International Journal of Education and Critical Social Analysis Mañé, Ferrer and Swartz
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La tecnología en la gestión educativa
Get PDFTechnology in educational management has revolutionized the administration and operation of educational institutions. Information and Communication Technologies (ICT) facilitate the efficient management of educational and administrative processes, improving communication between students, teachers and administrators. Learning management platforms (LMS) such as Moodle and Microsoft TEAMS enable effective course management and improved interaction between participants in the educational process. Additionally, the use of data analytics and big data allows for informed and efficient decision making. The data collected can be analyzed to improve educational quality, optimize resources and predict future trends. This includes personalizing learning, adapting study programs to the individual needs of each student, identifying their strengths and weaknesses through data analysis. ICT also supports the implementation of data-driven management models, allowing educational institutions to make precise adjustments to their strategies and operations. On the other hand, technology facilitates transformational educational leadership, which inspires and motivates staff to reach their full potential and promote a culture of innovation and continuous improvement.La tecnología en la gestión educativa ha revolucionado la administración y operación de las instituciones educativas. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) facilitan la gestión eficiente de procesos educativos y administrativos, mejorando la comunicación entre estudiantes, profesores y administradores. Plataformas de gestión del aprendizaje (LMS) como Moodle y Microsoft TEAMS permiten una administración eficaz de los cursos y una interacción mejorada entre los participantes del proceso educativo. Además, el uso de análisis de datos y big data permite una toma de decisiones informada y eficiente. Los datos recopilados pueden analizarse para mejorar la calidad educativa, optimizar recursos y predecir tendencias futuras. Esto incluye la personalización del aprendizaje, adaptando los programas de estudio a las necesidades individuales de cada estudiante, identificando sus fortalezas y debilidades a través del análisis de datos. Las TIC también apoyan la implementación de modelos de gestión basados en datos, permitiendo a las instituciones educativas hacer ajustes precisos en sus estrategias y operaciones. Por otro lado, la tecnología facilita el liderazgo educativo transformacional, que inspira y motiva al personal para alcanzar su máximo potencial y promover una cultura de innovación y mejora continua. En resumen, la integración de la tecnología en la gestión educativa mejora la eficiencia administrativa, la personalización del aprendizaje, la toma de decisiones basada en datos y fomenta un liderazgo transformacional, contribuyendo significativamente a la mejora de la calidad educativa
Evaluación del desarrollo de habilidades socioemocionales y competencias docentes a raíz de la pandemia COVID-19 en la Calidad de Vida Laboral
Get PDFThe COVID-19 pandemic, which began in early 2020, not only radically altered everyday life, but also caused unprecedented change in education. Educational institutions around the world were forced to close their physical doors and rapidly migrate to online teaching modalities. This sudden change not only challenged the technological capabilities of schools and universities, but also tested the socio-emotional skills of both students and teachers, as well as the pedagogical competencies necessary to manage this new reality.La pandemia de COVID-19, que comenzó a principios de 2020, no solo alteró radicalmente la vida cotidiana, sino que también provocó un cambio sin precedentes en el ámbito educativo. Las instituciones educativas de todo el mundo se vieron obligadas a cerrar sus puertas físicas y a migrar rápidamente a modalidades de enseñanza en línea. Este cambio repentino no solo desafió las capacidades tecnológicas de las escuelas y universidades, sino que también puso a prueba las habilidades socioemocionales tanto de los estudiantes como de los docentes, así como las competencias pedagógicas necesarias para gestionar esta nueva realidad
Formação pós-graduada para melhorar a investigação de crimes por responsabilidade penal médica em Cuba
