RI-UCM (Universidad Catolica de Manizales)
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Fortalezas, Tensiones y Desafíos Actuales de la Educación en Manizales.
No full textDocumento que desarrolla una investigación para generar reflexiones alrededor de las condiciones actuales del sector educativo de Manizales, con el fin de plantear alternativas para potenciar y articular el sector educativo y fortalecer la formación del talento humano.Document that develops a research study aimed at generating reflections on the current conditions of the educational sector in Manizales, with the purpose of proposing alternatives to enhance and integrate the educational sector and strengthen human talent training.Matiz Taller Editoria
Implementación de procesos ETL para la automatización y mejora de la Información Contable y Financiera entre JD Edwards y QlikSense.
No full textEste proyecto nace de la necesidad de simplificar y automatizar un proceso que, en su esencia, busca algo muy simple: facilitar el trabajo de las personas y permitir que se concentren en otros ámbitos importantes, como lo es analizar los datos resultantes. Desarrollar un proceso de Extracción, Transformación y Carga de Datos (ETL) no es solo una cuestión técnica, es la posibilidad de liberar al equipo de tediosas tareas manuales y, al mismo tiempo, ofrecerles herramientas que hagan su trabajo más eficiente y significativo. Al diseñar y optimizar una ETL de datos desde el sistema JD Edwards hacia Qlik Sense, se crea un puente que asegura que la información llegue de manera precisa, ordenada y, sobre todo, en el momento justo en que se necesita.This project was born from the need to simplify and automate a process that, in its essence, seeks something very simple: to facilitate the work of people and allow them to focus on other important areas, such as analyzing the resulting data.Developing a process of Extraction, Transformation and Loading of Data (ETL) is not only a technical issue, it is the possibility of freeing the team from tedious manual tasks and, at the same time, offering them tools that make their work more efficient and meaningful. By designing and optimizing a data ETL from the JD Edwards system to Qlik Sense, a bridge is created to ensure that the information arrives accurately, in an orderly fashion and, above all, at the right time when it is needed.EspecializaciónEspecialista en Inteligencia de Negocio
La proyección social como estrategia de formación en la vida universitaria. retos de construcción de conocimiento educativo.
No full textEl presente trabajo es una monografía de compilación, que indaga en los fundamentos teóricos de la proyección social y la pedagogía como proceso vinculante; dentro del asunto metodológico se aplica en la Fundación Centro Colombiano de Estudios Profesionales, a propósito de la construcción del plan de desarrollo institucional en sus 48 años, e implicó metodológicamente la revisión de 73 referencias bibliográficas distribuidas en 15 Libros, 4 tesis Doctorales, 10 documentos de gobierno, 33 artículos 1 audiovisual, 7 documentos en otra lengua y 3 memorias de investigaciones relacionadas. Se establecieron las fuentes de información primarias y secundarias, se encontró que solamente 53 de las referencias desarrollaban el tema. Se realizó el levantamiento de las fichas bibliográficas y se procedió al análisis de la información basado en el método comparativo simple. Se logro establecer los antecedentes de la Proyección social, experiencias de formación en emprendimiento y en educación superior, identificando autores e instituciones que realizaron desarrollos novedosos, acerca de la gestión de la proyección social, en el marco de los conceptos de las prácticas profesionales, pasantías e inserción laboral, para finalmente obtener una perspectiva sobre la manera en que la proyección social impacta la vida de los estudiantes.This research work is a compilation monograph, which investigates the theoretical foundations of social work, within the methodological process, the research has been applied in the Fundación Centro Colombiano de Estudios Profesionales, in reference to the construction of the institutional development plan in its 48 years, and methodologically involved the review of 73 bibliographic references distributed in 15 books, 4 doctoral theses, 10 government documents, 33 articles, 1 audiovisual, 7 documents in another language and 3 related research reports. primary and secondary sources of information were established; it was found that only 53 of the references developed the theme. The bibliographic records were collected and the information was nalyzed based on the simple comparative method. It was possible to establish the
