Revistas UDEA (Universidad de Antioquia)
Not a member yet
36402 research outputs found
Sort by
En torno a la necesidad de interpelarnos. Divagaciones sobre el tropel: invitación a una reflexión
No full textEn el texto se reflexiona sobre la acción violenta en movilizaciones estudiantiles en la Universidad de Antioquia, abordando la diversificación de grupos clandestinos y la importancia de la organización gremial estudiantil. Se presentan algunos postulados teóricos en torno a la contienda política y se discute sobre los actores y la diversificación de repertorios de acción en el movimiento estudiantil. El análisis considera la diversidad de actores en las protestas y cómo factores como las reivindicaciones o la institucionalización y la exclusión pueden influir en la utilización de repertorios violentos. Se señala la importancia de abordar la violencia y asumir responsabilidades, así como la necesidad de recuperar la organización gremial para incidir en la estructura universitaria
Alfabetización mediática, informacional y digital:: autopercepción de los docentes en formación de telesecundaria en México
No full textThis article analyzes the relationship between the self-perception of media, information, and digital literacy among future teachers of telesecondary education and their sociodemographic characteristics, such as sex, age and academic year is analyzed. A quantitative, descriptive, and correlational study was conducted with a sample of 148 students from the Bachelor's program in Teaching and Learning in Telesecondary Education at a teacher training school in Veracruz, Mexico. The data were collected through an ad hoc questionnaire, and their evaluation was carried out through statistical methods such as the t test, Spearman's correlation, and analysis of variance . The results revealed no significant differences in this type of literacy based on sex, age, or academic year. In addition, the majority of students perceive themselves at an intermediate level of this competency. This finding underscores the importance of future research for an objective assessment and the strengthening of training programs in media, information, and digital literacy for future teachers. En este artículo, se analiza la relación entre la autopercepción de la alfabetización mediática, informacional y digital de los futuros docentes de telesecundaria y sus características sociodemográficas, como el sexo, la edad y el año académico. Se realizó un estudio cuantitativo, descriptivo y correlacional en una muestra de 148 estudiantes de la Licenciatura en Enseñanza y Aprendizaje de Telesecundaria de una escuela normal en Veracruz, México. Los datos se recolectaron mediante un cuestionario ad hoc,y su evaluación se llevó a cabo a través de métodos estadísticos como la prueba t, la correlación de Spearman y análisis de varianza. Los resultados revelaron que no existen diferencias significativas en este tipo de alfabetización en función del sexo, la edad o el año académico. Además, la mayoría de los estudiantes se autoperciben con un nivel intermedio de esta competencia. Este hallazgo subraya la importancia de investigaciones futuras para una evaluación objetiva y el fortalecimiento de programas formativos en alfabetización mediática, informacional y digital para futuros docentes
Endogenia editorial em periódicos de Biblioteconomia e Ciência da Informação
No full textThis study examines the editorial endogeny of Library and Information Science journals. The endogeny was determined by the analysis of (1) papers published by the journal’s editors, (2) papers published by the journal’s country of origin, and (3) journal self-citation. The study used five-year coverage based on journals listed in the Web of Science. Regarding the editorial endogeny, the cut-off line of 50% of publications was at 4.51%. However, some journals have concentrated this endogeny from 20% to 45%. The endogenous model developed with the three analyses generated a journal efficiency system that showed a moderate index by the quartile of the journals, with an average of four endogenous papers per journal. 50% of the publications obtained an average of 10.70% self-citations. But part of the 50% most endogenous journals obtained indices ranging from 11% to 75.99%, with ten journals over 30%. 