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O capital erótico na produção de conteúdo sobre cultura fitness no Instagram
Get PDFThis qualitative study analyzed how digital influencers from the fitness culture, through their Instagram posts, build erotic capital that translates into visibility and digital engagement. The research sources, produced between August 2021 and July 2022, captured images and videos of seven women who create content for digital media, focusing on visual aspects that emphasize bodily and aesthetic attributes. The results indicate that the images not only display idealized bodies but also reinforce the desire and consumption of these ideas, connecting beauty, sex appeal, sociability, liveliness, social presentation, and sexuality in a strategic way to attract followers. The conclusion is that the fitness body is projected and eroticized as symbolic capital and visual merchandise, producing aesthetic standards and desire on social networks.Este estudio cualitativo analizó cómo las influencers digitales en la cultura fitness, a través de sus publicaciones en Instagram, construyen capital erótico que se traduce en visibilidad y compromiso digital. Las fuentes de la investigación producida entre los meses de agosto de 2021 y julio de 2022 capturaron imágenes y videos de siete mujeres que crean contenidos para medios digitales, centrándose en aspectos visuales que enfatizan atributos corporales y estéticos. Los resultados indican que las imágenes no sólo muestran cuerpos idealizados, sino que también refuerzan el deseo y consumo de esas ideas, conectando belleza, sex appeal, sociabilidad, vivacidad, presentación social y sexualidad de manera estratégica para atraer seguidores. Se concluye que el cuerpo fitness es proyectado y erotizado como capital simbólico y mercancía visual, produciendo estándares sociales y de deseo en las redes sociales.Neste estudo qualitativo, analisamos como as influenciadoras digitais da cultura fitness, por meio de suas postagens no Instagram, constroem um capital erótico que se traduz em visibilidade e engajamento digital. As fontes de pesquisa produzidas entre agosto de 2021 e julho de 2022 capturaram imagens e vídeos de sete mulheres que criam conteúdo para mídia digital, focalizando aspectos visuais que enfatizam atributos corporais e estéticos. Os resultados indicam que as imagens não apenas exibem corpos idealizados, mas também reforçam o desejo e o consumo dessas ideias, conectando beleza, sex appeal, sociabilidade, vivacidade, apresentação social e sexualidade de forma estratégica para atrair seguidores. Concluímos que o corpo fitness é projetado e erotizado como capital simbólico e mercadoria visual, produzindo padrões estéticos e de desejos nas redes sociais
Design Social: desenvolvimento de um brinquedo de categorização para crianças
Get PDFThis article presents the development of a categorization toy for children aged 4 to 5, focusing on cognitive development and inclusion in interactive activities with classmates, from the perspective of social design. Conducted in collaboration with NDI - Núcleo de Desenvolvimento Infantil da UFSC, the project used documentary research and design methods such as field research through interviews and observations to understand the demands of the public. The result is an accessible and easy-to-produce categorization toy, such as laser cutting in MDF, which made it possible to make the final product available online. This initiative seeks to improve children's experience by categorizing various objects in relation to scenarios, and can be used in both educational and domestic environments.El artículo presenta el desarrollo de un juguete de categorización para niños entre 4 y 5 años, centrándose en el desarrollo cognitivo y la inclusión en actividades interactivas con compañeros, desde la perspectiva del diseño social. Realizado en colaboración con NDI – Centro de Desarrollo Infantil UFSC, el proyecto utilizó investigación documental y métodos de diseño como investigación de campo a través de entrevistas y observaciones para comprender las demandas públicas. El resultado es un juguete de categorización asequible y fácil de producir, como el corte láser en MDF, que permitió que el producto final esté disponible en línea. Esta iniciativa busca mejorar la experiencia de los niños al categorizar diferentes objetos en relación a escenarios, y puede utilizarse tanto en entornos educativos como domésticos.O artigo apresenta o desenvolvimento de um brinquedo de categorização para crianças entre 4 e 5 anos, focando no desenvolvimento cognitivo e de inclusão em atividades interativas com colegas de turma, sob a perspectiva do design social. Realizado em colaboração com o NDI - Núcleo de Desenvolvimento Infantil da UFSC, o projeto utilizou pesquisas documentais e métodos de design como pesquisa de campo por meio de entrevistas e observações para compreender as demandas do público. O resultado é um brinquedo de categorização acessível e de fácil produção, como o corte a laser em MDF, que possibilitaram a disponibilidade do produto final online. Essa iniciativa busca melhorar a experiência de crianças por meio da categorização de diversos objetos em relação a cenários, pode ser utilizado tanto em ambientes educacionais como em ambientes domésticos
A criação de jogos no contexto de um festival de jogos esportivos alternativos
Get PDFThis article analyzes the process of creating collective sports games by sixth-grade elementary school students in the context of the alternative sports games festival at Colégio Universitário/UFMA. We assume that the proposed educational situations allowed students to revisit and expand their playful and cultural repertoires, resulting in the creative systematization of the games Death Balloon, Rendificação, and Pilaboll. Methodologically, this is a descriptive and analytical experience report, based on the sports manuals created by students and field notebooks, in dialogue with specialized literature. We conclude that the creative process of games in this festival was a significant pedagogical intervention, highlighting the game as a social and cultural practice that produces meanings, values, attitudes, and ways of acting in the game and beyond.
