Repositorio Institucional de UAM-Xochimilco (Universidad Autónoma Metropolitana)
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Investigación y elaboración de material infográfico para la página web y señalética de parques de la Fundación ProCuatro Ciénegas
Full text linkLas infografías y la comunicación visual constituyen herramientas esenciales para la divulgación científica y la educación ambiental, ya que permiten transformar información compleja en contenidos claros, atractivos y accesibles para distintos públicos. En el contexto del Valle de Cuatrociénegas, Coahuila, un ecosistema de alto valor biológico y cultural, estas herramientas resultan fundamentales para sensibilizar a la sociedad sobre la importancia de conservar su biodiversidad única, sus sistemas acuáticos y terrestres y su patrimonio cultural. El presente informe final describe el servicio social realizado en la Fundación ProCuatro Ciénegas, con el objetivo de fortalecer sus estrategias de comunicación y educación ambiental en sus proyectos y parques, mediante la investigación, redacción y diseño de materiales visuales e interpretativos que promuevan la conservación del patrimonio natural y cultural de la región entre los visitantes. La metodología empleada incluyó la recopilación y sistematización de información sobre los proyectos activos de la Fundación, entrevistas a su personal técnico y directivo, análisis de referencias de señalética y comunicación ambiental en parques nacionales y áreas naturales protegidas, y visitas de campo a sitios como el Río San Marcos y la Reserva Ecológica El Santuario. Con base en esta información, se desarrollaron productos de comunicación visual y educativa, entre los que destacan once paneles interpretativos para el Centro de Visitantes de la Reserva El Santuario, propuestas de señalética ambiental para el Parque Ecológico Río San Marcos y fichas técnicas de especies nativas observadas mediante cámaras trampa dentro de ambos parques. Los resultados principales incluyen la generación de materiales gráficos y textuales que integran información científica con recursos visuales claros y comprensibles, facilitando la educación ambiental y cultural de los visitantes y reforzando la identidad institucional de la Fundación. En conclusión, el proyecto demuestra cómo la creación de infografías y materiales de comunicación visual puede potenciar la divulgación científica y la educación ambiental, consolidando herramientas efectivas para la conservación del ecosistema de Cuatrociénegas y el fortalecimiento del compromiso social de la Fundación con su preservación
Nivel de conocimiento sobre enfermedad periodontal en una muestra de pacientes que acuden al servicio dental en el Centro de Salud T-III Portales.
Full text linkIntroducción La enfermedad periodontal es uno de los principales retos actuales de los servicios de salud pública, se trata de una patología inflamatoria, crónica y de origen multifactorial, que afecta a los tejidos encargados del soporte de los dientes. El diagnóstico y tratamiento oportuno, depende, en gran medida, del nivel de conocimiento y capacidad de la población para identificar las condiciones de normalidad de los tejidos periodontales, complementado con la implementación y práctica de medidas preventivas de higiene oral. Ante la alta prevalencia de casos de EP en el primer nivel de atención y la limitada información observada en la población, se planteó el presente estudio para evaluar el nivel de conocimiento en pacientes que acuden al servicio dental del Centro de Salud T-III Portales. Métodos Se muestra un estudio descriptivo, longitudinal y de campo, realizado en una muestra aleatoria de 60 pacientes que acuden al servicio dental dentro del Centro de Salud T-III Portales. Se realizó una serie de intervenciones que incluían pláticas en sala de espera del centro de salud y entrega de material educativo. Posteriormente, se aplicó un cuestionario, el cual contenía 15 preguntas, 10 de ellas orientadas a la evaluación de conocimientos básicos de EP y 5 destinadas a identificar factores de riesgo y signos clínicos presentes en la muestra seleccionada. Resultados El nivel de conocimiento predominante fue bueno (32%), seguido de regular (30%), excelente (18%), malo (18%) y deficiente (2%). El menor porcentaje de aciertos correspondió a la definición de EP (41.6%), mientras que las medidas preventivas obtuvieron el mayor (98.3%). En relación con