Repositorio IBERO (Universidad Iberoamericana Ciudad de México)
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Get PDFEstudio de Caso - (Maestría en Sistemas y Planeación
Prensa y poder político. La prensa en regímenes autoritarios, híbridos o transicionales
Get PDFCarlos Manuel Rodríguez Arechavaleta. Doctor y maestro en Ciencias Sociales con especialidad en Ciencia Política por FLACSO-México. Desde el 2005 es profesor-investigador de tiempo completo de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Ha impartido docencia en diversas universidades en México y el extranjero. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI-Nivel 1), así como asesor y lector de tesis de posgrado. Sus líneas de investigación son: comunicación política, teorías de transición, regímenes totalitarios, nuevos movimientos sociales y activismo cívico.El artículo presenta una revisión bibliográfica que enfatiza la compleja relación entre prensa y poder político en regímenes transicionales, autoritarios/totalitarios e híbridos, poniendo a prueba la socorrida tesis de que la liberalización económica y política implica una transición del modelo de prensa hacia nuevas prácticas y culturas periodísticas orientadas por valores liberales. La evidencia de las transiciones en Rusia y los países de Europa del Este no muestran el ansiado tránsito de un rol periodístico de legitimador ideológico de un estado autoritario/totalitario a una profesión independiente, cuya función principal es vigilar al estado y generar debate público. El periodismo y las audiencias emergentes reproducen rasgos culturales y prácticas no liberales. La reforma económica China ilustra además la elasticidad adaptativa y funcional de las prácticas periodísticas y la capacidad de resiliencia de un régimen autoritario. Por último, el artículo llama la atención sobre la necesaria recuperación del componente dialógico y comunicacional implícito en las dinámicas transicionales, así como el importante papel del entorno simbólico-cultural en la definición de los marcos interactivos que definen un agravio público. He ahí la importante función del periodismo y los medios en el cambio político. The article presents a literature review that emphasizes the complex relationship between the press and political power in transitional, authoritarian/ totalitarian and hybrid regimes, testing the well-worn thesis that economic and political liberalization implies a transition of the press model towards new journalistic practices and cultures oriented by liberal values. The evidence of the transitions in Russia and Eastern European countries does not show the desired transition from a journalistic role of ideological legitimizer of an authoritarian/totalitarian state to an independent profession, whose main function is to monitor the state and generate public debate. Emerging journalism and audiences reproduce non-liberal cultural traits and practices. China’s economic reform further illustrates the adaptive and functional elasticity of journalistic practices and the resilience of an authoritarian regime. Finally, the article draws attention to the necessary recovery of the dialogic and communicational component implicit in transitional dynamics, as well as the important role of the symbolic-cultural environment in defining the interactive frameworks that define a public grievance. This is the important role of journalism and the media in political change
Resilience and emotional intelligence: complementary concepts to empower the student
Get PDFAnna Belykh. Universidad Autónoma de Tlaxcala [email protected] este artículo se exponen brevemente los resultados de la fase hermenéutica del estado del arte correspondiente a la investigación doctoral “Inteligencia emocional para potenciar la resiliencia desde la educación superior”, enfocado en el análisis de dos conceptos psicológicos aparentemente independientes, pero íntimamente relacionados. Por un lado, el estudio de la resiliencia ha permitido descubrir las características del individuo, su contexto y procesos psicosociales que facilitan un manejo exitoso de situaciones adversas o estresantes. Aplicada al ámbito educativo, desde sus dos perspectivas –estructural y procesual– esta línea vislumbra la esencia de cambio socioemocional en los actores educativos, aunque sus propuestas metodológicas suelen limitarse a predicar con el ejemplo y brindar afecto a los estudiantes. Por otro lado, la investigación de la inteligencia emocional que también estudia a las personas exitosas desde sus rasgos de carácter o capacidades de racionalización emocional ofrece un complemento metodológico basado en los procesos cognitivos que estructura una posible acción de educación para potenciar, entre otras, las cualidades preconizadas por los investigadores de la resiliencia. La vinculación de estas perspectivas ofrece un marco de referencia para el diagnóstico e intervención educativa que fomente un mayor empoderamiento del estudiante universitario desde el aula.This article presents the results of the hermeneutic phase of the state of the art corresponding to the doctoral research “Emotional intelligence to enhance resilience from higher education”, focused on the analysis of two psychological concepts apparently independent, but closely related. On the one hand, the study of resilience has allowed to discover the characteristics of the individual, their context and psychosocial processes that facilitate a successful management of adverse or stressful situations. Applied to the educational sphere, from its two perspectives –structural and procedural– this line glimpses the essence of socio-emotional change in educational actors, although its methodological proposals tend to be limited to leading by example and showing affection to students. On the other hand, emotional intelligence research that also studies successful people from their character traits or emotional rationalization capabilities offers a methodological complement based on the cognitive processes that structure a possible education action to enhance, among others, the qualities advocated by resilience researchers. The linking of these perspectives offers a frame of reference for the diagnosis and educational intervention that promotes greater empowerment of the university student from the classroom