background of the Social work, training experiences in entrepreneurship and higher education, identifying authors and institutions that carried out new developments, about the management of social projection, within the framework of the concepts of professional practices, internships and labor insertion, in order to obtain a perspective on the way in which social work impacts the lives of students.MaestríaDoctor en Pedagogí
Diseño del sistema integrado de gestióndocumental aplicado en el centro medico de mujer a mujer – 2024
No full textEste trabajo de grado representa la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos durante la Especialización en Administración en Salud, teniendo como enfoque principal el cumplimiento del objetivo general planteado. Se aplicaron principalmente conocimientos en cuanto a planeación estratégica, gestión del cambio, control y auditoria e innovación tecnológica. Se aborda la problemática de la gestión documental en el sector salud, enfocado en el Centro Médico de Mujer a Mujer en Manizales, Colombia. Los referentes teóricos aplicados se enfocaron en evidenciar que las deficiencias en los procesos documentales afectan la eficiencia operativa, la calidad de la atención y el cumplimiento normativo. Como resultado de esta investigación, se desarrolla un modelo integral fundamentado en buenas prácticas administrativas y principios normativos. La investigación tiene un enfoque cualitativo y un nivel descriptivo. Se llevaron a cabo encuestas al personal del centro médico, revisiones documentales y entrevistas semiestructuradas para identificar deficiencias y oportunidades de mejora en la gestión documental. Adicionalmente, se analizaron normativas nacionales e internacionales, como las normas ISO y leyes colombianas relevantes. Este enfoque permitió integrar conocimientos en gestión administrativa, planeación estratégica y mejora continua. Finalmente se plantearon conclusiones y recomendaciones basadas en los resultados obtenidos y en los hallazgos analizados, donde se resalta que la implementación de un sistema integral de gestión documental basado en principios administrativos y normativos permite optimizar el acceso a la información, mejorar la calidad del servicio, proteger legalmente a la institución y garantizar el cumplimiento normativo.This thesis represents the practical application of the knowledge acquired during the Specialization in Health Administration, focusing primarily on achieving the stated general objective. The focus was primarily on strategic planning, change management, control and auditing, and technological innovation. The thesis addresses the problem of document management in the healthcare sector, focusing on the Women to Women Medical Center in Manizales, Colombia. The theoretical framework applied focused on demonstrating how deficiencies in document processes affect operational efficiency, quality of care, and regulatory compliance. As a result of this research, a comprehensive model based on good administrative practices and regulatory principles was developed. The research has a qualitative approach and a descriptive level. Surveys of medical center staff, document reviews, and semi-structured interviews were conducted to identify deficiencies and opportunities for improvement in document management. Additionally, national and international regulations, such as ISO standards and relevant Colombian laws, were analyzed. This approach allowed for the integration of knowledge in administrative management, strategic planning, and continuous improvement. Finally, conclusions and recommendations were presented based on the results obtained and the findings analyzed. It is emphasized that the implementation of a comprehensive document management system based on administrative and regulatory principles allows for optimized access to information, improved service quality, legal protection for the institution, and guaranteed regulatory compliance.EspecializaciónEspecialista en Administración de la salu
Fortalecimiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje mediante enfoque STEAM integrado a la robótica educativa
