Portal dixital de revistas da USC (Universidade de Santiago de Compostela)
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Turismo literario: o efecto Outlander e a autenticidade dos lugares literarios na ficción histórica
Get PDFThe following note aims to address the question of the authenticity of literary places in a specific literary context, the genre of historical fiction, which is characterised by, to a greater or lesser extent, mixing real elements and events with fictional ones to make the plot presented more enjoyable for the consumer. In this way, we will try to analyse two key spaces of the Outlander book saga, also adapted into a television series, such as Craigh Na Dun and Culloden, in the light of, mainly, two studies: Quinteiro and Baleiro (2017) and Reijnders (2011).La nota que sigue pretende abordar la cuestión de la autenticidad de los lugares literarios en un contexto literario específico, el del género de la ficción histórica, que se caracteriza por, en mayor o menos medida, combinar elementos y sucesos reales con otros ficticios que hagan más atractiva la trama presentada para el consumidor. De esta forma, se tratará de analizar dos espacios clave en la saga de libros Outlander, también adaptada a serie de televisión, como son Craigh Na Dun y Culloden, a la luz de, principalmente, dos estudios: Quinteiro e Baleiro (2017) y Reijnders (2011).A nota que segue pretende abordar a cuestión da autenticidade dos lugares literarios nun contexto literario específico, o do xénero da ficción histórica, que se caracteriza por, en maior ou menor medida, mesturar elementos e sucesos reais con outros ficticios que fagan máis gozosa a trama presentada para o consumidor. Desta maneira, tratarase de analizar dous espazos clave da saga de libros Outlander, tamén adaptada a serie de televisión, como son Craigh Na Dun e Culloden, á luz de, principalmente, dous estudos: Quinteiro e Baleiro (2017) e Reijnders (2011)
A loita contra a invasión cultural foránea mediante un xogo de cartas: o caso de "Alakazum!"
Get PDFThe card game Alakazum!, by Zombi Paella publishing house, offers a multimodal narrative starring different characters from Andalusian, Catalan, Galician, Valencian and Basque folklore, who must accumulate power to defeat one of the final enemies, from North American culture. In order to study how the proposal is articulated, as well as to check whether the language of certain modern board games can be used in a similar way to other artistic media in the creation of cultural artefacts of an aesthetic nature, this paper carries out a paratextual and discursive analysis of Alakazum!. The results show a great originality in the elaboration of the narrative, whose construction shares certain characteristics of other languages, but treated in a new way, resulting in its own code with semantic and constitutive independence. Moreover, the potential of these proposals for the development of plural reading intertexts is evident, with references coming from systems beyond the literary one, which become essential for the formation of a competent reader of the 21st century.O xogo de cartas Alakazum!, da editorial Zombi Paella, constrúe unha narrativa multimodal protagonizada por distintos personaxes propios do folclore andaluz, catalán, galego, valenciano e vasco, quen deben acumular poder para vencer un dos inimigos finais, provenientes da cultura norteamericana. Co propósito de estudar como se artella a proposta, así como de comprobar se a linguaxe de certos xogos de mesa modernos pode ser utilizada de xeito análogo a outros medios artísticos na creación de artefactos culturais de signo estético, o presente traballo realiza unha análise paratextual e discursiva de Alakazum! Os resultados evidencian unha grande orixinalidade na elaboración da narrativa, cuxa construción comparte certas características doutras linguaxes, mais tratadas dun xeito novidoso, dando como resultado un código propio con independencia semántica e constitutiva. Ademais, evidénciase o potencial destas propostas para a construción de intertextos lectores plurais, con referencias provenientes de sistemas alén do literario, que se volven imprescindíbeis para a formación dun lectorado competente do século XXI
Sobre o uso de orações gerundivas adnominais em português
