Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional del Sur (RID-UNS)
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El "escuelazo" : organización y conflicto docente en Bahía Blanca (2001)
En el transcurso del año 2001, en la ciudad de Bahía Blanca el sector docente, junto a la comunidad educativa y otros sectores de trabajadorxs estatales fueron protagonistas de diversos hechos de conflictividad frente a las políticas de ajuste del gobierno aliancista que tuvieron su máxima expresión en el mes de agosto en un conjunto de manifestaciones masivas, denominadas "Escuelazos". Este proceso histórico, centrado en la defensa de la educación pública, tuvo su impulso en las diferentes asambleas por escuelas con la participación de la comunidad educativa. El problema principal de la investigación consiste en comprender las formas de organización colectiva y las acciones de conflictividad docente que se generaron en el proceso histórico. En este sentido, se estudió la organización de lxs docentes tanto en el sindicato como en sus lugares de trabajo y el rol del sindicalismo docente estatal, a través del Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación de Buenos Aires (SUTEBA-Bahía Blanca) y Centro de Educadores Bahienses (CEB). Las fuentes comprenden: documentos sindicales, notas periodísticas y entrevistas orales. En la investigación se realiza un análisis sobre el contexto socio económico general; se describen los antecedentes y el conflicto; por último se analizan diversas problemáticas: los modelos sindicales en disputa, las tensiones intrasindicales, la cuestión de la autoconvocatoria y las claves interpretativas en torno a la comunidad y el territorio (escuela)
El Voluntariado Universitario como forma de extensión y su lugar en la formación profesional, en la Universidad Nacional del Sur
En esta ponencia presentaremos las primeras notas investigativas sobre dos proyectos que se inscriben en el Programa Nacional de Voluntariado Universitario, desde los que se plantean actividades extramuros que representan distintas formas de vinculación de la universidad con la región y la sociedad. En las dos propuestas originadas por alumnos de los Departamentos de Derecho («Educar para reinsertar») y Economía («Proyectos en acción»
Interseccionalidad crítica y educación
La apropiación de espacios de educación por parte de trabajadores y trabajadoras ha devenido, en términos de experiencia, en procesos importantes en lo que hace al desarrollo de la conciencia de clase, incidiendo en el fortalecimiento de la identidad, con todas las complejidades que asume la misma en sociedades que han vivido y aún asisten a procesos coloniales. Estos procesos sociales a la vez condicionan las interpretaciones y reflexiones sociales y educativas que se generan desde la academia. Se toman como referencias empíricas para esta problemática las experiencias de Extensión Universitaria y de investigación desarrolladas desde la Universidad Publica en Argentina, en espacios vinculados a la alfabetización y educación de adultos en zonas rurales cordilleranas y fábricas recuperadas como Zanon Bajo Gestión Obrera e INCOB (Frigorífico Recuperado) y en espacios de alfabetización y formación de alfabetizadores
Utilización de plantas nativas y sus beneficios en el diseño de parques y jardines en la ciudad de Bahía Blanca.
La ciudad de Bahía Blanca (Buenos Aires) está situada en una zona de borde o ecotono
donde convergen características de tres ecorregiones, ellas son: Espinal, Pampa y Monte. Estas condiciones ambientales posibilitan la coexistencia de comunidades de plantas y animales de esos lugares y, por consiguiente, enriquecen la biodiversidad. Este enriquecimiento se traduce en relaciones ecosistémicas más complejas y cuanto más complejas las relaciones, mayores serán los beneficios, así como más regulado y estable será el funcionamiento del sistema. Muchas de las especies vegetales presentes poseen gran potencial ornamental. Combinadas entre ellas y otras, de ecorregiones vecinas, podrían crear jardines, parques o áreas verdes con impactos sensoriales muy positivos si se establecen contrapuntos de alturas, texturas, colores, follajes y formas. A estos estímulos se sumarán también sonidos: el canto de aves, el roce del follaje y el zumbido de
insectos. Sin embargo, estas áreas pueden ser mucho más que meras decoraciones o atracciones, pueden ser naturaleza con historias de vida de las plantas y animales que las habiten. El objetivo de este trabajo es fundamentar la utilización de plantas nativas locales y regionales en los diseños de parques y jardines tomando como punto de partida, por un lado, su funcionalidad ecológica y por otro, elementos de diseño y planificación de plantaciones para lograr espacios estéticamente agradables y ecológicamente deseables. Se espera como resultado, el funcionamiento del parque como un sistema autorregulado en el que la intervención requerida sea mínima
Turismo y transformaciones territoriales en el valle de Yunguilla, provincia del Azuay (Ecuador)
Este trabajo investigativo debe tomarse como una intención de esclarecer las
transformaciones territoriales presentes en el valle de Yunguilla, lo cual bajo ningún
concepto se traduce en una versión de la realidad circundante en el lugar, sino a un proceso
de observación de los actores que intervienen en cada uno de los procesos territoriales que
se han gestado con el paso del tiempo.