No full textAprendizaje Basado en Retos, dirigida al cuarto grado de la Institución Educativa Departamental Las Mercedes en Magdalena. En la actualidad, la educación se enfrenta a un desafío esencial y apremiante: la integración efectiva de la tecnología en los procesos de enseñanza. En este contexto, surge como punto central de nuestra investigación la siguiente pregunta: ¿Cómo podemos fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje al incorporar un enfoque STEAM integrado a la robótica educativa para los estudiantes de cuarto grado de la Institución Educativa Departamental Las Mercedes? Con el objetivo de abordar de manera integral esta cuestión educativa, hemos optado por implementar la metodología cualitativa de investigación-acción reflexiva. Este enfoque permitirá explorar a fondo los desafíos y oportunidades que surgen al integrar un modelo STEAM en la educación tecnológica, sino también proponer soluciones prácticas y aplicables en el contexto específico de los estudiantes de cuarto grado de la Institución Educativa Departamental Las Mercedes. Para llevar a cabo esta investigación, se llevarán a cabo observaciones participantes y entrevistas semiestructuradas, asegurando así la obtención de datos contextualmente relevantes. La población de estudio, compuesta por 30 estudiantes, mayoritariamente provenientes de estrato 1 y con origen rural, se seleccionó estratégicamente para reflejar la diversidad socioeconómica y geográfica. Aunque estos estudiantes pertenecen a entornos específicos, todos cuentan con acceso a la tecnología, lo que permitirá evaluar de manera más precisa el impacto de la integración de STEAM en este contexto particular. Las Actividades Grupales, por su parte, promueven el desarrollo de habilidades sociales y emocionales. La Evaluación continua y formativa emerge como un componente esencial para el progreso y una retroalimentación efectiva. En conclusión, la efectividad del Aprendizaje Basado en retos resalta entre las metodologías actuales en Tecnología e Informática. La respuesta positiva de los estudiantes, su participación activa y el mayor compromiso evidenciado subrayan la necesidad de seguir explorando e implementando enfoques innovadores para fortalecer aún más los procesos educativos en esta área. En conclusión, se han identificado las metodologías actuales en Tecnología e Informática, resaltando la efectividad del Aprendizaje Basado en Retos. Los estudiantes han respondido de manera positiva, participando activamente y demostrando un mayor compromiso con su aprendizaje. Estos hallazgos sugieren la relevancia de continuar explorando y aplicando enfoques innovadores para fortalecer aún más los procesos educativos en esta área. La Evaluación continua y formativa es esencial para el progreso y la retroalimentación. En conclusión, se identificaron las metodologías actuales en Tecnología e Informática, destacando la efectividad del Aula Invertida. Los estudiantes respondieron positivamente, participando activamente y demostrando mayor compromiso.This research opens the door to educational excellence by enhancing the teaching processes in Technology and Computing through the powerful methodology of Challenge-Based Learning, aimed at the fourth grade of the Las Mercedes Departmental Educational Institution in Magdalena. Currently, education faces an essential and pressing challenge: the effective integration of technology into teaching processes. In this context, the following question arises as a central point of our research: How can we strengthen the teaching and learning processes by incorporating a STEAM approach integrated into educational robotics for fourth grade students at the Las Mercedes Departmental Educational Institution? With the aim of comprehensively addressing this educational issue, we have chosen to implement the qualitative methodology of reflective action research. This approach will allow us to fully explore the challenges and opportunities that arise when integrating a STEAM model in technological education, but also to propose practical and applicable solutions in the specific context of fourth grade students of the Las Mercedes Departmental Educational Institution. To carry out this research, participant observations and semi-
structured interviews will be carried out, thus ensuring the obtaining of contextually relevant data. The study population, composed of 30 students, mostly from stratum 1 and rural origin, was strategically selected to reflect socioeconomic and geographic diversity. Although these students belong to specific environments, they all have access to technology, which will allow the impact of STEAM integration in this particular context to be more accurately evaluated. Group Activities, for their part, promote the development of social and emotional skills. Continuous and formative evaluation emerges as an essential component for progress and effective feedback. In conclusion, the effectiveness of Challenge-Based Learning stands out among current methodologies in Technology and Computing. The positive response of the students, their active participation and the greater commitment evidenced underline the need to continue exploring and implementing innovative approaches to further strengthen educational processes in this area. In conclusion, current methodologies in Technology and Computing have been identified, highlighting the effectiveness of Challenge-Based Learning. Students have responded positively, actively participating and demonstrating greater commitment to their learning. These findings suggest the relevance of continuing to explore and apply innovative approaches to further strengthen educational processes in this area. Continuous and formative Assessment is essential for progress and feedback. In conclusion, the current methodologies in Technology and Computing