No full textIn this paper, the use of adnominal gerundive clauses in Portuguese is scrutinized, with observation and discussion of (predominantly semantic) restrictions on their distribution. The focus is on contemporary standard European Portuguese, though Brazilian Portuguese is also marginally taken into account. Electronic corpora of newspaper texts are systematically used in order to assess (and quantify) the use of this subtype of gerundive clauses, which has often been condemned in conservative instruments of language standardization. The conclusion is that adnominal Portuguese gerundive clauses are widespread with certain groups of verbs (e.g. envolvendo ‘involving’, aparentando ‘appearing/looking’, contendo ‘containing’), but not with all verbs, even within relatively similar groups; restrictions and instability phenomena typical of ongoing language change are indeed observed. Curious semantic and syntactic differences between adnominal gerundive clauses – acting both as nominal modifiers and as appositions – and relative clauses, their closest counterparts, are also examined.Neste artigo, é feita uma avaliação do uso das orações gerundivas adnominais em português, com observação e discussão de restrições distribucionais, predominantemente de natureza semântica. O foco é a variedade padrão do português europeu contemporâneo, ainda que seja também tido em conta, de forma marginal, o português brasileiro. São usados sistematicamente corpora eletrónicos de texto jornalístico para avaliar (e quantificar) o uso das orações em causa, que tem sido frequentemente condenado em instrumentos de normalização linguística conservadores. Conclui-se que o uso de gerúndios adnominais está muito generalizado com certos grupos de verbos (e.g. envolvendo, aparentando, contendo), mas esse uso não se generalizou a todos os verbos, mesmo dentro de grupos de algum modo afins, apreciando-se restrições e fenómenos de instabilidade típicos da mudança linguística. São ainda discutidas diferenças semânticas e sintáticas curiosas entre as orações gerundivas adnominais – quer restritivas quer apositivas – e aquelas de que elas são mais próximas: as orações relativas (restritivas e apositivas)
O discurso referido directo no contexto do cambio de código
No full textIn this article, we analyse the use of direct speech in Galician in conversations where Spanish is the main language. The empirical base of our research consists of interviews from the ESLORA corpus. We classify these interviews into three different groups: 1) conversations with direct speech in Spanish; 2) conversations with direct speech in Spanish and Galician; and 3) conversations without any kind of direct speech. Furthermore, we analyse the sociolinguistic function of cases gathered from group number 2. Following Celso Álvarez Cáccamo (1987, 1998, 2000), we utilise code-switching and language alternation as key concepts in our research. Code-switching involves a process of recontextualisation of the communication code, which results in a change to the spoken language, from language A to language B. Language alternation does not involve recontextualisation, which takes place in a bilingual context when a speaker introduces words, expressions, or other features from language A in their speech in language B, without any kind recontextualisation of the communication code. We argue that direct speech in Galician, in conversations where Spanish is the main language, is, in fact, a form of code-switching. By using direct speech in Galician, speakers negotiate and recontextualise the communication code. This process is determined by the social structures of the linguistic context. In the analysis of the corpus, we use a quantitative approach. In the interpretation of the linguistic motivations of the speakers, we use a qualitative approach.Neste artigo analízase o uso de citas referidas directas en galego en discursos realizados en lingua española. Tomamos como base empírica as entrevistas dirixidas recollidas no corpus ESLORA, as cales son clasificadas en tres grupos: 1) presenza de citas directas en español; 2) presenza de citas directas en español e/ou galego; 3) ausencia de citas directas. A seguir, reflexionamos sobre a función sociolingüística dos casos recollidos no grupo número 2. Seguindo a formulación teórica de Celso Álvarez Cáccamo (1987, 1998, 2000), conectamos esta análise coas diferencias entre o cambio de código, que implica a apertura dun proceso de recontextualización do código comunicativo por parte do falante, e a alternancia de linguas, que carece del. A alternancia de linguas prodúcese en contextos bilingües cando un falante introduce termos, expresións ou formas dunha lingua A nun discurso proferido nunha lingua B, sen que exista dito proceso de recontextualización. Argumentamos que as citas referidas directas en galego, en discursos construídos en español como lingua principal, deben ser codificadas como fenómenos asociados ao cambio de código: a introdución deste tipo de citas directas é o resultado dunha negociación discursiva que deriva na recontextualización do código comunicativo, isto é, no cambio dunha lingua A a unha lingua B. Consideramos que este cambio está determinado polas estruturas sociais dos falantes. Na nosa investigación aplicamos unha metodoloxía cuantitativa na análise das ocorrencias recollidas no corpus, e unha perspectiva cualitativa na interpretación da motivación lingüística dos informantes