Este artículo analiza el proceso de creación de juegos deportivos colectivos por parte de estudiantes de sexto grado de primaria en el contexto del festival de juegos deportivos alternativos del Colegio Universitario/UFMA. Partimos de la base de que las situaciones educativas propuestas permitieron a los estudiantes revisitar y ampliar sus repertorios lúdicos y culturales, lo que resultó en la sistematización creativa de los juegos Death Balloon, Rendificação y Pilaboll. Metodológicamente, se trata de un relato de experiencia descriptivo y analítico, basado en los manuales deportivos elaborados por los estudiantes y en cuadernos de campo, en diálogo con literatura especializada. Concluimos que el proceso creativo de los juegos en este festival constituyó una intervención pedagógica significativa, destacando el juego como una práctica social y cultural que genera significados, valores, actitudes y formas de actuar dentro y fuera del juego.Neste artigo analisamos o processo de criação de jogos esportivos coletivos por estudantes do 6° ano do Ensino Fundamental no contexto do Festival de jogos esportivos alternativos no Colégio Universitário/UFMA. Pressupomos que as situações didáticas propostas possibilitaram aos/as estudantes revisitar seus repertórios lúdicos, culturais, bem como ampliá-los, favorecendo uma sistematização criativa que resultou nos jogos Death Balloon, Rendificação e Pilabol. Metodologicamente, realizamos um relato de experiência de natureza descritiva e analítica a partir dos registros em cadernos de campo e dos manuais esportivos elaborados pelos/as estudantes em diálogo com a literatura especializada. Concluímos que o desenvolvimento de jogos neste festival configurou-se numa intervenção significativa, viabilizando o processo imaginativo e criativo na produção e reprodução de conhecimentos sobre a cultura corporal.
 
O problema moral do aborto
Get PDFThe aim of this article is to reflect on the moral problem of abortion, discussing the normative-moral criteria that are generally used in the debate. I begin by analyzing Justice Rosa Weber's vote on the decriminalization of abortion up to the 12th week. Then I present in greater detail the moral problem of abortion and the classic positions of the debate, namely, the conservative or “pro-life” position and the liberal or “pro-choice” position. Then, I present two significant conceptions in the debate, but which use different normative criteria, namely, the position of Judith Jarvis Thomson, who takes the criterion of rights as central, and the position of Rosalind Hursthouse, who uses the normative criterion of virtues. The next step is to propose a distinction between private and public morality, as a way of better understanding the complexity of the problem, identifying only public morality as a legitimate normative source to address the issue of decriminalization of abortion. Finally, I defend the decriminalization of abortion due to the normative asymmetry, in the way that acts of abortion receive a weaker moral blame and from the perspective of public morality, which indicates a point of view that is acceptable to all.
O objetivo desse artigo é refletir sobre o problema moral do aborto, discutindo os critérios normativos-morais que são usados geralmente no debate. Parto da análise do voto da Ministra Rosa Weber sobre a descriminalização do aborto até a 12ª semana de gestação. Depois apresento em maior detalhe o problema moral do aborto e as posições clássicas do debate, a saber, a posição conservadora ou “pró-vida” e a posição liberal ou “pró-escolha”. Após, apresento duas concepções influentes no debate, mas que usam critérios normativos diferenciados, a saber, a posição de Judith Jarvis Thomson, que toma como central o critério dos direitos, e a posição de Rosalind Hursthouse, que faz uso do critério normativo das virtudes. O próximo passo é propor uma distinção entre moralidade privada e pública, como forma de melhor compreender a complexidade do problema, identificando apenas a moralidade pública como fonte normativa legítima para tratar da questão da descriminalização do aborto. Por fim, defendo a descriminalização do aborto em razão da assimetria normativa, na forma que os atos de aborto recebem uma censura mais fraca e a partir da moralidade pública, que nos indica um ponto de vista que é aceitável por todos.
