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Política pública de juventud en el distrito de Buenaventura y la problemática de reclutamiento ilegal a jóvenes durante el período 2005-2015
Get PDFLas políticas públicas de juventud, son un tema importante para trabajar en la resolución de problemas que afectan a la población en general y en particular a la comunidad juvenil. En el caso propio del distrito de Buenaventura, se considera una temática apremiante debido que, este grupo poblacional se sumerge una serie de hechos sociales que subvierten de forma negativa su desarrollo social. Una de esas afectaciones colectivas en las cuales se vulneran los derechos humanos y sociales de la juventud distrital, es el reclutamiento y la vinculación ilícita a las bandas criminales, que son organizaciones al margen de la ley, encargadas de sembrar el terror en el contexto urbano de la localidad y que desde su nacimiento, se han encargado de violentar los derechos de los jóvenes, vinculándolos de diferentes formas bien sea bajo mecanismos de seducción o por la vía de las amenazas ante lo cual, gran parte de los mismos tanto mujeres como hombres, han terminado perteneciendo en los grupos referidos y, causando de manera inherentes, constantes acciones violentas contra el resto de la población. El reclutamiento ilegal a jóvenes en el distrito de Buenaventura, es una problemática que ha afectado de manera subjetiva puesto que, tanto los jóvenes y sus familias han sido sumergidos en una situación social limitante de su adecuado desarrollo personal y colectivo a la vez que, se presenta de manera objetiva puesto que, una vez insertos en los diferentes grupos al margen de la ley, la juventud allí militante, ha afectado de manera negativa el adecuado desenvolvimiento social del territorio. Pese a las graves situaciones de conflicto armado registradas en el distrito de Buenaventura y la alta incidencia de jóvenes reclutados en los grupos ilegales, se halló en el campo de estudio que durante el proceso de formulación de la política pública esta problemática social no fue desarrollada; lo que evidencia la deficiente atención a un hecho social que de divergentes maneras ha subvertido el dinamismo colectivo del distrito de Buenaventura, convirtiéndolo en un especio citadino de compleja habitabilidad en muchos sectores de la ciudad pero a su vez, en distintas épocas. x En términos de la política pública de juventud del distrito de Buenaventura se halló no sólo el hecho que la problemática del reclutamiento ilegal no ha sido trabajada de forma concreta demás de ello, se considera más preocupante que en un territorio donde el conflicto armado interno ha causado significativos estragos con la juventud, no se encuentre implementada un apolítica pública que proporcione los lineamientos necesarios para cobijar desde el campo gubernamental, a una población tanto victimaria como víctima de un hecho complejo que no sólo afecta; como ya fue mencionado, la calidad de vida del joven también, de la sociedad bonaverense en general. La investigación planteada es un estudio cualitativo en el cual se da a conocer la realidad política de una propuesta gubernamental que, sin importar su apremiante necesidad, no ha sido implementada. Así mismo, la investigación se apoya en diferentes autores que trabajan temas como son; política pública, Estado, juventud e implementación, como temáticas relevantes para su sustento bibliográfico. Finalmente, el documento reconoce la importancia de la política pública de juventud para el tratamiento de una situación social que afecta de forma directa a la juventud pero que, a su vez, afecta indirectamente a toda la comunidad distrital. Para el desarrollo de esta temática, fue necesario contar con un objetivo general que dio partida al proceso investigativo desarrollado en este marco, es así como, se estableció; Caracterizar el proceso de implementación de la política pública de Juventud a partir del componente de la no vinculación y no reclutamiento ilegal por bandas criminales a jóvenes en la zona urbana del distrito de Buenaventura durante el período 2005 - 2015.Public youth policies are an important issue to work on solving problems that affect the population in general and in particular the youth community. In the case of the district of Buenaventura, it is considered a pressing issue because, this population group is submerged a series of social facts that subvert their social development in a negative way. One of those collective affectations in which the human and social rights of the district youth are violated, is the recruitment and the illicit connection to the criminal bands, which are organizations outside the law, responsible for sowing terror in the urban context. of the locality and that from its birth, they have been in charge of violating the rights of the young people, linking them in different ways, either under seduction