Repository unigiri (Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri Bojonegoro)
Not a member yet
5611 research outputs found
Sort by
PROTOTYPE ALAT PENDETEKSI KEKERUHAN AIR PADA KOLAM RENANG BERBASIS INTERNET OF TINKS (IoT)
No full textKolam renang merupakan sarana publik yang harus memenuhi standar kualitas air agar aman digunakan oleh masyarakat. Salah satu permasalahan umum yang dihadapi dalam pengelolaan kolam renang adalah ketidakteraturan dan keterlambatan dalam proses pemantauan kualitas air, khususnya terkait tingkat kekeruhan dan nilai pH air. Kondisi air yang keruh dan pH yang tidak sesuai dapat menyebabkan berbagai gangguan kesehatan seperti iritasi pada kulit, mata, serta risiko infeksi. Oleh karena itu, dibutuhkan sistem pemantauan otomatis dan real-time yang dapat memberikan informasi akurat secara cepat kepada pengelola kolam renang.
Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan sebuah prototype alat pendeteksi kekeruhan dan pH air berbasis Internet of Things (IoT) yang terintegrasi dengan mikrokontroler ESP32. Sistem ini dilengkapi sensor turbidity untuk mengukur tingkat kekeruhan dan sensor pH untuk mendeteksi tingkat keasaman atau kebasaan air. Data yang diperoleh diproses oleh mikrokontroler dan dikirimkan melalui koneksi Wi-Fi ke platform notifikasi Telegram, sehingga pengguna dapat menerima informasi secara otomatis kapan pun dan di mana pun. Proses pengembangan menggunakan metode Research and Development (R&D) yang mencakup tahap analisis kebutuhan, perancangan sistem, pengembangan prototipe, implementasi, dan evaluasi terhadap kinerja sistem.
Hasil pengujian menunjukkan bahwa alat ini mampu mendeteksi perubahan nilai kekeruhan dan pH secara real-time dengan tingkat akurasi yang tinggi. Sistem juga mampu memberikan notifikasi dengan waktu respon yang cepat, kurang dari 5 detik sejak terjadi perubahan kondisi air. Keandalan sistem diuji melalui berbagai skenario, termasuk pada kondisi air yang tenang, air yang digunakan oleh banyak pengguna, dan saat proses pengisian air berlangsung. Dengan demikian, prototipe ini terbukti memberikan solusi praktis, efektif, dan efisien dalam proses pemantauan kualitas air kolam renang, serta dapat meningkatkan tingkat keselamatan, kenyamanan, dan kepuasan pengguna layanan kolam renang
Kata kunci: IoT, ESP32, kekeruhan air, sensor pH, Telegram, monitoring air, kolam renan
PENGEMBANGAN MEDIA CONSTRUCT 3 BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI BUDI PEKERTI DI SMPN 2 PADANGAN BOJONEGORO
No full textPenelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan akan inovasi dalam media pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Budi Pekerti di SMPN 2 Padangan Bojonegoro. Observasi awal menunjukkan bahwa penggunaan media konvensional dan monoton menyebabkan siswa merasa jenuh, mengantuk, dan pasif selama proses pembelajaran. Kondisi ini menghambat peningkatan minat belajar siswa, khususnya pada materi Asmaul Husna. Seiring dengan perkembangan teknologi dan era Society 5.0, pemanfaatan smartphone sebagai media pembelajaran interaktif menjadi sangat relevan. Dengan 66,3% penduduk Indonesia memiliki smartphone, pengembangan aplikasi berbasis Android, seperti game edukasi menggunakan Construct 3, Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran Construct 3 berbasis Android untuk meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran PAI Budi Pekerti materi Asmaul Husna di SMPN 2 Padangan Bojonegoro. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengembangan media tersebut, bagaimana kelayakan media Construct 3 berbasis Android, dan bagaimana minat belajar siswa setelah penggunaan media tersebut.. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Tahap analisis meliputi analisis kebutuhan, karakteristik peserta didik, dan kurikulum. Tahap desain melibatkan perancangan tampilan dan materi Construct 3. Tahap pengembangan adalah produksi media Construct 3 berbasis Android. Tahap implementasi melibatkan uji coba produk pada siswa kelas VII SMPN 2 Padangan Bojonegoro. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran Construct 3 berbasis Android materi Asmaul Husna sangat layak dan praktis untuk digunakan. Penilaian ahli materi mencapai 88% (sangat layak), ahli media mencapai 90% (sangat layak), dan aspek kepraktisan dari pendidik dan peserta didik mencapai rata-rata 98% (sangat layak). Ini membuktikan bahwa media Construct 3 berbasis Android efektif dalam meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran PAI Budi Pekerti materi Asmaul Husna di SMPN 2 Padangan Bojonegoro
Efekvitas Konseling Realita Untuk Mengurangi Tingkah Laku Materialistik Pada Siswa SMKN 1 Ngasem
No full textTingkah laku materialistik adalah sebuah perasaan yang menganggap kebahagian yang diukur dari kepemilikan barang yang sedang trendy atau branded. Banyak sekali faktor yang mempengaruhi terlebih diera digital ini. Oleh karena itu tingkah laku materialistik pada siswa harus dikurangi karena individu dengan materialistik akan melakukan apapun untuk mendapatkan apa yang diinginkan, sekalipun itu negative. Penelitian ini bertujuan untuk mengurangi tingkah laku materialistik pada siswa di SMKN 1 Ngasem dengan menggunakan pendekatan Realita. Tingkah laku materialistik mencakup kepemilikan, tidak murah hati, dan iri hati. Hasil penelitian menunjukan bahwa gambaran tingkat tingginya tingkah laku materialistik siswa SMKN 1 Ngasem yaitu, 17% rendah, 65,6% sedang dan 17,4% tinggi. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif eksperimen dengan metode pre-experimental design, dengan menggunakan desain one group Pre-test Post-Test yang diartikan sebagai perbandingan dari sebelum dan sesudah diberikan treatment. Hasil setelah pemberian layanan menunjukan terjadi peningkatan yang awalnya rata-rata keseluruhan pretest 84 setelah layanan menjadi 52 point. Hasil uji t menunjukan angka yang signifikan antara nilai Pre-test dan Post-Test dengan nilai signifikasi (2-tailled) p = 0.000 < 0.05 yang berartti hipotesis nol (H0) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima, maka terdapat perbedaan signifikasi tingkah laku materialistik sebelum dan sesudah diberikan layanan dengan pendekatan Realit
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SEARCH, SOLVE, CREATE, AND SHARE (SSCS) BERBANTUAN MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN PEMODELAN MATEMATIKA SISWA MATERI SPLDV
Full text linkLatar belakang dalam penelitian ini adalah kemampuan pemodelan matematika peserta didik yang masih rendah sehingga diperlukan model pembelajaran yang tepat untuk meningkatkan kemampuan peserta didik dalam membuat model matematika pada materi SPLDV. Model pembelajaran Search, Solve, Create, and Share (SSCS) ini merupakan salah satu model pembelajaran yang berorientasi pada pemecahan masalah. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui seberapa pengaruh model pembelajaran Search, Solve, Create, and Share (SSCS) dalam meningkatkan kemampuan pemodelan matematika siswa pada materi SPLDV. Penelitian ini dilaksanakan di MTs Islamiyah Kedungjambe Singgahan dengan memilih kelas VIII A sebagai kelas eksperimen dengan jumlah peserta didik 30 orang. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif. Desain penelitian ini adalah one group pretest posttest design. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini melalui observasi, dokumentasi, dan tes. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif dan analisis inferensial yang meliputi uji normalitas dan uji hipotesis (uji-t berpasangan) menggunakan program aplikasi SPSS versi 30 dengan taraf signifikan 5%. Perhitungan uji-t berpasangan diperoleh nilai signifikasi one sided dan two sided sebesar <0,001. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dengan menggunakan model pembelajaran Search, Solve, Create, and Share (SSCS) dalam meningkatkan kemampuan pemodelan matematika siswa pada materi SPLDV
