Revistas Killkana (Universidad Católica de Cuenca)
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Propuesta de un sistema de aprendizaje de lengua de señas basado en las tecnologías de la información y comunicación
Get PDFThis research reveals the development of software that translates into sign language with the use of speech recognition devices; establishing as object of study 10 students with hearing disability of the Claudio Neira Garzón Special Educational Unit: Basic Second (1 student), Basic Room (5 students) and Basic Fifth (4 students), followed by a analysis of the percentage of disability of each student according to the card of the National Council for the Equality of Disabilities (CONADIS), then a survey was applied to the students and an interview was held with the director and assistant director of the Educational Unit, determining what would be of great support to use technological alternatives in the teaching-learning process of sign language in children of 7 and 15 years with partial or total auditory deficit within the subject of Language and Literature in reading and writing, for the development of software He used the methodology in cascade, after having developed the system, several tests were made obtaining very good results. n in terms of its use, increasing the level of understanding and understanding of the Spanish language and sign language in children and in addition there was an excellent reception from teachers and students who showed great interest in using the software in the teaching process -learning.Esta investigación revela el desarrollo del software que con uso de dispositivos de reconocimiento de voz traduce a un lenguaje de señas; estableciendo como objeto de estudio a 10 estudiantes con discapacidad auditiva de la Unidad Educativa Especial Claudio Neira Garzón: Segundo de Básica (1 estudiante), Cuarto de Básica (5 estudiantes) y Quinto de Básica (4 estudiantes), a continuación, se realizó un análisis del porcentaje de discapacidad de cada estudiante de acuerdo al carnet del Consejo Nacional para la Igualdad de Discapacidades (CONADIS), luego se aplicó una encuesta a los estudiantes y se mantuvo una entrevista con la directora y subdirectora de la Unidad Educativa, determinando que sería de gran apoyo utilizar alternativas tecnológicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua de señas en los niños de 7 y 15 años con déficit auditivo parcial o total dentro de la asignatura de Lengua y Literatura en la lectoescritura, para el desarrollo del software se utilizó la metodología en cascada, luego de haber desarrollado el sistema se hicieron varias pruebas obteniendo muy buenos resultados en cuanto a su uso, incrementando el nivel de compresión y entendimiento del lenguaje español y la lengua de señas en los niños y además hubo una excelente acogida por parte de los docentes y estudiantes que demostraron mucho interés por usar el software en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Cirugía Refractiva (CR) PPK y LASIK, experiencia en Cuenca Ecuador, enero 2015-julio 2017
No full textContext: Refractive errors constitute 50% of vision impairment and 33% of avoidable blindness worldwide, affecting the lives of the patients who suffer from these conditions. The objective of CR is to modify the corneal curvature, changing its converging power, and improving visual quality. Ecuador does not have revealing studies on the effectiveness of CR by PRK and LASIK techniques. Objective: To determine the results of the femtosecond laser CR techniques through PRK and LASIK. Materials and Methods: Descriptive, retrospective, and cross-sectional study. The medical records of 87 patients (164 eyes), who were intervened using the PRK and LASIK techniques during the period January 2005 to June 2017, in the Exiláser Clinic in Cuenca, Ecuador; were analyzed. The data processing was performed using SPSS 22. Results: The highest frequency of refractive errors corresponded to those aged between 18 and 25 years (34.5%), where the female sex presented 60.9% of refractory errors. The most used CR technique was LASIK (65.2%). The most common ametropia was myopic astigmatism with 54.3%. After applying CR, there was an improvement in the values of the corneal curvature, in addition to the visual acuity, reaching values of 20/20 and 20/25 in 96.3%. Conclusions: CR is a therapeutic option that provides positive results, generating a psychosocial change in people, providing them with a better quality of life, and achieving visual acuity of 20/20.Contexto: Los errores refractarios constituyen el 50% del deterioro de la visión y el 