Revista Prisma Social
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Metaversos como ciberfuente para el periodismo político
Get PDFPolitical journalism is a major player and one of the democratizing pillars of the fourth estate. The metaverse opens new frontiers to the so-called immersive journalism. The article addresses with this incipient narrative in order to verify its hypothetical penetration and viability within Communication. The research questions whether virtual reality in its advanced version, the so-called metaverse, is perceived by the press sector as a valuable resource and whether it will have an impact on forms and styles related to politics or, on the contrary, is the result of the technophilia inherent in hypermodernity. The methodology generates a state of the art through case studies and/or experimental situations presented as journalistic sources. To resolve the frictions of the case studies, a heuristic Likert-based focus group is convened. Lines such as platform capitalism and other issues related to the validity of virtual reality as a political cybersource converge in the discussion. The conclusions reveal the informational potential of this promising discourse with the necessary qualities to mutate this field, social action and even the political space, just as the Internet has already done.El periodismo político es un agente social de primer orden y uno de los pilares democratizadores del cuarto poder. El metaverso abre nuevas fronteras al denominado periodismo inmersivo (PI). El artículo aborda este incipiente relato con objeto de comprobar su hipotética penetración y viabilidad en el seno de la Comunicación. La investigación cuestiona si la realidad virtual en su versión avanzada, denominada metaverso, es percibida por el sector de la prensa como un recurso valioso y si tendrá repercusión en las formas y estilos relacionados con la política o, por el contrario, es fruto de la tecnofilia inherente a la hipermodernidad. La metodología genera un estado del arte a través de casos destacados y/o situaciones experimentales presentadas como fuentes periodísticas. Para solventar las fricciones de los estudios de caso se convoca un focus group heurístico con base Likert. En la discusión confluyen líneas como el capitalismo de plataformas y otras cuestiones relacionadas con la validez de la realidad virtual como ciberfuente política. Las conclusiones desvelan el potencial informativo de este discurso promisorio con las cualidades necesarias para mutar este campo, la acción social e incluso el espacio político, tal y como ya lo hizo Internet
Discurso de odio hacia las personas LGTBIQ+: medios y audiencia social
No full textThe anonymity provided by social networks offers those who promote the rejection of LGBT diversity an ideal space to publish and expand their homophobic discourse. The aim of this research is to analyse the discourse of the Spanish press and its social audience in relation to non-heteronormative people. We have extracted and analysed the comments written by Twitter users on the news referring to the collective published during Pride Week 2021 (held in Spain from 25 June to 4 July) by the five newspapers with the largest number of followers on this social network: El País, El Mundo, ABC, eldiario.es and La Vanguardia. A total of 2,643 comments on 95 news items. Through the critical analysis of the discourse, we have determined the positioning of the media themselves on the collective. On a quantitative level, we have carried out a content analysis of the feedback from the social audience. The results obtained show the verbal aggressions that LGBT people receive from the social audience of social networks, which, added to their invisibility or rejection by some media, prevents and delays their social normalisation.El anonimato que proporcionan las redes sociales ofrece a quienes fomentan el rechazo a la diversidad LGTBIQ+ un espacio idóneo para publicar y expandir su discurso homófobo. El objetivo de esta investigación es analizar el discurso de la prensa española y su audiencia social en relación a las personas no heteronormativas. Se han analizado los comentarios escritos por usuarios de Twitter al hilo de las noticias referidas al colectivo publicadas durante la Semana del Orgullo 2021 (celebrada del 25 de junio al 4 de julio) por los cinco periódicos con mayor número de seguidores/as en esa red social: El País, El Mundo, ABC, eldiario.es y La Vanguardia. Un total de 2.643 comentarios al hilo de 95 noticias. A través del análisis crítico del discurso se ha determinado el posicionamiento de los propios medios sobre el colectivo. A nivel cuantitativo se ha hecho un análisis de contenido del feedback de la audiencia social. Los resultados obtenidos evidencian las agresiones verbales que reciben las personas LGTBIQ+ por parte de la audiencia social de redes sociales, lo que, sumado a su invisibilización o rechazo por parte de algunos medios de comunicación, impide y retrasa su normalización social
Desarrollo de habilidades socio-emocionales en el alumnado de educación infantil