mechanisms or through the threats, to which much of them both women and men , have ended up belonging to the groups referred to and, causing inherently, constant violent actions against the rest of the population. The illegal recruitment of young people in the district of Buenaventura is a problem that has affected subjectively since both young people and their families have been submerged in a social situation that limits their adequate personal and collective development, while at the same time It presents in an objective way since, once inserted in the different groups outside the law, youth there militant, has negatively affected the proper social development of the territory. Despite the serious situations of armed conflict registered in the district of Buenaventura and the high incidence of young people recruited in the illegal groups, it was found in the field of study that during the process of formulating public policy this social problem was not developed; what evidences the deficient attention to a social fact that of divergent ways has subverted the collective dynamism of the district of Buenaventura, turning it into a city space of complex habitability in many sectors of the city but at the same time, in different epochs. In terms of the public youth policy of the Buenaventura district, it was found not only that the problem of illegal recruitment has not been worked on concretely, but that it is considered xii more worrying than in a territory where the internal armed conflict has caused significant havoc with youth, is not implemented a public apolitics that provides the necessary guidelines to shelter from the governmental field, a population both victimizer and victim of a complex fact that not only affects; As already mentioned, the quality of life of the young man also, of the bonaverense society in general. The research proposed is a qualitative study in which the political reality of a government proposal is made known, which, regardless of its pressing need, has not been implemented. Likewise, the research is supported by different authors who work on topics such as; public policy, State, youth and implementation, as relevant topics for their bibliographic support. Finally, the document recognizes the importance of public youth policy for the treatment of a social situation that directly affects youth but, in turn, indirectly affects the entire district community. For the development of this theme, it was necessary to have a general objective that provided a basis for the research process developed in this framework, that is how it was established; Characterize the process of implementation of the public policy of Youth from the component of non-attachment and non-illegal recruitment by criminal gangs to young people in the urban area of the Buenaventura district during the period 2005-2015
Proceso para la evolución y mantenimiento de software en las MiPymes y los departamentos de desarrollo de software en la ciudad de Pereira (Mantelasoft)
Get PDFEn libros y artículos como “Software Engineering: A Practitioner's Approach” (Pressman R. S., 2008)“Ingeniería del Software” (Sommervile, 2011), se vienen hablando del tema de mantenimiento de software, situándolo entre el 67% y 90% del costo total del ciclo de vida del desarrollo de un sistema de información. A pesar del esfuerzo de estos y otros estudiosos se reportan pocas investigaciones o producción de datos sobre el tema. Hoy por hoy, el mantenimiento de software es uno de los procesos más necesarios e importantes para las empresas, pero, simultáneamente, uno de los más complicados y costosos por lo que, en el presente trabajo, se propone una guía denominada “Mantelasoft”, enfocada en el proceso de evolución y mantenimiento de software para las MiPymes y departamentos de desarrollo de software, corresponde a una combinación entre el proceso Ágil Mantema y los procesos de apoyo planteados por la norma ISO/IEC 12207:2008, la cual incluye un modelo con fases, actividades, métricas y técnicas. En la primera fase se recolectan datos, por medio de una encuesta y un grupo focal a empresarios, sobre cómo algunas empresas de Pereira realizan el mantenimiento de software a sus productos. Luego de analizar la información obtenida y revisar guías de mantenimiento de software ya existentes, se genera y propone “Mantelasoft”. Por último, se aplica “Mantelasoft” en dos empresas de Pereira, donde antes y después de la aplicación se hace una evaluación del mantenimiento de software que allí se realiza, para posteriormente saber las fortalezas y puntos por mejorar de “Mantelasoft”.In books and articles such as “Software Engineering: A Practitioner's Approach” (Pressman R. S., 2008), "Software Engineering" (Sommervile, 2011), which since the 70s, have been talking about the issue of software maintenance, placing it among the 67 % and 90% of the total cost of the life cycle of the