International Journal of Education and Critical Social Analysis Mañé, Ferrer and Swartz
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La aplicación de estrategias lúdicas para mejorar la ortografía en alumnos de cuarto grado de primaria
Get PDFThe objective of this research is to determine how the application of playful strategies improves spelling in fourth-grade elementary school students. It is evident that students struggle with the correct use of spelling. To address this issue, activities focused on improvement were implemented, emphasizing a key element: the use of playful strategies. This pedagogical tool significantly contributes to knowledge acquisition and spelling development. The methodology employed follows a qualitative approach, using structured interviews and observations directed at both students and teachers, all related to the central issue of spelling. The results show that 50% of students read infrequently, 80% do not comprehend what they read, and consequently, are unfamiliar with spelling rules. Furthermore, 90% of students prefer that teachers incorporate playful strategies to improve spelling. Based on these findings, it is concluded that the use of playful strategies positively influences students’ learning and spelling proficiency.En el presente trabajo de investigación, tiene como objetivo ¿Cómo influye la aplicación de estrategias lúdicas para mejorar la ortografía en alumnos de cuarto grado de primaria?. Es evidente que los educandos presentan dificultades en el correcto uso de la ortografía. En relación con lo anterior se implementaron actividades orientadas a mejorar este aspecto, considerando un elemento fundamental: la aplicación de estrategias lúdicas, ya que esta herramienta pedagógica contribuye de manera significativa a la adquisición de conocimientos y a una notable en el tema ortográfico. La metodología empleada tiene un enfoque cualitativo, utilizando como técnica la entrevista y observaciones estructuradas, dirigidas especialmente a los educandos y docentes, vinculadas con la problemática principal: la ortografía. En los resultados obtenidos, muestra que el 50% de estudiantes leen poco, el 80% no comprenden lo que leen y en consecuencia, desconocen las reglas ortográficas. Asimismo, el 90% de los alumnos prefieren que los maestros implementen estrategias lúdicas para la mejora de la ortografía. Con base a lo anterior, se concluye que el uso de estrategias lúdicas para la mejora de la ortografía ofrece resultados positivos en el aprendizaje de los educandos
Silicosis complicada con fibrosis masiva progresiva en trabajador de la industria vidriera.: Reporte de caso
Get PDFSilica is a mineral composed of oxygen and silicon, present in most rocks and soil, and widely used for its versatility in industries such as construction and glass manufacturing. Objective: To describe the working conditions to which employees are exposed during silica fabrication and grinding processes. Materials and methods: Information was collected within a single period, using a cross-sectional, qualitative, and interpretive approach. We present the case of a 40-year-old male, with no significant personal medical history, who experienced continuous and substantial exposure for more than a decade while working as a “desbastado” operator and glass grinder, without adequate personal protective equipment. He developed a productive cough and progressive dyspnea that became increasingly difficult to control; after completing the diagnostic protocol, he was diagnosed with a disabling condition that prevents him from continuing occupational activities. Conclusion: This case highlights the association between pneumoconiosis due to silica exposure and occupational risk in the glass industry, as well as the existing underreporting, since the disease is often not considered among differential diagnoses. Despite current regulations in Mexico, risk management remains insufficient, allowing silicosis to persist and cause progressive deterioration in workers’ health. This emphasizes the need to strengthen the implementation and evaluation of preventive measures in this type of occupational activity.El sílice es un mineral compuesto por oxígeno y silicio, presente en la mayoría de las rocas y suelo, ampliamente utilizado por su versatilidad en industrias de la construcción y fabricación de vidrio. Objetivo: describir factores laborales a los cuales se exponen los trabajadores que pueden condicionar enfermedades pulmonares de origen laboral. Material y métodos: se recopiló información en un periodo único, bajo un enfoque transversal, cualitativo e interpretativo. Se presenta el caso de un masculino de 40 años, sin antecedentes personales de importancia, con exposición relevante y continuada a factores de riesgo químicos durante más de una década en el puesto de operador de “desbastado” y esmerilador de vidrio, sin contar con medidas de control