Novos ventos na historiografia do trabalho na Argentina: hierarquias raciais e o mito do branqueamento em Santa Fé.: Resenha do livro: VIOLA, Ariel. El blanqueamiento de la fuerza de trabajo en Santa Fe. Transformaciones demográficas y laborales durante la segunda mitad del siglo XIX.
No full textReview of Ariel Viola, El blanqueamiento de la fuerza de trabajo en Santa Fe. Transformaciones demográficas y laborales durante la segunda mitad del siglo XIX. Rosario: Ediciones Prohistoria. ISHIR, 2023.Reseña de: VIOLA, Ariel. El blanqueamiento de la fuerza de trabajo en Santa Fe. Transformaciones demográficas y laborales durante la segunda mitad del siglo XIX. Rosario: Ediciones Prohistoria. ISHIR, 2023.Resenha do livro: VIOLA, Ariel. El blanqueamiento de la fuerza de trabajo en Santa Fe. Transformaciones demográficas y laborales durante la segunda mitad del siglo XIX. Rosario: Ediciones Prohistoria; ISHIR, 2023
Identificação computacional de padrões interníveis em textos da Literatura Brasileira
Get PDFIn literary texts, in poetry or prose, there is an intense presence of poetic devices and recurring linguistic resources at different linguistic levels. The identification of these linguistic resources with the help of computational tools can point out, through quantifiable analyses, patterns of relationships between these levels. The objective of this paper is to propose a computational method that allows the identification and correlation of textual patterns between linguistic levels in Brazilian literature texts. To this end, textual characteristics were extracted at different linguistic levels based on the quantification of occurrences through absolute and relative frequencies, both for the full text and for text excerpts, followed by correlation analysis of these quantified characteristics to identify interlevel patterns between them. The results obtained to demonstrate this computational method were extracted from the Brazilian literary works Os Sertões by Euclides da Cunha. These results contribute to the understanding of the various facets of the method, highlighting its ability to identify and correlate patterns at multiple linguistic levels, while demonstrating the variability of possible results, allowing a quantitative analysis of the patterns present. This research has the potential to open paths for studies in textual analysis, introducing a quantitative approach into a predominantly qualitative field.Em textos literários, como a poesia e a prosa, há a presença intensa de dispositivos poéticos e recursos linguísticos recorrentes em diferentes níveis linguísticos. A identificação desses recursos linguísticos com o auxílio de ferramentas computacionais pode apontar, por meio de análises quantificáveis, padrões de relacionamento entre esses níveis. O objetivo deste trabalho é propor um método computacional que permita a identificação e correlação de padrões textuais entre níveis linguísticos em textos da literatura brasileira. Para isso, foi realizada a extração de características textuais em diferentes níveis linguísticos a partir da quantificação de ocorrências através de frequências absolutas e relativas, tanto para o texto completo quanto para trechos do texto, seguida da análise de correlação dessas características quantificadas para identificar padrões interníveis entre elas. Os resultados obtidos com o intuito de demonstrar esse método computacional foram extraídos da obra literária brasileira Os Sertões de Euclides da Cunha. Esses resultados contribuem para a compreensão das diversas facetas do método, destacando sua capacidade de identificar e correlacionar padrões em múltiplos níveis linguísticos, ao mesmo tempo em que demonstram a alguns dos resultados possíveis, permitindo uma análise quantitativa dos padrões presentes. Esta pesquisa tem o potencial de abrir caminhos para estudos em análise textual, introduzindo uma abordagem quantitativa em um campo predominantemente qualitativo
Entre espelhos, paralaxes e afinidades inesperadas: (re)visitando a tradução das poesias chinesa e brasileira