33% de ceguera evitable a nivel mundial. Afectando la vida de los pacientes que los padecen, el objetivo de la CR es modificar la curvatura de la córnea, cambiando su poder de convergencia, mejorando la calidad visual. Ecuador no tiene estudios que revelen la efectividad de CR por las técnicas PRK y LASIK. Objetivo: Determinar los resultados de las técnicas CR por láser de femtosegundo por PRK y LASIK. Materiales y Métodos: Estudio descriptivo, retrospectivo, de corte transversal. Se revisaron historias clínicas de 87 pacientes (164 ojos), que fueron intervenidos por las técnicas PRK y LASIK en el periodo enero 2005 a junio 2017 en la Clínica Exiláser (Cuenca Ecuador). El procesamiento de datos fue realizado con SPSS 22. Resultados: La mayor frecuencia de defectos refractivos fue entre los 18 a 25 años de edad (34,5 %), el sexo femenino presentó el 60,9% de errores refractarios. La CR más usada fue LASIK en un 65,2 %. La ametropía más común, fue el astigmatismo miópico en un 54,3 %. Luego de CR hubo una mejoría en los valores de la curvatura corneal, además de la agudeza visual alcanzando valores de 20/20 y 20/25 en un 96,3 %. Conclusiones: CR es una opción terapéutica que provee de resultados positivos, produciendo un cambio psicosocial en las personas y dando una mejor calidad de vida. Logrando agudezas visuales de 20/20
Automedicación en estudiantes de Odontología de la Universidad Católica de Cuenca, Ecuador
Get PDFObjective: To determine the index of self-medication in the university students of the career of Dentistry of the Catholic University of Cuenca. Materials and Methods: A descriptive, retrospective, field study with quantitative analysis was carried out, a survey was applied to 452 students of the Dentistry career, where socioeconomic data, frequency of selfmedication, reasons for self-medicating, types of medications, were investigated. and knowledge about the dangers of this practice. Results: In this work it was found that the majority of students self-medicate (84.3%), presenting a higher percentage in women (86.74%) over males (81.28%), in addition it can be pointed out that the main reasons for this phenomenon is the beliefs on the part of the future professionals that it is not always necessary to go to the doctor with a percentage of 57%. The most used medications were analgesics-anti-inflammatories (44%), anti-flu drugs (39%) and antibiotics (13%). The vast majority of respondents (86%) consider that self-medication is a dangerous practice, knowing the complications that this causes. Conclusion: The frequency of self-medication in the studied university population is high, being in the most frequent feminine sex, the most influential factors for this problem are the students’ thinking about visiting the doctor when a pathology is presented, since they do not see it necessary.Objetivo: Determinar el índice de automedicación en los estudiantes universitarios de la carrera de Odontología de la Universidad Católica de Cuenca. Materiales y Métodos: Se realizó un estudio descriptivo, retrospectivo, de campo con análisis cuantitativo, se aplicó un encuesta a 452 estudiantes de la carrera de Odontología, en donde se indago datos socioeconómicos, frecuencia de automedicación, razones para automedicarse, tipos de medicamentos, y conocimientos sobre los peligros de esta práctica. Resultados: Un 84.3% de estudiantes se automedican, con respecto al género se encontró un predominio del género femenino en un 86.74%, mientras que el género masculino se encontró en un 81.28%, a su vez se puede señalar que la principal razón que conlleva a los estudiantes universitarios a auto medicarse es el hecho de que creen que no siempre es necesario ir al médico en un 57%. El grupo de medicamentos más utilizados ha sido los analgésicos-antiinflamatorios con un 44%, seguidos de los antigripales y antibióticos con un 39% y13% respectivamente. Un 86% de los encuestados consideran que la automedicación es una práctica peligrosa, conociendo las complicaciones que esta conlleva. Conclusión: La frecuencia de automedicación en la población universitaria estudiada es elevada, los medicamentos usados requieren por lo general prescripción médica, los factores influyentes de esta práctica son los conocimientos en el área de la salud que tiene los estudiantes, pues consideran que no siempre es necesario acudir al médico
Influencia socio familiar en adolescentes embarazadas
