Revistas UDEA (Universidad de Antioquia)
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Los archivos son máquinas: : una revisión de los discursos artísticos sobre arte y archivo en Iberoamérica, 2011-2022
No full textThis article offers a critical analysis of the use of the term “archive” in discussions about visual arts in Ibero-America between 2011 and 2022: Why has this term gained currency in the Ibero-American art world during the last decades? What is it used for? How do artworks function when they are understood as archives? What are the main themes in these discussions? We propose to frame our analysis in four interpretive hypotheses. 1) The use of the term “archive” in discussions on contemporary Ibero-American visual arts can be understood through the model of the machine, that is, in terms of certain functions the archive performs. 2) Archives in Ibero-American visual arts have three basic functions: collecting, montaging and mobilizing. 3) Archives are communitarian machines: they emerge from communities, create communities, and require communities for their operation. 4) Archives are time machines: they shape our memory and our future. Understanding archives as machines allows us to see how artistic practices and discussions about archives in Ibero-American visual arts are linked to shared aspirations to come to terms with violent pasts and histories of exclusion, with the need to strengthen public deliberation, and the will to defend democracy. In this region, the relationships between art and archival have made it possible to read history against the grain and to coordinate the work of artists, archivists, communities and cultural managers with the concrete demands of social movements and their need for recognition. The poetics of archive in contemporary Ibero-American art is oriented towards creating the new, not towards repeating the past.Este artículo ofrece un análisis crítico del uso del término archivo en las discusiones sobre artes visuales en Iberoamérica entre 2011 y 2022: ¿Por qué ha cobrado vigencia este término en el mundo del arte iberoamericano durante las últimas décadas? ¿Para qué se utiliza? ¿Cómo funcionan las obras de arte cuando se las entiende como archivos? ¿Cuáles son los temas principales en estas discusiones? Se propone enmarcar este análisis en cuatro hipótesis interpretativas. 1) El uso del término archivo en las discusiones sobre artes visuales iberoamericanas actuales se puede entender mejor a través del modelo de la máquina, es decir, en términos de las funciones que desempeña. 2) Los archivos en las artes visuales iberoamericanas tienen tres funciones básicas: coleccionar, montar y movilizar. 3) Los archivos son máquinas comunitarias: surgen de comunidades, crean comunidades y requieren comunidades para su funcionamiento. 4) Los archivos son máquinas del tiempo: moldean nuestra memoria y nuestro futuro. Entender los archivos como máquinas nos permite ver cómo las prácticas artísticas y las discusiones sobre archivos en las artes visuales iberoamericanas están vinculadas con aspiraciones compartidas de tramitar pasados violentos e historias de exclusión, con la necesidad de fortalecer la deliberación pública y con la voluntad de defender la democracia. En esta región, las relaciones entre arte y archivo han permitido leer la historia a contracorriente y articular el trabajo de artistas, archiveros, comunidades y gestores culturales con las demandas concretas de los movimientos sociales y su necesidad de reconocimiento. Las poéticas del archivo en las artes visuales en Iberoamérica se orientan a la creación de lo nuevo, no a la repetición del pasado
A praxis da investigação em co-laboração: percursos, obstáculos e estratégias no trabalho com mulheres indígenas activistas contra a violência de género
No full textIn this manuscript, I analyze the implications of co-labor research with indigenous women's organizations working towards the prevention of gender-based violence. My reflections are based on five case studies that I conducted in Bolivia and Mexico, which are the material support to develop the paths, forms, challenges, strategies or tactical maneuvers that I applied to carry out the collaborative studies. From reflexivity and the importance of situated knowledge, I seek to unveil what lies behind this methodology, so I analyze the challenges I face as a researcher/collaborator immersed in contexts marked by gender relations, power, insecurity and violence. Starting from the obstacles faced, I also make visible the strategies I develop to carry out committed research, revealing the central contributions to the processes we accompany and to our anthropological work.En el presente manuscrito analizo las implicaciones de la investigación co-labor con organizaciones de mujeres