Revistas UDEA (Universidad de Antioquia)
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Aspectos de comportamiento y éticas implicadas en la recogida de datos de enfermería
No full textObjective. To identify the perception of nursing students in relation to the behaviors and ethical issues involved in data collection from patients.
Methodology. Descriptive and exploratory study with a qualitative approach, using the content analysis proposed by Bardin as the theoretical framework. Participants were students in the 7th period of the nursing undergraduate course at a public university located in the state of Minas Gerais, Brazil, in 2011. Data were collected through interviews.
Results. From the analysis of the results, the following categories emerged: preservation of patients’ intimacy and privacy, respect for patients’ autonomy, experiences and feelings of students and training strategies relating to the nursing process during the undergraduate course.
Conclusion. The nursing students are concerned with the ethical approach during data collection from patients and the preservation of their rights. Pedagogical practices should be reinforced that take into consideration the technical aspects, as well as those related to behaviors and ethics.eObjetivo: Este estudio tuvo como objetivo identificar los aspectos de conducta y ética implicados en el abordaje del paciente realizado por estudiantes de enfermería durante la ejecución de la primera etapa del Proceso de Enfermería (PE). Métodos: Fue, sobre todo, un estudio descriptivo y exploratorio, de campo y con abordaje cualitativo, tomando como referencia el análisis de contenido propuesta por Bardin. En el estudio participaron estudiantes de enfermería del séptimo período de licenciatura de una universidad pública federal de Minas Gerais, Brasil. Resultados: El análisis de los resultados llevó a las siguientes categorías: preservación de la privacidad y intimidad del paciente; el respecto a la autonomía del paciente; experiencias y sentimientos de los estudiantes; y las estrategias de enseñanza de PE en la graduación. Conclusión: Las declaraciones de los estudiantes refletaron sus dificultades ante las situaciones vividas en el campo, reportando sentimientos de vergüenza, malestar y impotencia, lo que destaca la importancia de estrategias para la enseñanza de PE que tomen en cuenta las cuestiones éticas y de conducta
Civilización y educación de las mujeres neogranadinas en Una holandesa en América (1888) de Soledad Acosta de Samper
No full textThis article offers a proposal for analysis of Una holandesa en América (1888), by Soledad Acosta de Samper. To determine how the conditions of education were imposed on women in New Granada, we use the concept of intersectionality (Lugones, 2014). It is concluded that Lucía, a character who represents the author’s thought in the face of the social situation of the 19th century New Granada woman, is still far from proposing female emancipation by educating her sisters from their privileged position.Este artículo ofrece una propuesta de análisis de Una holandesa en América (1888), de Soledad Acosta de Samper. A fin de determinar el modo en el cual se impusieron las condiciones de enseñanza para las mujeres de la Nueva Granada, se parte del concepto de interseccionalidad (Lugones, 2014). Se concluye que Lucía, personaje que representa el pensamiento de la autora frente a la situación social de la mujer neogranadina del siglo xix, aún se encuentra lejos de proponer la emancipación femenina al educar a sus hermanas desde su posición privilegiada
EVALUACIÓN DE LA DUREZA MEDIANTE ENSAYOS DE PERFORACIÓN CON TALADRO AUTOMATIZADO EN RECUBRIMIENTOS DE Al2O3-TiO2 ELABORADOS POR PROYECCIÓN TÉRMICA OXIACETILÉNICA
No full textIn this work, the hardness of alumina coatings with 13 wt.% and 43 wt.% titania, thermally sprayed by oxy-acetylene flame was measured using an automated drilling system. Indentations was produced on the surface of each coating, applying loads by steps of around 20 N to ~140 N, using a tungsten carbide-cobalt drill bit. Subsequently, the load was progressively withdrawn in steps of ~20 N until the applied force was completely discharged. During each step of loading and unloading of the applied force, the depth of the drill bit with respect to the surface of the coating was measured, and then, the hysteresis curve (force load/unload vs. penetration depth) was constructed and from this data the drilling hardness was calculated. The drilling hardness was calculated from equations proposed previously by others researchers for ceramic coatings thermally sprayed using an atmospheric plasma jet. The results demonstrated that this method is useful to measure the hardness of ceramic coatings thermally sprayed with oxy-acetylene flame, supplementing the findings of other researchers who had carried out similar studies on ceramic coatings thermally sprayed by atmospheric plasma jet.En este trabajo, se hicieron mediciones de dureza en recubrimientos de alúmina con 13 % y 43 % en peso de TiO2, elaboradas mediante proyección térmica por llama oxiacetilénica, utilizando un taladro de perforación automatizado. Sobre la superficie de los recubrimientos se realizaron indentaciones con broca de carburo de tungsteno-cobalto, aplicando