Get PDFThe main objective of the study is to verify that the students who participated in the annual emotional intelligence program “1EMOTI” (Hurtado y Salas, 2019) significantly improve their emotional and social competence. The study involved 90 subjects, 45 early childhood Education students and 45 families participated in the study. The instruments used were the questionnaire directed at families of child empathy by Lawrence et al. (2004) and the questionnaire directed at students on social competence (Caruana and Tercero, 2011). Regarding the methodology, a quasi-experimental pre-test-post-test design was carried out with a non-equivalent control group. The results shows that, after applying the program, the children interact with each other in a more sociable way, expressing their feelings better. emotions, they develop less violent behaviors and are more empathetic, which has a very positive impact on their emotional and social development.El objetivo principal del estudio es comprobar que el alumnado que participó en el programa anual de inteligencia emocional “1EMOTI” (Hurtado y Salas, 2019) mejora significativamente su competencia emocional y social. En el estudio participaron 90 sujetos, 45 alumnos y alumnas de educación infantil y 45 familias de estos niños y niñas. Los instrumentos utilizados fueron el cuestionario dirigido a familias de empatía infantil de Lawrence et al. (2004) y el cuestionario dirigido al alumnado sobre competencia social (Caruana y Tercero, 2011). Respecto a la metodología se realizó un diseño cuasiexperimental pretest-postest con grupo control no equivalente. Los resultados demuestran que, tras la aplicación del programa, los niños y niñas interactúan entre sí de manera más sociable, expresan mejor sus emociones, desarrollan menos conductas violentas y son más empáticos, lo que repercute muy positivamente en su desarrollo emocional y social
Mitos románticos en muestras de hombres agresores y no agresores
Get PDFAlthough literature tends to link romantic love to intimate partner violence against women, the empirical evidence found which studies romantic myths in male aggressors is almost non-existent. Furthermore, the concept of romantic myth is not thoroughly analysed, and works that compare samples of aggressor and non-aggressor men are needed. Thus, the existing differences in the prevalence of romantic myths among these groups (102 subjects: 46 men sentenced for intimate partner violence against women and 56 non-aggressors) are analysed, using a comprehensive list of myths. It is also studied which myths predict the male aggressor condition. A scale with 33 myths and 4 factors (Tradition, Romanticism, Possession, and Abnegation) is applied. The aggressor sample shows a greater acceptance of these beliefs, with the more notable differences in Possession, Abnegation and Romanticism. Binary Logistic Regression analysis points out that Romanticism might predict the male aggressor condition. The study of each specific myth shows significant differences in several beliefs. In conclusion, the greater adherence to the myths in the male aggressor reflects the importance of encouraging deconstruction within this group, as well as within society in general through prevention and education towards healthy relationships.A pesar de que la literatura suele relacionar el amor romántico con la violencia de género en la pareja, la evidencia empírica localizada que estudia los mitos románticos en hombres agresores es casi inexistente. Además, no se analiza el concepto de mito romántico de manera extensa, y son necesarios trabajos que comparen muestras de hombres agresores y no agresores. Por ello, se analizan las diferencias existentes en la prevalencia de los mitos románticos entre dichos grupos (102 sujetos: 46 hombres condenados por violencia de género en la pareja, y 56 no agresores), empleando un listado amplio de estas creencias. También se estudia qué mitos predicen la condición de hombre maltratador. Se administra una escala con 33 mitos y 4 factores (Tradición, Romanticismo, Posesión y Abnegación). Se obtiene una mayor aceptación de los mitos en la muestra agresora, y diferencias significativas destacables en Posesión, Abnegación y Romanticismo. El análisis de Regresión Logística Binaria señala que Romanticismo podría predecir la condición de hombre agresor. El estudio de cada mito en particular muestra diferencias significativas en varias creencias. Como conclusión, la mayor adherencia de los mitos en el hombre agresor refleja la importancia de propiciar su deconstrucción en este colectivo, así como en la sociedad en general desde la prevención y educación en relaciones saludables
La robótica educativa desde las áreas STEAM en educación infantil: Una revisión sistemática de la literatura (2005-2021)
