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Procesos de gestión de la innovación del recurso humano de las jefaturas de oficina y su desempeño institucional en la Gobernación de Caldas
Get PDFEl presente documento expone los procesos implementados por el Gobierno de Caldas, enmarcados en la gestión óptima del talento humano como proceso de representación importante en la obtención de mejor desempeño institucional derivado de mejoras implementadas por la administración en el período 2016-2019; con ello, se logra determinar los procesos de innovación implementados y el nivel de desempeño que adquiere luego de impulsar a las nacientes jefaturas a liderar el proceso en la organización. Para el tratamiento y análisis de la información se contó con un instrumento que captura los niveles de innovación, ajustado de un macroproyecto en gestión de la innovación de la Universidad Autónoma de Manizales.This document sets out the processes implemented by the Government of Caldas, framed in the optimal management of human talent as an important representation process in obtaining better institutional performance derived from improvements implemented by the administration in the 2016-2019 period, thereby , it will be possible to determine the innovation processes implemented and the level of performance that it acquires after promoting the nascent heads of leadership to lead the process in the organization. For the treatment and analysis of the information, there was an instrument that captures the levels of innovation, adjusted from a macroproject in innovation management of the Autónoma University of Manizales
Macroproyecto: estrategias y acciones para el cierre de brechas en capital humano en el sector metalmecánico de Caldas
Get PDFEsta investigación ha contribuido a generar estrategias y acciones para el cierre de las brechas encontradas en la gestión del talento humano de las empresas del subsector metalmecánico estudiado. Da claridad de lo que sucede al interior de las empresas analizadas en torno a su capital humano y brinda evidencias acerca de aspectos organizacionales con debilidades que es necesario ajustar bajo la perspectiva del cierre de brechas. El proyecto se desarrolló a partir del análisis de información primaria recolectada mediante encuestas a 33 empresas de la cadena productiva de la Industria manufacturera del sector metalmecánico de Manizales. Al caracterizar el capital humano de las empresas se encontró que no cuentan con perfiles de cargos ni han considerado aspectos demográficos al momento de vincular personal; predomina el personal de género masculino, y en cuanto a contratación prima la vinculación a término fijo. Otro hallazgo es que la mayoría de las empresas no están realizando la gestión de talento/capital humano y se carece de conocimiento y capacidad alrededor del tema de competencias laborales. En referencia a las brechas se hallaron en calidad, cantidad y pertinencia, para cuyo cierre se plantean dos estrategias. Una de alianza entre gobierno, empresas e instituciones educativas para actuar en conjunto sobre las debilidades encontradas, y otra de sensibilización y formación de líderes y directivos del sector en talento/capital humano.This research has contributed to generate strategies and actions to close the gaps found in the management of human talent of the companies of the metalworking subsector studied. It gives clarity of what happens within the companies analyzed around their human capital and provides evidence about organizational aspects with weaknesses that need to be adjusted from the perspective of closing gaps. The project was developed from the analysis of primary information collected through surveys of 33 companies in the manufacturing chain of the manufacturing industry of the metalworking sector of Manizales. When characterizing the human capital of the companies, it was found that they do not have job profiles or have considered demographic aspects when linking personnel; Male staff predominates, and in terms of hiring, fixed-term employment is a priority. Another finding is that most companies are not performing talent / human capital management and there is a lack of knowledge and capacity around the subject of job skills. In reference to the gaps they were in quality, quantity and relevance, for whose closure two strategies are proposed. One of alliance between government, companies and educational institutions to act together on the weaknesses found, and another for raising awareness and training of leaders and managers of the sector in talent / human capital
Correspondencia entre competencias laborales y competencias esenciales en salud pública del odontólogo y el trabajador social que integran los equipos de salud pública del departamento de Caldas 2017