una fuerza por pasos de ~20 N hasta aproximadamente 140 N. Posteriormente, se retiró de forma progresiva y por pasos de ~20N, la fuerza aplicada hasta alcanzar el punto de inicio, midiendo para cada paso la profundidad de la broca respecto a la superficie del recubrimiento. A partir de estas medidas se recolectaron datos de la curva de histéresis (carga/descarga de la fuerza vs profundidad de penetración) y se calculó la dureza por perforación, usando las ecuaciones propuestas para tal fin por otros investigadores, quienes realizaron estudios similares sobre muestras de recubrimientos cerámicos, pero elaborados mediante proyección térmica por plasma atmosférico. Los resultados demostraron que el método de perforación con taladro automatizado es útil para la medida de la dureza de recubrimientos cerámicos depositadas mediante proyección térmica por llama oxiacetilénica, lo cual complementa los hallazgos de los otros investigadores que habían realizado estudios similares sobre muestras de recubrimientos cerámicos pero elaboradas mediante proyección térmica por plasma
El buen oído, la improvisación y la voz artificial en la constitución del infans
No full textFrom the widespread growth of electronic devices as a relational element, an artificial voice coming from an electronic device is proposed as a presence in the care scene and in the relationship of the infans with their primordial figures of care. From this intersection, positions and functions between the others, the machine, and the infans are proposed, which allow us to consider psychoanalytic variations in relatio to the processes of constitution of the psychic subject based on the voice.This study presents theoretical reflections supported by a bibliographical review and considerations derived from the proposed topics. A partir da massificação dos dispositivos eletrônicos como elemento relacional, propõe-se a presença de uma voz máquina, proveniente do dispositivo eletrônico, como uma presença na cena dos cuidados e da relação do infans com suas figuras primordiais de cuidado. Deste atravessamento, são propostas posições e funções entre o próximo, a máquina e o infans, apresentando variações psicanalíticas em relação aos processos de constituição do sujeito psíquico a partir da voz. O presente estudo apresenta reflexões teóricas a partir da revisão bibliográfica e reflexões a partir dos temas propostos. À partir de la massification des dispositifs électroniques comme élément relationnel, apparaît la présence d’une voix artificielle, provenant du dispositif électronique, en tant que présence dans le cadre du soin et dans la relation de l’infans avec ses figures primordiales de soin. À partir de cette intersection, cet article propose des positions et des fonctions entre le semblable, la machine et l’infans, ce qui permet d’observer des variations psychanalytiques en relation avec les processus de constitution du sujet psychique à partir de la voix. Cette étude présente des réflexions théoriques basées sur la revue bibliographique et des considérations dérivées des thèmes proposés. A partir de la masificación de los dispositivos electrónicos como elemento relacional, se propone la presencia de una voz artificial, proveniente del dispositivo electrónico, como una presencia en la escena del cuidado y en la relación del infans con sus figuras primordiales de cuidado. A partir de este cruce, se plantean posiciones y funciones entre el prójimo, la máquina y el infans, lo que permite observar variaciones psicoanalíticas en relación con los procesos de constitución del sujeto psíquico a partir de la voz. El presente estudio presenta reflexiones teóricas fundamentadas en la revisión bibliográfica y consideraciones derivadas de los temas propuestos.
- TRABALHO EM GRUPO CLÍNICO
No full textThe clinical-group approaches that are part of psychoanalytic theory begin to emerge in the middle of the twentieth century, it´s implementation forces to go beyond the classic treatment model since the cure goes from being individual to involve several subjects. The required technique reformulation forces to rethink the theory and to incorporate new elements to it, this has generated an effervescence of proposals that, through their own methodologies based on fundamental concepts, seek to listen those elements that have exploded in the psychic apparatus of the subject. Tracing the precedents of clinical-group work in psychoanalysis and in psychology has the purpose of elucidate the origins of group devices, the interests involved in their creation, the reaches of their work and the theoretical-practical framework that sustains their implementation.Los abordajes clínico-grupales que se inscriben dentro del saber psicoanalítico comienzan a emerger a mediados del siglo XX, su puesta en marcha obliga a ir más allá del encuadre clásico de tratamiento pues la cura pasa de ser individual a involucrar a varios sujetos. La necesaria reformulación de la técnica constriñe a repensar la teoría y a incorporar nuevos elementos a la misma, lo cual ha generado una efervescencia de propuestas que, desde metodologías propias sostenidas en conceptos fundamentales, buscan prestar escucha a aquello que ha eclosionado al aparato psíquico del sujeto. Pasar revista por los antecedentes