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Direitos para que(m)? Odradek e o intraduzível
No full textInspired by a short book by Slavoj Žižek, this essay revisits an iconic character from Franz Kafka’s narrative – still scarcely explored in the field of Law and Literature – in order to discuss the challenges of translation in the legal domain: Odradek. How is it possible to represent, in legal terms, someone who is not inscribed in language, who does not recognize themselves as a subject—neither of discourse nor of law—who cannot make themselves understood? Drawing on the theoretical contributions of Gadamer, Steiner, and Benjamin, the essay takes as its starting point the paradox surrounding both the impossibility and the necessity of translating Kafka’s world, analyzing the short story “The Cares of a Family Man” through the interpretative lenses offered by Jeanne Marie Gagnebin, Judith Butler, and Roberto Schwarz.Inspirado em um pequeno livro de Slavoj Zizek, este ensaio retoma uma icônica personagem da narrativa de Franz Kafka – ainda pouco explorada pelos estudos em Direito e Literatura – com o propósito de discutir os desafios da tradução no campo jurídico: Odradek. Como é possível representar, juridicamente, alguém que não está inscrito na linguagem, que não se reconhece como sujeito – nem do discurso, nem de direito –, que não consegue se fazer compreender? Com base nos aportes teóricos de Gadamer, Steiner e Benjamin, parte-se do paradoxo em torno da impossibilidade e da necessidade de tradução do mundo kafkiano, abordando o conto intitulado “A preocupação do pai de família”, mediante as chaves de leitura oferecidas por Jeanne Marie Gagnebin, Judith Butler e Roberto Schwarz
Pierre Rivière (ou o sociocídio): perspectiva da relação família-sociedade
No full textThis article analyzes the case of Pierre Rivière from the perspective of the family-society relationship, under the theoretical frameworks of Slavoj Žižek and Henri Lefebvre. Based on the theory of transubstantiation of values and the dialectic of lived moments, it explores how family and social dynamics contributed to the depersonalization and eventual socialicide of the individual. Using a hermeneutic approach, it is argued that the labels and roles imposed by the social environment conditioned Rivière's actions and identity, reflecting the complex interaction between the individual and the collective. The study highlights the relevance of addressing these problems from critical and multidimensional perspectives, evidencing how social and cultural structures can profoundly influence human behavior.Este artículo analiza el caso de Pierre Rivière desde la perspectiva de la relación familia-sociedad, bajo los marcos teóricos de Slavoj Žižek y Henri Lefebvre. A partir de la teoría de la transustanciación de valores y la dialéctica de los momentos vividos, se explora cómo las dinámicas familiares y sociales contribuyeron a la despersonalización y eventual socialicidio del individuo. Utilizando un enfoque hermenéutico, se argumenta que las etiquetas y roles impuestos por el entorno social condicionaron las acciones y la identidad de Rivière, reflejando la interacción compleja entre lo individual y lo colectivo. El estudio subraya la relevancia de abordar estas problemáticas desde perspectivas críticas y multidimensionales, evidenciando cómo las estructuras sociales y culturales pueden influir profundamente en las conductas humanas.Este artigo analisa o caso de Pierre Rivière a partir da perspectiva da relação família-sociedade, sob os marcos teóricos de Slavoj Žižek e Henri Lefebvre. A partir da teoria da transubstanciação de valores e da dialética dos momentos vividos, explora-se como as dinâmicas familiares e sociais contribuíram para a despersonalização e eventual socialicídio do indivíduo. Utilizando uma abordagem hermenêutica, argumenta-se que os rótulos e papéis impostos pelo ambiente social condicionaram as ações e a identidade de Rivière, refletindo a complexa interação entre o individual e o coletivo. O estudo destaca a relevância de abordar essas questões a partir de perspectivas críticas e multidimensionais, evidenciando como as estruturas sociais e culturais podem influenciar profundamente os comportamentos humanos
Como estamos pesquisando? Aspectos metodológicos de estudos na interface entre Educação e Tecnologias
Get PDFThis article presents an analysis of methodological approaches in scientific publications that explore the intersection between science education and technologies. An integrative literature review methodology was employed, encompassing a selection of five databases (ERIC, SciELO, Web of Science, Redalyc, and Scopus). The time frame encompassed the period from 2011 to 2021. The analyzed corpus consisted of 324 articles. The findings reveal a prevalence of qualitative investigations. The methodological preferences of the majority of the scrutinized studies position them within the ambit of research rooted in the Human and Social Sciences, suggesting an understanding that technologies are socio-technical phenomena and inherently cultural and human in nature. The analysis of the corpus also discloses gaps in the precise definition of certain methodological