No full textThe article argues the necessity to perfect in Cuba the investigation of crimes where medical responsibility is evidenced. Results are obtained by using methods and techniques, which allowed us to know the historical development of the object of study, analyze the data and reach conclusions. It allows us to know the existence of 103 criminal proceedings in progress, of which 99 for crimes of injury and 4 for crimes of homicide, which presented insufficiencies, highlighting the lack of investigative continuity and the lack of knowledge of how to carry out an investigation according to its specific characteristics; therefore, the training of legal operators in charge of investigating these crimes is unavoidable. To this end, a postgraduate improvement program was developed where the first topic studies crimes committed by doctors an auxiliary personnel in patient care; The second analyzes the elements to be taken account when requesting the provincial or national public health directorate to create the evaluation commission for medical criminal liability linked to criminal proceedings, and the third and final topic shows the procedures to be followed. Execute according to stages of criminal investigation; evaluating the contents in a final workshop; strengthening in Cuba the socio-legal, criminal and investigative policy of those acts punishable by law.El artículo argumenta la necesidad de perfeccionar en Cuba la investigación de crímenes donde se evidencie responsabilidad penal médica. Se obtienen resultados al emplear métodos y técnicas, que posibilitaron conocer el devenir histórico del objeto de estudio, analizar los datos y arribar a conclusiones. Permite conocer, la existencia de 103 procesos penales en tramitación, de ellos 99 por delitos de lesiones y 4 por delitos de homicidio, los que se presume pueden corresponderse con un resultado lesivo a consecuencia del nexo causal de la atención brindada al paciente por el personal de salud con el desenlace o resultado final. Identifica las insuficiencias en la investigación de esos hechos, resaltando, la falta de continuidad investigativa y el desconocimiento de cómo realizar una investigación de acuerdo a sus características específicas; por lo que es ineludible capacitar a los encargados de la investigación de esos ilícitos. Se elaboró, para lograr lo anterior y como colofón investigativo, un programa de superación posgraduada, donde en el primer tema se estudian los delitos cometidos por el personal de la salud al atender a un paciente; en el segundo se analizan los elementos a tener en cuenta para solicitar la creación de la comisión evaluadora de responsabilidad penal médica y como último o tercer tema, se muestran los procedimientos a ejecutar según acciones y diligencias de instrucción a ejecutar en las etapas de la investigación criminal; evaluándose los contenidos en un taller final; por lo que de ésta manera se fortalece la política socio-jurídica-penal e investigativa.O artigo defende a necessidade de melhorar em Cuba a investigação de crimes onde a responsabilidade criminal médica é evidente. Os resultados são obtidos por meio de métodos e técnicas que permitiram conhecer a evolução histórica do objeto de estudo, analisar os dados e chegar a conclusões. Permite conhecer a existência de 103 processos penais em curso, dos quais 99 por crimes de lesão e 4 por crimes de homicídio, aos quais se presume corresponderem resultado lesivo em consequência do nexo de causalidade da assistência prestada ao paciente pela equipe de saúde com o resultado ou resultado final. Identifica as insuficiências na investigação destes acontecimentos, destacando a falta de continuidade investigativa e o desconhecimento de como realizar uma investigação de acordo com as suas características específicas; Portanto, é inevitável capacitar os responsáveis pela investigação desses crimes. Para atingir o exposto e como culminar da pesquisa, foi desenvolvido um programa de aperfeiçoamento de pós-graduação, onde no primeiro tópico são estudados os crimes cometidos pelo pessoal de saúde no atendimento a um paciente; No segundo, são analisados os elementos a serem levados em consideração para solicitar a criação da comissão de avaliação de responsabilidade criminal médica e, como último ou terceiro tópico, os procedimentos a serem realizados de acordo com as ações e procedimentos de instrução a serem realizados em são mostradas as etapas da investigação criminal; os conteúdos serão avaliados em oficina final; Portanto, desta forma se fortalece a política sócio-jurídico-penal e investigativa
Estudo da estrutura empresarial em organizações de produtores de café orgânico na região Frailesca de Chiapas, México