indígenas que trabajan con miras a la prevención de la violencia de género. Mis reflexiones parten de cinco estudios de caso que realicé en Bolivia y en México, los cuales son el sustento material para desarrollar los caminos, las formas, los retos, las estrategias o maniobras tácticas que apliqué para llevar a cabo los estudios colaborativos. Desde la reflexividad y la importancia del conocimiento situado busco develar lo que hay detrás de esta metodología, por lo que analizo los retos que afronto como investigadora/colaboradora inmersa en contextos marcados por relaciones de género, poder, inseguridad y violencia. Partiendo de los obstáculos enfrentados, también visibilizo las estrategias que desarrollo para efectuar investigaciones comprometidas, develando los aportes centrales a los procesos que acompañamos y a nuestro quehacer antropológico.Neste manuscrito analiso as implicações da investigação em regime de co-laboração com organizações de mulheres indígenas que trabalham para a prevenção da violência de género. As minhas reflexões baseiam-se em cinco estudos de caso que realizei na Bolívia e no México, que são a base material para desenvolver os caminhos, formas, desafios, estratégias ou manobras tácticas que apliquei para realizar os estudos colaborativos. Com base na reflexividade e na importância do conhe- cimento situado, procuro desvendar o que está por detrás desta metodologia, razão pela qual analiso os desafios que enfrento enquanto investigadora/colaboradora imersa em contextos marcados por relações de género, poder, insegurança e violência. Partindo dos obstáculos enfrentados, torno também visíveis as estratégias que desenvolvo para levar a cabo uma investigação empenhada, revelando os contributos centrais para os processos que acompanhamos e para o nosso trabalho antropológico
Poetizar y narrar la otra nación. La política intelectual de Helcías Martán Góngora
No full textThis article discusses the political and literary place of Helcías Martán Góngora in relation to Afro-Colombian critical thought. In this sense, it analyzes how he portrayed black/Afro-Colombian experiences in his poems and essays. The article sustains that his poems and essays reflect aspects of what is considered a committed intellectual. Based on his political action and literary production, the writer defended black/Afro-Colombian culture and its intelligentsia. His defense took place in a national anti-black/afrocolombian poetry, which make more valuable his works.En el presente artículo se discute el lugar político y literario del intelectual caucano Helcías Martán Góngora con relación al pensamiento crítico afrocolombiano. En este sentido, se presenta un análisis de sus prácticas literarias en poemas y ensayos sobre la experiencia negra/afrocolombiana. Se sostiene que su literatura refleja varios aspectos de lo que se considera como un intelectual comprometido. A partir de sus acciones políticas y literarias, el escritor defendió la cultura y la inteligencia negra/afrocolombiana. Defensa que tuvo lugar en un contexto nacional anti-poesía o literatura negra/afrocolombiana
Ceticismo profissional e a auditoria
No full textProfessional skepticism in auditing is critical when assessing a company’s financial and accounting situation. There have been numerous cases in which fraud and malpractice have had a major impact, resulting in serious consequences for economic agents. Current debates center on the factors that auditors must consider when fulfilling their duties with a skeptical mindset. It is crucial to thoroughly understand professional skepticism and determine its ontological, epistemological, and, consequently, methodological nature. This article presents an epistemological perspective and an approach from behavioral economics, an alternative framework to mainstream economic theory. Several potential cognitive biases in the work of an accountant-auditor are examined, and recommendations are provided. This interpretative article aims to explain and analyze professional skepticism in auditing practice.El escepticismo profesional en auditoria es crucial para evaluar la situación financiera y contable de las empresas. Sin embargo, han sido múltiples los casos donde se han visto grandes impactos por fraudes y malas prácticas, desencadenando drásticas consecuencias para los agentes económicos. Actualmente, los debates giran en torno a los factores a tener en cuenta para que los auditores tengan una mente escéptica en su trabajo. Comprender a profundidad el escepticismo profesional, determinar su naturaleza epistemológica, ontológica y por estas vías la metodológica, se hace más que necesario. Este artículo ofrece una perspectiva epistemológica y un enfoque desde la economía del comportamiento, un área de estudio alternativa a la teoría dominante