Se ha buscado un pensamiento situado en las condiciones geográficas e históricas
acentuadas en el estudio de caso, tampoco se ha buscado entrelazar los lazos de parentesco
y de afinidad histórica que la autora mantiene en este espacio, sino que se ha pretendido
cumplir con los objetivos planteados de una manera objetiva y clara.
Respecto de la elección del tema y la definición del objeto de estudio fueron el
resultado de las constantes preocupaciones sobre el quehacer turístico en el sur del Ecuador,
pues aunque esta actividad constituye de gran relevancia, no es equitativa ni tampoco cuenta
con suficientes directrices para un desarrollo sostenible. La intención del mismo es la de
generar un conocimiento netamente crítico sobre el valle, que posteriormente pueda permitir
estudios más específicos sobre las dinámicas territoriales que se suscitan en el lugar. De esta
manera se busca incrementar la producción investigativa en el área geográfica- turística de
la provincia del Azuay, pues sus vínculos son extensos y hasta el momento la producción no
se ha centrado en su estudio.
El proceso de elaboración del presente trabajo incluyó el aporte de varias
personalidades de la ciudad y la región, quienes, interesados en el estudio en la zona,
aportaron ampliamente al debate y reflexión sobre los elementos en juego en el área a
intervenir. Este trabajo comprende la culminación de varias inquietudes que a lo largo de mi
carrera universitaria fui tejiendo, y que fueron esclarecidas gracias al trabajo de campo y a
la observación de una realidad compleja existente en el lugar. También esta tesis permitió
esclarecer con mayor precisión el concepto de territorio y territorialidad, su aplicabilidad
hacia el turismo y a las problemáticas existentes en Yunguilla.
Por otra parte, este trabajo investigativo servirá de mucho para el rol que desempeño
actualmente en la Universidad de Cuenca, y a fortalecer las líneas de investigación del
quehacer turístico que aunque comprenden en gran medida la planificación en territorio, no
abarcan la problemática que puede existir en el mismo.This research work should be taken as an intention to clarify the territorial
transformations present in the Yunguilla Valley, which under no circumstances translates
into a version of the surrounding reality in the place, but to a process of observing the actors
involved in each of the territorial processes that have developed over time.
A thought has been sought in the geographical and historical conditions accentuated
in the case study, not has the relationships of kinship and historical affinity that the author
maintains in this space have been sought, but has been intended to meet the objectives set in
an objective and clear manner.
With regard to the choice of the subject and the definition of the object of study were
the result of the constant concerns about tourist work in southern Ecuador, because although
this activity is of great relevance, it is not equitable nor does it have sufficient guidelines for
sustainable development. It´s intention is to generate a purely critical knowledge about the
valley, which can subsequently allow for more specific studies on the territorial dynamics
that arise on the site. In this way it seeks to increase the research production in the
geographical-tourism area of the province of Azuay, since its links are extensive and so far
the production has not focused on its study.
The process of drawing up this work included the contribution of several
personalities from the city and the region, who interested in the study in the area, contributed
extensively to the debate and reflection on the elements at stake in the area to be intervened.