En la boca del agua, en la orilla del centro: territorio, agencia y política en la Ribera nororiental del Lago de Texcoco
No full textTesis - (Doctorado en Antropología Social)1. Un ojo de mar surcado por caminos: descripciones y cartografías surgidas durante el Virreinato de la Nueva España. 2. Comisuras blancas. Breve genealogía de las desecaciones del `lago´. Siglos XVI al XIX. 3. Caminando por las orillas del `lago´. Aquí en `El Paraíso´ todo se hunde. 4. Resistencia en el territorio durante 18 años. 5. Líneas de pensamiento abismal. A ras de tierra todo se mira distinto
Innovación tecnológica y negociación de las noticias : implicaciones ambivalentes en la profesionalización y cualificación de periodistas en Bolivia
Get PDFTesis (Doctorado en Comunicación)Esta tesis examina la innovación tecnológica en el periodismo, particularmente sus implicaciones en la profesionalización y cualificación de periodistas en Bolivia. El punto de partida son las percepciones y experiencias de los propios reporteros en torno a la incorporación de plataformas digitales en sus prácticas de recolección de noticias. Investigaciones previas sobre el impacto de la tecnología en el periodismo han tendido a no prestar atención suficiente a la agencia profesional y a limitar el análisis del factor organizacional a lo que pasa en las salas de redacción, sin considerar que el complejo entorno laboral con el que los reporteros lidian a diario no se limita a sus medios, sino que incluye otras lógicas organizacionales, entre ellas las de sus fuentes y colegas. Al enfatizar los procesos de adaptación de los periodistas al uso de tecnología —pero sin perder de vista la influencia de factores de otro tipo, en especial los contextuales y culturales— y poner de relieve los diferentes niveles de negociación de las noticias, aportamos una mirada situada y no occidental que permite no solo dar con la complejidad de la recolección de noticias, sino también entender la innovación como un conjunto de resultados ambivalentes y no como un proceso unidimensional en el que el rol innovador de la tecnología en la mejora del periodismo es dado por sentado. Indagamos en los diversos factores que configuran la recopilación de noticias y la inclusión en ese proceso del uso de plataformas digitales, sobre todo WhatsApp
Images that tremble.Jacques Derrida,Georges Didi-Huberman and the politics of art
Get PDFProfesor de Español y Estudios Latinoamericanos en el Departamento de Lenguas Romances de la Universidad de Michigan.El siguiente trabajo intenta determinar la posible convergencia de las contri- buciones de Georges Didi-Huberman y Jacques Derrida a la cuestión del arte y la política o, más precisamente, a la cuestión política del arte. Para pensar esta cuestión, sin embargo, tomaremos como marco de referencia la famosa oposición entre estetización de la política y politización de la estética, elaborada por Walter Benjamin en su famoso ensayo sobre la obra de arte. A partir de allí, sostendremos que las contribuciones de Didi-Huberman y Derrida permiten complejizar no sólo las nociones convencionales de arte y política, historia y sujeto, verdad y representación, mímesis y obra, etcétera, sino incluso pensar la misma relación arte-política más allá de la lectura instrumental que piensa al arte como vehículo de politización o de radicalización, y lo reduce a una práctica representacional, ilustrativa y, finalmente, pedagógica.The following text attempts to determine the possible convergence between Georges Didi-Huberman and Jacques Derrida’s contributions to the question of art and politics, or more precisely, to the so-called politics of art. To think this question, however, we will use as a referential frame Walter Benjamin’s famous essay on the work of art and its opposition between a sort of anesthetization of politics and a politization of art. From there we will argue that Didi-Huberman and Derrida’s contributions enable us to think not only in a more complex way notions such as art and politics, history and subject, truth and representation, mimesis and oeuvre, etc., but also, these contributions also enable us to think the relationship between art and politics beyond the instrumental reading that Dosier · Imágenes que tiemblan thinks art as a vehicle of politization, reducing it to a representational, illustra-tive, and finally pedagogical practice
Alfonso Mendiola, part 1: Academic journals and historiography
Get PDFEntrevista realizada por Matteo Arias el 7 de abril de 2021 a través de una videollamada. A continuación, se presenta la primera parte; la segunda será publicada en el siguiente número de El Hilo Rojo. Para los propósitos de la revista, el orden de algunas preguntas fue modificado.Interview conducted by Matteo Arias on April 7, 2021 through a video call. The second part will be published in the next issue of El Hilo Rojo. The order of some questions was modified for the purposes of this journal
Mexicanos exiliados en Estados Unidos de 1914 a 1917 : gestación, desarrollo y neutralización de los movimientos contrarrevolucionarios desde la mirada vigilante de autoridades estadunidenses
Get PDFTesis - (Doctorado en Historia)1. Salidas forzosas 2. Acontecimientos que afectaron la situación de los exiliados y su proceder bajo vigilancia 3. Intrigas para impedir el reconocimiento de las facciones en lucha, 1914-1915 4. Coaliciones para evitar el reconocimiento de jure, 1916-191