en economía. Se analizan algunos posibles sesgos cognitivos que pueden estar presentes en el ejercicio del contador-auditor y ofrece algunas recomendaciones. Este artículo es de corte interpretativo y busca la comprensión y análisis del escepticismo profesional en la práctica de la auditoría.Le scepticisme professionnel en audit est une composante essentielle de l’évaluation de la situation financière et comptable des entreprises. Cependant, il a été démontré que de nombreux cas de fraude et de mauvaises pratiques ont eu des répercussions significatives sur les acteurs économiques, pouvant conduire à des conséquences dramatiques. Actuellement, les débats portent sur les facteurs à considérer pour que les auditeurs adoptent une posture sceptique dans leur pratique professionnelle. Il apparaît ainsi impératif de saisir avec précision les contours du scepticisme professionnel, d’en déterminer les natures épistémologique, ontologique et méthodologique. Cet article propose une perspective épistémologique et une approche de l’économie comportementale, un domaine d’étude alternatif à la théorie dominante en économie. Il examine les éventuels biais cognitifs qui pourraient influencer l’exercice de l’expert-comptable et suggère des recommandations. L’article adopte une approche interprétative, avec pour objectif de saisir et d’analyser le scepticisme professionnel dans le cadre de la pratique de l’audit.O ceticismo profissional em auditoria é crucial para avaliar a situação financeira e contábil das empresas. No entanto, têm sido múltiplos os casos em que se verificaram grandes impactos devido a fraudes e más práticas, desencadeando consequências drásticas para os agentes econômicos. Atualmente, os debates giram em torno dos fatores a serem levados em consideração para que os auditores tenham uma postura cética em seu trabalho. Compreender em profundidade o ceticismo profissional, determinar sua natureza epistemológica, ontológica e, por conseguinte, metodológica, torna-se mais do que necessário. Este artigo oferece uma perspectiva epistemológica e uma abordagem desde a economia do comportamento, uma área de estudo alternativa à teoria dominante na economia. Alguns possíveis vieses cognitivos que podem estar presentes na prática do contador-auditor são analisados e algumas recomendações são oferecidas. Este artigo é interpretativo e visa a compreensão e a análise do ceticismo profissional na prática de auditoria
Presentación: Jóvenes investigadores en Educación: nuevas miradas sobre viejas preguntas
No full text..
A responsabilidade patrimonial do Estado pelo sistema prisional na Colômbia
No full textSummary: The actual state with the prison and penitentiary system in Colombia, had been away from both constitutional and conventional guidelines and, therefore, the constitutional court of Colombia declare an unconstitutional situation more than 25 years, and, although at moments, it has improved, the reality is that the critical situation stays the same to this day. Charges are imposed on the inmates that are higher than the one they must comply with during their deprivation of liberty and therefore the state responsibility is caused recurrently for the damages, by actions or omissions.
The thesis argues that the unconstitutional state of the penitentiary system facilitates the occurrence of harm, leading to the generation of State patrimonial liability. Therefore, it is necessary to prevent these occurrences from happening again (or happening to a lesser extent) and to guarantee the rights of detainees and officials.
The methodology is based on an inductive analysis, in which over 100 judgments from the Council of State were examined to reconstruct the main lines of jurisprudence. To accomplish this, a qualitative and historical approach is taken to the decisions issued over the past 30 years.La situación del sistema carcelario y penitenciario colombiano está muy alejado de los lineamientos tanto constitucionales como convencionales y, en consecuencia, la Corte Constitucional de Colombia declaró un estado de cosas inconstitucionales desde hace más de 25 años y, aunque, ha mejorado, la realidad es que la situación crítica se mantiene hasta nuestros días. Con esto se les imponen a los reclusos cargas que son más altas que la que deben cumplir durante su privación de la libertad y por tanto se genera recurrentemente la responsabilidad estatal por los daños generados, por actuaciones u omisiones.
La tesis consiste en que: El estado de cosas inconstitucional del sistema carcelario facilita la ocurrencia de daños, lo que produce la generación de la responsabilidad patrimonial del Estado. Por esto, es necesario prevenirlos para que no vuelvan a suceder (o lo hagan en menor proporción) y garantizar los derechos de los detenidos y de los funcionarios.
