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Discapacidad y determinantes sociales de la salud en personas con enfermedad cerebro vascular en la ciudad de San Juan de Pasto
Get PDFObjetivo: Establecer las limitaciones en la actividad y restricciones en la participación de las personas con Enfermedad Cerebro Vascular de la Ciudad de San Juan de Pasto y su relación con los Determinantes estructurales e intermedios de la Salud. Materiales y métodos: estudio cuantitativo correlacional con 98 personas con Enfermedad Cerebro Vascular, de la Ciudad de Pasto. Se selecciono un muestreo no probabilístico, con un nivel de confianza del 95%, un poder estadístico del 80% y una correlación lineal esperada de 0.3. Se utilizo el instrumento de Determinantes Sociales de la Salud (ECV) y limitaciones en la actividad y restricción en la participación, con la herramienta VVAP-ECV. Resultados: en Determinantes estructurales, se encontró que la edad promedio fue de 65,9%, la mayor parte de la población corresponde a la etnia mestiza, el 38% son casados y pertenecen al área urbana, en el mayor porcentaje en estrato 2. Respecto a los Determinantes intermedios, el 98% de la población están afiliados a SGSSS con mayor frecuencia al régimen subsidiado. El 36% de las personas participantes en el estudio se encontraban trabajando antes de la discapacidad. Actualmente el 51% no cuentan con ingresos económicos y tan solo el 15% se encuentran trabajando. El mayor porcentaje de la población (65%) reciben algún tipo de servicios de rehabilitación, asumidos por el SGSSS. Las personas que participaron en el estudio, atribuyen en mayor medida que su recuperación se debe a los servicios de salud. En relación al componente de actividad y participación, se encontró que el mayor porcentaje de la población (90%), presenta limitaciones en la actividad de movilidad, con un grado de discapacidad severa en un 43%; Estas limitaciones en la actividad de movilidad, generan una restricción grave y completa en el 57% de la población. Con relación a las correlaciones, la edad como Determinante estructural y limitaciones en la actividad, mostro una correlación estadísticamente significativa con los dominios de tareas y demandas generales y movilidad (r=0,320 y r=0,300, respectivamente). De acuerdo a Determinante intermedio relacionado con la condición de vivienda y limitaciones en la actividad, se determinaron asociaciones significativas con el dominio de tareas y demandas (Eta=0,32). Los servicios de rehabilitación relacionados con medicamentos y limitaciones iv en la actividad, mostraron correlaciones estadísticamente significativas en cuatro dominios con coeficientes superiores a 0,30. Al igual que fonoaudiología, de acuerdo al domino de comunicación. Respecto a restricciones en la participación, se observaron asociaciones estadísticamente significativas entre el Determinante Estructural (estrato socioeconómico) y limitaciones en la actividad en los dominios de tareas y demandas generales, movilidad y autocuidado, con coeficientes superiores a 0,30. De acuerdo a los servicios de rehabilitación, recibir medicamentos se asoció estadísticamente con la restricción en la participación, específicamente en los dominios de aprendizaje y aplicación del conocimiento, tareas y demandas generales y autocuidado, con un p valor < 0,05. Conclusiones: La mayor parte de la población con ECV, corresponde al género masculino, de bajo estrato social y bajo nivel educativo. El mayor porcentaje, cuenta con SGSSS y asiste a servicios de rehabilitación. Frecuentemente, experimentan limitaciones en la actividad y restricciones en la participación, manifestando un mayor problema en el dominio de movilidad. Las personas con ECV, consideran que los problemas en este dominio, generan mayor restricción en la participación. Se evidenciaron correlaciones significativas entre el Determinante Estructural relacionado con el estrato socioeconómico y la limitación en la actividad y restricción en la participación. Respecto a los servicios de salud, los medicamentos mostraron asociaciones estadísticamente significativas con la limitación en la actividad y restricción en la participación.Objective: To establish the limitations in the activity and restrictions in the participation of people with Brain Vascular Disease of the City of San Juan de Pasto and its relationship with the structural and intermediate Determinants of Health. Materials and methods: quantitative correlational study with 98 people with Brain Vascular Disease, from the City of Pasto. A non-probability sampling was selected, with a confidence level of 95%, a statistical power of 80% and an expected linear correlation of 0.3. The instrument of Social Determinants of Health (ECV) and limitations in activity and restriction in participation were used, with the VVAP-ECV tool. Results: in structural determinants, it was found that the average age was 65.9%, most of the population corresponds to the mestizo ethnic group, 38% are married and belong to the urban area, in the highest percentage in stratum 2. Regarding intermediate Determinants, 98% of the population are affiliated with SGSSS with a higher frequency in the subsidized regime. 