Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional del Sur (RID-UNS)
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Jóvenes y adultos. Diversos modos de transitar y significar las experiencias educativas en el nivel medio
No full textEste proyecto forma parte del Programa de Investigación: Las prácticas educativas.
Abordaje desde las experiencias y significaciones de jóvenes y adultos, y se plantea construir
conocimiento acerca de los diversos modos que poseen los jóvenes y adultos para transitar y
significar sus experiencias educativas en el nivel medio.
La Ley de Educación Nacional en 2006 estableció la obligatoriedad de la educación secundaria,
otorgó visibilidad y posibilitó propuestas educativas inclusivas y flexibles destinadas
a revertir la repitencia, el abandono y a favorecer la terminalidad de la escuela secundaria, en
sintonía con la plena vigencia al derecho social de la educación que poseen los jóvenes y
adultos como derecho impostergable
Prácticas de extensión a partir de la relación soberanía alimentaria, agricultura familiar y agroecología en la Universidad Nacional del Sur
No full textEl objetivo de este trabajo es analizar las prácticas de extensión desarrolladas por docentes,
graduados y estudiantes durante el transcurso de los últimos años en el ámbito de la Universidad
Nacional del Sur (UNS) en torno a los conceptos de soberanía alimentaria, agricultura
familiar y agroecología
Materiales e interrogantes para la reconstrucción del universo de los represores a escala local (Bahía Blanca, Argentina, 1976-1983)
No full textLa última dictadura militar argentina puso en marcha una estrategia represiva que incluyó
múltiples facetas, desde las prácticas más sutiles de disciplinamiento hasta el ejercicio de
distintas formas de violencia física sobre aquellos/as hombres y mujeres que habían sido
seleccionados/as previamente como “blancos”. Pero, ¿Qué sabemos de sus artífices?; ¿Qué
rastros han dejado de las faenas perpetradas?; ¿Qué registros materiales nos permiten conocer
a los hombres que diseñaron/ pusieron en marcha el dispositivo de persecución/ secuestro/
muerte/desaparición
La justicia militar en tiempos de la última dictadura argentina : entre el ejercicio, el ocultamiento y la exhibición de la represión
No full textEste trabajo se inscribe en el campo de los estudios sobre la represión
y dialoga especialmente con las líneas de investigación que exploran las
articulaciones existentes entre las dimensiones legales/ilegales y
visibles/clandestinas del terrorismo de Estado.
Analiza, en particular, el rol de la justicia militar al interior de las tramas
represivas desplegadas a escala regional/local durante la última
dictadura militar argentina. El foco de indagación está puesto en las
prácticas concretas de los actores; en las estrategias que pusieron en marcha los auditores militares con el fin de ejercer la represión, ocultar ciertos procedimientos de las Fuerzas Armadas y exhibir otros. La labor de la justicia militar es abordada sin perder de vista la relación que sostuvo con otras burocracias estatales y su articulación con medios de prensa consustanciados con los objetivos de la dictadura.
El corpus de fuentes de la investigación incluye expedientes judiciales, legajos de miembros de las Fuerzas Armadas, sumarios militares, prensa y normativa referida a la administración de la justicia castrense
Formación de los docentes universitarios en la UNS : el caso del Departamento de Ciencias de la Salud
No full textNos propusimos abordar la problemática de la formación de profesores de educación superior
en el marco de la investigación colectiva Estrategias institucionales para la formación
pedagógica de los docentes de nivel superior orientadas al mejoramiento de la calidad del
nivel superior de educación (NEIES-Sector Educativo del MERCOSUR), desde los
presupuestos de que, hoy en día, esta tarea se ve desafiada por distintas cuestiones: políticas,
encuadres de formación, lógicas de funcionamiento institucional, la propia biografía escolar
de los docentes de este nivel, entre otras
El viajar es un placer. Sociabilidad cultural, turismo y visualidad en la relación de Bahía Blanca con la norpatagonia (1938-1943)
No full textLa creación de la Sociedad Argentina de Artistas Plásticos y la Asociación Artistas del Sur significó la puesta en marcha de prácticas individuales y colectivas de relación con el espacio que permitieron, desde fines de los años 30, que la representación centralista de Bahía Blanca como “capital de la Patagonia” se recuperara y ganara publicidad. Reconstruir esas iniciativas e interpretarlas como hechos simbólicos e instancias de sociabilidad permite reinsertarlas en un proceso histórico amplio en el que se debatía la configuración de la agenda pública -incluyendo la provincialización de los Territorios Nacionales y la articulación socioeconómica regional- tanto como la definición de un campo autónomo para la cultura. La producción de paisajes y el desarrollo de formas de circulación por el territorio se analizan en tanto operaron con eficacia en el esbozo de un sentido territorial que naturalizaba un vínculo construido sobre la base de intereses sectoriales concretos
Herramientas de análisis del corpus de la comunicación digital en español (CoDiCE) : línea del tiempo
No full textEl estudio de las diferentes formas de interacción digital es un reto permanente para los investigadores
que quieren trabajar con muestras reales de lengua. La recolección y análisis de
los intercambios producidos a través de diferentes interfaces, plataformas y dispositivos
conlleva la toma de decisiones metodológicas que, siempre, producen pérdidas de datos. Al
trabajar únicamente con texto, por ejemplo, se pierde parte de la riqueza multimodal o, en la
transcripción, se descontextualiza la intervención y se omiten elementos de la plataforma que
intervienen en la interacción (tal el caso, por mencionar alguno, de la hora de recepción y hora
de lectura de un mensaje en WhatsApp)
Narrativas exiliares en la contemporaneidad de las dictaduras de la Doctrina de la Seguridad Nacional en el Cono Sur de América Latina
No full textEste artículo se propone incidir en una coyuntura que identifico como fundacional para la articulación y/o visibilización de narrativas identitarias sobre la experiencia de expatriación política. Y postula que más allá de las singularidades de los procesos exiliares brasileño, uruguayo, chileno y argentino, entre finales de los años 1970 y principios de los 1980, los perseguidos de todas las dictaduras del Cono Sur protagonizaron una común empresa de toma de consciencia del estado de exilio.