No full textThe present work focuses on the study of rural associative companies, which unite smallholder producers, dedicated to the production and commercialization of organic coffee, in the municipality of Ángel Albino Corzo, Chiapas, these organizations are created from the need of rural producers, to promote their organizational development, in commercial issues that at the same time affect the social and economic well-being of their community, joining efforts in productive and marketing activities, based on the empirical knowledge they traditionally have, for which an investigation is carried out of an exploratory type, with a qualitative design of action research that analyzes through interviews, surveys and direct observation in their daily environment, their activities, resources and processes, with the aim of identifying their business structure, in order to demonstrate the factors and elements with that counts, as well as those that need to be incorporated, to streamline their business development, finding relevant data on issues of strategic planning, organizational structure, communication, market operation, financing and technical assistance, for their development and that of the region.El presente trabajo se avoca al estudio de empresas rurales asociativas, dedicadas a la producción y comercialización de café orgánico, que agremian a productores minifundistas, en el municipio de Ángel Albino Corzo, Chiapas, estas organizaciones se gestan desde la necesidad de los productores rurales, de promover su desarrollo organizacional, en temas comerciales que a la vez incidan en el bienestar social y económico de su comunidad, uniendo esfuerzos en las actividades productivas y de comercialización, desde el conocimiento empírico que por tradición tienen, por lo que se realiza una investigación de tipo exploratorio, con un diseño cualitativo de investigación acción que analiza mediante entrevistas, encuestas y observación directa en su entorno cotidiano, sus actividades, recursos y procesos, con el objetivo de identificar su estructura empresarial, a fin de evidenciar los factores y elementos con que cuenta, así como aquellos que necesitan ser incorporados, para eficientar su desarrollo empresarial, encontrándose datos relevantes en temas de planificación estratégica, estructura organizacional, comunicación, operatividad de mercado, financiamiento y asistencia técnica, para su desarrollo y el de la región.O presente trabalho centra-se no estudo das empresas associativas rurais, dedicadas à produção e comercialização de café orgânico, que reúnem pequenos produtores, no município de Ángel Albino Corzo, Chiapas, estas organizações são criadas a partir das necessidades dos produtores rurais, para promover o seu desenvolvimento organizacional, em questões comerciais que ao mesmo tempo afetam o bem-estar social e económico da sua comunidade, unindo esforços nas atividades produtivas e mercadológicas, a partir do conhecimento empírico que tradicionalmente possuem, para o qual é realizada uma investigação de do tipo exploratório, com desenho de pesquisa-ação qualitativa que analisa por meio de entrevistas, pesquisas e observação direta em seu ambiente diário, suas atividades, recursos e processos, com o objetivo de identificar sua estrutura de negócios, a fim de destacar os fatores e elementos com isso conta, bem como aqueles que precisam ser incorporados, para tornar mais eficiente o desenvolvimento do seu negócio, encontrando dados relevantes sobre questões de planejamento estratégico, estrutura organizacional, comunicação, operação de mercado, financiamento e assistência técnica, para o seu desenvolvimento e o da região
Levantamento do consumo de energia na iluminação da residência da Universidade de Holguín
No full textThe cost of electrical energy for the loads of the lighting system represents a significant percentage of the total that is consumed around residence at our university. The research is part of the Project "Monitoring and Rationalization of Energy Consumption at the University of Holguín" by the professors of the Department of Electricity. It seeks to determine the real energy behavior of the Student Residences1; 2; 3; 4 and 5 of the "Oscar Lucero Moya" headquarters, since there is no background that allows defining the monthly average of the power consumed for this type of load. Considering the above, a survey was carried out by locals of each tower and the actual exploitation was monitored to obtain useful and reliable information that would allow proposing actions that favor the sustainable use of electrical energy. In addition, the technical, economic, social and environmental advantages that it would have if the lighting system for interiors and exteriors