAJAR DENGAN KEARIFAN LOKAL DALAM MEWUJUDKAN MUTU PENDIDIKAN DI MTS ULUL ALBAB PLESUNGAN KAPAS BOJONEGORO
Full text linkPenerapan Kurikulum Merdeka di lembaga pendidikan masih menghadapi berbagai tantangan, terutama dalam mengintegrasikan nilai-nilai lokal agar pembelajaran menjadi lebih kontekstual dan bermakna. MTs Ulul Albab Plesungan Kapas Bojonegoro menjadi salah satu madrasah yang berupaya memadukan Kurikulum Merdeka dengan kearifan lokal untuk meningkatkan mutu pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk integrasi kurikulum dengan kearifan lokal, serta menganalisis faktor pendukung, penghambat, dan dampaknya terhadap mutu pendidikan. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan, Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi dilakukan melalui kegiatan pembiasaan berbasis budaya dan agama, seperti peringatan Isra Mi’raj, makan talam bersama, tasyakuran, Maulid Nabi, harlah madrasah, dan santunan anak yatim. Faktor pendukung integrasi meliputi kepemimpinan kepala madrasah, dukungan guru, serta antusiasme siswa. Sementara itu, kendala yang dihadapi antara lain keterbatasan literatur lokal, kurangnya pelatihan guru, serta kesulitan dalam menyusun perangkat ajar berbasis lokal. Dampak dari integrasi ini mencakup meningkatnya kedisiplinan, tanggung jawab, partisipasi aktif siswa, serta tumbuhnya rasa cinta terhadap lingkungan dan budaya lokal. Dengan demikian, integrasi Kurikulum Merdeka dan kearifan lokal terbukti berkontribusi positif terhadap pencapaian mutu pendidikan yang kontekstual dan berbasis karakter
PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS AR DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK KELAS XI MATERI MENELADANI KISAH ABDURRAHMAN BIN AUF DAN ABU DZAR AL-GHIFARI.
Full text linkPenelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat belajar siswa dalam mata pelajaran Akidah Akhlak, khususnya pada materi “Meneladani Kisah Abdurrahman bin Auf dan Abu Dzar al-Ghifari”. Untuk menjawab permasalahan tersebut, dilakukan pengembangan e-modul berbasis Augmented Reality (AR) yang dirancang untuk menarik perhatian siswa, meningkatkan interaktivitas, dan menyesuaikan dengan gaya belajar generasi digital. Penelitian ini dilaksanakan di MAN 3 Bojonegoro dengan subjek siswa kelas XI.Model pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE yang terdiri dari lima tahapan: Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Pada tahap desain, e-modul dikembangkan menggunakan aplikasi Canva untuk merancang tampilan visual yang menarik, sedangkan teknologi AR diintegrasikan melalui Web Assembler Edu, yang memungkinkan siswa mengakses ilustrasi dan deskripsi tokoh secara visual dengan memindai barcode melalui perangkat mereka. Hasil validasi menunjukkan bahwa media tergolong sangat layak dengan rincian persentase dari ahli media sebesar 82,14%, ahli materi 91,67%, guru 85%, dan siswa 77%. Temuan ini menunjukkan bahwa media tidak hanya layak secara isi dan teknis, tetapi juga mampu meningkatkan minat belajar siswa melalui pengalaman belajar yang lebih hidup dan menyenangkan. Dengan demikian, e-modul berbasis AR ini dapat menjadi alternatif inovatif dalam pembelajaran Akidah Akhlak di lingkungan Madrasah Aliyah, khususnya di MAN 3 Bojonegoro
Penerapan Model Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Menanamkan Nilai-Nilai Keaswajaan Pada Program Jum'at Pahing Bulanan Fatayat Muslimat di Desa Cengungklung Kecamatan Gayam Kabupaten Bojonegoro
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi penerapan model kooperatif tipe jigsaw dalam program Jum'at Pahing bulanan yang diselenggarakan oleh Fatayat Muslimat di Desa Cengungklung, Kecamatan Gayam, Kabupaten Bojonegoro. Model ini diterapkan untuk menanamkan nilai-nilai keaswajaan, khususnya prinsip taawun (saling tolong-menolong) di kalangan masyarakat. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model kooperatif tipe jigsaw berhasil meningkatkan partisipasi masyarakat, memperkuat kerjasama, dan menciptakan suasana interaksi yang lebih dinamis. Masyarakat yang terlibat dalam kegiatan Jum'at Pahing merasa lebih termotivasi dan memiliki rasa tanggung jawab sosial yang lebih tinggi. Meskipun terdapat tantangan dalam penerapan model ini, seperti perbedaan pemahaman dan kesulitan beradaptasi, hasilnya menunjukkan dampak positif yang signifikan terhadap penguatan nilai-nilai keaswajaan dalam komunitas. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan kegiatan serupa di masa depan
Penerapan Algoritma Decision Tree Pada Layanan Berbasis Digital Pada Pondok Pesantren Nurul Falah