aspects such as categorization, research objectives, and analytical procedures or viewpoints. Most studiesofferclear descriptions of data collections techniques.La construcción de este trabajo ocurrió colectivamente en el contexto de un grupo de investigación brasileño, como una actividad de formación de nuevos investigadores. En este contexto, este artículo presenta un análisis de indicaciones metodológicas en publicaciones científicas cuya temática explora la interfaz entre educación en ciencias y tecnologías. El estudio se justifica por la necesidad de comprender cuáles son los caminos metodológicos más utilizados en este campo y qué significados se pueden atribuir a esas elecciones. Para ello se utilizó una revisión integrativa de la literatura. Se eligieron cinco bases de datos (Eric, Scielo, Web of Science, Redalyc y Scopus). El lapso de tiempo abarcó el período 2011-2021. El corpus de análisis resultó en 324 artículos. Los resultados muestran que existe una preponderancia de estudios cualitativos. Las elecciones metodológicas de la mayoría de los estudios analizados los posicionan como investigaciones cuyos fundamentos están en las Ciencias Humanas y Sociales, lo que puede indicar la comprensión de que las tecnologías son fenómenos sociotécnicos, por lo tanto, esencialmente culturales y humanos. El estudio también muestra brechas en la definición clara de algunos elementos metodológicos como la tipificación, el propósito de la investigación y los procedimientos o perspectivas analíticas. Las técnicas de recopilación de datos se describen claramente en la mayoría de los estudios.Este artigo apresenta uma análise das indicações metodológicas em publicações científicas cuja temática explore a interface entre educação em ciências e tecnologias. Utilizou-se a revisão integrativa de literatura. Foram escolhidas cinco bases de dados (Eric, Scielo, Web of Science, Redalyc e Scopus). O lapso temporal abarcou o período de 2011-2021. O corpus de análise resultou em 324 artigos. Os resultados mostram que há uma preponderância de estudos de natureza qualitativa. As escolhas metodológicas da maioria dos estudos analisados os posicionam como pesquisas cujos fundamentos estão nas Ciências Humanas e Sociais, o que pode indicar o entendimento de que as tecnologias são fenômenos sociotécnicos, portanto, essencialmente culturais e humanos. Os estudos do corpus também apresentam lacunas na definição clara de alguns elementos metodológicos como tipificação, finalidade da pesquisa e procedimentos ou perspectivas analíticas. Já as técnicas de coleta de dados são claramente descritas na maioria dos estudos
I CONGRESSO BRASILEIRO DE ARTE, CULTURA E SAÚDE MENTAL: CONHECENDO OS TEMAS DAS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS DAS RODAS DE CONVERSA: I Brazilian Congress of Art, Culture and Mental Health: Understanding the Themes of Scientific Productions in Conversation Rounds
Get PDFThis article analyzes the scientific productions from the First Brazilian Congress of Art, Culture, and Mental Health (CBACSM), held in 2025. The goal was to map the themes and artistic expressions of the presented works, identifying trends in the scientific production at this interface. The research, qualitative and exploratory in nature, utilized thematic analysis to examine the titles of the 211 scientific works listed on the event's website. The results were categorized into ten thematic axes. The most prevalent category was "Art and Culture as a Therapeutic Device" (79 works), highlighting various artistic languages as tools for care and psychosocial rehabilitation. The second largest category, "Psychosocial Rehabilitation and the Anti-Asylum Movement" (40 works), reaffirmed the ethical-political principles of the Psychiatric Reform. Other significant categories included "Territory, Belonging, and Community Practices," "Gender, Race, and Diversity," and "Professional Training." It is concluded that the scientific production in this field is strongly centered on art as a technology of care, promoting autonomy, expression, and resistance. The works reflect a commitment to an expanded and decolonial clinical practice, aligned with the Psychiatric Reform, demonstrating the power of art and culture in building emancipatory mental health practices that generate new subjectivities.Este artigo analisa as produções científicas do I Congresso Brasileiro de Arte, Cultura e Saúde Mental (CBACSM), realizado em 2025. O objetivo foi descrever as temáticas e expressões artísticas dos trabalhos apresentados, identificando tendências na produção científica desta interface. A pesquisa, de natureza qualitativa e exploratória, utilizou a codificação temática para examinar os títulos dos 211 trabalhos científicos divulgados no site do evento. Os resultados foram categorizados em dez eixos temáticos. A categoria mais prevalente foi "Arte e Cultura como dispositivo terapêutico" (79 trabalhos), destacando diversas linguagens artísticas como ferramentas de cuidado e reabilitação psicossocial. A segunda categoria em volume, "Reabilitação Psicossocial e Luta Antimanicomial" (40 trabalhos), reafirmou os princípios ético-políticos da Reforma Psiquiátrica. Outras categorias significativas incluíram "Território, Pertencimento e Práticas Comunitárias", "Gênero, raça e diversidade" e "Formação Profissional". Conclui-se que a produção científica no campo é fortemente centrada na arte como tecnologia de cuidado, promotora de autonomia, expressão e resistência. Os trabalhos refletem um compromisso com uma clínica ampliada e decolonial, alinhada à Reforma Psiquiátrica, evidenciando a potência da arte e da cultura na construção de práticas de saúde mental emancipatórias e produtoras de novas subjetividades