El incorruptible político parcial. Notas sobre el cohecho del político
Get PDFThe fact that a politician can be found guilty of bribery has been disputed (regarding both the an and the quantum). De lege lata, it seems that the only possible answer is «yes». That said, I discuss both scholar proposals and Courts’ resolutions (regarding the quantum of sanction related to the concrete offense to be applied to the politician). First, I argue that it is not necessary to convert impartiality (the protected value) into a pursuit of the (too generic) general interest: on the contrary, I suggest a procedural understanding of the «impartiality». Secondly, I discuss the judicial creation of a Criminal Statute of the Corrupt Politician whereby a government’s official can prevaricate (pre)legislating (ERE case) or «paid turncoat» is considered unlawful. Finally, assuming a de lege ferenda approach, I propose guidelines for the legislator to amend the bribery offense when a politician is involved.La aplicabilidad del delito de cohecho a los políticos ha suscitado dudas relacionadas tanto con el an como con el quantum. Descartado, de iure condito, que se puede desaplicar el cohecho a los políticos, se discuten algunos planteamientos doctrinales así como la respuesta jurisprudencial al problema. Así, frente a quien ha sugerido sustituir (o identificar) la imparcialidad como bien jurídico protegido con la persecución de intereses generales, se propone un entendimiento procedimental de la misma. Analizando la jurisprudencia sobre prevaricación (pre)legislativa (caso ERE) o sobre el transfuguismo retribuido, se critica cierta tendencia a estirar los preceptos del Código penal en aras a configurar un Estatuto penal del político cuya creación (jurisprudencial), sin embargo, termina resultando contradictoria. Se apuntan, finalmente, algunas directrices para una posible intervención del legislador
Un proyecto innovador para acercar a estudiantes de educación superior a la realidad laboral
No full textA major problem in current Spanish Information Technology Vocational Education and Training (IT-VET) curricula is bridging the gap between skills that students learn in the classroom and skills they will need in real workplaces. IT-VET students graduate with a high level of basic theoretical and Practical knowledge, however they often lack the necessary expertise to be involved in a real IT project. In this article we propose a solution to mitigate this problem, based on the design and implementation of a masterclass in agile project management in which the theoretical-Practical contents are shown as well as their implementation in a real environment through a final project. In this manner, students are aware of their most immediate working reality and obtain the necessary skills for the prototyping and development of software in any IT project. The results of this proposal show that IT-VET students satisfactorily acquire the knowledge imparted through this proposal, finding themselves closer to their most immediate working reality.Uno de los principales problemas de los actuales planes de estudios superiores españoles dentro de los niveles de Formación Profesional y concretamente en la rama de Tecnologías de la Información (FP-TI), es el de salvar la brecha entre las habilidades que el estudiantado aprende en el aula y las que necesitarán en los lugares de trabajo reales. El estudiantado de FP-TI se gradúan con un alto nivel de conocimientos teóricos y prácticos básicos, sin embargo, a menudo carecen de la experiencia necesaria para participar en un proyecto real de TI. En este artículo se propone una solución para mitigar este problema, basada en el diseño e implementación de sesiones en gestión ágil de proyectos en la que se muestran los contenidos teórico-prácticos y su implementación en un entorno real a través de un proyecto final. De esta forma, el alumnado conoce su realidad laboral más inmediata y obtienen las competencias necesarias para el prototipado y desarrollo de software en cualquier proyecto informático. Los resultados de esta propuesta demuestran que el alumnado de dicho nivel de estudios adquiere satisfactoriamente los conocimientos impartidos a través de esta propuesta, acercándose a su realidad laboral más inmediata
Metáforas de interacción en la poesía de Antonio Martínez Sarrión