Get PDF El embarazo en las adolescentes admite consecuencias de tipo socio-familiar, emocional, de salud, es una problemática que fue intervenida por la academia; debido a que frecuentemente abandonan los estudios, pierden su trabajo, prolongan la dependencia, sus hijos tienen más riesgo de bajo peso al nacer; mala atención, falta de figura paterna y limitación de acceso a cuidados de salud, el objetivo del presente estudio es proponer una alternativa que eleve la calidad de vida de las adolescentes embarazadas escolarizadas en la comunidad. El enfoque de investigación es cuantitativo con la utilización del método inductivo, para obtener conclusiones universales, con la observación directa a las adolescentes embarazadas y sus causas, realizando un estudio transversal en siete Unidades Educativas del Cantón Cuenca durante el año lectivo 2014-2015, la muestra seleccionada para este proyecto de investigación fue de 80 adolescentes embarazadas, a través de los métodos teóricos como el análisis, enfoque sistémico, modelación, los empíricos como la encuesta, entrevista, observación, consulta a especialistas y dentro de los estadísticos, cálculo porcentual, estadística descriptiva e inferencial.
Como resultado del estudio se determinó que el embarazo en adolescentes no afectó en el rendimiento académico, las adolescentes reciben el apoyo afectivo de la pareja, para las mismas fue difícil enfrentar el embarazo con los padres; las adolescentes encuestadas, si aceptan el embarazo y no se avergüenzan de su estado.
Este impacto se mide a partir de la alta incidencia que se evidencia en el embarazo de las adolescentes escolarizadas antes expuesto en Ecuador, en especial en el Cantón Cuenca, las transformaciones que a partir de la implementación de la propuesta se pueden generar en la población estudiada para prevenir en las futuras generaciones el incremento de grupos en desventajas sociales
Experiencias sobre la articulación de las funciones sustantivas en Educación Superior
Get PDFThe present article aims to present the experiences developed by the teachers of the Academic Unit of Education of the Catholic University of Cuenca in the research project called Development of the Unit of Diagnosis, Psychopedagogical Research and Support for Inclusion, this center provides a specialized educational service through comprehensive assessment, counseling, psychopedagogical intervention supporting the educational inclusion of students who have special educational needs with or without disabilities. The beneficiaries were students with special educational needs associated or not with the disability of the initial, basic and baccalaureate levels of the educational institutions of the province of Azuay together with their families; the university students of the participating careers who through a linking project carried out the follow-up and advice to the educational communities in the processes of curricular adaptations. Regarding the methodology: it is a quantitative-qualitative, observational, descriptive, transversal and diagnostic investigation. The techniques used were: observation, survey, psychometric and projective techniques; the instruments used were: files, questionnaires, records, among others, the population that intervened in the research is related to students who have special educational needs who came to the Unit; teachers tutors and students who carried out pre-professional practices. The most significant experiences have been to articulate the substantive functions of the University such as teaching, research and linking through this research project that later became an emblematic project of links with society.El presente artículo tiene como objetivo presentar las experiencias desarrolladas de los docentes de la Unidad Académica de Educación de la Universidad Católica de Cuenca en el proyecto de investigación denominado Desarrollo de la Unidad de Diagnóstico, Investigación Psicopedagógica y de Apoyo a la Inclusión, este centro brinda un servicio educativo especializado mediante la evaluación integral, asesoramiento, intervención psicopedagógica apoyando a la inclusión educativa de estudiantes que presentan necesidades educativas especiales con o sin discapacidad. Los beneficiarios fueron, estudiantes que presentan necesidades educativas especiales asociadas o no con la discapacidad de los niveles inicial, básica y bachillerato de las instituciones educativas de la provincia del Azuay junto con sus familias; los estudiantes universitarios de las carreras participantes quienes a través de un proyecto de vinculación realizaron el seguimiento y asesoramiento a las comunidades educativas en los procesos de adaptaciones curriculares. En cuanto a la metodología: se trata de una investigación cuanti-cualitativa, observacional, descriptiva, transversal y diagnóstica. Las