A corpus-based study on the translation of female middlebrow novels from the interwar period (1918-1939) into Spanish
Get PDFThe interwar period (1918-1939) in Britain coincided with the height of the so-called female middlebrow novel, which middle-class female authors wrote as a testament to the complexity and richness of their inner worlds and domesticity. These novels have already been thoroughly examined in their literary polysystem, but a lot remains to be done regarding their translation. Thus, the aim of this paper is to shed light on the dissemination of this type of novel in the Spanish literary polysystem. By conducting a corpus-based study, aspects such as how many of these novels remain untranslated, when did most of them reach the Spanish market or which factors governed these exchanges have been explored. Findings suggest that the modern revival of the female middlebrow novel in Britain—motivated, among other factors, by the efforts to rebalance the literary canon gender-wise—has found its echo in Spain through translation. This frames the female middlebrow novel within the phenomenon of the re-configuration of the canon, confirming it to be a proper case study for a wider investigation on the role of translation in this matter. However, the results presented in this paper also bring up new questions, mainly on the reasons behind these trends, which at the moment are merely speculative and which would need to be more thoroughly considered in the future
A gênese do eletromagnetismo: um projeto com abordagem histórica e experimental em uma escola de nível médio
Get PDFIn this paper, we present the results of the implementation of a teaching project aimed at discussing historical and practical elements of electromagnetism with high school students in a school in Portugal. We describe the activities carried out and discuss the impressions of the students participating in the project in the context of a case study, noting that they increased their feeling of significance both in relation to the history of electromagnetism and its contents and to the discipline of Physics itself, showing how more plural approaches in teaching Physics can promote greater interest among students while also allowing for the discussion of general elements of the scientific activity itself, in addition to its results.Apresentamos nesse artigo os resultados de implementação de um projeto didático visando a discussão de elementos históricos e práticos do eletromagnetismo junto a estudantes de nível médio em uma escola de Portugal. Descrevemos as atividades realizadas e discutimos as impressões dos alunos participantes do projeto no contexto de um estudo de caso, constatando que os mesmos aumentaram seu sentimento de significância tanto em relação à histórica do eletromagnetismo e seus conteúdos quanto à própria disciplina de Física, mostrando como abordagens mais plurais no ensino de Física podem promover um maior interesse dos estudantes ao mesmo tempo em que permite se discutir elementos gerais da própria atividade científica, para além de seus resultados
O catch-up da indústria de equipamentos/sistemas de telecomunicações na China: Uma perspectiva schumpeteriana
Get PDFAccess to external knowledge and/or technologies is essential for beginning the catch-up process, but conscious and intentional domestic technological efforts are essential for building technological and innovative capabilities. Building these capabilities in China's telecommunications equipment industry through the establishment of international joint ventures for effective technology transfer was a state strategy. Through spin-offs and other networks, technological knowledge spread and other domestic companies benefited. With the lucrative opportunities offered by the domestic market and new advanced mobile telecommunications technologies, Huawei adopted an open innovation strategy, established domestic and international strategic alliances, and invested aggressively in R&D to become the global industry leader and patent applications published in 2018.O acesso ao conhecimento e/ou tecnologias externas é fundamental para o início do processo de catch-up, mas esforços tecnológicos domésticos conscientes e intencionais são essenciais para construção de capacidades tecnológicas e inovativas. A construção destas capacidades na indústria de equipamentos de telecomunicações na China a partir do estabelecimento de joint ventures internacionais para transferência efetiva de tecnologia foi uma estratégia de Estado. A partir de spin-offs e de outras redes, o conhecimento tecnológico difundiu-se e outras empresas domesticas se beneficiaram. Com as oportunidades lucrativas oferecidas pelo mercado interno e pelas novas tecnologias avançadas de telecomunicações móveis, a Huawei adotou uma estratégia de inovação aberta, estabeleceu alianças estratégias em P&D domésticas e internacionais, e investiu agressivamente em P&D para se tomar a líder mundial da indústria e em pedidos de patentes publicados em 2018