Get PDFThe demand for a more scientifically focused education places educational robotics as an important element for the development of STEAM areas. This work presents a review of the literature, following the parameters of the PRISMA Declaration, with the aim of characterizing the scientific production related to the use of robotics from those STEAM areas in Early Childhood Education. A search was carried out in international databases (WOS, Scopus and Eric) and in the Dialnet bibliographic portal. 276 studies on the subject were identified. After applying the eligibility criteria, 36 studies have been selected. The results show that more than half of the studies (54%) are experimental, developing 89% in the school environment. Only 19.4% of the works develop purely STEAM projects, commercial robotics being the predominant use. There are no evidence of differences in the access and development of skills due to gender. Computational thinking is presented as a necessary skill that can be developed from early levels. The conclusions help generate specific information on the use of educational robotics, allowing the educational community to show the progress of current scientific production in this area.La demanda de una educación más centrada en lo científico sitúa a la robótica educativa como un elemento importante para el desarrollo de las áreas STEAM. Este trabajo presenta una revisión de la literatura, siguiendo los parámetros de la Declaración PRISMA, con el objetivo de caracterizar la producción científica relacionada con el uso de la robótica desde dichas áreas STEAM en Educación Infantil. Se realizó una búsqueda en las bases de datos internacionales (WOS, Scopus y Eric) y en el portal bibliográfico Dialnet. Se identificaron 276 estudios sobre la temática. Después de aplicar los criterios de elegibilidad se han seleccionado 36 estudios. Los resultados arrojan que más de la mitad de los estudios (54%) son experimentales, desarrollándose el 89% en el ámbito escolar. Únicamente el 19,4% de los trabajos desarrolla proyectos puramente STEAM, siendo la robótica comercial de uso predominante. No se evidencian diferencias en el acceso y desarrollo de habilidades por cuestiones de género. El pensamiento computacional se presenta como una habilidad necesaria que puede desarrollarse desde niveles tempranos. Las conclusiones ayudan a generar información específica sobre el uso de la robótica educativa, permitiendo mostrar a la comunidad educativa los avances de la producción científica actual en esta área
El compromiso social de las grandes empresas con la discapacidad en España y Portugal: Análisis de las iniciativas de empresas del IBEX35 y del PSI20
Get PDFIn recent years, significant progress has been made to improve the social inclusion of people with disabilities. In this respect, European legislation has established a regulatory framework that commits companies to diversity and inclusion. However, business commitment is still limited and is key to achieving the integration of this social group. The purpose of this research is to determine the importance of disability in non-financial annual reports, taking as a sample the companies with the largest market capitalisation by sector of the IBEX35 and the PSI20. To this end, a content analysis is carried out with Atlas.ti, identifying each initiative and its correspondence with other aspects linked to Corporate Social Responsibility (CSR). The results reveal a relatively low weight of disability in these reports due to the complexity of these documents, recognising that IBEX35 companies are more interested in inclusion and diversity than PSI20 companies. The data show a commitment of Iberian companies to accessibility and training to achieve the inclusion of people with disabilities in the workplace, but also indicate that their actions tend to respond to compliance with regulations and not to a real commitment to society.En los últimos años, se han producido significativos avances para mejorar la inclusión social de las personas con discapacidad. Al respecto, la legislación europea ha establecido un marco normativo que compromete a las empresas en materia de diversidad e inclusión. Aunque el compromiso empresarial resulta clave para lograr la integración de este grupo social, es todavía limitado. El propósito de esta investigación es determinar la importancia que tiene la discapacidad en informes anuales no financieros, tomando como muestra las empresas de mayor capitalización bursátil por sectores del IBEX35 y el PSI20. Para ello, se realiza un análisis de contenido con Atlas.ti, identificando cada iniciativa y su correspondencia con otros aspectos vinculados a la Responsabilidad Social Corporativa (RSC). Los resultados revelan un peso relativamente bajo de la discapacidad en estas memorias por la complejidad de estos documentos, reconociendo un mayor interés de las empresas del IBEX35 que de las del PSI20 por la inclusión y la diversidad. Los datos muestran un compromiso de las empresas ibéricas por la accesibilidad y la formación para lograr la inclusión laboral de las personas con discapacidad, pero también indican que sus actuaciones suelen responder al cumplimiento de las normativas y no a una voluntad verdaderamente comprometida con la sociedad
Percepción profesional de la atención a personas mayores en la crisis covid-19: los centros de mayores del distrito de Ciudad Lineal de Madrid