Atento a las posibilidades hermenéuticas de la Historia Conectada, el trabajo construye algunas hipótesis acerca de la urgencia, interés y preocupación de explicar(se) el exilio que pareció afectar al mismo tiempo a huidos y expulsados de todas las dictaduras de la Doctrina de la Seguridad Nacional, quienes con propósitos diversos y construyendo interlocuciones singulares (los propios compañeros de la diáspora, la comunidad internacional, sus connacionales que no habían salido al exilio) convergieron en la tarea de dar sentido a una experiencia a la que comenzaban a tipificar como inédita, tanto por su masividad como por su carácter violento en la región
Site specific. Utilización como herramienta teórica en la historia regional
No full textSite specific es un concepto histórico-artístico que permite identificar aquellas manifestaciones
en las que el lugar es una variable constitutiva insustituible. La principal referente académica
de este tema, Miwon Kwon, ha establecido su surgimiento con un fundamento perceptivo en
el contexto del Minimal Art durante la década del sesenta del siglo XX, una segunda instancia
aplicada conceptualmente en los setenta y, por último, en los noventa, se desplazaría el anclaje
territorial al discursivo
Criterios para la justificación de las resoluciones judiciales penales en el Estado de derecho argentino
No full textLa presente investigación fue concebida con el objetivo general de facilitar herramientas
teóricas y prácticas para analizar críticamente la justificación de las resoluciones judiciales en
materia penal en relación con los principios del Estado de derecho argentino.
A estos efectos, la “justificación” puede entenderse como una relación entre:
(a) un conjunto de razones compuesto por aquello que hay que motivar (las resoluciones
judiciales penales) y,
(b) otro conjunto de razones a la luz de las cuales se justifica (los principios del Estado
de derecho argentino).
En este marco, nuestro estudio sobre la “justificación” se estructura en cinco ejes
principales:
• Capítulo I: Nociones preliminares.
• Capítulo II: La solidez de los fundamentos de derecho.
• Capítulo III: La solidez de los fundamentos de hecho.
• Capítulo IV: La solidez de la fundamentación: cuestiones comunes.
• Capítulo V: La relación lógica entre las premisas y la conclusión.
A su vez, en cada uno de los capítulos (II a V) se concretan dos objetivos específicos:
(i) Sistematizar “criterios prescriptivos” (es decir, afirmar que un estado de cosas debe o
debería darse) para la justificación de las resoluciones judiciales penales y,
posteriormente,
(ii) Identificar “criterios descriptivos” (es decir, afirmar un estado de cosas que de hecho
se da) de los problemas de justificación de las resoluciones judiciales penales.The general objective of this research is to provide practical and theoretical tools to analyze
the justification of judicial decisions in criminal cases from the perspective of Rule of Law.
In this context, ‘Justification’ can be defined as a relation between two sets of reasons:
(a) reasons that must be justified (i.e. judicial decisions) and
(b) reasons in the light of which they are justified (i.e. principles of Rule of Law).
This approach is structured around five main axes:
• Chapter I: Basic notions.
• Chapter II: Solid legal grounds.
• Chapter III: Solid factual grounds.
• Chapter IV: Solid factual and legal grounds: common issues.
• Chapter V: The logical relation between premises and conclusions.
Additionally, in each chapter (from chapter II to V), two specific objectives are proposed:
(i) To systematize prescriptive1 criteria for justification and, subsequently,
(ii) To identify descriptive2 criteria of justification problems