50% of papers are from the journal’s country of origin. We conclude that the levels of endogeny were balanced on average, but some journals abused it to improve their ranking and impact.Este estudio examina la endogamia editorial de las revistas de bibliotecología y ciencias de la información. La endogamia se determinó mediante el análisis de 1) artículos publicados por los editores de la revista, 2) artículos publicados por el país de origen de la revista y 3) autocitas de la revista. El estudio utilizó una cobertura de cinco años basada en revistas indizadas en Web of Science. En relación con la endogamia editorial, el corte del 50 % de las publicaciones quedó en 4,51 %. Sin embargo, algunas revistas han concentrado esta endogamia del 20 al 45 %. El modelo endogámico desarrollado con los tres análisis generó un sistema de eficiencia de revistas que mostró un índice moderado por cuartil de las revistas, con un promedio de cuatro artículos endogénicos por revista. El 50 % de las publicaciones obtuvieron una media de 10,70 % de autocitas, aunque parte del 50 % de las revistas más endógenas obtuvo índices que oscilan entre el 11 y el 75,99 %, con diez revistas por encima del 30 %. El 50 % de los artículos son del país de origen de la revista. Se concluye que los niveles de endogamia estaban equilibrados en promedio, pero algunas revistas abusaron de él para mejorar su clasificación e impacto. Este estudo examina a endogenia editorial de periódicos de Biblioteconomia e Ciência da Informação. A endogenia foi determinada pela análise de (1) artigos publicados pelos editores da revista, (2) artigos publicados pelo país de origem da revista e (3) autocitação da revista. O estudo utilizou cobertura de cinco anos com base em periódicos listados na Web of Science. Quanto à endogenia editorial, a linha de corte de 50% das publicações ficou em 4,51%. Porém, alguns periódicos concentraram essa endogenia de 20% a 45%. O modelo endógeno desenvolvido com as três análises gerou um sistema de eficiência de periódicos que apresentou índice moderado por quartil de periódicos, com média de quatro artigos endógenos por periódico. 50% das publicações obtiveram média de 10,70% de autocitações. Mas parte dos 50% periódicos mais endógenos obtiveram índices que variam de 11% a 75,99%, com dez periódicos acima de 30%. 50% dos artigos são do país de origem da revista. Concluímos que os níveis de endogenia foram equilibrados em média, mas alguns periódicos abusaram dela para melhorar sua classificação e impacto
Producción científica sobre archivos digitales en Latinoamérica según Scopus en el período 2018-2022
No full textDigital files emerged as an alternative to store, organize, preserve, access and share information in digital format. Its widespread use in different fields, such as education, research, industry and administration, has transformed the way information is handled and has improved its efficiency and accessibility. The objective of the research is to analyze the scientific production on digital archives in Latin America according to Scopus in the period 2018-2022. A descriptive study with a quantitative approach was carried out. A bibliometric analysis was carried out through indicators focused on describing scientific production and determining the impact of these publications based on the collection and analysis of bibliographic data. The results of the study showed the existence of a constant interest in this topic, considering the number of publications retrieved. The scientific productivity of Brazil in the region and the predominance of journal articles stand out. The growth in the number of investigations in the period analyzed was evidenced, as well as the predominance of works in the English language. These findings confirmed the close relationship between the most cited topics and the field of digital archives, reaffirming the importance and value of research in this field in the current context.Los archivos digitales surgieron como una alternativa para almacenar, organizar, conservar, acceder y compartir información en formato digital. Su uso generalizado en diferentes ámbitos, como la educación, la investigación, la industria y la administración, ha transformado la manera en que se maneja la información y ha mejorado su eficiencia y su accesibilidad. El objetivo de la investigación fue analizar la producción científica sobre archivos digitales en Latinoamérica según Scopus en el periodo 2018-2022. Se realizó un estudio descriptivo con enfoque cuantitativo y un análisis bibliométrico a través de indicadores centrados en describir la producción científica para determinar el impacto de estas publicaciones, con base en la recopilación y análisis de datos bibliográficos. Los resultados del estudio mostraron la existencia de un constante interés en este tema, considerando la cantidad de publicaciones recuperadas. Destaca la productividad científica de Brasil en la región y el predominio de artículos de revista. Se evidenció el progresivo crecimiento en la cantidad de investigaciones en el periodo analizado, y la preponderancia de trabajos en idioma inglés. Los hallazgos confirmaron la estrecha relación entre las temáticas más citadas y el campo de los archivos digitales, lo que reafirma el valor de la investigación en el contexto actual