Get PDFObjetivo: Identificar la correspondencia entre las competencias laborales y las competencias esenciales en Salud Publica que desempeñan el odontólogo y el trabajador social del departamento de Caldas 2017. Contempló referentes conceptuales empleando características sociodemográficas, indicadores de salud, talento humano, competencias esenciales en salud pública, perfiles profesionales del odontologo y el trabajador social y el marco normativo vigente. Metodología: estudio descriptivo transversal con datos cualitativos y cuantitativos, población objeto conformada por profesionales que integraban los equipos de salud pública. Muestreo no probabilístico, por conveniencia. se desarrollaron tablas cruzadas para establecer asociación entre las variables sexo, profesión y tiempo en el cargo y en los casos en que se presentó asociación se realizó análisis de correspondencia simple a través de mapas perceptuales los cuales permitieron identificar que categorías de las variables asociadas se corresponden. Uso de paquete estadístico SPSS V23 con un margen de confianza del 95% para variables cuantitativas. Resultados: El 33,3% de los profesionales desempeñan funciones de tipo administrativas, el 22,2% funciones directivas, el 11,1% operativas y el 33,3% asistenciales. Las competencias de análisis de situación de salud, no mostraron correspondencia con las variables profesión, funciones y tiempo en el cargo, el dominio 2 de vigilancia y control de riesgos y daños evidenció asociación con la variable profesión, el dominio 3 promoción de la salud y participación social, no mostró asociación entre las competencias y las variables profesión, tiempo y funciones, el dominio 4 políticas, planificación, regulación y control, mostró correspondencia únicamente para la competencia 4.3, mientras el dominio 5 equidad en el acceso, y calidad en los servicios individuales y colectivos, mostró correspondencia entre la competencia 5.8 y la variable tiempo en el cargo, el dominio 6 salud internacional y salud global, evidenció correspondencia entre las competencias 6.1 y 6.2 y la variable tiempo en el cargo. Conclusiones: Existe asociación entre la mayoría de las competencias y las variables profesión y funciones, no se observó correspondencia estadística entre las competencias del dominio 1 y 3, referentes a análisis de situación de salud y promoción de la salud y participación social respectivamente, con las variables profesión, funciones y tiempo en el cargo.Objective: Identify the correspondence between labor competencies and essential competences in Public Health performed by the dentist and the social worker of the department of Caldas 2017. He contemplated conceptual references using sociodemographic characteristics, health indicators, and human talent, essential health competencies public, professional profiles of the dentist and social worker and the current regulatory framework. Methodology: Cross-sectional descriptive study with qualitative and quantitative data, target population made up of professionals who were part of public health teams. Non-probabilistic sampling, for convenience. Crossed tables were developed to establish an association between the variables sex, profession and time in the position and in the cases in which association was presented; simple correspondence analysis was carried out through perceptual maps, which allowed identifying which categories of the associated variables correspond. Use of statistical package SPSS V23 with a confidence margin of 95% for quantitative variables. Results: 33.3% of professionals perform administrative functions, 22.2% directive functions, 11.1% operational and 33.3% assistance. The health situation analysis competencies did not show correspondence with the variables profession, functions and time in office, domain 2 of surveillance and control of risks and damages evidenced association with the variable profession, domain 3 health promotion and social participation, showed no association between competencies and the variables profession, time and functions, domain 4 policies, planning, regulation and control, showed correspondence only for competence 4.3, while domain 5 equity in access, and quality in the individual and collective services, showed correspondence between competence 5.8 and the variable time in office, domain 6 international health and global health, evidenced correspondence between competences 6.1 and 6.2 and the variable time in office. Conclusions: There is an association between most of the competences and the variables profession and functions, no statistical correspondence was observed between the competences of domain 1 and 3, referring to health situation analysis and health promotion and social participation respectively, with the profession variables, functions and time in office
Factores de competitividad sistémica del sector textil en el centro de la ciudad de Ibagué-Tolima
Get PDFEl desarrollo competitivo de un sector empresarial especializado, como lo es el caso del clúster textil, requiere un seguimiento riguroso para entender las dinámicas del mismo y emprender acciones gubernamentales e institucionales en pro de respaldar la especialización empresarial de las regiones. En esta investigación se atiende al propósito de identificar los factores que inciden en la competitividad de las empresas del clúster textil de la ciudad de Ibagué. Para lo cual se propone una investigación de enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo y un diseño no experimental. La investigación tomó como muestra a las 34 empresas del clúster textil del centro de la ciudad de Ibagué, quienes participaron por medio de una encuesta. El instrumento usado fue una encuesta para medir la competitividad sistémica aplicado al clúster textil de las empresas del centro de Ibagué, en sus cuatro dimensiones: macro, meso, meta y micro. Además, en los diferentes factores para cada uno de los niveles. Dentro de los hallazgos de la investigación se destaca que los factores de calidad de vida, educación y tecnología (en relación además