del trabajo clínico-grupal tanto del psicoanálisis como de la psicología tiene el cometido de echar luz sobre los orígenes de los dispositivos grupales, los intereses que propiciaron su surgimiento, los alcances de su quehacer y la urdimbre teórico-práctica que sostiene su puesta en marcha.Les approches clinique-groupales dans le cadre psychanalytique ont commencé à émerger au milieu du 20ème siècle. Leur mise en œuvre oblige à aller au-delà du dispositif classique de la cure, puisque celle-ci passe d'une prise en charge individuelle à une prise en charge avec un groupe de sujets. La nécessaire reformulation de la technique oblige à repenser la théorie et à y incorporer de nouveaux éléments, ce qui a généré une effervescence de propositions qui, à partir de leurs propres méthodologies soutenues par des concepts fondamentaux, cherchent à écouter ce qui a éclos dans l'appareil psychique du sujet. Retracer les origines du travail clinique en groupe, tant en psychanalyse qu'en psychologie, a pour objectif d'éclairer la genèse des dispositifs groupaux, les intérêts qui ont présidé à leur émergence, la portée de leur travail et le cadre théorico-pratique qui soutient leur mise en œuvre.As abordagens clínico-grupais no seio do saber psicanalítico começaram a surgir em meados do século XX e a sua implementação obriga a ultrapassar o quadro clássico de tratamento, uma vez que o tratamento deixa de ser individual e passa a envolver vários sujeitos. A necessária reformulação da técnica obriga-nos a repensar a teoria e a incorporar-lhe novos elementos, o que tem gerado uma efervescência de propostas que, a partir de metodologias próprias sustentadas em conceitos fundamentais, procuram escutar o que eclodiu no aparelho psíquico do sujeito. A revisão dos antecedentes do trabalho clínico-grupal, tanto na psicanálise como na psicologia, tem a tarefa de esclarecer as origens dos dispositivos grupais, os interesses que levaram ao seu aparecimento, o âmbito do seu trabalho e o quadro teórico-prático que sustenta a sua implementação
LA VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA, SU SIGNIFICADO E IMPLICACIONES EN LA PRACTICA Y EN LA DOCENCIA
No full textThis article is motivated by the growing concern in Latin America about the abandonment of specialized epidemiological practice. This practice has been replaced by the emergence of surveillance systems in a conceptual sense. For various reasons, the new concept has not taken root in the Latin American reality, which means that it has not been translated into a new epidemiological practice.The aim of this paper is to clarify the determinants of these changes.For this reason, an attempt is made to make a critical analysis of the historical process of the concept of epidemiological surveillance and to interpret the way in which epidemiological surveillance is inscribed in the Latin American reality. At the same time, to discuss the inadequacies and limitations of the classical epidemiological method in the interpretation of health-disease processes as they occur in the Latin American reality and to attempt a work proposal in the search for solutions to the problems posed.
Este artículo está motivado por la creciente preocupación latinoamericana sobre el abandono de la práctica epidemiológica especializada. Dicha práctica ha sido sustituida por el surgimiento de los sistemas de vigilancia en un sentido conceptual. Por causas diversas, al nuevo concepto le ha faltado arraigo en la realidad latinoamericana, lo que significa que no se ha traducido en una nueva práctica epidemiológica.Lo que se pretende alcanzar en este trabajo está relacio- nado con el esclarecimiento de los factores determinantes de aquellos cambios.Por ello se intenta realizar un análisis crítico del proceso histórico del concepto de vigilancia epidemiológica e in- terpretar la manera en que la vigilancia epidemiológica se inscribe en la realidad latinoamericana. Al mismo tiempo discutir las insuficiencias y limitaciones del método epidemiológico clásico en la interpretación de los procesos de salud - enfermedad tal como se dan en la realidad latinoamericana e intentar una propuesta de trabajo en la búsqueda de las soluciones a los problemas planteados
ENCUESTA DE MORBILIDAD, RECLUSION EN LA CARCEL DE MUJERES EL BUEN PASTOR, MEDELLIN, 19797
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En términos generales pudiera afirmarse que toda población institucional se ve sometida a algunos riesgos de enfermedades especiales y diferentes a aquéllos que caracterizan a la población en general. Cuando se estudia una población que, además de ser institucional tiene la característica de ser carcelaria, puede suponerse que dichos riesgos son aún más especiales y selectivos que los propios de la población general, debido fundamentalmente a la problemática social de dicho grupo. Dada la ausencia de estudios descriptivos sobre frecuencia y comportamiento de morbilidad en instituciones de reclusión en Colombia y, especialmente, en la cárcel de mujeres de la ciudad de Medellín, se consideró de gran importancia realizar una encuesta de prevalencia cuyo objetivo principal fue cuantificar el nivel de salud en la población de in- ternas y orientar así los programas de asistencia médica que en ella se realizan