PENERAPAN DECISION TREE REGRESSION DALAM PREDIKSI PENJUALAN ES TEH-NYA NUSANTARA DI KECAMATAN BALEN
No full textPerkembangan teknologi informasi yang pesat telah mendorong pemanfaatan analisis data dalam pengambilan keputusan bisnis, termasuk dalam sektor Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM). Salah satu produk UMKM yang tengah berkembang pesat adalah Es Teh-Nya Nusantara di Kecamatan Balen. Permasalahan yang sering dihadapi oleh pelaku usaha adalah kesulitan dalam memperkirakan kebutuhan stok harian secara akurat. Dalam konteks ini, prediksi penjualan menjadi solusi penting untuk membantu pengelolaan stok yang lebih efisien dan sesuai dengan permintaan pasar. Penelitian ini bertujuan untuk memprediksi penjualan Es Teh-Nya Nusantara di masa depan menggunakan algoritma Decision Tree Regression, serta menerapkan hasil prediksi tersebut untuk mempermudah pengelolaan stok bahan baku. Model dikembangkan menggunakan bahasa pemrograman Python dan dievaluasi dengan metrik MAE, RMSE, MSE, dan R². Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem prediksi penjualan dengan algoritma Decision Tree Regression telah berhasil dikembangkan dan mampu memberikan hasil prediksi yang cukup akurat. Nilai R² sebesar 0,81 mengindikasikan bahwa model mampu menjelaskan 81% variasi dalam data penjualan. Uji blackbox membuktikan bahwa sistem berfungsi sesuai harapan. Sistem ini diharapkan dapat membantu pelaku usaha dalam merencanakan kebutuhan stok secara tepat, meminimalkan risiko kekurangan atau kelebihan bahan baku, serta meningkatkan efisiensi operasional usaha Es Teh-Nya Nusantara
ANALISIS KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA BERDASARKAN TAHAPAN POLYA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR
No full textKemampuan representasi merupakan kemampuan yang penting dimiliki oleh siswa dalam menyelesaikan masalah matematis. Kemampuan representasi ini merupakan kemampuan dalam menyatakan ide atau gagasan yang bersifat abstrak kedalam bentuk yang lebuh kompleks dan mudah untuk dipahami. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan representasi matematis siswa berdasarkan tahapan polya ditinjau dari gaya belajar visual, auditorial, dan kinestetik dalam menyelesaikan soal geometri. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket gaya belajar, soal tes representasi matematis, dan pedoman wawancara. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan purposive sampling dengan pengumpulan data menggunakan triangulasi teknik. Subjek pada penelitian ini diambil 9 siswa dari 33 siswa kelas VII-A MTs N 3 Bojonegoro yang dipilih berdasarkan gaya belajar da kemampuan representasinya, dimana masing-masing gaya belajar diwakili oleh 3 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah memberikan angket gaya belajar, memberikan soal tes kemampuan representasi matematis, dan wawancara.
Hasil penelitian yang diperoleh adalah representasi matematis yang digunakan oleh siswa dengan gaya belajar visual antara lain representasi visual, ekspresi matematis, dan verbal, dengan menggunakan semua tahapan polya yaitu mengidentifikasi masalah, merencanakan rencana, melaksanakan rencana, dan memeriksa kembali hasil. Representasi yang digunakan oleh siswa dengan gaya belajar auditorial antara lain representasi visual, ekspresi matematis, dan verbal, dengan menggunakan tiga tahapan polya yaitu mengidentifikasi masalah, merencanakan rencana dan melaksanakan rencana. Sedangkan representasi yang digunakan oleh siswa dengan gaya belajar kinestetik antara lain representasi visual, ekspresi matematis, dan verbal, namun siswa kurang memenuhi dari ketiga representasi tersebut, siswa dengan gaya belajar kinestetik menggunakan dua tahapan polya yaitu mengidentifikasi masalah, tetapi dalam melaksanakan rencana kemampuan siswa masih kurang dan siswa tidak memiliki indikator merencanakan rencana dan memeriksa kembali hasil
SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PENENTUAN MA SWASTA TERBAIK DI KECAMATAN SOKO DENGAN METODE SAW (SIMPLE ADDITIVE WEIGHTING)
No full textPenelitian ini bertujuan untuk membantu proses pengambilan Keputusan dalam menentukan Madrasah Aliyah (MA) swasta terbaik di Kecamatan Soko menggunakan metode Simple Additive Weighting (SAW). Pemilihan sekolah terbaik sangat penting bagi siswa dan orang tua untuk mendapatkan Pendidikan yang berkualitas, namun seringkali terkendala oleh kurangnya informasi yang objektif dan komrehensif. Pemilihan MA dilakukan dengan mempertimbangkan lima kriteria utama yaitu akreditasi, prestasi siswa, fasilitas, jumlah siswa, dan biaya pendidikan. Bobot kriteria diperoleh menggunakan metode Analytical Hierarchy Process (AHP), sedangkan pengolahan data dan perangkingan dilakukan dengan metode SAW. Data dikumpulkan melalui observasi, angket, wawancara, dan dokumentasi terhadap tiga MA swasta, yakni MA Plus Sunan Kalijaga, MAS Matholi’ul Falah Simo, dan MAS Musthofawiyah. Hasil akhir menunjukkan bahwa MAS Matholi’ul Falah Simo (A2) menempati peringkat pertama dengan nilai akhir 0,96, diikuti MA Plus Sunan Kalijaga (A1) dengan nilai 0,922, dan MAS Musthofawiyah (A3) dengan nilai 0,884 . MAS Matholi’ul Falah Simo unggul pada aspek prestasi siswa, akreditasi, dan fasilitas. Penelitian ini membuktikan bahwa metode SAW efektif dalam memberikan rekomendasi pemilihan sekolah secara objektif dan terukur. Sistem ini tidak hanya membantu calon siswa dan orang tua dalam memilih sekolah terbaik, tetapi juga menjadi acuan bagi lembaga pendidikan dan dinas terkait dalam melakukan evaluasi mutu pendidikan secara berkala dan berkelanjutan
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN IBL (INQUIRY BASED LEARNING) DAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA
No full textKemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas VIII MTs Abu Darrin masih tergolong rendah, hal ini dapat dilihat dari nilai ulangan harian siswa, selain itu karena model pembelajaran yang digunakan masih konvensional. Maka dari itu peneliti ingin menerapkan model pembelajaran yang berfokus pada siswa, yaitu model pembelajaran IBL (Inquiry Based Learning), dan discovery learning. Penelitian ini betujuan untuk mengetahui keefektivan model pembelajaran IBL (Inquiry Based Learning), dan discovery learning terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas VIII di MTs Abu Darrin. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, dengan metode quasi experiment. Populasi dalam penelitian ini yaitu selurus siswa kelas VIII MTs Abu Darrin, dan sampel dalam penelitian ini adalah kelas VIII-G (kelas eksperimen satu), dan VIII-K (kelas eksperimen dua). Analisi data yang digunakan yaitu uji normalitas, uji homogenitas, dan uji t-test.
Berdasarkan pengujian hipotesis dengan menggunakan uji t-test diperoleh t_hit>t_tab dengan nilai 2,289>2,005 dengan taraf signifikan 0,5 atau 5%, serta diperoleh nilai sig(2-tailed) sebesar 0,026<0,05, maka dapat disimpulkan bahwa H_0 ditolak dan H_1 diterima dengan kata lain model pembelajaran IBL (Inquiry Based Learning) lebih efektif dari pada model pembelajaran discovery leraning terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas VIII di MTs Abu Darrin. Selain itu hal ini juga dapat dilihat dari nilai pre-test dan post-test dari kedua kelas eksperimen, dimana nilai pre-test dan post-test pada kelas eskperimen model pembelajaran IBL (Inquiy Based Learning) mengalami peningkatan lebih tinggi
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TAJHIZUL JENAZAH BERBASIS KODULAR KELAS VII SMP BAITUL MUTTAQIN SIDOREJO KEDUNGADEM BOJONEGORO