36% of the people participating in the study were working before their disability. Currently 51% do not have economic income and only 15% are working. The highest percentage of the population (65%) receive some type of rehabilitation services, assumed by the SGSSS. The people who participated in the study, attributed to a greater extent that their recovery is due to health services. In relation to the activity and participation component, it was found that the highest percentage of the population (90%) presents limitations in mobility activity, with a degree of severe disability in 43%; These limitations in mobility activity generate a serious and complete restriction in 57% of the population. Regarding the correlations, age as a structural determinant and limitations in activity, showed a statistically significant correlation with the domains of tasks and general demands and mobility (r = 0.320 and r = 0.300, respectively). According to Intermediate determinant related to housing condition and activity limitations, significant associations were determined with the domain of tasks and demands (Eta = 0.32). Rehabilitation services related to medications and IV limitations in activity showed statistically significant correlations in four domains with coefficients greater than 0.30. Like speech therapy, according to the domain of communication. Regarding restrictions on participation, statistically significant associations were observed between the Structural Determinant (socioeconomic stratum) and limitations in activity in the domains of tasks and general demands, mobility and self-care, with coefficients greater than 0.30. According to the rehabilitation services, receiving medications was statistically associated with participation restriction, specifically in the domains of learning and application of knowledge, tasks and general demands and self-care, with a p value <0.05. Conclusions: Most of the population with CVD corresponds to the male gender, of low social status and low educational level. The highest percentage has SGSSS and attends rehabilitation services. Frequently, they experience limitations in activity and restrictions in participation, manifesting a greater problem in the mobility domain. People with CVD consider that problems in this domain generate greater restriction on participation. Significant correlations were evidenced between the Structural Determinant related to socioeconomic status and limitation in activity and restriction in participation. Regarding health services, drugs showed statistically significant associations with limitation in activity and restriction in participation
Determinantes sociales de la salud predictores de la condición física saludable en escolares entre 12 y 18 años del municipio de Chinchiná Caldas
Get PDFEstablecer los determinantes sociales de la salud predictores de la condición física saludable en escolares entre 12 y 18 años del municipio de Chinchiná, Caldas. Materiales y métodos. Estudio descriptivo comparativo con 302 participantes escolares entre 12 y 18 años de Chinchiná - Caldas. Se indagó a cerca de los determinantes sociales y mediante la batería ALPHA – Fitness versión extendida, se conoció la condición física y permitió establecer los determinantes sociales de la salud predictores de la condición física saludable en escolares. Resultados. La relación, según sexo fue 1:1, con una media de 14,9 años ±1,9 años. Nivel de escolaridad entre 60 y 110, la mayor proporción (81,1%) consumían al menos desayuno, almuerzo y comida. El 41,1% consumieron licor en los últimos 6 meses y el 6% tabaco. El 76,5% de los escolares realizan ejercicio físico. El IMC tiende a disminuir en relación con un mayor estrato socioeconómico. El consumo de alimento de 4 y más veces presentó asociación estadísticamente significativa con condición física saludables (p<0,012 ß 1,081 y OR 2,949). Conclusiones. El 11,6% de los escolares presentaron condición física saludable. Los determinantes individuales que tuvieron asociación estadísticamente significativa con la condición física saludable fueron: cuantas comidas consume al día y consumo del al menos desayuno almuerzo y comida y en relación con los determinantes sociales el tipo de colegio. De estos el consumo de 4 y más veces al día, es un factor protector de la condición física saludable.To establish the social determinants of health predictors of healthy physical condition in scholars ranging between 12 and 18 years from the municipality of Chinchiná, Caldas. Materials and methods. In this comparative descriptive study 302 scholars participated, ranging from 12 to 18 years from Chinchiná - Caldas. The social determinants were investigated and the Extended ALPHA Fitness Test battery allowed the identification of the physical condition and to establish the social determinants of health predictors of healthy physical condition in scholars. Results: The relationship according to sex, was 1: 1, with a mean age of 14.9 years ± 1.9 years. The level of schooling was between 60 and 110, the highest rate (81.1%) ate at least breakfast, lunch and dinner, 41.1% had drunk liquor and 6% had smoked tobacco in the last 6 months. 