técnicas empleadas fueron: la observación, la encuesta, técnicas sicométricas y proyectivas; los instrumentos utilizados fueron: fichas, cuestionarios, registros, entre otros, la población que intervino en la investigación está relacionada con estudiantes que presentan necesidades educativas especiales que acudieron a la Unidad; los docentes tutores y los estudiantes que realizaron las prácticas preprofesionales. Las experiencias más significativas han sido poder articular las funciones sustantivas de la Universidad como son la docencia, la investigación y la vinculación a través de este proyecto de investigación que luego se convirtió en un proyecto emblemático de vinculación con la sociedad
Estudio de las condiciones de emprendimiento en Morona Santiago a través de un modelo basado en informes del Global Entrepreneurship Monitor
Get PDFThe present investigation explores the conditions under which the entrepreneurship of the northern region of Morona Santiago, Ecuador, corresponding to the Huamboya, Pablo Sexto and Palora cantons, are developed. This research has the character of exploratory, which is based on the development and application of a model for the study of entrepreneurship based on the development of Global Entrepreneurship Monitor, and the analysis of a sample of 280 businesses in reference to 15 companies of the region. The evaluated factors considered for this model correspond to the following areas: Government, Education, Culture, Technology, Physical Infrastructure, Commercial Infrastructure, and Human Capital. These factors were evaluated through a directed interview that consisted of 29 questions in Likert scale format and eight polytomous questions of single selection. The results of the research are expressed in indexes by region and by economic area according to the International Standard Industrial Classification. These indicators show that the ventures of the studied region have strong limitations on the part of the Government in terms of programs and policies for entrepreneurship, while in the educational sector, primary schools, high schools and universities do not contribute with the knowledge and values necessary for the development of entrepreneurship. Similarly, there is limited access to suppliers, consultants and quality technologies. The background concludes that many of these ventures fail to become companies and therefore require new strategies through multilateral cooperation among private-public entities.La presente investigación explora las condiciones bajo las cuales se desarrollan los emprendimientos de la región norte de Morona Santiago, Ecuador, correspondiente a los cantones Huamboya, Pablo Sexto y Palora. Esta investigación tiene el carácter de exploratorio, el cual se fundamenta en el desarrollo y la aplicación de un modelo para el estudio del emprendimiento basado en los informes desarrollados por el Global Entrepreneurship Monitor, y el análisis de una muestra de 280 emprendimientos en referencia a 15 empresas de la región. Los factores evaluados tomados para este modelo corresponden a las áreas: Gubernamental, Educación, Cultura, Tecnología, Infraestructura Física, Infraestructura Comercial y Capital Humano. Estos factores fueron evaluados a través de una entrevista direccionada que consta de 29 preguntas en formato escala de Likert y ocho preguntas politómicas de selección única. Los resultados de la investigación están expresados en índices por región y por área económica conforme a la Clasificación Industrial Internacional Uniforme. Dichos indicadores expresan que los emprendimientos de la región estudiada poseen fuertes limitaciones por parte del área Gubernamental en cuanto a programas y políticas para con el emprendimiento, mientras que en lo Educativo los establecimientos de estudio primario, secundario y de tercer nivel no aportan con los conocimientos y valores necesarios para el desarrollo del emprendimiento. De manera similar, existe un acceso limitado a proveedores, consultores y tecnologías de calidad. Los antecedentes mencionados permiten concluir que muchos de estos emprendimientos no logran convertirse en empresas y por lo tanto requieren del desarrollo de nuevas estrategias mediante la cooperación multilateral entre entidades público-privadas o dentro de procesos comunitarios
El impacto del turismo en la economía local. Una necesidad de medir en el Ecuador