Do corpo para si mesma: desdobramentos do ser feminino em A rainha do ignoto (1899), de Emília Freitas
Get PDFThe nineteenth-century literary tradition, from a male perspective, defined an image for women. This image was fixed in two archetypes: angel and demon. However, some female writers managed to break away from this representation of women in literature, although often through subtle narrative strategies that concealed the underlying criticism. This is the case of the writer from Ceará, Emília Freitas, in her novel A Rainha do Ignoto (1899). To circumvent censorship, the writer constructs in her work a narrative that follows conventional parameters and another that subverts them. The tension between breaking with and maintaining tradition is mitigated by another narrative strategy, the use of supernatural resources. Thus, through these resources, the writer subverts the conception of women in late 19th century Brazil by creating an insular space, hidden from the rest of the world, where women held leadership roles in all spheres and possessed mystical powers. Furthermore, outside of the utopian island – in the space governed by the dominant male order – in order to play roles denied to women, the protagonist had the power to transform herself into anyone. Thus, this article will present the paradigm shift in the configuration of the female character, in confrontation with literary tradition, in the novel by Emília Freitas, based mainly on the studies of Sandra Gilbert and Susan Gubar (1998).A tradição literária oitocentista, sob a perspectiva masculina, definiu uma imagem para a mulher. Essa imagem era fixada em dois arquétipos: anjo e demônio. No entanto, algumas escritoras conseguiram romper com essa representação da mulher na literatura, ainda que, muitas vezes, por meio de estratégias narrativas sutis que dissimulavam a crítica subjacente. É o caso da escritora cearense Emília Freitas em seu romance A Rainha do Ignoto (1899). Para driblar a censura, a escritora constrói em sua obra uma narrativa que segue os parâmetros convencionais e outra que os subverte. A tensão entre o rompimento e a permanência do tradicional é atenuada por outra estratégia narrativa, a utilização de recursos sobrenaturais. Assim, por meio desses recursos, a escritora subverte a concepção de mulher do final do século XIX no Brasil, ao criar um espaço insular, oculto do restante do mundo, onde mulheres exerciam papéis de comando em todas as esferas e possuíam poderes místicos. Além disso, fora da ilha utópica – no espaço governado pela ordem masculina dominante – para exercer papéis negados às mulheres, a protagonista tinha o poder de transformar-se em qualquer pessoa. Diante disso, neste artigo, será apresentada a quebra de paradigmas na configuração da personagem feminina, em confronto com a tradição literária, no romance de Emília Freitas, tomando como base, sobretudo, os estudos de Sandra Gilbert e Susan Gubar (1998)
O uso do Sistema Eletrônico de Informações (SEI) por envelhescentes: um estudo com base na Teoria UTAUT 3
Get PDFObjective: Understand the perception of elderly users of the Sete Lagoas Regional Education Superintendence about the Electronic Information System (SEI), according to the determining factors of the UTAUT Theory 3.
Methods: Descriptive qualitative research and case study method. 16 civil servants aged between 45 and 65 were interviewed. Data was analyzed using content analysis, based on the determining factors of the Unified Theory of Acceptance and Use of Technology (UTAUT 3): Performance Expectancy, Effort Expectancy, Social Influence, Facilitating Conditions, Hedonic Motivation, Habit and Personal Innovativeness.
Results: The SEI was recognized as an efficient tool for carrying out administrative tasks, standing out for its ability to speed up the processing of documents, in addition to being more sustainable by reducing the use of paper. However, challenges were also pointed out that hinder the user experience and generate resistance. Therefore, the implementation of information systems needs to be accompanied by strategies that consider the human factor, since the potential benefit of technology is only complete if used appropriately.
Conclusions: It presents contributions by expanding the field of empirical research between the intersection of the themes of acceptance and use of technologies, aging and public service. In methodological terms, it stands out by employing a qualitative approach in a quantitative model (UTAUT), enabling subjective perceptions. In the social context, the study highlights the barriers, needs and specific motivations of aging users regarding the acceptance, use and adaptation to new technologies.Objetivo: Compreender a percepção dos usuários envelhescentes da Superintendência Regional de Ensino de Sete Lagoas sobre o Sistema Eletrônico de Informações (SEI), de acordo com os fatores determinantes da Teoria UTAUT 3.
