REDI UCALP (Universidad Católica de La Plata)
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Resolución Nº 3303/18: Pautas académicas para la creación de Facultades, Escuelas, otros
No full textAprobación de pautas académicas para la creación de Facultades, Escuelas, nuevas carreras y modificación de planes de estudio.Fil: Universidad Católica de La Plata; Argentina
Recopilación de textos : medicina y arte : 40 escritos en 50 años
No full textEsta obra reúne textos de dos mundos, en apariencia, muy distintos, pero que no lo son para el autor. En este trabajo, Leopoldo Acuña –médico cirujano, docente universitario y músico– plasma los textos de su autoría producidos a lo largo de medio siglo y que es la síntesis expresa de su tránsito por hospitales, aulas universitarias y salas de arte.
Un cuidado y prolijo trabajo que hoy se ofrece al lector a través de un libro que atesora ni más ni menos que cuarenta escritos sobre medicina y arte.
Contacto y pedidos de libros publicados: [email protected].
Catálogo de la Editorial UCALP: https://www.ucalp.edu.ar/ed-publicacion/recopilacion-de-textos-medicina-y-arte
De pastores y de ovejas : escritos sacerdotales de Monseñor Aguer : 25 aniversario de ministerio episcopal (1992-2017)
No full textLa Arquidiócesis de La Plata, con la colaboración de la UCALP, homenajea a su Pastor con una antología sintética de sus escritos, especialmente referidos al sacerdocio. Así, el lector interesado, no solo los teólogos, podrá conocer la enseñanza de le empresa intelectual y de la teología de Editorial Guadalupe – Editorial UCALP.
Editores: Mons. Mg. Alberto Bochatey, Pbro. Dr. Pablo Pastrone, Pbro. Dr. Fernando Sagaspe
Contacto y pedidos de libros publicados: [email protected]
Catálogo de la Editorial UCALP: https://www.ucalp.edu.ar/ed-publicacion/de-pastores-y-de-ovejas
Convenio Marco de Colaboración entre la Universidad Católica de La Plata y el Club de Gimnasia y Esgrima La Plata
No full textConvenio Marco de Colaboración entre la Universidad Católica de La Plata y el Club de Gimnasia y Esgrima La Plata
Los dos reinos : diálogos de fe y cultura II
No full textDado su origen radiofónico (desde el 2000, Aguer y de Estrada llevan adelante, por radio Provincia de Bs. As., el programa Los Dos Reinos), este libro está incluido por naturaleza en el género literario conocido como diálogo, sin duda uno de los más antiguos pero que se ha remozado en nuestros días por obra de los más novedosos medios de comunicación.
Los temas que recorre esta segunda selección de Los Dos Reinos son, sin duda, variados, pero en su conjunto reflejan una consideración polifacética del mundo actual.
Algunos de los títulos de la presente edición: “La violencia en la escuela”, “Providencialismo y fundamentalismo”, “Religión y cantidad”, “El terrorismo y el Islam”, “Islam y secularización, “La Decadencia de Occidente”.
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Catálogo de la Editorial UCALP: https://www.ucalp.edu.ar/ed-publicacion/los-dos-reinos-dialogos-de-fe-y-cultura-2
Resolución Nº 2722/17: Cargos de docentes ordinarios
No full textAprobación de las etapas del proceso de regularización de cargos de docentes ordinarios de las carreras de abogacía y contador público.Fil: Universidad Católica de La Plata; Argentina
Selección de microrrelatos en Twitter
No full textLas páginas de esta publicación están colmadas de belleza y creatividad, sin duda, de corazones que se abren y cuentan una brevísima historia en 140 caracteres.
Los autores son jóvenes, de entre 15 y 18 años, que decidieron soltar su imaginación y formar parte de esta primera edición del certamen de microrrelatos por Twitter de Editorial UCALP.
Una selección que reúne treinta y siete relatos de minificción escritos por alumnos que cursan 4.°, 5.° o 6.° año en escuelas secundarias de la provincia de Buenos Aires. El resultado de los trabajos es lo que hoy el lector tiene en sus manos. Esperamos que ustedes disfruten, tanto como nosotros y el jurado, de estas maravillosas historias que viajaron, aún lo siguen haciendo, a través de la red social del pajarito.
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Catálogo de la Editorial UCALP: https://www.ucalp.edu.ar/ed-publicacion/microrrelatos-en-twitter
Resolución Nº 2710/17: Designación de Profesores y Auxiliares docentes
No full textDesignación de profesores y auxiliares docentes de casa para el plan de estudios de la carrera. Establece la facultad del Decano de proponer a un docente con la anuencia del titular de la cátedra
Resolución Nº 2390/17: Porcentajes de becas para docentes que dicten Carreras de Grado
No full textPorcentajes de becas para aquellos docentes que dicten carreras de grado
Detección de dificultades asociadas al riesgo académico en alumnos del primer ciclo de la carrera de odontología (UCALP)
Get PDFLa Facultad de Odontología (UCALP) desarrolla desde 2013 un plan de acción tutorial en el primer ciclo de la carrera para favorecer la integración a la vida universitaria, previniendo el riesgo de reprobación, abandono o rezago. Alumnos con riesgo académico o en situación de vulnerabilidad manifestada por reprobación, ausentismo o falta de integración fueron derivados al Departamento de Orientación Educativa para realizar su seguimiento. Se identificaron las dificultades presentadas por dichos alumnos y su relación con la permanencia o el abandono de la carrera. La dificultad más frecuente fue la adaptación a la vida universitaria combinada o no con dificultades en los métodos de estudio, seguida por aquellas de orden vocacional. Coincidimos con otros autores en que el ingreso a la Universidad implica el pasaje de una cultura a otra, y que el oficio de estudiante se aprende con la experiencia académica; pero existen otras dificultades que exceden a esta transición.The Faculty of Dentistry (UCALP) has been developing a tutorial action plan since 2013 in the first cycle of the career to favor integration into university life, pre-venting the risk of failure, abandonment or lag. Students with academic risk or in a situation of vulnerability manifested by failure, absenteeism or lack of integration were referred to the Department of Educational Guidance to follow up. The difficulties presented by these students and their relationship with the permanence or abandonment of the career were identified. The most frequent difficulty was the adaptation to the university life combined or not with difficulties in the study methods, followed by those of vocational order. We agree with other authors that the entrance to the University implies the passage from one culture to another, and that the office of student is learned with the acade-mic experience; but there are other difficulties that exceed this transition.Fil: Valerga, María Teresa. Universidad Católica de La Plata. Departamento de Orientación Educativa; Argentina.Fil: Anselmino, Cristina. Universidad Católica de La Plata. Facultad de Odontología UCALP Convenio SOLP. Cátedra Histología y Embriología; Argentina