Get PDFCOVID-19 has triggered a worldwide health and social crisis. In Spain, the containment measures unleashed by the crisis have been particularly harsh and have generated situations of vulnerability. The Municipal Centers for the Elderly are configured as public, non-residential facilities designed to promote the coexistence of the elderly. The aim of this article is to know the professional perception of the Municipal Centers for the Elderly regarding the attention to the needs of the elderly during the confinement stage in the district of Ciudad Lineal in Madrid. For this purpose, a qualitative study was carried out and semi-structured interviews and a focus group were conducted. The results show that the closure of the centers has generated situations of vulnerability for the elderly, especially for those in a situation of loneliness and/or with a higher degree of dependence and lower digital skills. The professional teams have seen an increase in their work activity and diversity of functions in order to respond to emerging needs. Online applications have played a fundamental role in the access to services provided in homes, making the digital divide visible for those people with less accessibility to its use. The Municipal Senior Citizen Centers are configured as proactive resources to prevent situations of loneliness and isolation, overcoming the current character of coexistence spaces.La COVID-19 ha desencadenado una crisis sanitaria y social a nivel mundial. En España, las medidas de contención desencadenadas por la crisis han resultado especialmente duras y han generado situaciones sobrevenidas de vulnerabilidad. Los Centros Municipales de Mayores se configuran como equipamientos públicos, no residenciales y destinados a promover la convivencia de las personas mayores. El presente artículo tiene como objetivo conocer la percepción profesional de los Centros Municipales de Mayores en torno a la atención a las necesidades de las personas mayores durante la etapa de confinamiento en el distrito de Ciudad Lineal en Madrid. Para ello, se ha desarrollado un estudio cualitativo y realizado entrevistas semiestructuradas y un grupo focal. Los resultados muestran que el cierre de los Centros ha generado situaciones de vulnerabilidad para las personas mayores, especialmente para aquellas en situación de soledad y/o con mayor grado de dependencia y menores competencias digitales. Los equipos profesionales han visto incrementada su actividad laboral y diversidad de funciones para dar respuesta a las necesidades emergentes. Las aplicaciones en línea han jugado un papel fundamental en el acceso a los servicios prestados en hogares, visibilizándose la brecha digital para aquellas personas con menos accesibilidad y a su uso. Los Centros de Mayores Municipales se configuran como recursos proactivos en prevención de situaciones de soledad y aislamiento, superando el actual carácter de espacios de convivencia
Preparación para la transición desde los centros de protección en Andalucía
Get PDFMinors between 15 and 17 years old are the majority age group in residential care in Andalusia, Spain. These minors will have to face adult life at the age of 18. The aim of this qualitative study is to describe the factors that influence the preparation for adult life and the impact on young people after leaving residential care. Semi-structured open-ended interviews were conducted with 17 professionals in Andalusia. The results show that the process of preparation depends on the characteristics of the child, the intervention strategies of the professionals and the difficulties they encounter. These factors influence the success of the transition to adulthood of the care leavers. It concludes on the need to reformulate intervention strategies to give more importance to the management of emotions, the role of the family and the development of independent living skills. Finally, we present several proposals to improve both the policies and the management of residential centres. Some of these proposals are the promotion of assisted flats for children under 16 years and professional support after leaving the residential centres.Los/as menores de entre 15 y 17 años son el grupo de edad mayoritario en el acogimiento residencial en Andalucía, España. Estos/as menores tendrán que enfrentarse a la vida adulta a los 18 años. El objetivo de este estudio cualitativo es describir los factores que influyen en la preparación para la vida adulta y el impacto en los/as jóvenes tras salir de los centros residenciales. Se realizaron entrevistas abiertas semiestructuradas a 17 profesionales de Andalucía. Los resultados muestran que el proceso de preparación depende de las características del menor, de las estrategias de intervención de los/as profesionales y de las dificultades que estos/as encuentran. Estos factores influyen en el éxito de la transición a la vida adulta de la juventud extutelada. Se concluye sobre la necesidad de reformular las estrategias de intervención para dar más importancia a la gestión de las emociones, al papel de la familia y al desarrollo de habilidades para la vida independiente. Por último, presentamos varias propuestas para mejorar tanto las políticas como la gestión de los centros residenciales. Algunas de estas propuestas son la promoción de pisos asistidos para menores de 16 años y el apoyo profesional tras la salida de los centros de protección