La metodología parte de un análisis inductivo, en el que se analizaron más de 100 sentencias del Consejo de Estado, con el propósito de reconstruir las principales líneas jurisprudenciales. Para esto, se realiza una aproximación cualitativa e histórica de las decisiones emitidas durante los últimos 30 años.A situação do sistema prisional e penitenciário colombiana está muito afastada das diretrizes tanto constitucionais como convencionais e, em consequência, a Corte Constitucional da Colômbia declarou um estado inconstitucional de coisas faz mais de 25 anos e, mesmo com melhoras, a situação crítica prevalece até os nossos dias. Isso impõe aos reclusos cargas que são mais altas das que devem cumprir durante a privação de sua liberdade e, portanto, se produz com frequência a responsabilidade estatal pelos danos gerados, por atuações ou omissões.A tese consiste em que: o estado inconstitucional de coisas do sistema prisional facilita a ocorrência de danos, o que produz a geração da responsabilidade patrimonial do Estado. Por isso é necessária sua prevenção para que não aconteçam novamente (ou o façam em menor proporção), assim como a garantia dos direitos dos detentos e dos funcionários.A metodologia parte de uma análise indutiva, em que foram analisadas mais de 100 sentenças do Conselho de Estado, com o propósito de reconstruir as principais linhasjurisprudenciais. Para tanto, realiza-se uma aproximação qualitativa e histórica das decisões emitidas durante os últimos 30 anos
Hacia una subjetividad ampliada. Técnica, cíborgs y biomedicalización de la vida
No full textThe present work is a theoretical essay with bibliographical support. It is an analytical design with a qualitative approach. A criticalreflective-interpretive analysis has been carried out with the aim of making some articulations and reflections on some possible relationships between technology, cyborgs and biomedicalization. This work is part of the analysis of the new terrain of subjectivity and the processes of the medicalization of life. It is concluded that cybernetic organisms subvert binary logics, expand, blur and question boundaries, challenge the materiality of bodies and point towards an increased humanity.El presente trabajo es un ensayo teórico con soporte bibliográfico. Se trató de un diseño analítico con un abordaje cualitativo. Se llevó adelante un análisis crítico reflexivo-interpretativo, con el objetivo de producir algunas articulaciones y reflexiones sobre diversas relaciones posibles entre técnica, cíborgs y biomedicalización. Este trabajo se inscribe en el análisis sobre nuevos terrenos en la subjetividad y acerca de los procesos de medicalización de la vida. Se concluye que los organismos cibernéticos subvierten las lógicas binarias, expanden, difuminan y cuestionan las fronteras, interpelan la materialidad de los cuerpos y apuntan hacia una humanidad aumentada
“Hay Festival” Mini Vôlei U.T.P.
No full textThe Hay Festival Minivoleibol U.T.P. is a non-profit event organized by the Sports Science and Recreation Program of the Universidad Tecnológica de Pereira. The activity is designed for children between the ages of 8 and 12, and its objective is to promote, encourage and strengthen sport, instill habits of healthy competition, foster social values and contribute, overall, to the comprehensive training of children throughout the region. An additional objective is to reinforce the processes that promote the practice and massification of sport in educational institutions, neighborhoods, communes and districts, in accordance with the guidelines and priorities set out in the sporting practices policy. The fifth-semester Volleyball students are responsible for implementing the outreach program, which aims to provide training and education to children in school communities. They are also tasked with organizing the event, which takes place simultaneously on the 42 mini-volleyball courts on campus. The Hay Festival Mini-Volleyball U.T.P is distinctive in Latin America, as each semester it welcomes five hundred children under the guidance of our university students, who have dedicated months to meticulous planning, preparation, implementation, supervision, and assessment of the program. The culmination of this process is the grand finale, which features a day of recreational activities centered around the sport of mini-volleyball.El Hay Festival Minivoleibol U.T.P. es un evento sin ánimo de lucro del programa de Ciencias del Deporte y la Recreación de la Universidad Tecnológica de Pereira dirigido a la comunidad escolar de entre 8 y 12 años. Entre sus objetivos están promover, incentivar y fortalecer el deporte, inculcar hábitos de sana competencia, fortalecer los valores sociales y contribuir, en general, al proceso de formación integral de los niños de toda la región. También busca fortalecer los procesos que promueven la práctica y la masificación de deportes en instituciones educativas, barrios, comunas