were identified, highlighting the effectiveness of the Flipped Classroom. The students responded positively, actively participating and demonstrating greater commitment.PregradoLicenciado Tecnología e Informátic
El pensamiento espacial y la conexión con el entorno en los estudiantes de primaria del sector rural
No full textLa obra de conocimiento aborda procesos sobre el aprendizaje del pensamiento espacial en los estudiantes y las percepciones que se tienen del entorno desde sus sentidos en el área rural, todo esto a través de la enseñanza de la cartografía social relacionado con conceptos matemáticos en la Institución Educativa Guacas Sede Santa Teresita del municipio de Pensilvania. El objetivo principal es comprender el proceso de aprendizaje del pensamiento espacial desde las coordenadas cartográficas, la formación de polígonos y la comprensión del entorno mediante la enseñanza de la cartografía en estudiantes de primaria; para ello se utilizan la cartografía social con el fin de integrar representaciones a través de mapas e incluir aprendizajes matemáticos y la reflexión sobre el entorno de los estudiantes a través de sus percepciones. La investigación es cualitativa de tipo etnográfico reflexivo y se emplearon técnicas para analizar percepciones espaciales y elaboración de mapas mediante una situación didáctica las cuales fueron complementadas con un diario de campo y una rúbrica de evaluación para conocer el aprendizaje y las percepciones de los estudiantes; de este proceso se obtienen resultados muy significativos en el que se pudo evidenciar un buen aprendizaje de conceptos matemáticos con una mejor comprensión y puesta en práctica de estos conceptos, como también la percepciones de su vereda en su diario vivir.The work of knowledge addresses processes on the learning of spatial thinking in students and the perceptions that they have of the environment from their senses in the rural area, all this through the teaching of social cartography related to mathematical concepts at the Guacas Educational Institution, Santa Teresita Campus, in the municipality of Pennsylvania. The main objective is to understand the learning process of spatial thinking from cartographic coordinates, the formation of polygons and the understanding of the environment through the teaching of cartography in primary school students; for this, social cartography is used in order to integrate representations through maps and include mathematical learning and reflection on the environment of students through their perceptions. The research is qualitative of a reflexive ethnographic type and techniques were used to analyze spatial perceptions and the elaboration of maps through a didactic situation which were complemented with a field diary and an evaluation rubric to know the learning and perceptions of the students; This process yields very significant results, which show a good learning of mathematical concepts with a better understanding and implementation of these concepts, as well as the perceptions of their environment in their daily lives.MaestríaMagíster en Educació
Evalaución de un SG-SST de la empresa Distrilíquidos M.V en perspectiva de implementación de estándares priorizados.
No full textEl Sistema de Gestión para la Seguridad y Salud en el trabajo fomenta entornos de trabajo seguros y saludables al ofrecer un marco que permite a la organización identificar y controlar sus riesgos de salud y seguridad, reducir el potencial de accidentes, apoyar el cumplimiento de las leyes y mejorar el rendimiento en general, la mejor forma de gestionar con éxito el Sistema de Gestión (SST) en una empresa o una actividad, consiste en involucrar personas que hagan parte de ella en ese compromiso. Por esta razón, para contar con un buen diseño en el Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el trabajo- SG-SST y lograr el cerrar las brechas más significativas en la empresa Distrilíquidos MV se debe contar con profesionales con conocimiento en la materia, los cuales podrán contribuir en el diseño del SGSST, partiendo de una evaluación inicial y valoración de peligros, para que de esta manera el proceso sea mucho más fácil y útil tanto para el empresario como para sus colaboradores, desarrollando una metodología basada en