con la innovación) son los que los empresarios del clúster textil de la ciudad de Ibagué, consideran de mayor desarrollo en términos de competitividad sistémica.The competitive development of a specialised business sector, such as the textile cluster, requires rigorous monitoring to understand the dynamics of the cluster and to take governmental and institutional action to support the business specialisation of the regions. This research is aimed at identifying the factors that influence the competitiveness of the companies in the textile cluster in the city of Ibagué. To this end, it proposes research with a quantitative approach, of a descriptive type and a non-experimental design. The research took as a sample the 34 companies of the textile cluster of the center of the city of Ibagué, who participated by means of a survey. The instrument used to collect information was the one proposed by Meyer-Stamer (2002) and which was later validated in different investigations, such as those carried out by Harmes-Liedtke (2007) and Meyer-Stamer (2008). The survey measured the systemic competitiveness for the textile cluster of the companies in the centre of Ibagué, in its four dimensions: macro, meso, meta and micro. In addition, in the different factors for each of the levels. Within the findings of the research, it is highlighted that the factors of quality of life, education and technology (also related to innovation) are those that the entrepreneurs of the textile cluster of the city of Ibagué, consider to be of greater development in terms of systemic competitiveness
El desarrollo de la habilidad argumentativa para el cambio de concepción sobre ambiente
Get PDFEsta investigación tiene como objetivo describir cómo contribuye el desarrollo de la habilidad argumentativa al cambio en los modelos explicativos sobre ambiente que tienen las estudiantes del grado sexto en el colegio Santa Leoní Aviat del municipio de Copacabana (Ant.). Comúnmente la escuela se enfoca en enseñar a las estudiantes el concepto de ambiente desde la parte ecológica y de conservación, dejando atrás otros aspectos y precepciones que incluyen al ser humano como partícipe y principal ejecutor de acciones políticas, sociales, culturales, entre otras, que repercuten en el ambiente. Se pretendió con esta investigación, partiendo de los saberes iniciales de las estudiantes, llegar a una visión más holística donde los componentes sociales, educativos y ambientales están conectados con un desarrollo humano integral, Para conocer el cambio en el nivel argumentativo de las estudiantes, se tomó una unidad de trabajo conformada por diez de ellas, seleccionadas bajo el criterio de haber participado en las tres fases del proceso y además con desempeños académicos altos, medios y bajos. La investigación, es de carácter cualitativo descriptivo lo que permitió interpretar fenómenos en su contexto real. Los instrumentos usados, fueron cuestionarios que se aplicaron al inicio y final; durante el proceso se aplicó un momento de desubicación que buscaba desarrollar habilidades argumentativas y movilizar las concepciones iniciales. Las pruebas iniciales, revelaron como las estudiantes en su mayoría se encuentran en niveles argumentativos en los que realizaron descripciones textuales; en cuanto a la concepción de ambiente se encontró que la mayoría de estudiantes entendían el ambiente como problema y recurso. En la prueba final, aunque pequeños, se encontraron algunos avances como el mencionar algunos argumentos (sin mucha profundidad) y conclusiones; en los modelos de ambiente incorporaron concepciones sociales y sistémicas.This research has as an objective describing how the development of argumentative ability contributes to the change in the explanatory models about environment that has in the sixth grade students from the Santa Leoní Aviat School in the municipality of Copacabana (Ant). Commonly school focuses on teaching students the concept of environment from the ecology and conservation part, leaving behind other aspects and perceptions which include the human being as a principal participant executor of political, social & cultural actions etc. that among others that reverberate in the environment. It was pretended with this research, starting off the initial knowledge from the students, getting a more holistic view where the social, educative and environmental components are connected with an integral human development, to know the change in the argumentative level in the students, a work unit was chosen made up of ten of them chosen under the criteria of having taken place in the three phases of the project and also with varied academic performance. The research has a qualitative descriptive character which allowed for phenomena interpretation in their real context. The instruments used were questionnaires which were applied at the beginning and end; during the process a displacement moment was applied that looked to developing argumentative abilities and mobilizing initial concepts. Initial testing revealed how the students in their majority are found in argumentative levels in which they made textual descriptions; as to the conception of environment it was found that the majority of students understood environment as a problem & resource. In the final test, even though small, some advancements were found like, mentioning some arguments (without much insight) and conclusions; in the environmental models social and systemic conceptions were incorporated