development of an information system. Despite the efforts of these and other scholars, few investigations or production of data on the subject are reported. Today, software maintenance is one of the most necessary and important processes for companies, but, simultaneously, one of the most complicated and costly, so, in the present work, a methodological guide is proposed that has been called "Mantelasoft", focused on the process of evolution and maintenance of software, specifically for MSMEs and software development departments, which corresponds to a combination between the Agil Mantema process and the support processes proposed by ISO / IEC 12207: 2008, which includes a model with phases, activities, metrics and techniques. Where in the first phase data is collected, through a survey and a focus group of entrepreneurs, on how some Pereira companies perform software maintenance on their products. After analyzing the information obtained and reviewing existing software maintenance guides, "Mantelasoft" is generated and proposed. Finally, "Mantelasoft" is applied in two companies in Pereira, where before and after the application an evaluation is made of the software maintenance performed there, to later know the strengths and points to improve of "Mantelasoft"
Integración de la gestión de activos físicos en empresas manufactureras de Manizales
Get PDFEl presente trabajo tuvo como objetivo establecer el grado de integración de la gestión de activos físicos en empresas manufactureras de Manizales. Por medio de un estudio cuantitativo y un estudio de tipo exploratorio y descriptivo, ya que se realizó un sondeo sobre el estado de la gestión de activo en el sector manufacturero de Manizales, tema en el cual no se encuentran antecedentes particulares. La investigación aplicó un instrumento de evaluación, validado previamente con una de las empresas y alineado a la guía internacional ISO 55000. La organización y análisis de los datos obtenidos permitió identificar las acciones realizadas en las diferentes empresas que están en línea con una posible implementación de la norma. Los resultados que se obtuvieron corresponden a una integración del 75% para la gran empresa y de un 61% para la mediana empresa; obteniendo un porcentaje global del 66%. Lo que permite inferir que las empresas evaluadas presentan grandes falencias y debilidades en cuando a la práctica de acciones para la implementación de un adecuado SGA. Se encontraron grandes brechas entre la mediana y gran empresa a la hora de gestionar los activos y la información a partir de ellos.The objective of this work was to establish the degree of integration of physical asset management in manufacturing companies in Manizales. Through a quantitative study and an exploratory and descriptive study, since a survey was conducted on the status of asset management in the manufacturing sector of Manizales, a topic in which no particular background is found. The research applied an evaluation instrument, validated previously with one of the companies and aligned with the ISO 55000 international guide. The organization and analysis of the data obtained allowed to identify the actions carried out in the different companies that are in line with a possible implementation of the rule. The results obtained correspond to an integration of 75% for the large company and 61% for the medium-sized company; obtaining an overall percentage of 66%. This allows us to infer that the companies evaluated have major shortcomings and weaknesses in the practice of actions for the implementation of an adequate SGA. Large gaps were found between the medium and large companies when managing assets and information from them
Consejo comunitario mayor del alto San Juan: gobernabilidad y gobernanza en la gestión del recurso forestal en Tadó - Chocó, Colombia. 2001-2017
Get PDFLa investigación identifica los factores que inciden en la gobernabilidad y gobernanza sobre la gestión del recurso forestal en el área de influencia del Consejo Comunitario Mayor del Alto San Juan ASOCASAN que agrupa a la comunidad Negra de la zona rural del municipio de Tadó, Chocó – Colombia. Los bosques en el área de influencia de ASOCASAN son ricos en biodiversidad, pero presentan procesos de degradación y perturbación por aprovechamiento no sostenible del recurso forestal. En el estudio se implementó un enfoque cualitativo teniendo como línea de tiempo la titulación colectiva de tierras en el año 2001 hasta el año 2017, la metodología utilizada incluyó revisión y análisis de la normativa nacional, departamental y municipal, análisis de los instrumentos de gestión y planificación territorial de ASOCASAN, entrevistas a integrantes del Consejo Comunitario Mayor, actores institucionales, y grupos focales con población del área de influencia del Consejo, el análisis del Sistema Nacional Ambiental en la gestión forestal y lo observado en la temporalidad