y veredas, de acuerdo con los lineamientos y prioridades de las prácticas deportivas. Los estudiantes de quinto semestre que cursan Voleibol tienen la misión institucional de llevar a cabo el programa de extensión para formar y educar a las comunidades escolares infantiles y de organizar todo el evento que se desarrolla simultáneamente en las 42 canchas de minivoleibol dentro del campus. El Hay Festival Minivoleibol U.T.P. es único en Hispanoamérica, ya que cada semestre acoge a quinientos niños que han recibido la guía de nuestros alumnos universitarios, que a lo largo de los meses han debido planificar, preparar, ejecutar, fiscalizar y evaluar el programa, cuya ceremonia de cierre es la gran jornada de juego y diversión del mini vóleibol.O Hay Festival Minivoleibol U.T.P. é um evento sem fins lucrativos organizado pelo Programa de Ciências do Esporte e Recreação da Universidade Tecnológica de Pereira. Destina-se a crianças entre os 8 e os 12 anos e tem como objetivos promover, incentivar e reforçar a prática desportiva, incutir hábitos de competição saudável, reforçar os valores sociais e, de um modo geral, contribuir para a formação integral das crianças de toda a região. Outro dos objetivos é reforçar os processos que favorecem a prática e a massificação do desporto nos estabelecimentos de ensino, nos bairros, nas comunas e nos distritos, em conformidade com as orientações e prioridades definidas na política de prática desportiva. Os alunos do quinto semestre de Voleibol são responsáveis pela execução do programa de extensão, que tem como objetivo a formação e o treino de crianças das comunidades escolares. Também lhes cabe a organização do evento, que decorrerá simultaneamente nas 42 quadras de minivoleibol do campus. O Hay Festival Minivoleibol U.T.P. é único na América Latina, pois acolhe quinhentas crianças por semestre, sob a orientação dos nossos estudantes universitários, que passaram meses a planear, preparar, implementar, supervisionar e avaliar meticulosamente o programa. O culminar deste processo é a grande final, que inclui um dia de atividades recreativas centradas no minivoleibol
Influência das TIC nos Professores de Educação Física em uma Cidade Colombiana
No full textThe impact of Information and Communication Technologies (ICTs) on education is undeniable. In general, education systems have to cope with the exponential growth of knowledge due to globalization and continuous technological and scientific advances. For Physical Education teachers in particular, the integration of these technologies into their pedagogical practice is a major challenge. In this context, the question arises: What is the role of education in the knowledge society? In order to answer this question, it is essential to take into account the person that the education system has to educate. ICT has changed the relationship between teacher, student and content, especially in Physical Education. Therefore, the aim of this study was to understand the role of ICT in the teaching practices of Physical Education teachers. A multiple case study research was designed with a historical-hermeneutic perspective and qualitative approach, which allows the researcher to interpret and understand, from an intersubjective point of view, how teachers incorporate ICT in their educational practices.El impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación es innegable. En general, los sistemas educativos deben hacer frente al crecimiento exponencial del conocimiento debido a la globalización y los avances tecnológicos y científicos continuos. En particular, para los docentes de Educación Física, integrar estas tecnologías en su práctica pedagógica supone un desafío significativo. En este contexto, surge la pregunta: ¿cuál es el papel de la educación en la sociedad del conocimiento? Para responder, es fundamental tener en cuenta la persona que el sistema educativo debe formar. Las TIC han transformado especialmente la manera en que el profesor, el estudiante y el contenido se relacionan en la clase de Educación Física. Por eso, el objetivo de este estudio fue comprender el papel que las TIC desempeñan en las prácticas de enseñanza de los docentes de Educación Física. Se diseñó una investigación de estudio de caso múltiple con una perspectiva histórico-hermenéutica y un enfoque cualitativo, que permite al investigador interpretar y comprender, desde una visión intersubjetiva, cómo los docentes incorporan las TIC en sus prácticas educativas.É inegável o impacto das tecnologias de informação e comunicação (TIC) no ensino. Em geral, os sistemas educacionais precisam lidar com o crescimento exponencial do conhecimento decorrente da globalização e dos avanços tecnológicos e científicos contínuos. Para os professores de educação física, em particular, a integração dessas tecnologias em sua prática pedagógica representa um grande desafio. Nesse contexto, surge a seguinte questão: qual é o papel da educação na sociedade do conhecimento? Para responde-la, é essencial considerar a quem se destina o sistema educativo. As TIC transformaram especialmente a forma como o professor, o aluno e o conteúdo se relacionam nas aulas de educação física. O objetivo deste estudo foi, portanto, compreender o papel das TIC nas práticas de ensino dos professores de educação física. Foi concebida uma investigação de estudo de casos múltiplos com uma perspectiva histórico-hermenêutica e uma abordagem qualitativa, que permite ao investigador interpretar e compreender, de um ponto de vista intersubjetivo, como os professores incorporam as TIC nas suas práticas educativas