Método: Pesquisa qualitativa descritiva e método estudo de caso. Foram entrevistados 16 servidores que possuem entre 45 e 65 anos. Os dados foram analisados por meio de análise de conteúdo, com base nos fatores determinantes da Teoria Unificada de Aceitação e Uso da Tecnologia (UTAUT 3): Expectativa de Desempenho, Expectativa de Esforço, Influência Social, Condições Facilitadoras, Motivação Hedônica, Hábito e Inovatividade Pessoal.
Resultado: O SEI foi reconhecido como uma ferramenta eficiente para a execução de tarefas administrativas, destacando-se por sua capacidade de agilizar a tramitação de documentos, além de ser mais sustentável ao reduzir o uso de papel. No entanto, também foram apontados desafios que dificultam a experiência do usuário e geram resistência. Logo, a implementação de sistemas de informação precisa ser acompanhada de estratégias que considerem o fator humano, uma vez que o benefício potencial da tecnologia só é completo se utilizada de forma adequada.
Conclusões: Apresenta contribuições ao expandir o campo de pesquisas empíricas entre a intersecção das temáticas sobre aceitação e uso de tecnologias, envelhecimento e serviço público. Em termos metodológicos, se destaca ao empregar uma abordagem qualitativa em um modelo quantitativo (UTAUT), possibilitando percepções subjetivas. No âmbito social, o estudo evidencia as barreiras, necessidades e motivações específicas de usuários envelhescentes quanto à aceitação, uso e adaptação a novas tecnologias
"Para mim não há tempo": cuidado, tensões temporais e sofrimentos femininos em meio à pandemia de Covid-19
Get PDFThis study investigates how temporal conflicts impact vivid psychological illness among women in the context of a Family and Community Health Clinic in the North Zone of Rio de Janeiro. This research was carried out based on an internship experience in Psychology at the Expanded Family Health Center at the health unit between November 2021 and 2022. A movement of arrival at the service stands out when such suffering sets in to paralyze the body. Despite being carried out during the Covid-19 pandemic, it does not appear in female narratives as a decisive factor in changes in temporal dynamics for some women, which reveals that their routines were already permeated with lack of time and a feeling of social isolation. It is concluded that such suffering denounces a structure in which women are responsible for taking on both productive and reproductive tasks, without the support of public policies to share the care task.El presente trabajo investiga cómo los conflictos temporales provocan enfermedades psicológicas vividas por mujeres en el contexto de una Clínica Familiar en Río de Janeiro. Esta investigación se realizó a partir de una experiencia de pasantía en Psicología en el Centro Ampliado de Salud Familiar de la unidad de salud entre noviembre de 2021 y 2022. Se destaca un movimiento de llegada al servicio cuando dicho sufrimiento llega a paralizar el cuerpo. A pesar de realizarse durante la pandemia de COVID-19, no aparece en las narrativas femeninas como un factor decisivo en los cambios en la dinámica temporal de algunas mujeres, lo que revela que sus rutinas ya estaban permeadas por una compresión temporal y un sentimiento de aislamiento social. Se concluye que tal sufrimiento denuncia una estructura en la que las mujeres son responsables de asumir tareas tanto productivas como reproductivas, sin el apoyo de políticas públicas para compartir la tarea de cuidado.O presente trabalho investiga como conflitos temporais impactam o adoecimento psíquico vivido por mulheres no contexto de uma Clínica da Família na Zona Norte do Rio de Janeiro. Esta pesquisa foi realizada a partir de uma experiência de estágio em Psicologia no Núcleo Ampliado de Saúde da Família em uma unidade de saúde entre novembro de 2021 e 2022. Sobressai-se um movimento de chegada ao serviço quando tal sofrimento se instala de modo a paralisar o corpo. Apesar de realizada durante a pandemia de Covid-19, esta não aparece nas narrativas femininas como fator decisivo de mudanças nas dinâmicas temporais para algumas mulheres, o que revela que suas rotinas já eram permeadas de compressão temporal e de sentimento de isolamento social. Conclui-se que tais sofrimentos denunciam uma estrutura na qual as mulheres são responsáveis por assumir tanto tarefas produtivas quanto reprodutivas, sem o suporte de políticas públicas para compartilhar a tarefa de cuidado