Repositorio Institucional UCSF (Universidad Católica de Santa Fe)
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Cuando el pasado se entreteje desde un pasado hilado en presentes efímeros e imaginarios
No full textSomos adultos de familias y docencias que estamos conviviendo
con una generación que parece haber nacido con una tecnología
móvil adherida a sus sentidos y movimientos. Las prácticas procedimentales
de sus haceres cotidianos nos invitan a otro tipo de preguntas:
¿Cómo piensan? ¿Cómo aprenden? ¿Cómo construyen los vínculos?
Mucha tinta digital vertida en las redes sociales nos muestran
fotos, relatos, expresiones y diálogos que parecieran enlodar la palabra,
desnaturalizar la ternura y consolidar la violencia como una
moda; se olvida la dignidad de la persona como valor inalienable.
Como sociedad, estamos a un clic de hacer posible, gracias a las
tecnologías de la ubicuidad, una red de inteligencias humanas. ¿Será
posible re-construir la interacción fraterna y colectiva que desde los
egoísmos y la noche negligente hemos perdido?Fil: Ramírez, Patricia. Universidad Católica de Santa Fe ; Argentin
Abordaje del bullying desde una defensoría de pobres y menores
No full textLa presentación se basa en la práctica llevada a cabo en el abordaje de casos de bullying desde la Defensoría de Pobres y Menores única multifuero de la jurisdicción Feliciano, Provincia de Entre Ríos, de la que fui titular por concurso ante el Consejo de la Magistratura por más de un año. Los múltiples estresores de pobreza y violencia de la jurisdicción, sufridos a diario por niños y adolescentes, fueron el “caldo de cultivo” para que floreciera el bullying. Las políticas que se están llevando adelante por parte del Estado para paliar los estresores indicados, pueden mostrarse eficaces a largo plazo. Ello dependerá de su continuidad en el tiempo, por una parte, y por otra, de la capacidad de recibirlas por parte de la población. En el interín, el sistema judicial debe dar respuesta al problema. No existe una legislación específica, que prevea un trámite rápido y expedito para afrontarlo. Promovemos su sanción y esbozaremos lineamientos que podrían considerase en su redacción.Fil: Marrama, Silvia. Universidad Católica de Santa Fe ; ArgentinaFil: Marrama, Silvia. Universidad Autónoma de Entre Ríos ; Argentin
La obligación de dictar la ley reglamentaria del derecho de acceso a la información pública
No full textEn el presente artículo se analiza la conducta exigible a los poderes legislativos del estado argentino, nacional, provincial y municipal, a los fines de evitar la responsabilidad internacional del estado argentino por violación de la obligación internacional de adoptar las medidas legislativas apropiadas para dar efectividad al derecho humano del acceso a la información pública.Fil: Fioravante, Mario Antonio. Universidad Católica de Santa Fe ; Argentin
Notas sobre la libertad sindical -A propósito del fallo “Asociación Personal Universidad Católica de Santa Fe” (APUC)-
No full textLa Sala IV de la CNtrab en los autos: “Ministerio de Trabajo c. Asociación Personal Universidad Católica s. Ley de Asoc. Sindicales” Expte. N° 24186/2009 declaró la inconstitucionalidad del art. 29° de la Ley 23.551 por violentar las pautas relativas a la Libertad Sindical contenidas en el art. 14 bis Constitución Nacional, arts. 8.3, PIDCP; 22.3, PIDCP; y Convenio N° 87 OIT, tomando como base interpretativa o premisa mayor los criterios y observaciones de los organismos especializados (Comisión de Expertos en Aplicación de Convenios y Recomendaciones –CEACR– y Comité de Libertad Sindical –CLS–) de la Organización Internacional del Trabajo.Fil: Bonabotta, Guillermo. Universidad Católica de Santa Fe ; Argentin
¿Bien de familia vs. Cuenta corriente bancaria? ¿Conflicto constitucional?