de riesgos adecuadas. Inicia con tos y disnea progresiva de difícil control; al realizar protocolo diagnóstico se documenta condición incapacitante que le impide desempeñarse laboralmente. Conclusión: Este caso evidencia la relación entre la neumoconiosis por sílice y la exposición ocupacional en la industria vidriera, además del subregistro de patología de origen pulmonar como de enfermedad profesional. A pesar de la normatividad vigente en México, los procesos industriales y la deficiente a gestión de riesgos laborales permite que la incidencia de silicosis persista y genere un deterioro progresivo en la salud de los trabajadores. Se resalta así la necesidad de fortalecer la implementación y evaluación de medidas preventivas en este tipo de actividades laborales
Diseño y percepción corporal: representación de los cuerpos en la industria de la moda
Get PDFThe fashion industry currently uses advertising design as a symbolic strategy to visually represent bodies, influence body perception, and impose aesthetic stereotypes. In this narrative review article, recent studies on advertising, body stereotypes, and visual representations in fashion campaigns, including commercial brands and editorial media such as Vogue, GQ, and Nike, were analyzed. Semiotic and visual marketing approaches were incorporated to understand how graphic language, framing, typography, and color participate in the symbolic construction of ideal bodies. The findings show that fashion advertising tends to present thin, young, Caucasian female bodies, with a marked absence of body diversity. The objectification of the body, especially the female body, continues to be used as an advertising strategy that fragments it and presents it in a hypersexualized way. Although some recent campaigns incorporate messages of inclusion such as the body positive movement, these remain isolated cases in the face of the dominant discourse. It is concluded that the fashion industry, far from representing only garments, sells an aesthetic narrative that shapes aspirations and affects self-esteem, self-image and mental health, especially in young women.Actualmente la industria de la moda utiliza el diseño publicitario como estrategia simbólica para representar visualmente los cuerpos, influir en la percepción corporal e imponer estereotipos estéticos. En el presente artículo de revisión narrativa, se analizaron estudios recientes sobre publicidad, estereotipos corporales y representaciones visuales en campañas de moda, incluyendo marcas comerciales y medios editoriales como Vogue, GQ y Nike. Se incorporaron enfoques semióticos y de marketing visual para comprender cómo el lenguaje gráfico, los encuadres, la tipografía y el color participan en la construcción simbólica de cuerpos ideales. Los hallazgos muestran que la publicidad en moda tiende a presentar cuerpos femeninos delgados, jóvenes y caucásicos, con una marcada ausencia de diversidad corporal. La cosificación del cuerpo, especialmente el femenino, continúa utilizándose como una estrategia publicitaria que lo fragmenta y lo presenta de forma hipersexualizada. Aunque algunas campañas recientes incorporan mensajes de inclusión como el movimiento body positive, estos siguen siendo casos aislados frente al discurso dominante. Se concluye que la industria de la moda, lejos de representar solo prendas, vende una narrativa estética que moldea aspiraciones y afecta la autoestima, la autoimagen y la salud mental, especialmente en mujeres jóvenes
El emprendimiento comunitario y el desarrollo innovador sostenible como pilar para la transformación social
Get PDFThis work analyzes the strategic role of community entrepreneurship and sustainable innovative development as fundamental pillars for social transformation in regional contexts. In an environment characterized by deep territorial inequalities and increasing economic challenges, communities have begun to mobilize local resources through entrepreneurial and innovative practices, articulating solutions tailored to their socioeconomic realities. The presentation will explore how these community dynamics, based on technological appropriation, social innovation, and self-management, drive the creation of new labor markets that are more inclusive, resilient, and sustainable. Initiatives such as cooperatives, collaborative networks, and social entrepreneurship are positioned as transformative agents that not only generate dignified employment but also promote social cohesion, territorial strengthening, and environmental sustainability. The research will be approached from a qualitative documentary perspective, through a critical review of academic literature, case studies, and conceptual frameworks related to regional development, social economy, and territorial innovation. This analysis aims to identify patterns and strategies that have proven effective in generating positive and sustainable impacts