factores de riesgo y signos clínicos, el 65% no había recibido información previa sobre EP, el 71% presentó sangrado gingival durante el cepillado dental, el 66% presentó cálculo dental y el 38% movilidad dentaria en al menos un diente. Conclusión Las personas evaluadas presentaron un nivel de conocimiento que, a pesar de ser mayoritariamente bueno o regular, evidenciaron vacíos conceptuales relevantes, lo que refleja la importancia del servicio de salud pública de primer nivel y el gran reto que enfrenta el personal del área de la salud, pues a través de ellos, se debe de brindar orientación bucodental clara y oportuna que motive y concientice a la población al cuidado de su cavidad bucal, a través de acciones y estrategias que incluyan platicas informativas, materiales visuales, materiales didácticos, campañas preventivas en espacios públicos y áreas clínicas, entre otros.Introduction Periodontal disease is one of the main current challenges for public health services. It is a chronic inflammatory condition of multifactorial origin that affects the tissues responsible for supporting the teeth. Timely diagnosis and treatment depend largely on the population’s level of knowledge and their ability to recognize normal periodontal tissue conditions, complemented by the implementation and practice of preventive oral hygiene measures. Given the high prevalence of periodontal disease cases at the primary level of care and the limited information observed in the population, this study was conducted to evaluate the level of knowledge among patients attending the dental service at the T-III Portales Health Center. Methods A descriptive, longitudinal, field study was carried out in a random sample of 60 patients who attended the dental service at the T-III Portales Health Center. A series of interventions were implemented, including educational talks in the health center waiting area and the distribution of educational materials. Subsequently, a questionnaire containing 15 questions was administered: 10 aimed at assessing basic knowledge of periodontal disease and 5 designed to identify risk factors and clinical signs present in the selected sample. Results The predominant level of knowledge was good (32%), followed by fair (30%), excellent (18%), poor (18%), and deficient (2%). The lowest percentage of correct answers corresponded to the definition of periodontal disease (41.6%), while preventive measures achieved the highest percentage (98.3%). Regarding risk factors and clinical signs, 65% of participants had not received prior information about periodontal disease, 71% reported gingival bleeding during tooth brushing, 66% presented dental calculus, and 38% showed tooth mobility in at least one tooth. Conclusion Although most participants demonstrated a good or fair level of knowledge, significant conceptual gaps were identified. This highlights the importance of primary-level public health services and the major challenge faced by healthcare professionals, who are responsible for providing clear and timely oral health education that motivates and raises awareness among the population about caring for their oral cavity. This should be achieved through actions and strategies such as educational talks, visual and didactic materials, and preventive campaigns in public spaces and clinical settings, among others
Comparativa de diferentes sustratos para el establecimiento de plántulas de Salicornia Europaea
Full text linkEl presente proyecto de servicio social tuvo como objetivo evaluar la supervivencia y el vigor de plántulas de Salicornia europaea bajo diferentes sustratos, con la finalidad de identificar condiciones favorables para su establecimiento ex vitro y su potencial introducción en suelos salinos. Salicornia Europaea es una halófita de alto interés agronómico y ambiental debido a su tolerancia a la salinidad y su posible aprovechamiento en suelos marginales donde la agricultura convencional resulta inviable. La investigación se desarrolló en la Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco, en el Laboratorio de Suelos y Aguas y el Laboratorio de Fisiología de los Cultivos. La metodología se estructuro en tres fases: trasplante de plántulas germinadas in vitro a distintos sustratos, reproducción in vitro por tejidos vegetales y establecimiento en suelo salino. Sin embargo, durante el desarrollo experimental se presentaron limitaciones fisiológicas severas que impidieron