76.5% of the scholars did physical exercise. The BMI tends to decrease in relation to a greater socioeconomic stratum. Food intake of 4 and more times per day showed a statistically significant association with healthy physical condition (p <0.012 / β 1.081 and OR 2.999). Conclusions. 11.6% of scholars exhibited healthy physical conditions. The individual determinants that showed a statistically significant association with healthy physical condition were the amount of meals per day and the intake of at least breakfast, lunch and dinner in relation to social determinants and the type of school. The intake of 4 or more meals per day is a protective factor of having a healthy physical condition
Cambio de los modelos explicativos del concepto caída libre mediante el acercamiento del conocimiento científico al conocimiento escolar
Get PDFEl presente artículo expone los resultados de una investigación realizada con el objetivo de lograr un cambio en los modelos explicativos sobre el concepto caída libre, desde la implementación de una unidad didáctica, con estudiantes de grado décimo de la Institución Educativa Simón Bolívar del municipio de Garzón-Huila, a través del acercamiento del conocimiento científico al conocimiento escolar. La investigación es de tipo cualitativa, permitiendo con esto, identificar las problemáticas educativas señaladas, con el fin de diagnosticar y presentar propuestas alternativas, para los posibles cambios relacionados con los conocimientos y experiencias generadas por los modelos explicativos del concepto caída libre. Una vez concluido el estudio investigativo con el diseño y aplicación de la unidad didáctica, se evidencia el cambio en los modelos explicativos, en cada uno de los momentos establecidos para la intervención de aula; se muestra un resultado positivo al observar un acercamiento paulatino de los estudiantes hacia un modelo Teorizador, dando cuenta de un cambio conceptual.The objective of this Project is to achieve a change in explanatory models about Free Fall Concept, from the educational unit developed with tenth graders in Simon Bolívar School from Garzón-Huila through the approaching of scientific knowledge to school knowledge. The research was developed in qualitative manner, enabling to identify educational problems indicated in order to diagnose and present alternative proposals to possible changes related with knowledge and experiences generated by explanatory models of Free Fall Concept. Once the research study is concluded with the design and application of the educational unit, the change is evident in explanatory models, in every of the stablished moments for the intervention in the classroom, a positive result is shown when we look at the student´s gradual approach toward a theoretical model, realizing a conceptual change
Incidencia de estrategias de regulación metacognitiva en la resolución de problemas aditivos de cambio y combinación en niños de 7 a 8 años
Get PDFEl presente trabajo busca describir la incidencia de las estrategias de regulación metacognitiva en la resolución de problemas aditivos de cambio y combinación en los estudiantes de segundo grado de la Institución Educativa San José. Este se desarrolló a partir de un enfoque cualitativo- analítico, en una muestra de 6 estudiantes a quienes se les aplico un estudio de caso de tipo observacional- interpretativo que busco identificar los procesos de regulación metacognitiva en la resolución de problemas aditivos de cambio y combinación. Como técnicas de recolección de información, se recurrió a la observación participante y a la implementación de pruebas diagnósticas. La información obtenida se analizó desde una perspectiva de comprensión- interpretación de las manifestaciones de tres tipos de conocimiento: declarativo, procedimental y estratégico. Con la aplicación de la prueba diagnóstica inicial se encontró que las mayores dificultades de los educandos radican, en la falta de identificación de la estructura semántica de los enunciados y de los datos que presenta además de confusión al momento de seleccionar y desarrollar la operación correcta según el lugar de ubicación de la incógnita, por lo que