de la investigación. La problemática de la Gobernabilidad y Gobernanza en relación con el aprovechamiento forestal en el área de influencia de ASOCASAN, se debe a factores de política pública nacional centralizada, y a la desarticulación entre autoridades territoriales, ambientales e instituciones públicas; en relación con la Gobernanza, a nivel de los propios Consejos Locales, los factores que inciden son la falta de conciencia colectiva con respecto a la necesidad e importancia de salvaguardar los bosques, la no identificación de ASOCASAN como una autoridad étnica colectiva de representación y defensa política de intereses colectivos por parte de la comunidad, quien los identifica como un grupo de líderes que integra una Junta Directiva que desarrolla diferentes acciones, esta percepción, debilita tanto el concepto de autonomía como limita la posibilidad de contribuir al fortalecimiento de la gobernabilidad y la gobernanza sobre el recurso forestal en su zona de influencia.This research identifies the factors that affect the governance and governability of the forest resource management of the Consejo Comunitario Mayor del Alto San Juan ASOCASAN, which brings together the Black community of the rural area of the municipality of Tadó, Chocó - Colombia. The forests in the area of influence of ASOCASAN are rich in biodiversity, but present processes of degradation and disturbance due to unsustainable use of the forest resource. The research implemented a qualitative approach with the collective land titling in the year 2001 until 2017, the methodology implemented included review and analysis of national, departmental and municipal regulations, analysis of management instruments and territorial planning of ASOCASAN, interviews to members of the Greater Community Council, institutional actors, and focal groups with population of the area of influence of the Council, the analysis of the National Environmental System in the forest management and the observed in the temporality of the investigation. The problematic of the Governance of ASOCASAN in relation to the use of forestry, is due to factors of centralized national public policy, and to the disarticulation between territorial authorities, environmental and public institutions; In relation to Governability, at the level of the Local Councils themselves, the factors that affect are the lack of collective awareness regarding the need and importance of safeguarding the forests, the non-identification of ASOCASAN as a collective institution of representation and political defense of collective interests on the part of the community, who identifies them as a group of leaders that make up a Board of Directors that develops different actions, this perception weakens both the concept of autonomy and limits the possibility of contributing to the strengthening of governance and governance about the forest resource in its area of influence
Incidencia de la competencia argumentativa en el aprendizaje y en el mejoramiento de las prácticas ambientales en básica primaria
Get PDFEl presente trabajo de tipo cualitativo-descriptivo, tuvo como objetivo principal conocer la incidencia de la competencia argumentativa en el aprendizaje y en el mejoramiento de las prácticas ambientales en básica primaria. Para ello, se desarrollaron tres fases, inicialmente se elaboró y aplicó un cuestionario con el propósito de indagar los niveles argumentativos iniciales que tienen los estudiantes sobre el mejoramiento de las prácticas ambientales; posteriormente se diseñó y desarrolló una unidad didáctica, que busca promover en los estudiantes, tanto la competencia argumentativa como el aprendizaje de la temática abordada; y finalmente se aplicó por segunda vez el cuestionario inicial que es el mismo final para analizar los cambios que tuvieron las respuestas de los estudiantes en la categoría analizada, tras la aplicación de la unidad didáctica. De acuerdo a los resultados obtenidos en el momento 1 el 83% de los estudiantes se ubicaron en el nivel 1 de argumentación y el 17% en el nivel 2. En el momento 3 después de la intervención didáctica, se pudo evidenciar en las respuestas una movilización de los niveles argumentativos pasando del 1 al 2, notándose unos argumentos un poco más estructurados, en los que se incluyeron elementos o características tales como datos, conclusiones y justificaciones para dar sus explicaciones, como también se destacó el uso de los conceptos propios de las ciencias naturales a través de la interacción entre los estudiantes, los profesores y la ciencia escolar.The present work of qualitative-descriptive type, had as main objective to know the incidence of argumentative competence in learning and in the improvement of environmental practices in primary basic. For this, three phases were developed, initially a questionnaire was developed and applied with the purpose of investigating the