Estado del arte de la relación entre el hábito del tabaquismo y las emociones en una muestra de Estudiantes Universitarios de la Ciudad de Armenia-Quindío
Get PDFObjetivo: Determinar la relación entre el hábito del tabaquismo y las emociones en estudiantes universitarios de la ciudad de Armenia – Quindío durante el año 2018. Metodología: Estudio cuantitativo, descriptivo. Población: estudiantes de 4 universidades domiciliadas en Armenia, seleccionadas del Sistema Nacional de Información de la Educación Superior (SNIES), quienes son: Universidad del Quindío, CUEAVH, Universidad Gran Colombia, EAM. Resultados: El chi cuadrado mostró que no existe relación estadísticamente significativa entre ira, interés, regocijo, orgullo, placer y repugnancia con el consumo de cigarrillo. En la frecuencia del consumo de tabaco, el chi cuadrado mostró ausencia de relación estadísticamente significativa con tristeza, arrepentimiento y alivio. Para jerarquizar las emociones con el consumo de tabaco se calculó el R de Spearman mostrando que orgullo, admiración, compasión, arrepentimiento y estrés se relacionan positivamente con el consumo del tabaco. Conclusiones: La edad promedio de inicio de consumo de cigarrillo es de 22 años, fuman más hombres que mujeres, padres de familia y amigos son el círculo más cercano que inducen al consumo de cigarrillo, fuman más los estudiantes solteros que los casados, el consumo de cigarrillo es mayor en los primeros semestres, se asocia el consumo de cigarrillo a la ingesta de alcohol. No se encontró relación estadísticamente significativa entre emociones y consumo de cigarrillo. Al jerarquizar las emociones frente a la frecuencia del consumo de cigarrillo, orgullo, admiración, compasión, arrepentimiento y estrés se relacionan positivamente con el consumo del tabaco.Objective: To determine the relation between the tabaquism habit and the university student’s emotions from the city of Armenia – Quindío throughout the year of 2018. Methodology: Descriptive and quantitative study. Population: students from 4 different universities stablished in Armenia, selected from the National Information System for the Superior Education (NISSE), which are: Quindio’s University, CUEAVH, Gran Colombia University, EAM. Results: The chi-squared showed that there is no statistically significant relation between rage, interest, joy, pride, pleasure and disgust over cigarette consumption. In tobacco use frequency, the chi-squared showed a statistically significative absence relation with sadness, regret and relieve. In order to rank the emotions related to the tobacco consumption the Spearman’s R was calculated showing that pride, admiration, compassion, regret and stress are positively related to tobacco consumption. Conclusion: The average age to start tobacco consumption is 22 years old, more men that women are smokers, parents and closest friends are the closest circle to induce into cigarette consumption, single students smoke much more that the married ones, tobacco consumption is higher during the first semesters, cigarette consumption is associated to alcohol consumption. There was no statistically significant relation found between emotions and cigarette consumption. When ranking emotions with cigarette consumption frequency, pride, admiration, compassion, regret and stress are positively related to the tobacco consumption
Gobernanza para el desarrollo territorial en el municipio de Florida, Valle del Cauca : barrio el Progreso (Comuna 3) y corregimiento de Tarragona entre 2000- 2018
Get PDFLa investigación desarrollada contribuye a identificar como la gobernanza incide en el desarrollo territorial de los casos de estudio, originada por la interacción de la base social y el diario vivir de los actores, a partir de la herramienta metodológica Marco Analítico de la Gobernanza- MAG, de esta manera se identificó la forma en que los actores abordaron los problemas y dieron solución a estos. En este caso el Barrio el Progreso y corregimiento de Tarragona, de igual manera como definieron y construyeron los procesos, como establecieron los puntos nodales de discusión a fin de establecer y validar las normas u acuerdos en el marco de las dinámicas políticas de cada caso de estudio; la metodología utilizada fundamento su desarrollo en las entrevistas semiestructuradas, el análisis de la información obtenida, las visitas de campo realizadas y la sistematización de la información relevante obtenida. Los resultados, se dan por la interacción y la voluntad política de los actores territoriales en juego, originadas por el liderazgo de actores relevantes, que dada su innovación social implementada a fin de resolver los problemas identificados, lograron cohesionar a la comunidad y generar mayor capacidad de relacionamiento de las diferentes instancias de la sociedad civil, las mediaciones identificadas mostraron rasgos positivos que van en concordancia con el propósito de la investigación, la gobernanza permitió la cohesión, el fortalecimiento de procesos, y que posteriormente determinó las enseñanzas y buenas prácticas desarrollado por los actores en cada comunidad, la manera en que validaban lo hecho y a su vez como fortalecían la capacidad política en el territorio. El accionar de los actores y las dinámicas observadas, trajo consigo el mejoramiento de la infraestructura física del territorio, el