in different regions. In this context, it is assumed that community entrepreneurship, when linked to innovation processes oriented towards the common good, becomes a key driver for transforming local realities. The results of the study could demonstrate how strategies of innovation and community entrepreneurship can activate fairer and more sustainable local economic ecosystems, facilitating the active participation of communities in building their own development.El presente trabajo analiza el papel estratégico del emprendimiento comunitario y el desarrollo innovador sostenible como pilares fundamentales para la transformación social en contextos regionales. En un entorno caracterizado por profundas desigualdades territoriales y crecientes desafíos económicos, las comunidades han comenzado a movilizar recursos locales mediante prácticas emprendedoras e innovadoras, articulando soluciones adaptadas a sus realidades socioeconómicas. La ponencia explorara cómo estas dinámicas comunitarias, basadas en la apropiación tecnológica, la innovación social y la autogestión, impulsan la creación de nuevos mercados laborales más inclusivos, resilientes y sostenibles. Iniciativas como cooperativas, redes colaborativas y emprendimientos sociales se posicionan como agentes transformadores que no solo generan empleo digno, sino que también promueven cohesión social, fortalecimiento territorial y sostenibilidad ambiental. La investigación se abordará desde un enfoque cualitativo de tipo documental, mediante la revisión crítica de literatura académica, estudios de caso y marcos conceptuales relacionados con el desarrollo regional, la economía social y la innovación territorial. Este análisis busca identificar patrones y estrategias que hayan demostrado efectividad en la generación de impactos positivos y sostenibles en diferentes regiones. Bajo este contexto se asume que el emprendimiento comunitario, cuando se vincula con procesos de innovación orientados al bien común, se convierte en un motor clave para transformar realidades locales. Los resultados del estudio podrían evidenciar cómo las estrategias de innovación y emprendimiento comunitario pueden activar ecosistemas económicos locales más justos y sostenibles, facilitando la participación activa de las comunidades en la construcción de su propio desarrollo
Análisis conceptual del constructo de educación financiera, a partir de la caracterización de sus variables estructurales
Get PDFFinancial literacy is central to sound decision-making process. Its influence extends from the personal and family aspects to the social ones. However, despite its importance, the conceptualization of the term financial literacy, as well as its delimitation and operationalization, represents a challenge, resulting from the breadth of existing approaches. The aim of this paper is to identify and analyze the key factors that constitute the construct of financial literacy. To achieve this, a systematic review of specialized literature was conducted, along with an empirical analysis. The research is documental in scope and was based on a review of academic articles indexed in databases such as Scopus and Web of Science, as well as a review of highly valid instruments such as those of the OECD (2020) and Lusardi & Mitchell (2014). The results allow us to identify recurring themes, such as financial knowledge, financial behavior, attitudes toward saving and borrowing, and self-perception of financial control. These findings will enable the construction of robust models for the assessment of financial competence, applied to a variety of populations.La educación financiera es un elemento toral para una adecuada toma de decisiones. Su influencia se extiende desde lo personal y familiar hasta lo social. Sin embargo, y a pesar de su importancia, la conceptualización del término de educación financiera, así como sudelimitación y operacionalización representa un reto, resultado de la amplitud de enfoques existentes. El objetivo del presente trabajo es identificar y analizar las variables clave que conforman el constructo de educación financiera. Para lograr lo anterior se ha realizado una revisión sistemática de literatura especializada, a la par de un análisis empírico. La investigación es de corte documental, y fue sustentada en la revisión de artículos académicos indexados de bases como Scopus y Web of Science, así como la revisión de instrumentos de alta validez como son los de la OCDE (2020) y Lusardi & Mitchell (2014). Los resultados permiten identificar elementos recurrentes, tales como el conocimiento financiero, el comportamiento financiero, las actitudes hacia el ahorro y el endeudamiento, así como la auto percepción de control financiero. Estos hallazgos permitirán la construcción de modelos robustos para la evaluación de competencias financieras, aplicados a una diversidad de poblaciones
Optimización de los recursos informáticos en el sector económico secundario