initial argumentative levels that students have on the improvement of environmental practices; Subsequently, a didactic unit was designed and developed, which seeks to promote both the argumentative competence and the learning of the subject addressed in the students; and finally the initial questionnaire was applied for the second time, which is the same final to analyze the changes that the students' responses had in the analyzed category, after the application of the didactic unit. According to the results obtained at time 1, 83% of the students were placed in level 1 of argumentation and 17% in level 2. At time 3 after the didactic intervention, it was possible to show in the answers a mobilization of the argumentative levels from 1 to 2, noting a little more structured arguments, which included elements or characteristics such as data, conclusions and justifications to give their explanations, as well as the use of the concepts of the natural sciences through the interaction between students, teachers and school science
Fortalecimiento de la competencia argumentativa, a partir del diseño de una unidad didáctica de biología celular con el uso de la plataforma virtual de aprendizaje Chamilo en estudiantes de grado once, institución educativa Santa Teresa, Puerto Asís Putumayo
Get PDFEn esta investigación se pretende hacer una aproximación al fortalecimiento de la competencia argumentativa, a partir de la utilización de la plataforma virtual de aprendizaje chamilo en unidad didáctica de biología celular aplicada a estudiantes de grado once de la Institución Educativa Santa Teresa, Puerto Asís Putumayo. En la primera parte se aborda la pregunta problematizadora, ¿Cómo fortalecer la competencia argumentativa, a partir del diseño de una unidad didáctica de biología celular con el uso de la plataforma virtual de aprendizaje chamilo en estudiantes de grado once de la Institución Educativa Santa Teresa, Municipio de Puerto Asís, Putumayo? A su vez la investigación se desarrolla desde una metodología de corte descriptivo con enfoque cualitativo donde se aplican tres instrumentos en una unidad didáctica de biología celular, utilizando plataformas virtuales de aprendizaje (chamilo). La aplicación de los instrumentos evidenció que los estudiantes presentan obstáculos para el aprendizaje de las ciencias, que pueden cualificarse utilizando plataformas virtuales de aprendizaje en procesos de prácticas pedagógicas por poseer una serie de bondades como el poder recrear, acceso a simuladores, videos interactivos, herramientas que tienen valor potencialmente pedagógico que redundan en potenciar el mejoramiento en pruebas externas y el pensamiento crítico en los estudiantes. Entre las conclusiones de la investigación: Con la intervención de la unidad didáctica inmersa en la plataforma de aprendizaje virtual chamilo se potencia en los estudiantes la competencia argumentativa, demostrando que el uso de recursos digitales (contenidos interactivos, simuladores,), motiva al estudiante y lo disciplina para fundamentar un proceso de aprendizaje apropiado y duradero.It is intended to do an approximation to the strengthening of the argumentative competition as from the utilization of the virtual platform of learning, chamilo in didactic unit of cell biology applied to in this investigation students willingly eleven of the Institución Educativa Santa Teresa, Puerto Asís Putumayo. We discussed the question in the party of the first part problematizadora, How do we strengthen the argumentative competition, as from the design of a didactic unit of cell biology with the use of the virtual platform of learning chamilo in students willingly eleven of the Institución Educativa Santa Teresa, Municipio of Puerto Asís, Putumayo? In turn the investigation develops from descriptive court's methodology with qualitative focus where they apply three instruments over a didactic unit of cell biology, utilizing virtual platforms of learning (chamilo). I evidence the application of the instruments that students present obstacles for the learning of sciences, that they can attribute qualities to themselves utilizing virtual platforms of learning in processes of pedagogic practices to possess a series of goodnesses like could have entertained, I access simulators, interactive videos, .herramientas that have courage potentially pedagogic that result in increasing the power of the improvement in external proofs and the critical thought in the students. Enter the findings of investigation: With the intervention of the didactic immersed unit at the platform of virtual learning chamilo, the argumentative competition increases the power of itself in the students, demonstrating than the use of digital resources (interactive contentses, simulators,..), Motivate the student and process of appropriate and durable learning disciplines him to base one
