RI-UCM (Universidad Catolica de Manizales)
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Conocimiento didáctico del contenido matemático. Estudio de caso con profesores de básica primaria
No full textLas Matemáticas, esa área que se recuerda desde el colegio, inclusive desde la escuela, para muchos con temor y frustración de problemas no entendidos y cuya solución parecía tan distante, sigue siendo objeto de búsqueda y estudio inacabado, lo que ha permido múltiples cuestionamientos sobre factores del proceso educativo y de su enseñanza. A través del acompañamiento in situ a instituciones educativas públicas, precisamente en Matemáticas, cobran fuerza preguntas en relación con la enseñanza y el conocimiento que posee el docente en dicha área, brindando así la posibilidad de dar respuesta desde otras miradasMathematics, that area that is remembered from school, even from school, for many with fear and frustration of problems not understood and whose solution seemed so distant, continues to be the object of search and unfinished study, which has allowed multiple questions about factors of the educational process and its teaching. Through the in situ accompaniment to public educational institutions, precisely in Mathematics, questions in relation to teaching and the knowledge that the teacher possesses in said area gain strength, thus providing the possibility of responding from other perspective
Diseño de una estrategia para mitigar los riesgos ergonomicos encontrados en los docentes del CAPF – CONFA – Manizales
No full textLa salud siempre será una prioridad en los diferentes contextos de los seres humanos, desde el ámbito laboral estar expuesto a factores de riesgos ergonómicos producto del movimiento repetitivo por el perfil de trabajo es una posible causa para desencadenar desordenes musculo esqueléticos (DME) y es por ellos que se hace necesario identificar la sintomatología osteomuscular y la valoración del riesgo ergonómico con el fin de diseñar una estrategia que permita disminuir los síntomas de dolor, Molestia o incomodidad en zonas del cuerpo como cuello, espalda, y rodillas. En ese sentido se plantea la pregunta que es ¿Cuál es la estrategia para mitigar los riesgos ergonómicos encontrados en los docentes del CAPF Confa ManizalesHealth will always be a priority in the different contexts of human beings, from the workplace being exposed to ergonomic risk factors resulting from repetitive movement due to the work profile is a possible cause for triggering musculoskeletal disorders (MSD) and is therefore them that it is necessary to identify the musculoskeletal symptomatology and the assessment of the ergonomic risk in order to design a strategy that allows to reduce the symptoms of pain, discomfort or discomfort in areas of the body such as neck, back, and knees. In this sense, the question arises: What is the strategy to mitigate the ergonomic risks found in the CAPF Confa Manizales teacher
Estrategia didáctica para fortalecer el aprendizaje del pensamiento aleatorio a estudiantes de grado quinto de la I.E. Boyacá
No full textLa propuesta de investigación tiene como objetivo implementar una estrategia didáctica que fortalezca el aprendizaje del pensamiento aleatorio, teniendo en cuenta los lineamientos curriculares orientados desde el Ministerio de Educación Nacional, el desarrollo de competencias que permita al estudiante entender situaciones en contexto reales de la recolección y análisis de datos. La idea nace debido al poco rendimiento académico y al bajo resultado en las pruebas saber 5° en el área de las matemáticas de la Institución Educativa BoyacáThe research proposal aims to implement a didactic strategy that strengthens the learning of random thinking, taking into account the curricular guidelines oriented from the Ministry of National Education, the development of skills that allow the student to understand situations in real context of the collection and analysis of data. The idea was born due to the low academic performance and the low result in the tests to know 5th in the area of mathematics of the Boyacá Educational Institution, for which a strategy and methods are proposed that influence the learning of the students, including tools manipulable and technological that strengthen the processes of random thought. The research is qualitativ
Uso de los métodos gráficos en la enseñanza - aprendizaje de la energía mecánica
Get PDFEn el nivel de educación básica media, la mayoría de los estudiantes han dado en
relacionar la Física con un cúmulo de fórmulas que se deben aplicar para resolver
problemas en particular; este fenómeno puede tener su origen en las experiencias vividas en el paso de los aprendices por la educación secundaria; tal situación ha generado el paradigma de relacionar el aprendizaje de la Física con la memorización de unas ecuaciones matemáticas que se deben aplicar para solucionar problemasAt the middle basic education level, most of the students have given in relate Physics to a host of formulas that must be applied to solve particular problems; This phenomenon may have its origin in the experiences lived in the passage of apprentices through secondary education; This situation has generated the paradigm of relating the learning of Physics with the memorization of some mathematical equations that must be applied to solve problem
Una Aproximación a la enseñanza del inglés desde la perspectiva multimodal del lenguaje
No full textCon frecuencia, cuando se dirige la mirada a la comprensión de los lenguajes que emplean los docentes en la construcción de explicaciones, se tiende a pensar que la primacía o relevancia recae sobre el lenguaje oral, porque se considera erróneamente que es el modo que más facilita los procesos pedagógicos. También se cree que el lenguaje que acompaña incondicionalmente al lenguaje oral, es el escrito, y que, con estos dos tipos de lenguaje, es más que suficiente para desarrollar la comunicación al interior del aulaFrequently, when one looks at the understanding of the languages that teachers use in the construction of explanations, one tends to think that the primacy or relevance falls on oral language, because it is mistakenly considered that it is the mode that most facilitates pedagogical processes. It is also believed that the language that unconditionally accompanies oral language is written, and that, with these two types of language, it is more than enough to develop communication within the classroo
Determinar el efecto de la pandemia en la calidad de la atención y el recurso humano de la IPS Angiogradia De Occidente sede calle 26 en el año 2020