fortalecimiento de los procesos comunitarios y con esto la llegada una huella de trabajo comunitario, que deja una enseñanza relevante, y es la manera en cómo se hace trabajo territorial con la comunidad. La conclusión de la investigación se centra en la importancia de la gobernanza, la forma en que los actores claves, incidieron en las diferentes dimensiones del diario vivir de las xiv personas involucradas en los dos (2) casos de estudio. Trabajo compartido que permitió contribuir al cierre las brechas sociales identificadas entre los años 2000-2018 y de esta manera mejorar las condiciones de acceso a nuevos servicios de los habitantes, factor diferenciador referente en las demás comunidades de Florida Valle.The research carried out contributes to identifying how governance affects the territorial development of the case studies, as a product of the daily life of the actors, based on the methodological analytical framework of governance, the way in which the actors approached the problems and gave solutions to them. In this case, the Barrio el Progreso and township of Tarragona, in the same way as they defined and established the processes, as they established the nodal points of discussion in order to establish and validate the established norms or agreements; the methodology based its development on semi-structured interviews, analysis of the information obtained, field visits and systematization of the relevant information obtained. The results are given by the interaction and political will of the territorial actors at stake, originated by the leadership of relevant actors, who, given their implemented social innovation in order to solve the identified problems, managed to unite the community and generate greater capacity relationship, the identified mediations showed positive features that are in accordance with the research purpose, governance allowed cohesion, strengthening processes, which determined the teachings and good practices developed by the actors in each community, the way in which they validated what was done and, in turn, strengthened the political capacity in the territory. The actions of the actors, brought about the improvement of the physical infrastructure of the territory, the strengthening of community processes and a footprint of community work, which leaves a relevant teaching, and is the way in which territorial work is done to the community. The conclusion of the research focuses on the importance of governance, the way in which the key actors influence the different dimensions of the daily life of the people in the 2 case studies. Shared work that helped to close the social gaps identified between the years 2000- 2018 and improve the conditions of access to new services for the inhabitants, a differentiating factor in the other communities in Florida Valle
Macroproyecto: aproximaciones a la coyuntura económica desde la multi-disciplinariedad de los negocios internacionales y el comercio mundial
Get PDFEsta investigación hace parte del macroproyecto “Aproximaciones a la coyuntura económica desde la multi-disciplinariedad de los negocios internacionales y el comercio mundial” Objetivo: Este trabajo efectúa una revisión de algunos métodos multivariados para la Selección de Mercados Internacionales (SMI), asimismo retoma una de estas metodologías buscando identificar los mercados exteriores más interesantes según una serie de datos secundarios publicados en internet por organizaciones internacionales. Metodología: Se realiza un ejercicio de identificación y de SMI, basado en una técnica validada por algunos autores. La técnica plantea una serie de variables y factores claves en el reconocimiento de mercados potenciales para la exportación de mercancías. Inicialmente se realiza la preselección de países y/o mercados importadores de café colombiano tostado. Luego, son estudiados ciertos factores como costos, barreras comerciales, logística y cultura; los cuales a su vez consideran variables puntuales, cuya información, puede consultarse directamente en internet en bases de datos oficiales, permitiendo validar la SMI definitiva. Así reproduciendo la técnica elegida, se normaliza la información para las variables estableciendo valores en un rango de 0 a 5 planteando finalmente una puntuación general para cada mercado potencial. Hallazgos: Esta técnica de SMI, permite aseverar que los primeros tres (3) países más llamativos para la exportación de café tostado son, en su orden, Países Bajos, Estados Unidos y Reino Unido. Implicaciones prácticas: Este método también puede entenderse como una herramienta multi-variable facilitadora para la toma de decisiones en empresas que pretenden exportar sus productos; utilizando datos sensibles que validan el proceso de reconocimiento de mercados. Aporte: Corroborar como este método de SMI genera, dentro del proceso de internacionalización empresarial, opciones rigurosas con bajo costo para rastrear potenciales compradores internacionales.This research is part of the macroproject "Approaches to the economic situation from the multidisciplinary nature of international business and world trade" Objective: This work seeks to carry out a review of some multivariate methods for the selection of international markets (IMS), also reproduces one of these methodologies seeking to identify the most attractive foreign markets according to a series of secondary data published on the