Get PDFThis project was developed in the industrial sector, where IT resources were optimized to generate improvements in information management. This was achieved by using a QR code to automate the characteristics of raw materials being transformed into quarry sheets and other materials. Because the company's decision to hire an external IT consultant to generate these changes represented a significant investment in computer equipment, the proposal was submitted by internal personnel, and was accepted to innovate in the labeling and management of IT resources.El presente proyecto se ha desarrollado en el sector industrial donde se ha realizado una optimización de los recursos informáticos para generar mejoras en el manejo de la información para automatizar a través de un código QR las características de la materia prima que se va transformando en materiales consistentes en láminas de canteras y otros. Debido a que la postura de la empresa era de contratar a un consultor externo de informática para generar dichos cambios representaba una fuerte inversión en equipo de cómputo, es el personal interno que presentó la propuesta de tal forma que se aceptó para innovar en el etiquetado y manejo de los recursos informáticos
La profesionalización del servidor público una oportunidad para el mejoramiento del servicio público
Get PDFIn a State governed by constitutional law, the exercise of all public functions promotes the social and economic responsibility of the territory, the same that responds to a democratic-inclusive and representative system of government in justice that, obeying the mandate of the sovereign people, delegates to a representative with full political powers protected by the current constitution, so that by virtue of the laws it serves to authorize the public power bodies to modernize the public service. The objective of this research is to propose to the constitutional government’s predominant elements for the modernization of state employment. In order to achieve a high level of government professionalization, it is necessary to review and reform the legal framework of public contraction as long as it preserves due respect and the rights of public servants. To contribute to the general objective, the analysis and synthesis method is proposed, the same one that allows analyzing the common elements and the contradictions of the detected phenomena. As a conclusive result, it is said that it can strengthen public management, the development of towns and the improvement of the economy towards a sustained social change. Finally, it is worth noting that the professionalization of public servants could well appear as a management instrument for the modernization of public services.En un Estado de derecho constitucional el ejercicio de toda función pública promueve la responsabilidad social y económica del territorio, la misma que responde a un sistema democrático-inclusivo y representativo de gobierno en justicia que, obedeciendo el mandato del pueblo soberano, delega a un mandatario con plenos poderes políticos amparado en la constitución vigente, para en virtud de las leyes sirva para facultar a los órganos de poder público la modernización del servicio público. El objetivo de esta investigación es proponer a los gobiernos constitucionales elementos preponderantes para la modernización del empleo estatal. Para alcanzar una elevada profesionalización gubernamental es necesario revisar y reformar el marco legal de contracción pública en tanto guarde el debido respeto y los derechos de los servidores públicos. Para contribuir con el objetivo general se plantea el método de análisis y síntesis, el mismo que permite analizar los elementos comunes y las contrariedades de los fenómenos detectados. Como resultado concluyente se dice que puede fortalecer la gestión pública, el desarrollo de los pueblos y el mejoramiento de la economía hacia un cambio social sostenido. Finalmente, vale señalar que la profesionalización del servidor público bien podría figurar como un instrumento de gestión para la modernización de los servicios públicos
El juego de los Diablos de Tanlajás, en la Huasteca Potosina
Get PDFThis research intends to document the tradition known as toreada sagrada, which can be interpreted as the sacred fight, in Tanlajás, San Luis Potosí, during the holy week, starting on Wednesday and finishing on Sunday, by giving historical, geographical and anthropological data about it. We will talk about the oral tradition, which has been the most important resource of information; a general description of the celebration, in which the Diablo uses the chirrión[1] to punish the Toreadores[2]; it will be analyzed the function of the pemoche mask; the relevance of the mono[3], or dummy, which is used during the closing of the celebration, as well as background that explains the current structure of the tradition.