el ciclo PHVA (Planear, Hacer, Verificar y Actuar), que sea capaz de satisfacer las necesidades en lo relacionado con Seguridad y Salud en el Trabajo (SST).The Management System for Safety and Health at Work promotes safe and healthy work environments by providing a framework that allows the organization to identify and control their health and safety risks, reduce the potential for accidents, support compliance with laws and improve overall performance, the best way to successfully manage the Management System (OSH) in a company or an activity, is to involve people who are part of it in that commitment. For this reason, in order to have a good design in the Occupational Safety and Health Management System - OSHMS and to close the most significant gaps in the company Distrilíquidos MV, it is necessary to count on professionals with knowledge in the matter, who will be able to contribute in the design of the OSHMS, starting from an initial evaluation and assessment of hazards, so that in this way the process is much easier and useful for both the employer and its employees, developing a methodology based on the PHVA cycle (Plan, Do, Check and Act), which is able to meet the needs related to Occupational Safety and Health (OSH).EspecializaciónEspecialista en Seguridad y Salud en el Trabaj
Procedimiento para la reincorporación laboral exitosa en una mpresa productora de pollos de galpón, ubicada en el sur occidente colombiano, en el marco de la normatividad legal vigente: resolución 3050 de 2022 del ministerio del trabajo, república de Colombia
No full textEl presente programa se realiza según el marco legal, teórico, técnico y procedimental de la resolución 3050 de 2022 “Manual de Procedimientos del Programa de Rehabilitación Integral para la reincorporación laboral y ocupacional en el Sistema General de Riesgos Laborales” y se ajusta al alcance del empleador. Este programa les permite a las empresas identificar, analizar, hacer seguimiento y control de las condiciones de salud, los factores asociados y participar de las intervenciones interdisciplinarias que abarquen las áreas social, física y ocupacional, procurando calidad de vida laboral al tiempo que se conservan los procesos y propósitos de la organización. Una empresa productora de pollos de galpón, ubicada en el sur occidente colombiano, produce aproximadamente 14.000 toneladas de pollo al año que están representadas en más o menos 8 millones de aves, y dentro de este proceso productivo se tiene control en cada una de las etapas, desde la incubación, producción de alimento, granjas de levante y producción de pollo procesado, todas estas etapas requieren de una vigilancia y control en las cuales el porcentaje de cada área por ausentismo justificado y, enfermedad laboral es diferente y requiere una metodología de análisis y control que garantice el cumplimiento de la normatividad vigente, y represente para la organización una oportunidad para el mejoramiento de la calidad de vida del personal con antecedentes de salud que sea incluido en dicho programa.This program is carried out according to the legal, theoretical, technical and procedural framework of Resolution 3050 of 2022 “Manual of Procedures of the Comprehensive Rehabilitation Program for labor and occupational reincorporation in the General System of Labor Risks” and is adjusted to the scope of the employer. This program allows companies to identify, analyze, monitor and control health conditions, associated factors and participate in interdisciplinary interventions that cover the social, physical and occupational areas, ensuring quality of working life while preserving the processes and purposes of the organization. A broiler production company, located in the southwest of Colombia, produces approximately 14,000 tons of chicken per year. Within this production process there is control in each of the stages, from incubation, feed production, raising farms and production of processed chicken, all these stages require monitoring and control in which the percentage of each area for justified absenteeism and occupational illness is different and requires a methodology to be used, The percentage of each area for justified absenteeism and occupational illness is different and requires an analysis and control methodology that guarantees compliance with current regulations and represents an opportunity for the organization to improve the quality of life of personnel with health problems who are included in the program.EspecializaciónEspecialista en Seguridad y Salud en el Trabaj
Estudio comparativo del costo beneficio entre las metodologías LEED, EDGE, BREEAM & Casa Colombia, en un proyecto residencial; estudio de caso del edificio “Chinchiná” en Chinchiná, Caldas.