No full textLa pandemia por COVID- 19 ha sido de acuerdo a los datos de la OMS una de las más fuertes frente a otras que se ha tenido que vivir en el orden mundial, no solo por la cantidad de contagios, ni por la rapidez en su propagación, sino también, por la toma de medidas socioeconómicas que terminaron impactando aún más la salud de la población. Es por esto que, este proyecto pretende analizar cuál fue el efecto de la pandemia por COVID -19 en los indicadores de salud de los programas especiales de atención como hipertensión arterial y diabetes en la IPS Angiografía de OccidenteThe COVID-19 pandemic has been, according to WHO data, one of the strongest compared to others that have had to live in the world order, not only because of the number of infections, nor because of the speed of its spread. , but also, by taking socioeconomic measures that ended up further impacting the health of the population. For this reason, this project aims to analyze the effect of the COVID-19 pandemic on the health indicators of special care programs such as high blood pressure and diabetes in the IPS Angiografía de Occident
El desarrollo urbano del Municipio de Villamaría y su relación con la capacidad instalada de servicios públicos de acueducto y alcantarillado
No full textEsta monografía muestra una problemática clara que se presenta en el Municipio de Villamaría, la cual se ve reflejada principalmente en el sector de la construcción por el acelerado crecimiento que se está presentando y el desacelerado proceso que se da en la aprobación de licencias en conjunto con la disponibilidad de servicios públicos por no contar con la capacidad para satisfacer dicho crecimiento. A través de este trabajo se busca identificar la oferta de desarrollo con la que Villamaría cuenta, partiendo de las licencias que pueden llegar a ser otorgadas por la administración municipalThis monograph shows a clear problem that occurs in the Municipality of Villamaría, which is reflected mainly in the construction sector due to the accelerated growth that is ccurring and the slow process that occurs in the approval of licenses in conjunction with the availability of public services due to not having the capacity to satisfy said growth. Through this work, we seek to identify the development offer that Villamaría has, based on the licenses that can be granted by the municipal administration Patrimonio Cultura
Explorando rutas alternativas para gestionar el riesgo de desastres
No full textEl concepto “riesgo de desastres” ha sido tradicionalmente y de manera doctrinal, relacionado con el concepto “desarrollo”, en el sentido de poder explicar las causas de las actuales y futuras condiciones del riesgo de desastres y las posibilidades para su intervención en términos de la planeación del desarrollo.
Sin embargo, y como es natural que ocurra en la generación y evolución de los conceptos teóricos a los que se les han atribuido significados diversos, para el caso de estudio, la gestión de acciones que permitan intervenir las condiciones de riesgo de desastres en Colombia han caído de manera generalizada en la “trampa del desarrollo”, ya que en la mayoría de los casos implica seguir los mismos conductos regulares que debe surtir cualquier tipo de proyecto de inversión para el desarrollo o en su defecto depender de los escasos recursos asignados a los fondos de gestión del riesgo de desastres.The concept of "disaster risk" has traditionally and doctrinally been related to the concept of "development", in the sense of being able to explain the causes of current and future disaster risk conditions and the possibilities for their intervention in terms of development planning.
However, and naturally occurring in the generation and evolution of the theoretical concepts to which different meanings have been attributed, for the case of study, the management of actions that allow the intervention of disaster risk conditions in Colombia, have fallen widespread into the "development trap" since in most cases it involves following the same regular conduits that must be filled by any type of investment project to development or other ally depend on the limited resources allocated to disaster risk management funds
Sistematización de aprendizajes de la práctica profesional “Cefertil”
No full textEsta sistematización acopla todo lo puesto en práctica realizado durante todo el proceso de práctica profesional del estudiante en Cefertil S.A.S. En este documento se encuentra todo lo implicado en el transcurso del tiempo que se estuvo en práctica y adicional a eso estarán las experiencias que fueron recogidas en el centro de práctica. Antes de dar inicio a este proceso, cabe resaltar que es de suma importancia abrir las puertas a nuevo conocimiento para así ponerlo en marcha. El entorno digital se ha convertido en una de las prioridades de cualquier empresa siendo así que si no existe la empresa en el entorno digitalThis systematization combines everything put into practice carried out during the entire professional practice process of the student at Cefertil S.A.S. In this document you will find everything involved in the course of the time that it was in practice and additional to that will be the experiences that were collected in the practice center. Before beginning this process, it should be noted that it is extremely important to open the doors to new knowledge in order to start it up. The digital environment has become one of the priorities of any company, so the company does not exist in the digital environmen
Estrés laboral de los médicos y enfermeras en el área UCI-COVID de La Clínica Aman en la Ciudad de Manizales
No full textPara finales del año 2019 e inicios del 2020 se originó el virus del COVID 19 en WUHAN -CHINA y se propagó rápidamente por todos los países desatando una pandemia mundial. En Colombia se presentó el primer caso en marzo del 2020 y desde ahí empezó a dispersarse por todo el planeta. En cuestión, es una enfermedad altamente infecciosa causada por el virus SARS-COV el cual ataca los pulmones generando dificultades respiratorias, fiebre, tos seca, falta de aliento o desánimo y en casos más graves, el virus puede causar neumonía o síndrome respiratorio agudo grave (SRASBy the end of 2019 and the beginning of 2020, the COVID 19 virus originated in WUHAN -CHINA and spread rapidly throughout all countries, unleashing a global pandemic. In Colombia, the first case was presented in March 2020 and from there it began to spread throughout the planet. In question, it is a highly infectious disease caused by the SARS-COV virus which attacks the lungs causing breathing difficulties, fever, dry cough, shortness of breath or discouragement and in more serious cases, the virus can cause pneumonia or severe acute respiratory syndrome (SAR