internet by international organizations. Methodology: An identification and IMS exercise is performed, based on a technique validated by some authors, the technique proposes a series of variables and essential factors in recognition of potential markets for merchandise exports. Initially, the pre-selection of countries and/or markets importing roasted Colombian coffee is made. Then, certain factors such as costs, trade barriers, logistics and culture are studied; which in turn consider leading variables, whose information can be consulted directly on the internet in official databases, allowing validate the final IMS. Thus, by reproducing the chosen technique, the information for the variables is normalized by establishing values in a range of 1 to 5, finally establishing a general score for each potential market. Findings: This IMS technique allows to identify the first three (3) most attractive countries for the exporting roasted coffee, in their order, the Netherlands, the United States and the United Kingdom. Practical implications: This method can also be understood as a facilitating multivariable tool for decision-making in companies that intend to export its products; using sensitive data that validate the market recognition process. Contribution: Corroborate how this method of IMS generates, within the process of business internationalization, rigorous options with low cost to track potential international buyers
Acciones de la reforma agraria y su incidencia en el desarrollo rural y su planificación del territorio en el departamento de Caldas: parcelación vereda Cuba, municipio de Neira 1998-2017
Get PDF“El desorden característico de la ocupación del territorio nacional fue el resultado de ausencias de Estado, vacíos en la jerarquización de los componentes del espacio nacional, la carencia de políticas y orientaciones para el poblamiento, la formación de los asentamientos humanos y el acceso a la tierra, además del profundo deterioro ambiental y la ampliación de la pobreza, el surgimiento de condiciones que ponen en jaque el modelo social, económico y político vigente. Fajardo Montaña, (2002). Berry (2002) Indica que la extrema desigualdad en la distribución del acceso a la tierra y la ambigüedad de los derechos de propiedad en el país, han contribuido a otros problemas de carácter económico y social, como el de la violencia. Se esperaría que una adecuada reforma agraria lograra “la redistribución de recursos productivos, para mejorar redistribución del ingreso, poder político, y beneficios para la población rural” Carrol, Chonchol, Barraclough, García y otros analistas, citados por Delgado (1965) y leído en el Centro Nacional de Memoria Histórica, (2013; 15). En el caso específico de la vereda Cuba, perteneciente al municipio de Neira en el Departamento de Caldas, a pesar de que el territorio ha estado influenciado por las acciones de un sistema de reforma agraria, los habitantes de la vereda han visto limitada sus posibilidades para mejorar sus condiciones de vida, encontrándose inmersos en procesos de atomización de tierra y de desplazamiento por factores económicos, debido a la falta de articulación de los actores institucionales y la ausencia de una lectura del contexto que permita una gestión eficiente de los recursos para generar desarrollo en sus pobladores, sumado todo esto a un abandono del proceso principalmente por los actores departamentales y nacionales y en los últimos años la ausencia del acompañamiento necesario en este tipo de procesos. Es por ello que la investigación se orientó a identificar la incidencia de los procesos de reforma agraria en el desarrollo rural y la planificación del territorio en la vereda Cuba del municipio de Neira, Departamento de Caldas, desarrollando una investigación mixta de estudio de caso con una muestra de 50 propietarios, determinada con un nivel de confianza de 90%, y complementada con la aplicación de dos instrumentos direccionados a grupos focales, cuyos resultados permitieron hacer una caracterización de la Vereda Cuba, determinar que la adjudicación de las tierras sí mejoró la calidad de vida de las personas desde condiciones objetivas y xii subjetivas, pero debilidades en el proceso de planeación, asociados a la ocupación de hecho, y a vacíos y ambigüedades en la normatividad aplicable, además de la debilidad de la entidad territorial municipal, las características agroecológicas, los bajos niveles educativos de la comunidad, la perdida de capacidades instaladas y de tejido social con el cambio en la configuración del estado de tenencia de las tierras, ha conducido a que el proceso se revierta y la concentración de la tierra en unos pocos vuelva a emerger, generando niveles de inequidad y perdida de las inversiones hechas por la triada Estado-Universidad-Comunidad.