se pudo concluir que el diseño y aplicación de la Secuencia Didáctica para la enseñanza de resolución de problemas aditivos de cambio y combinación a partir de estrategias de regulación metacognitiva, facilitó el aprendizaje de los estudiantes; en tanto esto se encuentra sustentado por los resultados obtenidos en la prueba diagnóstica final, en donde quedó demostrado un aumento significativo de los niveles de resolución de problemas en los estudiantes de segundo grado.The present seeks to describe the incident of the strategies of regulation metacognitive in the resolution of problems additives of change and combination in the students of the second degree of the Educational Institution San Jose. This investigation had a qualitative approach - analytical, with a sample of 6 students, to whom I apply a study of case of type observational - interpretive. The categories of analysis consisted of the processes of regulation metacognitive (planation, the monitoring, and evaluation) in the resolution of problems additives of change and combination. Since technologies of compilation of information participant was appealed to the observation and to the implementation of diagnostic tests. The obtained information was analyzed from a perspective of comprehension - interpretation of the manifestations of three types of knowledge: declarative, procedural and strategic, which are included inside the category of the knowledge metacognitive. With the application of the initial diagnostic test the main difficulties of the learners were found, the lack of identification of the semantic structure of the statements and the data presented; and confusion when selecting and developing the correct operation according to the location of the unknown. The design and application of the Didactic Unit for the education of resolution of problems additives of change and combination from strategies of regulation metacognitive, facilitated the learning of the students; while this is sustained by the results obtained in the diagnostic final test, where there remained demonstrated a significant increase of the levels of resolution of problems in the pupils of the second degree
Determinantes sociales de la salud predictores del grado de discapacidad en personas mayores de 18 años estudio multicéntrico municipio de Soledad Atlántico
Get PDFObjetivo: Establecer los Determinantes Sociales de la Salud Predictores del Grado de Discapacidad en personas mayores de 18 años del municipio de Soledad Atlántico. Metodología: Estudio descriptivo cuantitativo correlacional, se utiliza el modelo de Regresión logística Ordinal, se incluyeron para el análisis 216 personas registradas en la base de datos del DANE; la información se procesó en SPSS 24: determinantes estructurales, género, edad, nivel educativo, raza, zona de residencia, estrato socioeconómico y determinantes intermedios como trabajo y vivienda; se realizó análisis univariado, bivariado y multivariados , encuestas para obtener la información sobre lo Determinantes sociales de la salud (DSS) aplicación del WHODAS 2.0, 36 ítems para evaluar la discapacidad de las personas, el cual es acorde con los resultados. El 56% de las personas pertenecía al género masculino; el promedio de la edad fue de 45-65 años, estado civil prevalente soltero. La raza predominante, la mestiza. Estrato social predominante 2 y 1. El área de residencia es la urbana. El nivel de estudio 21.3 % termino la básica secundaria completa. El 100% de las personas tienen discapacidad física y el 36 % en la movilidad. El grado de discapacidad es del 44% moderado. La participación en la sociedad se observa con 46.3% moderado, la participación, comparado con el masculino (71,2% y 66,8% respectivamente). Se encontró asociación entre los determinantes sociales estructurales e intermedios con el grado de discapacidad, entre ellos: sexo, nivel de ingresos, no reciben pensión por discapacidad, ni rehabilitación. Conclusiones: los Determinantes Sociales de la Salud de este estudio fue el sexo masculino en un 56%, la edad promedio entre 45 y 65 años con un 41%. El 36.1% nunca se han casado, el estrato 2 con un 81%, pero el nivel educativo fue básica secundaria completa con un 21.3%, la raza mestiza con un 95.4%. Entre los determinantes intermedios, el ingreso mensual el 55.1% de las personas encuestadas no tienen empleo. En cuanto a la discapacidad global, el 44% las presenta moderada.Objective: To establish the Social Determinants of Health Predictors of the Degree of Disability in people older than 18 years of the municipality of Soledad Atlántico. Methodology: Correlative quantitative descriptive study, the Ordinal logistic regression model is used; 216 people registered in the DANE database were included for the analysis; the information was processed in SPSS 24: structural determinants, gender, age, educational level, race, area of residence, socioeconomic stratum and intermediate determinants such as work and living place; Univariate, bivariate and multivariate analyzes were carried out, as were surveys to obtain information on the Social Determinants of Health (DSS), application of WHODAS 2.0, 36 items to assess people's disability, which is conceptually according to the results 56% of the people belonged to the masculine gender; the average age was 45-65 years, marital status prevalent single. The predominant race, the mestiza. The predominant social stratum 2 and 1. The area of residence is urban. The level of study 21.3% finished the complete secondary school. 