la ejecución completa del esquema original. Las plántulas trasplantadas a sustratos como Sunshine, mezcla de turba con perlita y tierra negra presentaron deterioro fisiológico acelerado caracterizado por clorosis, perdida de turgencia y mortalidad total en un periodo menor a dos semanas, independientemente del sustrato utilizado. Posteriormente se realizaron resiembras con protocolos de desinfección más estrictos y el uso de reguladores de crecimiento como el ácido indolacético, sin obtener mejoras significativas en la supervivencia. Un ensayo complementario con una mezcla de suelo salino y medio MS permitió una germinación del 100%, aunque el crecimiento posterior fue limitado y no funcional. Los resultados evidencian que Salicornia Europaea presenta una fuerte dependencia a condiciones iónicas y ambientales específicas, particularmente la presencia de sales desde etapas tempranas del desarrollo, así como factores asociados a su hábitat natural costero. A pesar de no lograrse el establecimiento ex vitro exitoso, el estudio aporto información relevante sobre los limites fisiológicos de la especie bajo condiciones controladas, lo cual resulta valioso para el diseño de futuras investigaciones orientadas a su cultivo y aprovechamiento en sistemas agrícolas salinos
Centro Académico ''UAM, Las Ánimas'' Tulyehualco, Ciudad de México
Full text linkSe realizó en LABORATORIO DE INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA, UAM XOCHIMILCODentro del servicio social de la carrera de arquitectura, se encuentra el proyecto de Las Ánimas Tulyehualco, dentro de este se realizan actividades dentro del Laboratorio de Investigación Tecnológica (LITec), donde se realizan prácticas de materiales y construcción que apoyan al aprendizaje de los alumnos. Dentro de mi servicio social en el LITec, hice el apoyo de investigación y el almacenamiento del material a los maestros que se en encuentran dentro del laboratorio. Auxiliando con la investigación de presentaciones y diseño gráfico en beneficio al laboratorio. De igual manera, pude obtener conocimientos enfocados en mi carrera al ayudar a los maestros en prácticas de laboratorio, aprendiendo de manera didáctica el uso de materiales y el manejo de la herramienta, simulando el uso dentro de las obras de construcción. El informe explica en detalle las actividades realizadas dentro del laboratorio, detallando mi participación dentro de cada práctica e investigación la cuál fue apoyo hacia los maestros. Como último, se resume las metas alcanzadas y resultados de mi estancia en el servicio social, dando los beneficios que me dieron esta experiencia para crecer y empezar mi vida profesional al terminar la académica. De igual manera, dando mis reflexiones personales de cada actividad que participé y qué beneficios me dan para mi futuro
Desarrollo de materiales didácticos 3d para el estudio de rotíferos en el laboratorio de rotiferología y biología molecular de plancton, Universidad Autónoma Metropolitana unidad xochimilco, Ciudad de México.
Full text linkLa incorporación de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVAs) ha transformado la educación moderna, permitiendo entornos más interactivos, motivadores y accesibles. En este sentido, se desarrolló un proyecto en el Laboratorio de Rotiferología y Biología Molecular de Plancton de la UAM Xochimilco con el objetivo de crear materiales didácticos tridimensionales que fortalezcan la enseñanza de organismos del filo Rotifera y del equipo especializado utilizado en su estudio. El trabajo combinó herramientas de fotografía científica, modelado 3D y realidad aumentada. Se generó una fototeca y videoteca compuesta por 58 fotografías y 10 videos del microscopio Olympus BX50 y del material de laboratorio, que sirvieron como base para la modelación precisa de equipos y estructuras biológicas. A partir de este material se elaboraron 9 modelos tridimensionales, exportados en formatos .fbx y .obj, asegurando proporción, escala y detalle adecuados para su uso didáctico. Posteriormente, los modelos fueron integrados a una aplicación de realidad aumentada mediante Unity, utilizando AR Foundation y Vuforia Engine, permitiendo la visualización de los objetos en dispositivos móviles. La aplicación, exportada en formato .apk, cuenta con un menú inicial, instrucciones y un módulo AR que permite a los estudiantes explorar los modelos de forma interactiva y en tiempo real. Este tipo de recursos incrementa la motivación y promueve un aprendizaje autónomo-colaborativo, ampliando el alcance del trabajo presencial en laboratorio. Esté proyecto establece un precedente para la enseñanza de rotíferos mediante tecnologías emergentes y sienta las bases para futuras evaluaciones con estudiantes, ampliación del catálogo de modelos y mejoras en la usabilidad y desempeño de la aplicación educativa