were implemented based on LED technology in this university campus are valued. The sustainability of the change from luminaires to this type is demonstrated, favoring a rational and efficient energy use of electricity.El gasto de energía eléctrica por las cargas del sistema de iluminación representa un porcentaje significativo del total que es consumida en el área de residencia en nuestra universidad. La investigación forma parte del Proyecto “Monitoreo y Racionalización del Consumo de Energía en la Universidad de Holguín” por parte de los docentes del Departamento de Eléctrica. Persigue determinar el comportamiento energético real que poseen las Residencias Estudiantiles1; 2; 3; 4 y 5 de la sede “Oscar Lucero Moya”, ya que no existen antecedentes que permitan definir cuál es el promedio mensual de la potencia consumida para este tipo de carga. Teniéndose en cuenta lo anterior, fue realizado un levantamiento por locales de cada torre y monitoreada la explotación real con el fin de obtener información útil y confiable que permitan proponer acciones que favorezcan el empleo sostenible de la energía eléctrica. Son valorados además las ventajas técnicas, económicas, sociales y medioambientales que tendría si el sistema de iluminación para interiores y exteriores fuera implementado a base de tecnología LED en esta sede universitaria. Es demostrada la sostenibilidad del cambio de luminarias a este tipo, favoreciendo un uso energético racional y eficiente de la electricidad.O gasto de energia elétrica para as cargas do sistema de iluminação representa um percentual significativo do total que é consumido na área de residência da nossa universidade. A pesquisa faz parte do Projeto “Monitoramento e Racionalização do Consumo de Energia na Universidade de Holguín” dos professores do Departamento de Eletricidade. Procura determinar o comportamento energético real das Residências de Estudantes1; 2; 3; 4 e 5 da sede “Oscar Lucero Moya”, pois não existe histórico que permita definir a média mensal da potência consumida para este tipo de carga. Tendo em conta o exposto, foi realizado um levantamento junto dos moradores de cada torre e monitorizada a própria exploração de forma a obter informação útil e fiável que nos permitisse propor ações que favoreçam o uso sustentável da energia elétrica. São também valorizadas as vantagens técnicas, económicas, sociais e ambientais que teria se o sistema de iluminação interior e exterior baseado em tecnologia LED fosse implementado nesta sede universitária. Fica demonstrada a sustentabilidade da mudança de luminárias para este tipo, favorecendo o uso racional e eficiente da energia elétrica
Desenvolvimento de um modelo de Pesquisa Operacional (I.O.) para o Campus Universitário do Século 21, que ajuda a prever a demanda de estudantes na área de ciências da saúde no vale de Toluca, 2023
No full textThe need to study and describe the student population within an educational institution is essential to prevent needs, services and interests. As well as the population growth that exists. This research is responsible for offering innovative proposals to solve a problem related to the prediction of the different probable scenarios in the expected enrollments in the Educational Group Campus Universitario Siglo XXI. The research is quantitative, descriptive in scope and the design is non-experimental.La necesidad de estudiar y describir la población de estudiantes dentro de una institución educativa es fundamental para prevenir las necesidades, servicios e intereses. Así como también el crecimiento poblacional que se tenga. La presente investigación se encarga de ofrecer propuestas innovadoras para dar solución a un problema relativo a la predicción de los diferentes escenarios probables en las inscripciones esperadas en el Grupo Educativo Campus Universitario Siglo XXI. La investigación es de tipo cuantitativa, de alcance descriptivo y el diseño es no experimental.A necessidade de estudar e descrever a população estudantil dentro de uma instituição de ensino é essencial para prevenir necessidades, serviços e interesses. Bem como o crescimento populacional que existe. Esta pesquisa é responsável por oferecer propostas inovadoras para resolver um problema relacionado à previsão dos diferentes cenários prováveis nas matrículas esperadas no Grupo Educacional Campus Universitario Siglo XXI. A pesquisa é quantitativa, de abrangência descritiva e o delineamento não é experimental
Sociedade e cultura no batey central de Chaparra à luz das revistas locais entre 1920 e 1925