100% of people have physical disability and 36% in mobility. The degree of disability is 44% moderate. Participation in society is observed with 46.3% moderate participation, compared to male (71.2% and 66.8% respectively). An association was found between the structural and intermediate social determinants with the degree of disability, among them: sex, level of income, no disability pension, or rehabilitation. Conclusions: The Social Determinants of Health of this study was the male sex in 56%, the average age between 45 and 65 years with 41%. 36.1% have never been married, stratum 2 with 81%, but the educational level was basic secondary complete with 21.3%, the mestizo race with 95.4%. Among the intermediate determinants, monthly income 55.1% of the people surveyed do not have a job. Regarding the global disability, 44% presents moderate
Desarrollo de la argumentación a través del aprendizaje de disoluciones químicas
Get PDFObjetivo: Desarrollar los niveles argumentativos en el aprendizaje de disoluciones químicas en estudiantes de grado décimo. Metodología: La investigación se realizó de manera cualitativa dividida en tres etapas ubicación, desubicación y reenfoque. En esta se interpretaron y analizaron los argumentos expresados por los estudiantes, identificando sus características argumentativas bajo la perspectiva de Toulmin (1958). Se aplicó una UD para el aprendizaje de los modelos explicativos del concepto de disolución, modelo corpuscular, de interacción molecular y cinético molecular. La UD contaba con actividades y talleres de preguntas abiertas cuyas respuestas fueron socializadas, grabadas y transcritas. Resultados: En la investigación se identificaron en el momento de ubicación, los modelos corpuscular y cinético molecular como los más usados por los estudiantes, incluyendo en sus explicaciones las causas posibles para una disolución o para lo ausencia de ella. Además los estudiantes presentaron argumentos de nivel 1 al mencionar premisas en las cuales no se identifican claramente datos, conclusiones, justificaciones y en algunos casos son evidencias de situaciones cotidianas. Para el momento de desubicación los estudiantes presentaron un nivel argumentativo 3 acercándose al modelo explicativo molecular. Conclusiones: La aplicación de la unidad didáctica permitió el desarrollo de los niveles argumentativos de los estudiantes. Al formular argumentos por etapas se brinda herramientas necesarias para comprender los componentes de los mismos. Además incluir justificaciones y conclusiones en los argumentos permite un afianzamiento del aprendizaje del proceso de disolución química, lo que se refleja en la asimilación del modelo explicativo molecular.Objective: Develop argumentative levels in the learning of chemical solutions in tenth grade students. Methodology: The research was conducted qualitatively divided into three stages location, relocation and refocus. In this, the arguments expressed by the students were interpreted and analyzed identifying their argumentative characteristics under the perspective of Toulmin (1958). A UD was applied to the learning of explanatory models of the concept of dissolution, corpuscular model, molecular interaction and molecular kinetics. The UD had activities and open questions workshops which answers were socialized, recorded and transcribed. Results: In the investigation, the corpuscular model and the molecular kinetic were identified at the time of location as the most used by the students, including in their explanations the possible causes for a dissolution or the lack of it. In addition, students showed level 1 arguments when they mentioned premises in which: data, conclusions, justifications and in some cases evidence of everyday situations are not clearly identified. At the time of dislocation, the students showed an argumentative level 3 approaching the molecular explanatory model. Conclusion: The application of the didactic unit allowed the development of the argumentative levels of the students, when formulating arguments by stages due to it provides necessary tools to understand the components of them. In addition to include justifications and conclusions in the arguments allows a strengthening of the learning process of chemical dissolution, which is reflected in the assimilation of the molecular explanatory model