No full textLa presente monografía de investigación tiene como objetivo, comprender e identificar las variables y criterios de valoración asociados a las metodologías de certificación de construcción sostenible: LEED, EDGE, BREEAM & CASA Colombia, aplicadas específicamente al Edificio Residencial ‘Chinchiná’, en el municipio de Chinchiná, Caldas. La recopilación de información validada por entidades competentes permitirá una comprensión detallada de los requisitos, beneficios y la aplicabilidad de cada certificación dentro del proceso constructivo del proyecto, para finalmente, obtener una conclusión sobre cuál es la mejor alternativa para este edificio. Este análisis no solo debe considerar los aspectos técnicos y normativos de las certificaciones, sino también sus implicaciones económicas, operativas y medioambientales, a lo largo del ciclo de vida del edificio. Las certificaciones de construcción sostenible, como LEED, EDGE, BREEAM & CASA Colombia, respaldan el cumplimiento de estándares ambientales de sostenibilidad y tienen como objetivo promover la construcción sostenible, la optimización de recursos y reducir el impacto ambiental. Dentro de sus características principales, están los criterios de evaluación que cada una tiene, sus diferentes niveles de certificación y los beneficios que se obtienen al certificar un proyecto, tanto para promotores como para usuarios finales del proyecto.The objective of this research monograph is to understand and identify the variables and evaluation criteria associated with sustainable construction certification methodologies: LEED, EDGE, BREEAM & CASA Colombia, specifically applied to the Residential Building ‘Chinchiná’, in the municipality of Chinchiná, Caldas. The compilation of information validated by competent entities will allow a detailed understanding of the requirements, benefits and applicability of each certification within the construction process of the project, to finally obtain a conclusion on which is the best alternative for this building. This analysis should not only consider the technical and regulatory aspects of the certifications, but also their economic, operational and environmental implications throughout the life cycle of the building. Sustainable building certifications, such as LEED, EDGE, BREEAM & CASA Colombia, support compliance with environmental sustainability standards and aim to promote sustainable construction, resource optimization and reduce environmental impact. Among their main characteristics are the evaluation criteria that each one has, their different levels of certification and the benefits that are obtained by certifying a project, both for developers and end users of the project.EspecializaciónEspecialista en Gerencia de Proyectos del Territorio y Valuación Inmobiliari
Estrategias para reducir los casos de morbilidad materna extrema en ASBASALUD ESE Manizales.
No full textLa organización mundial de la salud (OMS) define la salud como un estado completo de bienestar físico, mental, social y no solamente la ausencia de enfermedad. Por otra parte, cuando hablamos de salud materna se hace referencia al bienestar integral de la mujer durante el embarazo, parto y puerperio. 24 Por lo tanto, la salud materna involucra todos los procesos, atenciones, actividades, e intervenciones que se realizan en una mujer en estado de gestación incluyendo valoraciones médicas, psicosociales, comunitarias y familiares. Durante la etapa de la gestación pueden suceder múltiples eventos que, en mayor o menor intensidad, afectan la salud del binomio madre – hijo. Cuando estos eventos son de gran severidad y elevan el riesgo de muerte materno-fetal hablamos de eventos de morbilidad materna extrema (MME). La misma OMS define la MME como “aquella situación en la cual la mujer casi muere, pero sobrevive a una complicación ocurrida durante el embarazo, parto o en el transcurso de los 42 días siguientes a la finalización del embarazo” , es decir, se trata de una complicación que afecta uno o más sistemas y compromete severamente la vida del binomio madre-hijo , sin embargo, hay que aclarar que casi la totalidad de los eventos de esta índole corresponden a causas prevenibles mediante estrategias adecuadas.The World Health Organization (WHO) defines health as a state of complete physical, mental and social well-being and not merely the absence of disease. On the other hand, when we speak of maternal health, we are referring to the integral wellbeing of women during pregnancy, childbirth and the postpartum period. 24 Therefore, maternal health involves all the processes, care, activities and interventions that are performed on a pregnant woman, including medical, psychosocial, community and family assessments. During gestation, multiple events can occur that, to a greater or lesser degree, affect the health of the mother-child binomial. When these events are of great severity and increase the risk of maternal-fetal death, we speak of extreme maternal morbidity events (EMM). The WHO defines EMD as “a situation in which a woman almost dies, but survives a complication that occurs during pregnancy, childbirth or within 42 days after the end of pregnancy”, i.e., it is a situation in which a woman almost dies, but survives a complication that occurs during pregnancy, childbirth or within 42 days after the end of pregnancy. In other words, it is a complication that affects one or more systems and severely compromises the life of the mother-child pair; however, it should be clarified that almost all events of this type correspond to causes that can be prevented by means of appropriate strategies.EspecializaciónEspecialista en Administración de la salu