No full textThis article is the starting point of a larger project. This is the research Central Chaparra: Cuban cultural identity seen through local society and culture in a sugar plantation in the United States from 1898 to 1933, which is carried out within the framework of the History and Culture Master's Degree managed by the Center for Studies on Culture and Identity (CECI), attached to the Faculty of Social Sciences of the University of Holguín. Our objective is to expose, from a critical perspective, the study of society and culture in the Chaparra central batey, through the magazines El Porvenir, Ideas, Chaparra Social and Ideales between the years 1898 and 1933, which involved the use historical-logical method, analysis and criticism of sources and hermeneutics.El presente artículo es el punto de partida de un proyecto de mayor alcance. Se trata de la investigación Central Chaparra: la identidad cultural cubana vista a través de la sociedad y cultura local en una plantación azucarera de capital estadounidense de 1898 a 1933, que se realiza en el marco de la Maestría Historia y Cultura gestionada por el Centro de Estudios sobre Cultura e Identidad (CECI), adscrito a la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Holguín. Nuestro objetivo es exponer, desde una perspectiva crítica, el estudio de la sociedad y la cultura en el batey del central Chaparra, través de las revistas El Porvenir, Ideas, Chaparra Social e Ideales entre los años 1898 y 1933, lo que implicó la utilización método histórico- lógico, el análisis y crítica de fuentes y el hermenéutico. Este artigo é o ponto de partida de um projeto maior. Trata-se da pesquisa Chaparra Central: a identidade cultural cubana vista através da sociedade e da cultura local em uma plantação de açúcar nos Estados Unidos de 1898 a 1933, realizada no âmbito do Mestrado em História e Cultura gerido pelo Centro de Estudos sobre Cultura e Identidade (CECI), vinculado à Faculdade de Ciências Sociais da Universidade de Holguín. Nosso objetivo é expor, sob uma perspectiva crítica, o estudo da sociedade e da cultura no batey central Chaparra, através das revistas El Porvenir, Ideas, Chaparra Social e Ideales entre os anos de 1898 e 1933, que envolveu a utilização do método histórico-lógico , análise e crítica de fontes e hermenêutica
Contribuições Acadêmicas: Investigações Criminais de Esmeraldas
No full textThe article presents a collection of works carried out by a group of students from the Master's Degree in Criminal Law, which are part of the series "Academic contributions: Criminal Investigations from Esmeraldas". These essays address current issues in the field of criminal law and are presented as contributions to Esmeralda society. Participants explore various topics, from a historical perspective to contemporary issues, highlighting the evolution of criminal legal thought and its impact on society. The importance of understanding crime as a cultural and legal construction that has adapted over time is emphasized. In addition, the effort and dedication of the students is highlighted, as well as the recognition received from the academic community. The main objective of these works is to contribute to a better understanding and solution of current problems in the field of criminal law, while promoting the continuation of the project to complete the collection on each of the areas of law. This series of research represents a significant contribution to the Esmeraldas community, providing theoretical and practical tools that can positively influence policy formulation and the administration of criminal justice. The continuity of the project promises to enrich the academic and professional debate, fostering a deeper understanding of criminal law and its application in today's society.El artículo presenta una colección de trabajos realizados por un grupo de alumnos de la Maestría en Derecho Penal, que forman parte de la serie "Aportes académicos: Investigaciones Penales desde Esmeraldas". Estos ensayos abordan temas de actualidad en el campo del derecho penal y se presentan como contribuciones a la sociedad esmeraldeña. Los participantes exploran diversas temáticas, desde una perspectiva histórica hasta cuestiones contemporáneas, destacando la evolución del pensamiento jurídico penal y su impacto en la sociedad. Se enfatiza la importancia de comprender el delito como una construcción cultural y jurídica que se ha adaptado a lo largo del tiempo. Además, se resalta el esfuerzo y dedicación de los alumnos, así como el reconocimiento recibido por parte de la comunidad académica. El objetivo principal de estos trabajos es contribuir a una mejor comprensión y solución de los problemas actuales en el ámbito del derecho penal, mientras