This work includes the culmination of several concerns that throughout my university career
I was weaving, and which were clarified by the fieldwork and the observation of a complex
reality existing in the place. This thesis also made it possible to clarify more precisely the
concept of territory and territoriality, its applicability towards tourism and the problems
existing in Yunguilla.
On the other hand, this research work will go a long way for the role I currently play
at the University of Cuenca, and to strengthen the lines of research of tourism work that
although they largely understand planning in territory, do not cover the problems that may
exist in it
Experiencia laboral en el seguimiento de cultivos de cosecha fina en el partido de Coronel Dorrego.
El partido de Coronel Dorrego se encuentra en el sudoeste de la provincia de Buenos Aires y su estructura económica se basa principalmente en la producción de trigo pan, trigo candeal y cebada, aunque también se producen otros cultivos de cosecha fina (como avena), de cosecha gruesa, olivos, ganado vacuno y ovino. En este contexto agronómico y productivo, entre junio y diciembre de 2020, realicé una experiencia laboral en la empresa Agroasa S.A., bajo la guía del Ing. Agr. Iñaki Indart, profesional ligado a la firma.
Las actividades realizadas junto al instructor externo en varios campos de la región fueron diversas, y abarcaron principalmente el seguimiento de los cultivos de cosecha fina. Hicimos foco en tres establecimientos rurales, a los que fuimos en reiteradas ocasiones para evaluar el estado de los cultivos presentes desde el inicio de ciclo, monitorear la aparición de malezas, enfermedades e insectos y la efectividad de los métodos de control aplicados, hasta llegar a la cosecha, donde participé en labores de calibración de la maquinaria y toma de muestras de granos. Además de estas actividades, controlamos el barbecho de cultivos de cosecha gruesa, así como también en la regulación de los equipos para la siembra de dichos cultivos. En cuanto a las actividades de producción ganadera, realizamos recorridas en la época de parición, evaluando la oferta forrajera para la ganadería vacuna de algunos lotes, etc.
A través de este entrenamiento comprendí los desafíos a los que se enfrentan los profesionales en esta zona, como, por ejemplo, la creciente incidencia del raigrás y sus biotipos resistentes a distintas familias de herbicidas en cereales invernales, siendo, sin duda, uno de los mayores problemas. Por ello, los ingenieros agrónomos se ven obligados a replantear cada año los métodos de manejo y las herramientas utilizadas (mecánicas o químicas) para seguir llevando a cabo una agricultura sustentable tanto ambiental como económicamente.
Otro caso es el cambio de paradigma en el manejo de enfermedades foliares en trigo debido a la presencia del patógeno Puccinia striiformis sp. tritici. Si bien este patógeno estaba presente en la región y la enfermedad que produce (roya amarilla) ocurría, era rara su aparición dado que no se daban las condiciones ambientales para que se produzca. Con la aparición de razas del hongo adaptadas a temperaturas más altas, esta patología comenzó a observarse regularmente en los últimos años, obligando a realizar monitoreos frecuentes y aplicaciones de fungicidas desde el macollaje de los cultivos, cuando antes solo se realizaban desde la aparición de hoja bandera hasta la espigazón.
El entrenamiento que recibí por parte del Ing. Agr. Iñaki Indart, no solo consistió en cuestiones del manejo agronómico sino también en aquellas relacionadas con el trato del personal de los campos y contratistas y, en particular, con clientes, lo que me servirá tanto como la experiencia agronómica para introducirme en el mundo laboral
Asociatividad en proyectos y capital social : la experiencia en Bahía Blanca
La ciudad de Bahía Blanca ha experimentado, en los últimos años tendencias importantes hacia el estancamiento del nivel de vida de la mayor parte de su población, a pesar de haber sido espacio de localización de actividades productivas globalizadas, que significaron inversiones puntuales sumamente importantes.
Las privatizaciones y las nuevas condiciones de funcionamiento de la economía que se produjeron en la década de los 90 redujeron apreciablemente la actividad económica y el empleo
Uso de modelos de madurez para la autoevaluación del grado de cambio digital y de gestión
En la era digital, el contexto de las organizaciones cambia rápidamente y se torna cada vez más volátil, incierto, complejo y ambiguo que en el pasado. Las organizacionesdeben alinear sus estrategias de negocio con los cambios tecnológicos que presenta el contexto,e ir adquiriendo características “digitales” tanto en su cultura, cuanto en su organización, gestión, composición de sus productos, relación con el cliente, procesos y sistemas.