[1] Colloquial word used in the town of Tanlajás to refer to a whip made out of cow’s flesh.
[2] This terminology is used by the habitants of Tanlajás because, similar to the organization of a bullfight, the person who confronts the Devil invites them to attack him with their whip, and then avoids the action and makes fun of it, with the intention of provoking.
[3] In spanish, mono can be used to describe many things, such as monkeys, dolls or anything resembling an anthropomorphic figure. In this case, the word is used to refer to a person-shaped object dressed in a Diablo costume, which is then stuffed with sawdust, wood chips and fireworks for later destruction.Esta investigación se aboca a la documentación de la tradición conocida como la “toreada sagrada”, desarrollada en Tanlajás, San Luis Potosí, durante el periodo de Semana Santa, con inicio en el miércoles santo y su clausura en el domingo de resurrección, realizando la aportación de datos históricos, geográficos y antropológicos. Se referirá la tradición oral, la cual ha sido la fuente más importante de información; una descripción general de la celebración, donde el Diablo utiliza el chirrión[1] para castigar al toreador[2]; se analizará la función de la máscara de pemoche; la importancia del mono[3] utilizado durante la clausura, así como antecedentes que explican la estructura actual de la tradición.
[1] Palabra coloquial usada en el pueblo de Tanlajás para referir a un látigo de piel de vaca.
[2] Las personas del pueblo utilizan dicha terminología debido a que, similar a la organización de una corrida de toros, la persona que enfrenta al diablo invita a éste a agredirle con su látigo, para posteriormente, evitar la acción y hacer burla de ello, con la intención de provocar.
[3] Mono, debe entenderse en la forma coloquial de referirse a un juguete u objeto con figura antropomorfa. En este caso, la comunidad llama “mono” a un muñeco con forma de persona, vestido con diversos ropajes, el cual es relleno de aserrín, viruta y pirotecnia para su posterior destrucción
Reflexões sobre a concepção econômica de Martí sobre o desenvolvimento econômico da América Latina e do Caribe
Get PDFMartí's economic thought is characterized by its diversity due to the number of different topics it addresses. This might seem limiting, but it is not at all. In his journalistic works, Martí, like any keen observer, developed current issues of his time, extracting from them ideas that today allow us to highlight the acuity with which they were developed, which allowed him to highlight aspects of economic life that others failed to see. He was able to draw a set of conclusions and ideas that have not lost their validity today and are often ahead of their time. The work presented here constitutes an expansion of a series of ideas on how the maestro approached socioeconomic development for the peoples of the Americas south of the Rio Grande, which he defines as "Our America," in addition to continuing the approach to a series of topics that complement his ideas on development. To do so, we rely on the maestro's original work, collected in his journalistic works, as well as the letters from his extensive correspondence on the economic situation in Hispanic America.El pensamiento económico martiano tiene por característica ser diverso por la cantidad de distintos temas que el mismo aborda, ello pudiese parecer una limitante, pero para nada lo es. En sus trabajos periodísticos, Martí desarrolló, como todo agudo observador, temas de la actualidad de su época, extrayendo de ellos, ideas que hoy permiten señalar la agudeza con que las mismas fueron trabajadas, lo que le permitió señalar aspectos de la vida económica que otros no pudieron ver. Supo extraer un conjunto de conclusiones e ideas que hoy no han perdido su validez y muchas veces se adelantan a su tiempo. El trabajo que se presenta, constituye una ampliación de una serie de ideas sobre cómo el maestro abordó el desarrollo socio económico para los pueblos de la América, al sur del río bravo, la cual él define como “Nuestra América”, además de continuar el abordaje sobre una serie de temas que complementan sus ideas sobre el desarrollo. Para ello, nos apoyamos en la obra original del maestro, recogida en sus trabajos periodísticos, así como también, de las cartas de su abundante epistolario sobre la situación económica de la