Registro de actividades en la UPP Granja Las Ferminas
Full text linkEl presente informe de servicio social describe las actividades desarrolladas en la Unidad de Producción Pecuaria (UPP) Granja Las Ferminas, dedicada a la producción caprina con enfoque principal en la obtención de leche, ubicada en la alcaldía Xochimilco, Ciudad de México. Se desarrolló durante el periodo comprendido del 15 de febrero al 7 de agosto de 2025, y tuvo como objetivo integrar los conocimientos teóricos adquiridos durante la formación académica con su aplicación práctica dentro de un sistema real de producción pecuaria. Durante el servicio social se participó activamente en las labores cotidianas de la granja, abarcando diversas áreas del manejo integral del hato caprino. Entre las principales actividades realizadas se incluyen la preparación y distribución de alimentos, la lectura de comederos, el apoyo en el proceso de ordeño mecánico y manual, la limpieza de corrales y de la estación de ordeño, el manejo de residuos orgánicos mediante el sistema de composta, así como el pastoreo rotacional. Asimismo, se colaboró en actividades relacionadas con el manejo sanitario, la atención de partos, la lactancia artificial, el pesaje de los ejemplares, la lotificación del hato y el despezuñe, siempre bajo la supervisión del Médico Veterinario Zootecnista responsable. La experiencia permitió comprender la importancia de la correcta organización de las rutinas de manejo, el bienestar animal y la aplicación de buenas prácticas productivas como factores determinantes para la eficiencia y sostenibilidad de una unidad de producción caprina. De igual forma, se fortalecieron habilidades prácticas, técnicas y de comunicación, al trabajar en conjunto con personal especializado, estudiantes de distintas instituciones y visitantes. En conclusión, el servicio social representó una experiencia formativa integral que contribuyó al desarrollo de criterio profesional, al mismo tiempo que brindó una visión realista del funcionamiento de una unidad de producción caprina, resaltando la relevancia de la experiencia práctica como complemento esencial de la formación académica en Medicina Veterinaria y Zootecnia
La representación de la violación contra las mujeres en el cine de Hollywood.
Full text linkEn esta investigación he entrelazado tres grandes ejes de análisis: el cine hollywoodense, la teoría fílmica feminista y la representación cinematográfica de la violación contra las mujeres. Esta tesis contiene un análisis teórico y metodológico sobre cómo se han analizado las representaciones fílmicas de la violación contra las mujeres, así como una contextualización teórica e histórica de Hollywood en tanto industria fílmica. Presento el análisis de un total de nueve películas estrenadas entre los años 1971 y 2021 en Estados Unidos. Las primeras cuatro cintas (1971-2014) están dirigidas por directores y representan una tradición masculina sobre la exposición fílmica de la violación. Por otro lado, analizo otras cuatro cintas que están dirigidas por directoras (2019-2021), en las que es posible vislumbrar cambios en lo que Hollywood ha venido representando sobre la violación, motivados por el movimiento #MeToo. Consideré a la cinta The Last Duel (2021) como un ejemplo claro de estos cambios fílmicos, por lo que construí un capítulo entero para su análisis. Estas últimas cinco cintas demuestran que estamos ante nuevas propuestas cinematográficas que están desmontando y re-construyendo nuestro imaginario colectivo en torno a la violencia sexual contra las mujeres. Estas películas fueron analizadas a la luz de un contexto marcado por el movimiento #MeToo, el cual ha priorizado a las mujeres en tanto sujetas/protagonistas/narradoras de sus historias. Este trabajo propone una visión crítica ante la tradición fílmica masculina que ha tendido a construir la cultura de la violación utilizando las pantallas de cine
Muerte en pinos de San Cayateno, Estado de Mexico: posibles agentes involucrados Dendroctonus spp. y el patogeno Armillaria spp.