Caracterização do componente motor do membro inferior num futebolista juvenil profissional
No full textThe performance of an elite athlete is influenced by several factors. Among them, the motor components have a significant impact on the complexity of motor coordination, mainly with regard to the organization and execution of movements and motor planning. The objective of this work is to characterize the motor component of the lower limbs of a Colombian professional youth soccer player. This is a descriptive case study with a quantitative approach. The motor component of the lower limb of a 20-year-old Colombian professional soccer player was analyzed. The variables of flexibility, explosive strength, muscular strength, baropodometry and stabiliometry were studied. Differences were observed in the right body segment, mainly in the trunk flexibility tests (back saber flexibility test, 90/90° test, and Thomas test), as well as in the stability and baropodometry tests. A greater load distribution was observed in the left foot (65%), which is slightly cavus, consistent with significant changes in the static body stability and body barycenter tests, demonstrating an alteration in the motor component. Flexibility and stabiliometry show a greater change, which increases the likelihood of sports injuries. Changes in the motor component are known to reduce the likelihood of injury in football soccer players.El rendimiento de un deportista de alto nivel está influido por diversos factores. Entre ellos, los componentes motores tienen un impacto significativo en la complejidad de la coordinación motriz, principalmente en lo que respecta a la organización y ejecución de movimientos y a la planificación motora. El objetivo de este trabajo es caracterizar el componente motor de los miembros inferiores de un futbolista juvenil profesional colombiano. Se trata de un estudio de caso descriptivo con enfoque cuantitativo. Se analizó el componente motor del miembro inferior de un futbolista colombiano profesional de 20 años de edad. Se estudiaron las variables de flexibilidad, fuerza explosiva, fuerza muscular, baropodometría y estabilometría. Se observaron diferencias en el segmento corporal derecho, principalmente en las pruebas de flexibilidad del tronco (Flexibilidad Back Saber, 90/90° y Thomas), así como en las pruebas de estabilidad y baropodometría. Se observa también una mayor distribución de la carga sobre el pie izquierdo (65 %), que es ligeramente cavo, lo que concuerda con cambios significativos en las pruebas de estabilidad corporal estática y baricentro corporal, que demuestran una alteración del componente motor. Las capacidades de flexibilidad y estabilometría son las que presentan una mayor modificación, lo que aumenta la probabilidad de sufrir una lesión deportiva. Se sabe que las alteraciones en el componente motor reducen la probabilidad de sufrir de lesiones en los futbolistas.O desempenho de um atleta de alto nível é influenciado por diversos fatores. Entre eles, os componentes motores têm um impacto significativo sobre a complexidade da coordenação motora, especialmente no que diz respeito à organização e execução de movimentos e ao planejamento motor. O objetivo deste trabalho é caracterizar o componente motor dos membros inferiores de um futebolista juvenil profissional colombiano. Trata-se de um estudo de caso descritivo com abordagem quantitativa. Analisou-se o componente motor do membro inferior de um futebolista profissional colombiano de 20 anos. Foram estudadas variáveis de flexibilidade, força explosiva, força muscular, baropodometria e estabilometria. Foram observadas diferenças no segmento corporal direito, especialmente nos testes de flexibilidade do tronco (Back Saber Flexibility, 90/90° e Thomas), bem como nos testes de estabilidade e baropodometria. Uma maior distribuição de carga também é observada no pé esquerdo (65 %), que é ligeiramente cavo, o que é consistente com alterações significativas nos testes de estabilidade estática e de baricentro do corpo, demonstrando uma alteração no componente motor. A flexibilidade e as habilidades estabilométricas são as mais prejudicadas, aumentando a probabilidade de lesões esportivas. Sabe-se, entretanto, que alterações no componente motor reduzem a probabilidade de lesões em futebolistas