Get PDFThis research work studies how the impact of tourism activity on the local economy in Ecuador is measured. The research is exploratory in nature, using the method of analysis and synthesis that allowed the understanding of theories on local economic development and tourism, as well as the empirical method for understanding the phenomenon in the reality of the Ecuadorian context. For the collection of information an interview was applied to tourism technicians from 20 territories and 12 experts who have experience in tourism development throughout the country. As a result, it was found that 70% of the territories know the impact of tourism activity on local economic development. Likewise, it is measured by 60% of them. The instruments most used by these locations are surveys and tourism indicators. Of the latter, the expense per tourist and the number of tourists were the indicators most used and known by localities and experts. The most advanced localities in this measurement in the country are Galápagos and Quito since they were considered by the highest percentage of interviewees as territories of tourist vocation that use models to fulfill the function under study. However, the Amazon region is one in which measuring the impact of tourism at the local level is considered important, but it is a process that is not carried out. Thus, the need for a model, methodology or instrument to measure the impact of tourism activity on the local economy, as a tool for decision making in the field of tourism at the local level in Ecuador is confirmed.El presente trabajo de investigación estudia cómo se mide el impacto de la actividad turística en la economía a nivel local en el Ecuador. La investigación es de carácter exploratoria, se empleó el método de análisis y síntesis que permitió la comprensión de teorías sobre desarrollo económico local y el turismo, así como el método empírico para la comprensión del fenómeno en la realidad del contexto ecuatoriano. Para la recolección de información se aplicó una entrevista a técnicos de turismo de 20 territorios y a 12 expertos que tienen experiencia en el desarrollo turístico de todo el país. Como resultados se obtuvo que el 70% de los territorios conoce el impacto de la actividad turística en el desarrollo económico local. Así mismo, es medido por el 60% de ellos. Los instrumentos más utilizados por estas localidades son las encuestas y los indicadores turísticos. De estos últimos, el gasto por turista y la cantidad de turistas fueron los indicadores más utilizados y conocidos por las localidades y expertos. Las localidades más avanzadas en esta medición en el país son Galápagos y Quito ya que fueron considerados por el mayor porcentaje de entrevistados como territorios de vocación turística que emplean modelos para cumplir con la función en estudio. Sin embargo la región Amazónica es aquella en la que medir el impacto del turismo a nivel local se considera algo importante, pero es un proceso que no se lleva a cabo. Es así que se constata la necesidad de un modelo, metodología o instrumento que permita medir el impacto de la actividad turística en la economía local, como herramienta para la toma de decisiones en el ámbito turístico a nivel local en Ecuador
El argumento interpretativo intercultural en la Corte Constitucional
Get PDFThe Constitution of 2008 recognizes Ecuador as an intercultural and plurinational State, by making explicit the recognition of the rights of communities, peoples and nationalities. Then the full validity of the rights, underlies an intercultural interpretation that entails an argument different from the traditional interpretative canons. Thus, the Constitutional Court has used as a "method of interpretation" in some judicial decisions what I call the "intercultural interpretive argument". In this article I intend to reconstruct the necessary elements that the official interpreter of the Constitution uses to forge this new interpretive argument.La Constitución del año 2008, reconoce al Ecuador como un Estado intercultural y plurinacional, al hacer explícito el reconocimiento de los derechos de las comunidades, pueblos y nacionalidades. Entonces la plena vigencia de los derechos, subyace a una interpretación de carácter intercultural que conlleva una argumentación distinta a los cánones interpretativos tradicionales. Así, la Corte Constitucional en algunas decisiones judiciales ha utilizado como “método de interpretación” lo que denomino el “argumento interpretativo intercultural”. En esta articulo pretendo reconstruir los elementos necesarios que usa el intérprete oficial de la Constitución para forjar este nuevo argumento interpretativo
Revisión de algoritmos para la detección de valores atípicos