Get PDFIn this article, we will examine theories and theorists, translations and translators of Chinese poetry into Portuguese who, throughout the relations and contacts between China and Portuguese-speaking cultures, have forged a poetics of translation that is an alternative to Western and Westernizing theories that currently support the discourse that advocates the need for new spaces—academic and non-academic—to discuss, propose and theorize non-European poetics in translation and poetics of translating to, in and for China. To this end, we will review theories and theorists of literary translation from both China and Brazil through translation and a discussion about the expansion of the world literary canon. This review will be the guiding thread that will provide us with the framework to reflect on how these highly varied geographical, temporal, and culturally located spaces contribute to engendering alternative ways of thinking world literature. To support our proposition, we will revisit theories, poets, translations and translators of Chinese and Brazilian poetry in order to defend our proposition of inserting theories and practices for poetic translation from the perspective of exchanges between two linguistically and culturally distant, different worlds, but which complement each other in a kind of parallax.Neste artigo, examinamos teorias e teóricos, traduções e tradutores da poesia chinesa à língua portuguesa que, ao longo de relações e contatos entre a China e as culturas em língua portuguesa, têm forjado uma poética do traduzir alternativa às teorias ocidentais e ocidentalizantes que, atualmente, sustenta o discurso que advoga a necessidade de novos espaços – acadêmicos e não acadêmicos – para discutir, propor e teorizar poiéticas não europeias em tradução e poéticas de traduzir a, na e para a China. Para isso, faremos revisão de teorias e teóricos da tradução literária tanto da China como do Brasil por meio da tradução e de uma discussão sobre a expansão do cânone literário mundial. Essa revisão será o fio condutor que nos dará o enquadramento para refletir de que modo esses tão variados espaços geográficos, temporais e culturalmente localizados contribuem para engendrar pensares alternativos à e para a literatura-mundo. Revisitaremos teorias, poetas, traduções e tradutores da poesia chinesa e da brasileira a fim de sustentarmos e defendermos a proposição da inserção das teorias e das práticas para a tradução poética sob a óptica das trocas de dois mundos linguística e culturalmente distantes, diferentes, mas que se complementam numa espécie de paralaxe
A noção de controle social em Bachelard: contribuições para a confiança nos consensos científicos
Get PDFConsidering the importance of Bachelard's epistemology for science education, especially the notions of epistemological profile and epistemological obstacle, we noticed that there is a gap in education regarding the discussion of the social dimension in his studies. Based on this, the interest of this work is to discuss the way in which the social dimension appears in the author's thinking through the notion of social control for scientific knowledge, which is present both in scientific training and in the knowledge produced by more specialized science. To draw attention to this aspect of knowledge, we revisit some important notions within this epistemology: realism as an innate philosophy, rectification and epistemological vigilance. In this sense, the notion of social control allows us to consider the importance of scrutiny carried out by the scientific community specialized in the production of scientific knowledge. Finally, we discuss the possible consequences of Bachelard's notion of social control for science education regarding the problem of denialism, especially in relation to trust in scientific consensus.Considerando a importância da epistemologia de Bachelard para a educação em ciências, sobretudo as noções de perfil epistemológico e obstáculo epistemológico, notamos que há uma lacuna na educação quanto à discussão da dimensão social em seus estudos. Partindo disso, o interesse deste trabalho é discorrer sobre o modo como a dimensão social aparece no pensamento do autor através da noção de controle social para os conhecimentos científicos, a qual está presente tanto na formação científica quanto nos conhecimentos produzidos pela ciência mais especializada. Para chamar a atenção para esse aspecto do conhecimento, retomamos algumas noções importantes dentro dessa epistemologia: realismo como filosofia inata, retificação e vigilância epistemológica. Nesse sentido, a noção de controle social permite considerar a importância do escrutínio feito pela comunidade científica especializada na produção de conhecimento científico. Por fim, discutimos possíveis desdobramentos da noção de controle social de Bachelard para a educação em ciências quanto ao problema do negacionismo, especialmente, em relação à confiança nos consensos científicos
English Language Education for Social Justice: epistemologies and praxis
Get PDFIntroduction to the themed dossier, "ENGLISH LANGUAGE EDUCATION FOR SOCIAL JUSTICE: EPISTEMOLOGIES AND PRAXIS," guest edited by ProfessorsLeonardo da Silva (UFSC), Priscila Fabiane Farias (UFSC), and Graham V. Crookes (University of Hawaii at Manoa
Towards Pluriversal Language Education: Interview with Dr. Yecid Ortega
Get PDFInterview with Dr. Yecid Ortega, researcher for the ARTEM Research Collective and Muse Arts Creative Lab