se promueve la continuación del proyecto para completar la colección sobre cada una de las áreas del derecho. Esta serie de investigaciones representa un aporte significativo para la comunidad de Esmeraldas, proporcionando herramientas teóricas y prácticas que pueden influir positivamente en la formulación de políticas y en la administración de justicia penal. La continuidad del proyecto promete enriquecer el debate académico y profesional, fomentando una comprensión más profunda del derecho penal y su aplicación en la sociedad actual.O artigo apresenta um conjunto de trabalhos realizados por um grupo de alunos do Mestrado em Direito Penal, que fazem parte da série “Contribuições acadêmicas: Investigações Criminais de Esmeraldas”. Estes ensaios abordam questões atuais no campo do direito penal e são apresentados como contribuições para a sociedade esmeralda. Os participantes exploram vários temas, desde uma perspectiva histórica até questões contemporâneas, destacando a evolução do pensamento jurídico penal e o seu impacto na sociedade. Enfatiza-se a importância de compreender o crime como uma construção cultural e jurídica que se adaptou ao longo do tempo. Além disso, é destacado o esforço e dedicação dos alunos, bem como o reconhecimento recebido da comunidade acadêmica. O principal objetivo destes trabalhos é contribuir para uma melhor compreensão e solução dos problemas atuais no domínio do direito penal, ao mesmo tempo que promove a continuação do projeto de conclusão da recolha sobre cada uma das áreas do direito. Esta série de pesquisas representa uma contribuição significativa para a comunidade de Esmeraldas, fornecendo ferramentas teóricas e práticas que podem influenciar positivamente a formulação de políticas e a administração da justiça criminal. A continuidade do projeto promete enriquecer o debate académico e profissional, fomentando uma compreensão mais profunda do direito penal e da sua aplicação na sociedade atual
Turismo agroecológico, ensino-aprendizagem como experiência vivida a partir da virtualidade
No full textIn the 21st century, the presence of the pandemic caused a drastic change in the lives of teachers and university students, leading to the greater use of digital tools. A form of teaching-learning where teacher and student complement each other through learning by doing, setting a different standard at the university level. It is there where the objective of this research is to generate agroecological Tourism as a prospective genesis for teaching-learning as an experience lived from virtuality. The research is based on the socio-critical paradigm that corresponds to an introspective experiential approach, under the method of systematization of experiences, prevailing the trajectory of experiences in teaching-learning in the university studies of the Bachelor's degree in Agroecological Tourism.En el siglo XXI la presencia de la pandemia ocasionó un cambio drástico en la vida de los docentes y estudiantes universitarios conllevando a la utilización con un mayor ahínco, de las herramientas digitales. Una forma de enseñanza-aprendizaje donde docente y estudiante se complementan mediante el aprender haciendo marcando una pauta distinta a nivel universitario. Es ahí, donde el objetivo de la presente investigación es generar al Turismo agroecológico como génesis prospectiva para la enseñanza-aprendizaje como experiencia vivida desde la virtualidad. La investigación está basada en el paradigma socio-crítico que corresponde a un enfoque introspectivo vivencial, bajo el método de la sistematización de experiencias, prevaleciendo la trayectoria de las experiencias en las enseñanzas-aprendizajes en los estudios universitarios de la carrera Licenciatura en Turismo Agroecológico.No século XXI, a presença da pandemia provocou uma mudança drástica na vida de professores e estudantes universitários, levando a uma maior utilização de ferramentas digitais. Uma forma de ensino-aprendizagem onde professor e aluno se complementam através do aprender fazendo, estabelecendo um padrão diferenciado no nível universitário. É aí que o objetivo desta pesquisa é gerar o Turismo Agroecológico como gênese prospectiva do ensino-aprendizagem como experiência vivida a partir da virtualidade. A pesquisa fundamenta-se no paradigma sócio-crítico que corresponde a uma abordagem experiencial introspectiva, sob o método de sistematização de experiências, prevalecendo a trajetória de experiências de ensino-aprendizagem nos estudos universitários do curso de Bacharelado em Turismo Agroecológico
Da apresentação à publicação: uma análise da transição de artigos científicos apresentados em congressos nacionais de contabilidade para periódicos