Get PDFThe detection of outliers is an extremely important task in a wide variety of application domains. Often these values are eliminated to improve the accuracy of the information, but sometimes the presence of an outlier has a certain sense or explanation that can be lost if it can be eliminated, that its identification can lead to the discovery of unexpected knowledge. Various areas such as: criminal activities in electronic commerce, fraud detection and even statistical performance analysis. The article presented is the result of a non-exhaustive documentary investigation of the opinion of several authors, who focused their work to determine the efficiency of the methods or algorithms for the detection of outliers. Initially, a theoretical conceptual study was carried out to understand the nature of an atypical value and its classification, and then perform an analysis on the different techniques in the determination of clusters, distances and density. For each one of the techniques of detection of atypical values, it was found that the algorithms that have been created by different authors besides the efficiency that each of them has in certain contexts.La detección de los valores atípicos es una tarea extremadamente importante en una amplia variedad de dominios de aplicación. Con frecuencia estos valores son eliminados para mejorar la precisión de la información, pero a veces la presencia de un valor atípico tiene un cierto sentido o explicación que se puede perder si se elimina, puesto que su identificación puede conducir al descubrimiento de un conocimiento inesperado en diversas áreas como por ejemplo: actividades delictivas en el comercio electrónico, detección de fraudes e incluso el análisis del rendimiento estadístico. El artículo que se presenta es el resultado de una investigación documental, no exhaustiva, de la opinión de diversos autores, que enfocaron su trabajo en determinar la eficiencia de los diversos métodos o algoritmos para la detección de valores atípicos. Inicialmente se realizó un estudio teórico conceptual que permita entender la naturaleza de un valor atípico y su clasificación, para después realizar un análisis sobre las diferentes técnicas de detección basadas en clustering, distancias y densidad. Para cada una de las técnicas de detección de valores atípicos estudiada se presentan algoritmos que han sido planteados por diversos autores además de la eficiencia que cada uno de ellos ha tenido en determinados contextos
Rasgos de personalidad en padres del Instituto Tadeo Torres
Get PDFThis scientific article is aimed at identifying and describing personality traits in parents of institutionalized children in the Tadeo Torres children's home, where it has been possible to identify resistance and assimilation to the psychotherapeutic processes that are taught here. The users involved in this specific population tend to show affective or coexistence deficiencies, in the family area it has been possible to observe little parental, behavioral and their level of education and knowledge about rules and rules of family interaction are low. Having little information can cause parents of institutionalized children can not discern the importance of fulfilling their role within the family, this added to their personality traits that predominate in them can hinder the interrelation in their family environment. For the research, it has been determined to use a psychological tool such as the SEAPsI personality questionnaire, which was applied to a specific universe with a population of 16 parents who come to the Tadeo Torres Children's Home.El presente artículo científico esta direccionado a identificar y describir rasgos de personalidad en padres de niños institucionalizados en el hogar infantil Tadeo Torres, en donde se ha podido identificar la resistencia y asimilación a los procesos psicoterapéuticos que aquí se imparten. Los usuarios involucrados en esta población específica tienden a mostrar carencias afectivas o de convivencia, en el área familiar se ha podido observar escasas habilidades parentales, comportamentales, su nivel de educación y conocimientos sobre normas y reglas de interacción familiar son bajos. Al poseer escasa información puede provocar que los padres de niños institucionalizados no puedan discernir la importancia de cumplir su función dentro del núcleo familiar, esto sumado a su rasgos de personalidad que predominan en ellos puede dificultar la interrelación en su entorno familiar. Para la investigación se ha determinado utilizar una herramienta psicológica como es el cuestionario de personalidad SEAPsI, el mismo que fue aplicado a un universo especifico con una población de 16 padres de familia que acuden al Hogar Infantil Tadeo Torres