No full textDi era digital, pengelolaan administrasi berbasis teknologi menjadi kebutuhan penting, termasuk dalam sistem perizinan santri di pondok pesantren. Penelitian ini bertujuan untuk membangun sistem layanan perizinan santri berbasis web yang dilengkapi dengan algoritma Decision Tree guna memprediksi potensi keterlambatan santri dalam kembali ke pondok. Metode pengembangan sistem menggunakan model Waterfall dengan tahapan analisis kebutuhan, perancangan, implementasi, pengujian, dan evaluasi.Data yang digunakan berasal dari data historis izin santri Pondok Pesantren Nurul Falah, mencakup atribut seperti durasi izin, jenis izin, hari keluar, dan hari kembali. Model Decision Tree dibangun untuk mengklasifikasikan status keterlambatan santri menjadi "tepat waktu" atau "terlambat". Hasil pengujian menunjukkan bahwa sistem yang dikembangkan dapat mempermudah proses administrasi, mempercepat validasi izin, serta menghasilkan informasi prediktif yang bermanfaat bagi pengurus dalam mengambil tindakan preventif. Model Decision Tree menghasilkan akurasi sebesar 44,44%, yang menunjukkan bahwa prediksi masih belum optimal dan dapat ditingkatkan di masa mendatang dengan penambahan atribut atau algoritma lain. Sistem juga telah diuji menggunakan metode black-box testing dan dinyatakan berjalan sesuai fungsinya. Penelitian ini berkontribusi pada pemanfaatan data mining dan sistem informasi dalam meningkatkan efisiensi dan transparansi manajemen pondok pesantren. Kata Kunci: Decision Tree, Sistem Informasi, Digitalisasi, Perizinan Santri, Pondok Pesantre
UPAYA GURU AKHLAK TASAWUF DALAM MENANAMKAN INTEGRITAS SISWA DI MADRASAH ALIYAH MAMBAUL HUDA SUKOHARJO KALITIDU BOJONEGORO
Full text linkPenelitian ini dilatar belakangi oleh banyaknya peristiwa yang menggambarkan bahwa lemahnya kualitas akhlak generasi muda bangsa tidak terkecuali pada siswa Madrasah Aliyah Aliyah Sukoharjo Kalitidu, dibuktikan dengan masih banyaknya kasus bullying di sekolah, perilaku yang kurang baik dari siswa terhadap guru, masyarakat, bahkan terhadap lingkungan hidupanya. Hal ini menjadikan permasalahan akhlak generasi muda bangsa sebagai permasalahan penting yang harus segera diselesaikan. Penelitian ini betujuan untuk mengetahui bagaimana guru akhlak tasawuf dalam menanamkan integritas siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus dimana data akan dipaparkan secara deskriptif sesuai dengan keadaan objektif di Madrasah Aliyah Mambaul Huda Sukoharjo Kalitidu. Adapun teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas akhlak siswa kelas XI Mambaul Huda Sukoharjo Kalitidu masih kurang baik dalam beberapa aspek seperti akhlak kepada guru, kepada teman, kepada lingkungan dan lain sebagainya. Akan tetapi dengan adanya upaya- upaya yang dilakukan oleh guru takhlak tasawuf seperti memberikan kesadaran kepada siswa tentang pentingnya akhlak memberi teladan, memberi nasehat, memberikan pembiasaan mengevaluasi, serta terlibat dengan orang tua siswa untuk meningkatkan akhlak siswa sehingga terdapat peningkatan akhlak yang dimiliki oleh siswa. Upaya yang dilakukan dalam meningatkan akhlak siswa kelas XI Madrasah Aliyah Mambaul Huda Sukoharjo Kalitidu juga didukung oleh beberapa faktor seperti dukungan dari sesama guru untuk sama-sama melakukan peningkatan akhlak, faktor lingkugan keluarga dan juga pengaruh baik dari teman sebaya, akan tetapi selain pendukung juga terdapat faktor yang menghambat guru dalam meningkatkan akhlak siswa kelas XI Madrasah Aliyah Mambaul Huda seperti faktor intelegensi, faktor usia, dan faktor dari anak itu sendiri mulai dari keterbasan pemahaman moral dan yang belum dapat mengontrol jiwa emosionalnya
ANALISIS SENTIMEN ULASAN PLATFORM GOJEK MENGGUNAKAN ARTIFICIAL NEURAL NETWORK (ANN)
Full text linkTransportasi berbasis aplikasi Gojek sebagai salah satu bisnis terbesar di Indonesia. Gojek menyediakan berbagai layanan, mulai dari digital payments hingga pengiriman makanan dan transportasi. Seiring dengan jumlah pengguna yang meningkat ulasan dan sentimen tentang platform tersebut semakin beragam. Ulasan pengguna dapat memberikan wawasan penting mengenai kualitas layanan yang diberikan. Pada penelitian ini melakukan analisis sentimen terhadap ulasan platform Gojek menggunakan Artificial Neural Network (ANN) dengan dua label sentimen yaitu positif dan negatif. Dataset yang digunakan 7253 ulasan. Proses penelitian mencakup beberapa tahapa yaitu Scraping data yang dilakukan menggunakan bahasa pemrograman Python melalui Google Colab, kemudian Preprocessing yang meliputi Cleaning, Case Folding, Stopword Removal, Tokenize dan Stemming. Selanjutnya ekstraksi fitur menggunakan Term Frequency-Inverse Document Frequency (TF-IDF). Model Artificial Neural Network (ANN) dipilih karena kemampuannya yang dapat diterapkan dalam proses analisis sentimen sehingga menghasilkan akurasi yang sangat baik bagi data yang berbentuk teks karena cara kerjanya yang detail dan mirip seperti cara kerja manusia. Selanjutnya evaluasi kinerja model dilakukan menggunakan Confusion Matrix. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa akurasi diperoleh dengan nilai 82%, precision 83% dan recall 81%. Dengan demikian, pengujian prediksi kalimat atau kata pada website dengan memasukkan kalimat “Pelayanan sangat memuaskan dan cepat!” menampilkan bahwa kalimat atau kata yang dimasukkan memperoleh sentimen prediksi Positif dengan Tingkat kepercayaan sebesar 96.33%