América Hispana.O pensamento econômico de Martí se caracteriza por sua diversidade, devido à quantidade de temas que aborda. Isso pode parecer limitante, mas não é. Em suas obras jornalísticas, como qualquer observador atento, Martí desenvolveu questões atuais de sua época, extraindo delas ideias que hoje nos permitem destacar a acuidade com que foram desenvolvidas, o que lhe permitiu destacar aspectos da vida econômica que outros não conseguiram enxergar. Ele foi capaz de extrair um conjunto de conclusões e ideias que não perderam sua validade hoje e, muitas vezes, estão à frente de seu tempo. A obra aqui apresentada constitui uma expansão de uma série de ideias sobre como o mestre abordou o desenvolvimento socioeconômico para os povos da América ao sul do Rio Grande, que ele define como "Nossa América", além de dar continuidade à abordagem de uma série de temas que complementam suas ideias sobre desenvolvimento. Para tanto, nos apoiamos na obra original do maestro, coletada em suas obras jornalísticas, bem como em cartas de sua extensa correspondência sobre a situação econômica na América Hispânica
O Futuro do Trabalho e da Educação: Empregos Emergentes para Estudantes
Get PDFThis article explores how to prepare students for emerging jobs through a theoretical literature review. It addresses two central questions: What transversal competencies—such as critical thinking, adaptability, and digital literacy—will be essential in the future? And what role do emerging technologies play in education? The methodology combines a systematic review of the literature with an analysis of information from the OECD, UNESCO, and the ILO, among others, using qualitative content analysis techniques. The findings reveal that investing in technological infrastructure and adopting active learning methodologies fosters the development of critical and adaptive skills. Moreover, best practices in countries like Finland and Singapore highlight the effectiveness of personalized and collaborative learning environments. The discussion emphasizes the need to reform curricula and public policy to integrate both technology and soft skills. The article concludes by recommending increased investment in educational technology and pedagogical innovation.El presente artículo aborda cómo preparar a los estudiantes para empleos emergentes a través de una revisión bibliográfica teórica. Se definen dos preguntas centrales: ¿Qué competencias transversales—pensamiento crítico, adaptabilidad y alfabetización digital—serán esenciales en el futuro? y ¿Qué papel juegan las tecnologías emergentes en la educación? La metodología combina una revisión sistemática de la literatura con un análisis de información de la OCDE, UNESCO y la OIT, entre otros, empleando técnicas cualitativas de análisis de contenido. Los resultados revelan que la inversión en infraestructura tecnológica y la adopción de metodologías activas potencian el desarrollo de habilidades críticas y adaptativas, mientras que las buenas prácticas en Finlandia y Singapur demuestran la efectividad de entornos de aprendizaje personalizados y colaborativos. La discusión enfatiza la necesidad de reformar currículos y políticas públicas para integrar tecnología y competencias blandas. Como conclusión, se recomienda aumentar la inversión en tecnología educativa e innovar en pedagogía.Este artigo aborda como preparar alunos para empregos emergentes por meio de uma revisão teórica da literatura. Duas questões centrais são definidas: Quais habilidades transversais — pensamento crítico, adaptabilidade e alfabetização digital — serão essenciais no futuro? e Qual o papel das tecnologias emergentes na educação? A metodologia combina uma revisão sistemática da literatura com uma análise de dados da OCDE, UNESCO e OIT, entre outros, empregando técnicas qualitativas de análise de conteúdo. Os resultados revelam que o investimento em infraestrutura tecnológica e a adoção de metodologias ativas potencializam o desenvolvimento de habilidades críticas e adaptativas, enquanto boas práticas na Finlândia e em Singapura demonstram a eficácia de ambientes de aprendizagem personalizados e colaborativos. A discussão enfatiza a necessidade de reformar currículos e políticas públicas para integrar tecnologia e habilidades sociais. Em conclusão, recomenda-se aumentar o investimento em tecnologia educacional e inovar na pedagogia