No full textEl presente trabajo describe las actividades realizadas durante el servicio social en el Laboratorio de Parasitología y Entomología Forestal de la División de Ciencias Forestales (DICIFO) de la Universidad Autónoma Chapingo, llevado a cabo con el objetivo de aplicar conocimientos profesionales al estudio de la sanidad de los ecosistemas forestales. El trabajo se enfocó en el análisis de insectos y hongos asociados al deterioro y muerte de árboles, principalmente pinos, en el predio federal de San Cayetano, Villa de Allende, Estado de México. Las actividades realizadas incluyeron salidas de campo para la recolección de muestras, así como trabajo de laboratorio consistente en la preparación de medios de cultivo, el aislamiento, observación e identificación de hongos fitopatógenos, entre ellos Armillaria spp., reconocido como uno de los principales patógenos causantes de pudrición de raíz en coníferas. Asimismo, se llevó a cabo el montaje e identificación taxonómica de insectos asociados a plagas forestales, con énfasis en escarabajos descortezadores del género Dendroctonus, particularmente Dendroctonus adjunctus, debido a su relación con procesos de debilitamiento y muerte descendente de los árboles. El trabajo resalta la importancia de la correcta identificación de los agentes bióticos como base para el análisis ecológico y la evaluación del impacto de estos organismos en la salud forestal. La verificación de las características morfológicas mediante literatura especializada permitió obtener información confiable y útil para futuras investigaciones. No obstante, se reconocen limitaciones de tiempo que impidieron la identificación completa de todas las especies recolectadas, por lo que se recomienda la realización de estudios de mayor duración que permitan evaluar con mayor precisión la riqueza entomológica y fitopatológica de la región, así como fortalecer las estrategias de manejo integrado y conservación forestal
Establecimiento y Mantenimiento de Colonias de Hormigas para Investigación
Full text linkDentro de la investigación neurocientífica y la plasticidad fenotípica-conductual se utilizan como sistemas de estudio insectos eusociales como las hormigas, favoreciendo una mejor comprensión sobre la evolución de comportamientos sociales complejos, cómo se adaptan los cerebros a la vida social y cómo se relaciona la química cerebral con el comportamiento. El presente trabajo está vinculado con el objetivo general del proyecto Establecimiento y mantenimiento de colonias de hormigas para investigación del Ant Lab en el Instituto de Investigaciones Biomédicas de la Universidad Nacional Autónoma de México. El servicio social abarcó el cuidado de Ooceraea biroi y Pogonomyrmex barbatus que son las principales especies utilizadas en los estudios llevados a cabo en el Ant Lab, además de otras especies de hormigas que continúan en proceso de adaptación como Atta mexicana, Harpegnathos venator, Liometopum apiculatum y Solenopsis invicta. Entre las actividades que se realizaron durante el servicio social destaca el monitoreo constante de colonias de hormigas endémicas y exóticas, elaborar dietas según las características y requerimientos nutricionales de cada una de las seis especies del laboratorio, diseñar y ensamblar nidos, mudar colonias, así como monitorear y cubrir las necesidades de temperatura, humedad e intercambio de gases y actualizar la base de datos e inventario de colonias
Manejo Odontológico de Paciente con Retraso Mental Secundario a Hipoxia y Epilepsia
No full textLa odontología es una profesión que debe llevarse a cabo con mucha mesura y siempre teniendo mucho cuidado, se debe mantener siempre alerta, al igual que cualquier rama de la medicina, se realizar odontología de manera meticulosa y con mucha paciencia, es una profesión que requiere tener mucho tacto y los sentidos alerta ya que hay tratamientos pequeños que pueden resultar en uno mas grande y complejo, sin embargo, se debe tener en cuenta y considerar que no siempre se van a contar con las condiciones ni medidas necesarias para llevar a cabo los procedimientos, y que el odontólogo debe tener siempre la capacidad de resolver situaciones complejas que lleguen a suscitarse, siempre de manera óptima, se debe contar con la capacidad de resolver situaciones complejas, siempre salvaguardando la integridad de los pacientes. En este trabajo se hablará de la manera en que nosotros como pasantes de la licenciatura de estomatología, atendemos a pacientes con distintas características físicas, psicológicas y motoras, en este caso, para la elaboración de este trabajo, utilizamos la condición de retraso mental y buscamos alternativas ya que debemos acoplarnos a las condiciones que se nos presentan en el día a día, resolviendo y dando tratamiento con un manejo odontológico adecuado al paciente