Desarrollo de los niveles argumentativos sobe la densidad de la materia en estudiantes de básica secundaria
Get PDFEsta investigación fue realizada con el objetivo de promover el desarrollo de los niveles de argumentación sobre la densidad de la materia en estudiantes de básica secundaria de una institución educativa de la ciudad de Cartagena de Indias. Para esto, se realizó una caracterización de textos argumentativos producidos por los estudiantes analizados antes, durante y después de una intervención didáctica sobre el tema densidad de la materia. Dicha caracterización corresponde a la ubicación de los niveles argumentativos en los que se ubican los textos de los estudiantes en las diferentes fases de la investigación y los conceptos y explicaciones que incluyen en sus producciones sobre la densidad de la materia. Tras el análisis realizado se encontró que después de la intervención didáctica, los textos producidos por los estudiantes incluían elementos argumentativos que permitieron ubicarlos en niveles superiores, así mismo, con respecto al concepto de aprendizaje, los argumentos finales incluían conceptos y explicaciones relacionados con la densidad de la materia desde la ciencia disciplinar. Dicha movilización en la argumentación y construcción conceptual fue atribuida a las actividades planteadas en la intervención didáctica.This research was carried out with the objective of promoting the development of argumentation levels, on the matter density parameter, in meddle school students, o fan educational institution in the city of Cartagena de Indias (Colombia). A characterizaton of texts created by the students subject of this research, was carried out. The texts were produced before, during, and after a didactic intervention on the topic matter density. Thus, this characterization matches the argmetative levels with the students´texts in the diferente phases of the investigation, as well as the concepts and explanations that they included in their productions on the matter density topic. The final texts include argumentative elements that located them at higher levels. What is more, regarding the concept of learning was improved; the final arguments included ideas and explanations related to matter density, from a disciplinary science concept. This mobilization in argumentation and conceptual construction was attribuited to the activities proposed in the didactic intervention
Determinantes sociales de la salud predictores de la condición física saludable en escolares entre 12 y 18 años en la ciudad de Dosquebradas Risaralda
Get PDFLa actividad física es un factor de primera magnitud que condiciona la salud humana. En los adultos, la falta de actividad física es un determinante del riesgo de mortalidad cardiovascular, en referencia a los niños la evidencia sobre sus efectos es menor, sin embargo, gran cantidad de estudios sugieren una estrecha relación con el desarrollo de obesidad y con factores de riesgo cardiovascular. Objetivo: Establecer los Determinantes Sociales de la Salud como predictores de la condición física saludable en escolares entre 12 y 18 años de la ciudad de Dosquebradas Risaralda. Metodología: Estudio de tipo descriptivo-transversal con fase comparativa, se utilizó una muestra de 339 estudiantes seleccionados de forma aleatoria con un margen de error de 0,6 cm y una confiabilidad del 95%. Se utilizó como técnica la observación mediante la batería Alpha Fitness y como instrumento el formato de los determinantes sociales. Resultados: el 84,4 % de los escolares presentaron una condición física no saludable, A si mismo los determinantes que mostraron asociación estadísticamente significativa con la condición física fueron el nivel educativo del padre y el consumo de cigarrillo, el modelo predictivo tiene un porcentaje de aciertos del 84,3% lo que indica que tiene una buena capacidad explicativa. Conclusiones: el nivel de condición física no saludable prevaleció en la población escolar estudiada resaltando los Determinantes nivel educativo del padre y el consumo de cigarrillo fueron las variables predictoras de la condición física.Physical activity is a factor of the first magnitude that affects human health. In adults, the lack of physical activity is a determinant of the risk of cardiovascular mortality, in reference to children the evidence on its effects is lower, however, a large number of studies suggest a close relationship with the development of obesity and with factors of cardiovascular risk. Objective: To establish the Social Determinants of Health as predictors of healthy physical iv condition in schoolchildren between 12 and 18 years of age in the city of Dosquebradas