“The characteristic disorder of the occupation of the national territory was the result of State absences, gaps in the hierarchy of the components of the national space, the lack of policies and guidelines for the settlement, the formation of settlements and access to land, in addition to the profound environmental deterioration and the expansion of poverty, the emergence of conditions that jeopardize the social, economic and current politician. Fajardo Montaña, (2002). Berry (2002) indicates that extreme inequality in the distribution of access to land and the ambiguity of property rights in the country, have contributed to other problems of an economic and social nature, such as violence. It would be expected that an adequate agrarian reform would achieve “the redistribution of productive resources, to improve income redistribution, political power, and benefits for the rural population ”Carrol, Chonchol, Barraclough, García and other analysts, cited by Delgado (1965) and read in the National Center for Historical Memory, (2013; 15). If specific to the Cuba village, belonging to the municipality of Neira in the Department of Caldas, despite the fact that the territory has been influenced by the actions of a system of agrarian reform, the inhabitants of the village have been limited in their possibilities to improve their living conditions, finding themselves immersed in processes of atomization of land and displacement by economic factors, due to the lack of articulation of the actors institutional and the absence of a reading of the context that allows efficient management of the resources to generate development in its inhabitants, added all this to an abandonment of the process mainly by departmental and national actors and in the last years the absence of the necessary support in this type of process. That is why the the research was aimed at identifying the incidence of agrarian reform processes in the rural development and land planning in the Cuba village of the Neira municipality, Department of Caldas, developing a mixed case study investigation with a sample of 50 owners, determined with a confidence level of 90%, and supplemented with the application of two instruments aimed at focus groups, whose results allowed to make a characterization of the Vereda Cuba, determine that the award of the lands did improve the quality of life of the people from objective conditions and xii subjective, but weaknesses in the planning process, associated with de facto occupation, and to gaps and ambiguities in the applicable regulations, in addition to the weakness of the entity municipal territory, agroecological characteristics, low educational levels of the community, the loss of installed capacities and social fabric with the change in configuration of the state of land tenure, has led to the process being reversed and the concentration of land in a few re-emerges, generating levels of inequity and loss of investments made by the State-University-Community triad
La resolución de problemas de conteo a través de la incorporación de rutinas de pensamiento
Get PDFEste proyecto está desarrollado teniendo en cuenta las líneas de investigación suscritas por la maestría en enseñanza de las ciencias de la Universidad Autónoma de Manizales. La investigación tuvo como objetivo principal analizar la incidencia de la incorporación de rutinas de pensamiento en la resolución de problemas de conteo, en los estudiantes de noveno grado de la institución educativa el Tobal. Este proyecto muestra los resultados de una investigación cuyo propósito consistió en analizar la incidencia que tiene la incorporación de las rutinas de pensamiento en la resolución de problemas; el cual tiene un enfoque de análisis cualitativo de tipo descriptivo, en donde la recolección de la información se llevó a cabo con la implantación de una unidad didáctica estructurada en tres momentos: fase 1 o de exploración; fase 2 o de intervención y fase 3º de evaluación; en ellas se articularon las categorías resolución de problemas con su subcategoría la negociación de significados en la resolución de problemas de conteo haciendo uso de las rutinas de pensamiento con autor Allan Schoenfeld y la categoría las rutinas de pensamiento con su subcategoría Ejecución de rutinas de pensamiento para comprender un problema de conteo con autor (Perkins D. , 1997). Ritchart (2014), proyecto Zero Harvard University. Los resultados mostraron la aceptación de los estudiantes de la incorporación de las rutinas de pensamiento en sus actividades escolares y un fortalecimiento de sus habilidades y destrezas a la hora de resolver problemas de aleatoriedad.This project is developed taking into account the research lines subscribed by the Master of Science Education of the Universidad Autónoma de Manizales. The main objective of the research was to analyze the incidence of the incorporation of thinking routines in the resolution of counting problems, in the ninth grade students of the educational institution el Tobal. This project shows the results of a research whose purpose was to analyze the incidence of the incorporation of thinking routines in the resolution of problems; which has a qualitative analysis approach of descriptive type, where the collection of information was carried out with the implementation of a didactic unit structured in three moments: Phase 1 or exploration; phase 2 or intervention and phase 3 of evaluation; in which the problemsolving categories were articulated with their subcategory The negotiation of meanings in the resolution of counting problems making use of the thinking routines with author Allan Schoenfeld and the category the thinking routines with their subcategory Execution of thinking routines to understand a counting problem with author (Perkins D. , 1997). Ritchart (2014), Project Zero Harvard University. The results showed the students' acceptance of the incorporation of thinking routines in their school activities and a strengthening of their skills and abilities in solving randomness problems