Potencialidades y límites de la integración de servicios sociales y de empleo: La valoración de los actores implicados
Get PDFThe integrated delivery of social and employment services has become one of the main social innovation reforms in European policies. Its aim is to overcome the obstacles posed by the fragmentation of welfare systems. This article aims to contribute to knowledge in this field based on the analysis of a pilot experience carried out in Navarra between 2016 and 2019, in the areas of Tudela and Sakana specifically. To this end, the article presents the results of the evaluation of the integrated service delivery model based on the assessments made by the stakeholders involved, including the beneficiaries. The results show that progress has been made in innovative aspects of service integration, both at the organisational level and in terms of access to activation resources for participants. However, the design of active inclusion policies for groups with complex problems needs to be improved in order to achieve better results in terms of labour market integration. This evidence is intended to underpin the transfer of the model to the entire territory of the community, planned for 2022. Given the type of social problems they address, the need to give continuity over time to this type of reforms and to evaluate them in the long term is pointed out.La integración de servicios sociales y de empleo se ha consolidado como una de las reformas de innovación social prioritarias en las políticas europeas. Su finalidad es superar los obstáculos que representan la fragmentación de los sistemas de bienestar. Este artículo tiene por objetivo contribuir al conocimiento en este campo a partir del análisis de una experiencia piloto llevada a cabo en la Comunidad Foral de Navarra entre 2016 y 2019, concretamente en las áreas de Tudela y Sakana. Para ello, se presenta una valoración del modelo de atención integrada basada en la evaluación del proyecto por parte de los actores implicados, incluyendo a las personas beneficiarias. Los resultados muestran que se ha conseguido avanzar en aspectos innovadores en materia de integración de servicios, tanto a nivel organizativo como en el acceso a recursos por parte de las personas participantes. Sin embargo, deben mejorarse los aspectos referidos al diseño de las políticas de inclusión activa para colectivos con problemáticas complejas, con el fin de lograr mejores resultados en materia de inserción laboral. Estos resultados contribuirán a la transferencia del modelo a todo el territorio de la comunidad, previsto para 2022. Dado el tipo de problemáticas sociales que abordan, se señala la necesidad de dar continuidad en el tiempo a este tipo de reformas y evaluarlas en el largo plazo
La cobertura mediática sobre el gas radón en los medios digitales en Galicia
Get PDFExposure to radon gas is the first cause of lung cancer among non-smokers, and Galicia is the most affected region in Spain. The main objective of this research is to know the relevance of radon gas in the news agenda of the digital media outlets in Galicia, analyzing its evolution in recent decades and the characteristics of the news coverage. Also to identify the most relevant actors in the news, observing the role of public administrations and political actors in the communication of the radon risk. A content analysis of the news about radon (n=271) published in the digital editions of La Voz de Galicia, Galicia Confidencial, La Región and Faro de Vigo was carried out. The results reveal an increasing coverage of radon during the period analyzed (2002-2022). The news items address measurements and risks of gas exposure in homes and workplaces, health research and regulatory initiatives. Local government and public administrations share prominence as actors together with research institutions, with no clear dominance of the first on the public agenda on radon.La exposición al gas radón es la primera causa de cáncer de pulmón entre los no fumadores y Galicia es la región más afectada de España. El objetivo principal de esta investigación es conocer la relevancia del gas radón en la agenda mediática de los medios digitales en Galicia, analizando su evolución en las últimas décadas y las características de la cobertura informativa. También identificar los actores más relevantes en las informaciones, observando el papel de las administraciones públicas y actores políticos en la comunicación del riesgo asociado al radón. Se realiza un análisis de contenido de las noticias sobre el radón (n=271) publicadas en las ediciones digitales de La Voz de Galicia, Galicia Confidencial, La Región y Faro de Vigo. Los resultados revelan una creciente cobertura sobre el radón durante el período analizado (2002-2022). Las noticias abordan las mediciones y riesgos de la exposición al gas en la vivienda y el trabajo, las investigaciones en salud y los avances en la regulación. Los órganos de gobierno locales y las administraciones públicas comparten protagonismo como actores con las instituciones de investigación, sin que haya un dominio claro de los primeros en la agenda pública sobre el radón