Risaralda. Methodology: Cross-sectional descriptive study with comparative phase, a sample of 339 randomly selected students with a margin of error of 0.6 cm and a reliability of 95% was used. The technique was used as observation through the battery Alpha Fitness and as an instrument the format of social determinants. Results: 84.4% of the students presented an unhealthy physical condition, and the determinants that showed a statistically significant association with the physical condition were the father's educational level and cigarette consumption, the predictive model has a percentage of correct answers 84.3% indicating that it has a good explanatory capacity. Conclusions: the level of unhealthy physical condition prevailed in the studied school population highlighting the Determinants educational level of the father and cigarette consumption were the predictors of physical condition
Crecimiento económico y flujos de efectivo en las empresas del sector agropecuario de Antioquia
Get PDFPartiendo de la relación que existe entre el crecimiento económico y los flujos de efectivo se propone un modelo que permita la predicción de los futuros flujos de efectivo a base de el crecimiento económico. Para este fin la investigación se enfoca en 31 empresas del sector agropecuario de Antioquia y que han venido reportando sus balances contables y financieros, año a año desde 1995 a la superintendencia de sociedades, y que a la vez se ha convertido a la fuente de información básica para la sustentación empírica y estadística propuesta en los objetivos del trabajo. Anterior a la formulación del modelo de regresión simple y la obtención del efecto relacional de las dos variables de estudio; se presentó un compilado teórico de las diversas investigaciones que se han hecho en materia de las dos variables objeto de estudio. En primera instancia por los conceptos y postulados que ha hecho la ciencia financiera sobre el flujo de efectivo, y los aportes en relación a la construcción de modelos y relaciones con las diferentes variables de la economía. Así mismo se investigo acerca del crecimiento económico, tomando como principal referencia el modelo Solow y su desarrollo teórico sobre el crecimiento. Esto a fin de presentar los factores que relacionan a estas dos variables y sobre el cual la liquides va a jugar un papel predominante, por lo que también es analizado con especial énfasis, en la presente investigación. Por último, el trabajo también proporciona una caracterización del sector objeto de estudio. Haciendo una reseña histórica del sector agropecuario en el departamento de Antioquia, como ha sido el flujo de efectivo promediado y su relación con el desarrollo económico en el mismo sector, para el periodo establecido. Todo esto analizado, desde los aspectos económicos más relevantes que han marcado la reciente historia antioqueña con conclusiones y recomendaciones.Through this research work, the relational effect between economic growth and cash flows is presented and a model that permits the prediction of future cash flows based on the economic growth. To this purpose the research focuses on 31 agricultural companies in Antioquia, that have been reporting their accounting and financial balance sheets, year after year since 1995 to the Superintendencia de Sociedades, information that later became the basic information for the empirical and statistical basis of the objectives of this work. Prior to the development of the simple regression model, and to obtaining the relational effect of the two variables, a theoretical compiled from various investigations that were made concerning the two variables under study were presented. In first instance for the concepts and principles that financial science has made on cash flows, and by contributions in relation to the construction of models and relationships between the different economic variables. In the same way research was made on the economic growth, taking as a reference principle the Solow model, and its theoretical development over growth. This in order to present the factors that relate this two variables and on which the cash will play a predominant role, which will also be analyzed with special emphasis in the following investigation. Finally, this research work also provides a characterization of the study sector. Making a historical review of agriculture in the department of Antioquia, how has the cash flow been historically and its relation to economic development in the same sector on the period specified. All this, being analyzed from the most important economic perspectives that have marked the recent history of Antioquia and that will let us have our own conclusions
Crecimiento económico y flujos de efectivo en las empresas del sector servicios del Valle del Cauca