Actividad física y salud ósea en escolares entre 8 y 16 años de la ciudad de Manizales
Get PDFCon esta investigación se pretende caracterizar las variables sociodemográficas, antecedentes clínicos y uso de medicamentos de los participantes en el estudio; establecer los niveles de actividad física en los escolares participantes; establecer la densidad mineral ósea tanto por DEXA como por antropometría de los participantes; establece la condición antropométrica de los participantes; estimar el modelo predictivo de la salud ósea en los escolares participantes. La metodología aplicada presentó el tipo de investigación descriptivo - transversal. Los resultados permitieron conocer e identificar los aspectos que queríamos con la investigación.The aim of this research is to characterize the sociodemographic variables, clinical history and use of medications of the study participants; establish the levels of physical activity in the participating schoolchildren; establish the bone mineral density both by DEXA and anthropometry of the participants; establishes the anthropometric condition of the participants; estimate the predictive model of bone health in participating schoolchildren. The applied methodology presented the type of descriptive-transversal research. The results allowed us to know and identify the aspects we wanted with the research
La argumentación en la enseñanza de los fundamentos pedagógicos de primera infancia
Get PDFEl presente trabajo presenta los resultados de la investigación cuyo objetivo consistió en potenciar la argumentación en el Área de Fundamentos Pedagógicos de Primera Infancia. El trabajo se llevó a cabo con 30 estudiantes de grado once dos de la Escuela Normal Superior Francisco de Paula Santander del municipio de Málaga. Es una investigación de enfoque cualitativo descriptivo, en la que se diseñó una Unidad Didáctica con cuatro secuencias, las cuales giraron en torno a un problema socialmente vivo, que permitió desarrollar actividades que se enfocaran en los procesos argumentativos. Se realiza el análisis considerando los componentes de la estructura argumentativa de Toulmin y los niveles de argumentación propuestos por Osborn, Erduran y Simon (2004); Erduran (2008) y Tamayo (2012), que permitieron resolver las diferencias en la interpretación y análisis de la calidad de los argumentos. La interpretación de los resultados se realizó, a partir de la triangulación de los datos obtenidos, los referentes teóricos y el análisis del investigador. Se observó, que los argumentos que construyeron los estudiantes mejoraron en su estructura dando mayor coherencia a las ideas que querían dar a conocer. Además, los resultados permitieron confirmar que la argumentación puede constituirse en una oportunidad de aprendizaje, ya que permite transformar los niveles de apropiación de los contenidos a través de la expresión de las ideas con el propósito de convencer a los demás o confrontar sus propias ideas.This work presents the results of the research whose objective was to enhance the argumentation in the Area of Pedagogical Foundations of Early Childhood. The work accomplished with 30 students who are in eleventh two at the Francisco de Paula Superior Normal School (Málaga, Santander). It is a qualitative descriptive approach investigation, in which was designed a didactic unit with four sequences, that come around a socially alive problem, it allowed to develop activities that focused on the processes argumentative The analysis is carried out considering the components of the argumentative structure of Toulmin and the levels of argumentation proposed by Osborn, Erduran and Simon (2004); Erduran (2008) and Tamayo (2012), who allowed resolving differences in interpretation and analysis of the quality of the arguments. The interpretation of the results was made, based on the triangulation of the data obtained, the theoretical references and the analysis of the researcher. It was observed that arguments that the students improved in their structure giving greater coherence to the ideas they wanted to make known. In addition, the results allowed confirm that argumentation can be a learning opportunity, since that allows to transform the levels of appropriation of the contents through the expression of ideas with the purpose of convincing others or confronting their own ideas
Actividad física y salud ósea en escolares entre 8 y 16 años de la ciudad de Villavicencio