No full textIn the poetry of Antonio Martínez Sarrión ―exponent of the neo-avant-garde generation of the Novísimos― the interactionist theory validity of metaphor is fulfilled. According to this approach devised by Richards, the aforementioned rhetorical figure does not consist in the substitution of one word for another, since relations occur between the two semantic fields. Consequently, due to this interaction, a literal paraphrase could not replace a metaphor without a loss of meaning. Martínez Sarrion marks the relationship between the real and the unreal plane of the metaphor through identifications, adjectives, verbs, prepositions, comparative links and appositions.En la poesía de Antonio Martínez Sarrión ―exponente de la neovanguardista generación de los Novísimos― se cumple la validez de la teoría interaccionista de la metáfora. Según este enfoque ideado por Richards, la mencionada figura retórica no consiste en la sustitución de una palabra por otra, pues entre los dos campos semánticos se producen relaciones. En consecuencia, debido a esa interacción, una paráfrasis literal no podría reemplazar a una metáfora sin que se produjese una pérdida de significado. Martínez Sarrión marca la relación entre el plano real y el irreal de la metáfora a través de las identificaciones, los adjetivos, los verbos, las preposiciones, los nexos comparativos y las aposiciones
Últimos avances en el estudio del retrato literario
No full textThis article presents the monographic section on literary portraits published in this volume of Moenia. The introduction includes a reflection on the difficulties involved in defining this concept, an overview of the main collective academic proposals focused on portrait practices, and a global vision of the most prominent lines of research that have been developed in recent years on this topic, with special attention to the field of Hispanic studies.En este artículo se realiza una presentación del monográfico sobre el retrato literario publicado en este volumen de Moenia. Esta introducción incluye una reflexión sobre las dificultades de definición del concepto, un panorama de las principales iniciativas académicas colectivas centradas en las prácticas retratísticas y una visión global de las líneas de investigación más destacadas que se han desarrollado en los estudios literarios en los últimos años sobre este tema, con especial atención al ámbito hispánico
Notas sobre especies liquenícolas de Micarea en España y Macaronesia, con la descripción de dos nuevas especies
No full textSix species of Micarea growing lichenicolous are treated. They are mainly collected in Macaronesia or Spain. Two species, Micarea amplissima and M. parasitica are described as new to science. Notes on the occurring of lichenicolous Micarea, M. kemmleri, M. peliocarpa, M. synotheoides and M. usneae are provided.Se señalan seis especies de Micarea que encontramos sobre líquenes. Se localizan principalmente en Macaronesia o en España. Dos de ellas se describen como especies nuevas para la ciencia: Micarea amplissima y M. parasitica. De los otros cuatro taxones Micarea kemmleri, M. peliocarpa, M. synotheoides y M. usneae se indican nuevas citas y/o datos sobre su ecología
Actualización do censo de lobos do norte de Galicia. Valoración crítica sobre metodoloxía e resultados do censo da Xunta de Galicia de 2021-2022
No full textThis article presents the findings from a recent study that aimed to estimate the number of wolf reproductive packs in northern Galicia. Fieldwork was conducted in 2021 and 2022, updating the census data from prior years (2019 and 2020). These results are then compared to the official wolf census summary provided by the Xunta de Galicia, which covers the years 2021-2022. Analysis of the current study highlights a significant underestimation in the official census results, ranging from 27.7% to 43.4%, in the number of reproductive wolf packs within the approximately 3000 km2 study area. The article provides a critical evaluation of the methodology used in the official census, shedding light on the deficiencies observed in the results.O presente artigo presenta os resultados obtidos nunha nova estima dos grupos reprodutores de lobo presentes no norte de Galicia. O traballo de campo foi efectuado os anos 2021 e 2022, de maneira que se actualiza o censo que se abordara en anos anteriores (2019 e 2020). Os resultados obtidos compáranse cos contidos no resume do censo oficial do lobo presentado pola Xunta de Galicia e relativo aos anos 2021-2022. A análise dos resultados do censo oficial e a súa comparativa cos obtidos no presente traballo confirman unha subestima no primeiro de entre un 27.7 e un 43.4 % dos grupos reprodutores existentes nos case 3000 km2 da área de estudo. Finalmente, preséntase unha valoración crítica da metodoloxía aplicada no censo oficial, que explicaría as deficiencias observadas nos resultados