Get PDFThis study aims to analyze the transition of scientific articles presented at the main Brazilian Accounting conferences to publication in national journals with Qualis A1 to A4 classification. To this end, data was collected from articles available on the websites of the conferences analyzed, focusing on the titles of the articles and names of their authors in the period between 2001 and 2023. These data were compared, through codes developed in Python, with the data available on the websites of the Brazilian national journals, which are the object of study. The results indicated that, although there is a significant number of researches approved in scientific conferences, there is little adherence to the subsequent publication of these works in journals. The ANPCONT Congress is the largest in accepted researches, but it is the second in publications in scientific journals (5.12%). The UFSC Congress of Controllership and Finance, the second largest in papers presented, is the third in publications in scientific journals (1.25%). The UnB Accounting and Governance Congress, the most recent of the congresses in the sample, has 1.06% of publications in scientific journals, and the USP International Conference on Accounting, the oldest, leads with 6.16% of publications in scientific journals. Regarding scientific initiation, the percentages are 3.23% for the UFSC Congress; 1.14% for the UnB Congress; 0.61% for the ANPCONT Congress and 0.11% for the USP Congress. These results help to explain the low publication rates of papers presented at Accounting congresses.Este estudio tiene como objetivo analizar la transición de artículos científicos presentados en los principales congresos brasileños de Contabilidad para su publicación en periódicos nacionales con extractos Qualis A1 a A4. Se recogieron datos de los artículos disponibles en los sitios web de los congresos analizados, centrándose en los títulos de los artículos y nombres de los respectivos autores en el período comprendido entre 2001 y 2023. Estos datos se compararon, utilizando códigos desarrollados en Python, con los datos disponibles en los sitios web de los periódicos científicos brasileños, objeto de estudio. Los resultados encontrados indicaron que existe un número importante de investigaciones aprobadas en congresos científicos, pero existe poco apoyo para la posterior publicación de estos trabajos en revistas. El Congreso de Contabilidad y Gobernanza de la UnB, el más reciente de los congresos de la muestra, tiene el 1,06% de las publicaciones en revistas científicas, y la Conferencia Internacional de Contabilidad de la USP, el más antiguo, lidera con el 6,16% de las publicaciones en revistas científicas. En relación a la iniciación científica, hay un porcentaje del 3,23% para el Congreso de la UFSC; el 1,14% para la UnB; 0,61% para ANPCONT y 0,11% para USP. Estos resultados ayudan a explicar las bajas tasas de publicación de trabajos presentados en congresos de Contabilidad.Este estudo tem como objetivo analisar a transição dos artigos científicos apresentados nos principais congressos brasileiros de Contabilidade para publicação em periódicos nacionais de extrato Qualis A1 a A4. Para tanto, foi realizada uma coleta de dados dos artigos disponibilizados nos sites dos congressos analisados, enfocando os títulos dos artigos e nomes dos respectivos autores no período compreendido entre 2001 e 2023. Esses dados foram comparados, através de códigos desenvolvidos em Python, com os dados disponibilizados nos sites dos periódicos nacionais, objeto de estudo. Os resultados encontrados indicaram que, embora haja um número significativo de pesquisas aprovadas em congressos científicos, há pouca adesão à posterior publicação desses trabalhos em periódicos. O Congresso da ANPCONT é o maior em pesquisas aceitas, mas é o segundo em publicações em periódicos científicos (5,12%). O Congresso UFSC de Controladoria e Finanças, o segundo maior em trabalhos apresentados, é o terceiro em publicações em periódicos científicos (1,25%). Já o Congresso UnB de Contabilidade e Governança, o mais recente dos congressos da amostra, tem 1,06% de publicações em periódicos científicos, e o USP International Conference on Accounting, o mais antigo, lidera com 6,16% de publicações em periódicos científicos. Em relação à iniciação científica, tem-se o percentual de 3,23% para o Congresso UFSC; 1,14% para o da UnB; 0,61% para o da ANPCONT e 0,11% para o da USP. Esses resultados ajudam a explicar os baixos índices de publicação de trabalhos apresentados nos congressos de Contabilidade