Get PDFA través de la presente investigación, se pretendió determinar la correlación existente entre el crecimiento económico y los flujos de efectivo de las empresas pertenecientes al sector de los servicios en el Valle del Cauca, durante el periodo de 1995 – 2014. Esto con la finalidad de presentar un modelo de regresión lineal que permite estimar los futuros flujos de efectivo de las empresas del sector tratado, y que puede convertirse en una herramienta útil de los empresarios, entre tanto que puedan tomar decisiones financieras correspondientes al manejo de los flujos de efectivo, al conocer estimados de crecimiento económico de la región que nos compete. Siendo así, se tomaron como objeto de estudio 48 empresas del sector servicios ubicadas en el Valle del Cauca, caracterizadas por reportar de forma continua e ininterrumpida los balances financieros desde 1995 a 2014, ante la Superintendencia de Sociedades. Información que se ha complementado con el estudio de los principales hechos económicos ocurridos en la región durante este mismo lapso de tiempo, a fin de contar con una contrastación de datos cuantitativos y elementos cualitativos que den solides a las argumentaciones y objetivos aquí presentados. De esta forma, antes de llegar a la formulación estadística del modelo de regresión lineal y correlación de variables estudiadas, se desarrolló un estudio teórico y una presentación académica de los diferentes trabajos que se han adelantado en relación con las variables que son fundamento de la presente tesis. En primera instancia, contextualizando el flujo de efectivo, desde lo conceptual, pasando por sus aplicaciones y metodologías, como herramienta fundamental a la hora de hablar de ciencias financieras y elementos de vital importancia en el mundo de las organizaciones. Y paralelamente, haciendo una descripción teórica y funcional de los trabajos realizados, en cuanto al crecimiento económico, sus definiciones, avances e importancia para las ciencias económicas. Esto, partiendo del modelo Solow, teoría fundamental del crecimiento económico. Una vez construidas estas definiciones, se procedió hacer un acercamiento de las dos variables que son objeto de estudio y hallar los factores determinantes en su efecto relacional y determinantes condicionales, para llegar un elemento protagónico de esta relación, llamado liquidez. Para finalmente establecer un modelo de regresión lineal que permitió concluir la relación de las variables tratadas, estimar los futuros flujos de efectivo y concluir en base a los objetivos trazados.Through this research, it was intended to determine the correlation between economic growth and cash flows of companies belonging to the service sector in the Valle del Cauca, during the period of 1995 - 2014. This with the purpose of present a linear regression model that allows us to estimate the future cash flows of companies in the treated sector, and that can become a useful tool for entrepreneurs, as long as they can make financial decisions corresponding to the management of cash flows; know estimates of economic growth in the region that concerns us. Thus, 48 companies from the services sector located in Valle del Cauca, characterized by continuous and uninterrupted reporting of financial balances from 1995 to 2014, before the Superintendency of Companies, were taken as an object of study. Information that has been complemented with the study of the main economic events that occurred in the region during this same period of time, in order to have a comparison of quantitative data and qualitative elements that give evidence to the arguments and objectives presented here. In this way, before arriving at the statistical formulation of the linear regression model and correlation of variables studied, a theoretical study and an academic presentation of the different works that have been carried out in relation to the variables that are the basis of the present one were developed. Thesis. In the first instance, contextualizing the flow of cash, from the conceptual, through its applications and methodologies, as a fundamental tool when talking about financial sciences and elements of vital importance in the world of organizations. And in parallel, making a theoretical and functional description of the work done, in terms of economic growth, its definitions, progress and importance for economic sciences. This, starting from the Solow model, fundamental theory of economic growth. Once these definitions were constructed, we proceeded to approach the two variables that are the object of study, and find the determining factors in their relational effect and conditional determinants, to arrive at a leading element of this relationship, called liquidity. To finally establish a linear regression model that allowed to conclude the relationship of the treated variables, estimate future cash flows and conclude based on the objectives set