En la actualidad estamos transitando dichatransformación, con empresas pioneras y empresas más rezagadas. Por ello, la bibliografía desarrolló múltiples modelos de madurez digital que permiten a las organizaciones su autodiagnóstico, para identificar el estadio de evolución y para desarrollar una clara hoja de ruta que les posibilite encarar elcomplejo proceso de cambio multidimensional.
En paralelo, la Contabilidad Directiva también está transitando su propia evolución, sustentada por los avances científicos del subsegmento de la Contabilidad, el exponencial crecimiento de disponibilidad de datos propios y del ecosistema, y el avance de Sistemas especializados en la Toma de Decisiones y Conducción. Sin embargo, la bibliografía no ha recurrido a la misma metodología de autoevaluación.
La presente ponencia tiene por objetivo presentar dos modelos de madurez para utilizar como referenciay, a la vez, ahondar sobre la existencia (o no) de correlación entre ambos procesos evolutivos
Archivos : memoria y recuperación del pasado
Este trabajo trata del proceso de formación del Archivo Salesiano de Bahía Blanca, como un atractivo fondo documental de interés para los historiadores de la región patagónica
Biología reproductiva y crecimiento del caracol terrestre exótico Rumina decollata (Linnaeus, 1758)
Rumina decollata es un gasterópodo terrestre nativo de la zona del Mediterráneo que
actualmente tiene una amplia distribución en Asia, América del Norte y América Sur por
sucesivas introducciones. La mayoría de las introducciones fueron accidentales, pero fue
intencionalmente introducido en California para controlar las poblaciones de Cornu
aspersum. Actualmente es considerada una especie plaga de cultivos e invasora en varios
países como Japón, Cuba y Brasil. En Argentina, su presencia fue reportada por primera
vez en 1988 ampliando rápidamente su distribución; actualmente habita desde la
Patagonia hasta el extremo norte de nuestro país. Es una especie omnívora,
xerorresistente adaptada a vivir en condiciones adversas y con capacidad de reproducirse
por fecundación cruzada y autofecundación. El objetivo de este trabajo fue estudiar la
historia de vida de Rumina decollata en condiciones de laboratorio, describiendo los
patrones de supervivencia y crecimiento, la fecundidad, y otros parámetros reproductivos
para su posterior análisis en el contexto de las bioinvasiones. Rumina decollata tiene una
longevidad media de 1,51 años y máxima de 2,3 años. El estadio de huevo presentó una
supervivencia de 49,7% y fue muy sensible a la falta de humedad. Los neonatos tuvieron
una supervivencia del 100% hasta la semana 12 de vida y posteriormente la supervivencia
se mantuvo alta (97,7%) hasta la finalización del periodo reproductivo, cuando comenzó a
aumentar la mortalidad. La tasa de crecimiento obtenida fue elevada (k = 1,97) y el inicio
de la actividad reproductiva por autofecundación coincidió con una ralentización en el
crecimiento en la semana 25 de vida. El 100% de los caracoles se reprodujo por
autofecundación. Los caracoles comenzaron a poner huevos a las 28 semanas de vida (0,5
años) en promedio y se mantuvieron activos reproductivamente por 19 semanas (0,35
años) en promedio. El número medio de puestas de huevos por caracol y de huevos por
caracol fueron 14 y 140, respectivamente. Su hábito omnívoro, su elevada adaptabilidad
a diferentes condiciones ambientales y su potencial reproductivo hacen que esta especie
sea potencialmente invasora en diversas regiones del mundo y en nuestro país. Es
fundamental realizar estudios que permitan estudiar los caracteres de historia de vida en
condiciones naturales y cuantificar el impacto de Rumina decollata sobre la flora y fauna
nativa de los sitios que invade para desarrollar y aplicar medidas de control que eviten
alteraciones en la biodiversidad a largo plazo