No full textKebutuhan akan media pembelajaran yang bervariatif dinilai dapat membantu meningkatkan motivasi belajar serta pemahaman siswa dalam proses pembelajaran terutama pada materi fiqih. Berberapa materi fiqih yang bersifat praktik dapat menjadi kendala dalam proses pembelajaran siswa, apabila tidak tersampaikan secara menyeluruh. Namun ketersediaan alokasi waktu seringkali tidak mencukupi apabila seluruh materi tersebut dipraktikkan secara langsung. Oleh karena itu, peneliti memanfaatkan website kodular untuk digunakan sebagai media pengembang aplikasi android yang dapat digunakan sebagai bahan pengayaan bagi siswa. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pendekatan pengembangan ADDIE yang memiliki lima tahap yaitu, Analisis (Analysis), Desain (Design), Pengembangan (Development), Implementasi (Implementation) dan Evaluasi (Evaluation). Pada penelitian ini melibatkan guru mata pelajaran Fikih dan 31 siswa kelas VII di SMP Baitul Muttaqin Sidorejo. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Hasil pengembangan penelitian ini diperoleh melalui beberapa tahapan. Pertama, peneliti mengidentifikasi kebutuhan siswa dalam proses pembelajaran. Kedua, peneliti mulai merancang aplikasi yang akan dikembangkan. Ketiga, proses pengembangan produk yang dilakukan melalui platform Kodular. Keempat, proses uji coba produk. Tahap terakhir, mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan dari produk yang telah dikembangkan. Kemudian pada kelayakan aplikasi Tajhizul Jenazah terkait desain memperoleh nilai rata-rata sebesar 96%. Aspek materi, memperoleh nilai rata-rata sebesar 98%. Aspek kepraktisan, memperoleh nilai rata-rata sebesar 80,5%. Aspek keterbacaan, memperoleh nilai rata-rata sebesar 90%. Validasi ahli, memperoleh nilai rata-rata sebesar 98%. Respon pendidik, memproleh nilai rata-rata sebesar 79%. Serta validasi peserta didik memperoleh nilai rata-rata sebesar 81,5%. Secara keseluruhan, hasil kelayakan dari seluruh aspek serta tanggapan ahli, pendidik, dan peserta didik menunjukkan bahwa media pembelajaran Tajhizul Jenazah berada dalam kategori “Sangat Layak”
TINJAUAN HUKUM EKONOMI SYARIAH TERHADAP VENDOR DALAM PENYEDIAAN ANJUNGAN PELAYANAN MANDIRI DESA DI DESA SOKOGUNUNG KECAMATAN KENDURUAN KABUPATEN TUBAN
No full textPenelitian ini dilatarbelakangi oleh upaya Pemerintah Desa Sokogunung dalam meningkatkan pelayanan publik melalui penyediaan Anjungan Pelayanan Mandiri Desa (APMD) sebagai bagian dari program Desa Cerdas. Dalam pelaksanaannya, penyediaan APMD dilakukan melalui kerja sama antara pemerintah desa sebagai pemesan dan vendor sebagai penyedia barang.
Rumusan masalah dari penelitian ini meliputi (1) bagaimana praktek dalam Penyediaan Anjungan Pelayanan Mandiri Desa? (2) bagaimana tinjauan hukum ekonomi syariah terhadap Penyediaan Anjungan Pelayanan Mandiri Desa?
Pengadaan barang dan jasa dalam konteks ini harus mematuhi aturan yang sesuai dengan syariat Islam. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui praktek Penyediaan Anjungan Pelayanan Mandiri Desa dan mengetahui tinjauan hukum ekonomi syariah dalam Penyediaan Anjungan Pelayanan Mandiri Desa di Desa Sokogunung Kecamatan Kenduruan Kabupaten Tuban.
Adapun jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian lapangan atau field research. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini berupa wawancara dan observasi. Strategi analisis yang digunakan oleh peneliti adalah dengan menggunakan strategi analisis interaktif. Data yang sudah diperoleh kemudian diolah dengan menggunakan metode deskriptif dan dianalisis menggunakan teori Akad dan‘Istishna’.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa praktik dalam pengadaan perangkat Anjungan Pelayanan Mandiri Desa (APMD) di Desa Sokogunung, ditemukan bahwa perangkat yang dipesan tidak sesuai dengan spesifikasi teknis yang telah ditetapkan dalam Juknis APBDes. Menurut Hukum Ekonomi Syariah, praktik ini belum memenuhi syarat sah pada ṣighat al-‘aqid yang kurang jelas pada rincian juknis APBDes. Dalam teori istishna, karena unit anjungan tersebut tidak menyala atau mati dan hasil rakitan yang belum berspesifikasi standar . sehingga belum memenuhi syarat dari rukun mashnu’ secara sa