No full textEl presente trabajo plantea los distintos interrogantes y el posible conflicto de derechos ante la constitución de un bien de familia en fecha posterior a la celebración del contrato de cuenta corriente bancaria pero anterior a la confección del certificado ejecutivo de saldo deudor, utilizando los distintos argumentos de la doctrina y jurisprudencia y la propia interpretación del autor.Fil: Druetta, Noelia Romina. Universidad Católica de Santa Fe ; Argentin
Acoso en el ámbito escolar primario. Estrategias para docentes
No full textEl presente trabajo integrador final procura profundizar acerca de la temática: “Acoso en el ámbito
escolar primario… Estrategias para docentes”.
Se establecen para tal fin, determinados objetivos generales y específicos, la metodología utilizada
para su consecución y se realiza la articulación teórica pertinente.
La investigación indispensable procura analizar en profundidad las situaciones de violencia por la que
actualmente atraviesan las instituciones educativas, con énfasis especial en el fenómeno denominado
“acoso escolar” en el nivel educacional primario, así como las estrategias empleadas en su
prevención.
Como consecuencia de este trabajo se propone como parte de un proyecto de prevención, un listado
de herramientas a los docentes, destinadas a gestionar situaciones de acoso en las instituciones
escolares.Fil: Silvero, Érica Yael. Universidad Católica de Santa Fe. Facultad de Psicología ; Argentin
Reflexiones sobre la ley santafesina de productos fitosanitarios. El tratamiento del glifosato desde la perspectiva de los organismos oficiales
No full textLa Ley Provincial N° 11273 enumera entre sus objetivos la protección de la salud humana, de los recursos naturales y de la producción agrícola, a través de la correcta y racional utilización de productos fitosanitarios, estipulado que los Municipios y las Comunas de la Provincia, mediante convenios, tienen a su cargo el control y fiscalización, sobre el uso de agroquímicos, pero en su mayoría, estos entes, todavía no han fijado la línea agronómica, conviviendo esta omisión con la reiterada violación a la normativa por parte los productores agropecuarios, los cuales en muchos de los casos no son sancionados por su proceder. En lo que respecta a la toxicidad del glifosato, investigaciones nacionales e internacionales, vincularon los agroquímicos con distintos tipos de cáncer, abortos espontáneos, malformaciones y trastornos de fertilidad.Fil: Mársico, Lisandro L.. Universidad Católica de Santa Fe ; Argentin
Violencia laboral: repercusión de la problemática en el seno familiar. Antecedentes doctrinarios, jurisprudenciales y legislativos en la Nación y en la Provincia de Santa Fe
No full textFil: Lascurain, Raúl A. J.. Universidad Católica de Santa Fe ; ArgentinaFil: Collado, Julia. Universidad Católica de Santa Fe ; ArgentinaFil: Manzi, Laura. Universidad Católica de Santa Fe ; Argentin
La huida del derecho administrativo y de los controles financieros por parte de los entes instrumentales de la administración provincial
No full textEl abuso de la potestad organizatoria por parte de la Administración provincial ha dado lugar a una proliferación de entidades con distintas formas jurídicas y sometidas a diferentes regímenes normativos, siendo una modalidad recurrente el recurso al Derecho privado aún en situaciones que no lo justifican, con graves consecuencias tales como la huida de los procedimientos de contratación y la minimización del control estatal.Fil: Rezzoagli, Bruno Ariel. Universidad Católica de Santa Fe ; Argentin
Dificultades de aprendizaje: retraso madurativo Análisis del caso de un niño de ocho años perteneciente a la escuela provincial Nº 38 Brigadier General Estanislao López, de la ciudad de Santa Fe
No full textA continuación se expone un trabajo cuya temática consiste en las dificultades de
aprendizaje existentes en niños de edad escolar, específicamente el retraso madurativo.
Se realiza un análisis a partir de la experiencia obtenida en las Prácticas Profesionales
Supervisadas en el área Educacional, llevadas a cabo en la escuela N° 38 Brigadier
General Estanislao López, donde se ha trabajado con un niño de ocho años quien
transcurría su tercer grado contando con esta problemática.
Se realiza una definición y caracterización de las dificultades de aprendizaje; se describen
las características principales del retraso madurativo en niños escolares; se identifica el
rol que cumple el psicólogo en la institución escolar y se expone el trabajo llevado a cabo
con el menor antes mencionado.Fil: Sabena, María de los Milagros. Universidad Católica de Santa Fe. Facultad de Psicología ; Argentin