Get PDFA través de la actividad física respecto a la salud ósea en escolares de Villavicencio; se pretende alcanzar los siguientes objetivos: caracterizar las variables sociodemográficas, antecedentes clínicos y uso de medicamentos de los participantes en el estudio; establecer los niveles de actividad física en los escolares participantes; establecer la densidad mineral ósea tanto por DEXA como por antropometría de los participantes; establece la condición antropométrica de los participantes; estimar el modelo predictivo de la salud ósea en los escolares participantes. La metodología aplicada presentó el tipo de investigación descriptivo – transversal, con una fase comparativa y predictiva. La población correspondió al total de escolares entre 8 y 16 años de los colegios públicos y privados de la ciudad de Villavicencio. Se estableció criterios de inclusión y exclusión; así mismo, se utilizaron técnicas e instrumentos equivalentes a técnicas de observación y aplicación de encuestas; como también se desarrollaron procedimientos acordes con los planteamientos de los objetivos propuestos; al igual se estableció el plan de análisis, mediante el programa SPSS versión 24, licenciado por la Universidad Autónoma de Manizales. Los resultados acordes con la construcción de las variables sociodemográficas, antecedentes clínicos y uso de medicamentos de los participantes en el estudio; permitió conocer e identificar los siguientes aspectos: género, estrato CAT, consumo de medicamentos y categoría de los mismos, niveles de actividades físicas en los escolares, densidad mineral ósea por antropométrica, entre otros.Through physical activity and calcium intake with respect to bone health in schoolchildren in Villavicencio; the following objectives are to be achieved: to characterize sociodemographic variables, clinical history and drug use of study participants; establish physical activity levels in participating schoolchildren; establish bone mineral density by both DEXA and participant anthropometry; establishes the anthropometric condition of the participants; estimate the predictive model of bone health in participating schoolchildren. The applied methodology presented the type of descriptive – transversal research, with a comparative and predictive phase. The population corresponded to the total number of schoolchildren between 8 and 16 years of age of the public and private schools of the city of Villavicencio. Inclusion and exclusion criteria were established; techniques and instruments equivalent to survey observation and application techniques were also used; procedures were also developed in line with the approaches to the proposed objectives; the analysis plan was also established, through the SPSS version 24 program, licensed by the Autonomous University of Manizales. Results commensurate with the construction of sociodemographic variables, clinical history and drug use of study participants; it allowed to know and identify the following aspects: gender, CAT stratum, drug use and category of medicines, levels of physical activities in schoolchildren, bone mineral density both by, anthropometric condition, among others
Control automático adaptativo por medio del ciclo MAPE-K, en el Internet de las cosas, usando el System On Chip ESP32
Get PDFEl Internet de las Cosas (IoT) es una revoluci on tecnol ogica, en la que se interconectan personas, procesos, datos y objetos inanimados, usando el Internet como puente entre ellos. Estas interacciones ofrecen nuevas posibilidades para mejorar la calidad de vida de las personas al igual manera que mejorar algunos procesos industriales. Esta tesis de Maestr a aport o al desarrollo de aplicaciones basadas en el Internet de las Cosas, al proporcionar un Objeto de Internet que capaz de realizar control autom atico adaptativo por medio del ciclo Monitorear, Analizar, Plani car, Ejecutar y Conocer (MAPE-K). Este Objeto de Internet se desarrollo por medio del System On Chip ESP32, de la empresa Espressif. El Objeto de Internet se probo en sistemas electr onicos Lineales e Invariantes en el Tiempo (LTI). El sistema desarrollado mostr o ser capaz de realizar el control de estos y adaptarse a cambios en su din amica interna. Durante el desarrollo de esta tesis se investig o en las areas del control autom atico, sistemas embebidos, inteligencia arti cial y desarrollo de Aplicaciones WebThe Internet of Things (IoT) is a technological revolution, in which people, processes, data and inanimate objects are interconnected, using the Internet as a bridge between them. These interactions offer new possibilities to improve the quality of life of people as well as improve some industrial processes. This Master’s thesis contributed to the development of applications based on the Internet of Things, by providing an Internet Object capable of performing adaptive automatic control through the Monitor, Analyze, Plan, Execute and Know cycle (MAPE-K). This Internet Object was developed by means of the System On Chip ESP32, from the company Espressif. The Internet Object was tested in Linear and Time Invariant (LTI) electronic systems. The developed system showed to be capable of controlling these and adapting to changes in it’s internal dynamics. During the development of this thesis, research was carried out in the areas of automatic control, embedded systems, artificial intelligence and the development of Web Applications