Revistas UDEA (Universidad de Antioquia)
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Efeitos de uma Intervenção nas Habilidades de Coordenação Utilizando Testes Específicos para Quatro Esportes
This study examined the effects of a six-week intervention on the coordination and technique of young athletes aged 11 to 14 who participate in cycling, basketball, skating, and tennis. To measure coordination, pre- and post-tests were conducted using the KTK test and sport-specific technical tests. A quasi-experimental study was designed. The intervention consisted of a twenty-minute coordination training session twice a week for six weeks. No causal relationship was found for the entire population measured with an ANOVA (94 subjects from four sports). After verifying the effect size in each sport's experimental group using G-Power, we analyzed each sport using either a Wilcoxon rank test or a Student's t-test, depending on whether the normality hypothesis was met in each subgroup. In cycling, the results were EG = 12 and CG = 7, indicating an improvement in the 500-meter CRI technical test (p = 0.028) and KTK performance (p = 0.001). Meanwhile, the control groups showed no significant changes. The results for skating were EG = 14 and CG = 10. Improvements attributable to the intervention were evident only in the 200-meter CRI technical test (p = 0.04), as coordination improved in both groups. For basketball, the results were EG = 27 and CG = 17. Causality was found for the KTK (p = 0.001), and both groups improved on the technical test consisting of six sequences of technical movements that ended with two free throws. Finally, the tennis results were EG = 6 and CG = 4. However, no significant differences were found in the KTK or serve tests.El objetivo de este trabajo fue medir los efectos tras una intervención de seis semanas en la coordinación y la técnica en deportistas jóvenes de entre 11 y 14 años que practican ciclismo, baloncesto, patinaje y tenis de campo. Se realizaron pretest y postest, para medir la coordinación se aplicó el test KTK y las pruebas técnicas específicas para cada deporte. Se diseñó un estudio cuasiexperimental. La intervención consistió en una sesión de veinte minutos de trabajo coordinativo, dos veces por semana, durante seis semanas. No se encontró una relación de causalidad producto de la intervención para toda la población medida con una ANOVA (94 sujetos de los cuatro deportes). Luego de verificar el tamaño del efecto en los grupos experimentales por deportes mediante G-Power, se analizó cada modalidad utilizando rangos de Wilcoxon o la t de Student, según se cumpliera o no el supuesto de normalidad en cada subgrupo por deporte. Los resultados en ciclismo fueron GE = 12 y GC = 7, y se puede afirmar que mejoraron la prueba técnica de 500 metros CRI (p = 0.028) y el desempeño en el KTK (p = 0.001), mientras que los grupos de control no presentaron cambios significativos. Los resultados del patinaje fueron GE = 14 y GC = 10. Solo se consolidaron mejoras atribuibles a la intervención en la prueba técnica de 200 metros CRI (p = 0.04), ya que lo coordinativo mejoró en ambos grupos. Los resultados en baloncesto fueron GE = 27 y GC = 17. Se encontró causalidad para el KTK (p = 0.001) y ambos grupos mejoraron en la prueba técnica específica, que consistió en seis series de una secuencia técnica que terminaba con dos tiros libres. Finalmente, los resultados del tenis fueron GE = 6 y GC = 4, pero no se encontraron diferencias significativas ni en el KTK ni en el test de saque que se utilizó.O objetivo deste trabalho foi medir os efeitos após uma intervenção de seis semanas na coordenação e na técnica de jovens atletas entre 11 e 14 anos que praticam ciclismo, basquetebol, patinagem e ténis. Foram realizados testes prévios e posteriores e, para medir a coordenação, foi aplicado o teste KTK e testes técnicos específicos para cada desporto. Foi concebido um estudo quase experimental. A intervenção consistiu em uma sessão de vinte minutos de trabalho coordenativo, duas vezes por semana, durante seis semanas. Não foi encontrada uma relação causal resultante da intervenção para toda a população medida por meio de um ANOVA (94 indivíduos de quatro esportes diferentes). Após verificar o tamanho do efeito nos grupos experimentais por esporte por meio do G-Power, cada modalidade foi analisada utilizando os intervalos de Wilcoxon ou o teste t de Student, dependendo da verificação da suposição de normalidade em cada subgrupo por esporte. No ciclismo, os resultados foram GE = 12 e GC = 7, e pode-se afirmar que houve melhoria no teste técnico de 500 metros CRI (p = 0,028) e no desempenho no KTK (p = 0,001), enquanto os grupos de controle não apresentaram mudanças significativas. Na patinação, os resultados foram GE = 14 e GC = 10, com apenas a consolidação de melhorias atribuíveis à intervenção no teste técnico de 200 metros CRI (p = 0,04), já que a coordenação melhorou em ambos os grupos. No basquete, os resultados foram GE = 27 e GC = 17. Houve causalidade para o KTK (p = 0,001) e ambos os grupos melhoraram no teste técnico específico, que consistiu em seis séries de uma sequência técnica finalizada com dois lances livres. Por fim, os resultados no tênis foram GE = 6 e GC = 4; no entanto, não foram encontradas diferenças significativas no KTK ou no teste de saque utilizado
Análise de Desempenho de Alunos Militares em Provas Aquáticas Usando K-means e Árvores de Decisão
This study aimed to categorize the factors influencing the evaluation of aquatic physical tests among 625 students (537 men and 88 women) who completed the swimming portion of the Military Management and Training Technology program at a military academy in Colombia. Supervised and unsupervised data analysis methods were employed for classification purposes. Evaluations were carried out at three different times and included three tests: static apnea, dynamic apnea, and a 100-meter front crawl. Classification allowed us to predict final module performance based on percentages obtained in Level 1 tests. These algorithms enabled us to identify performance patterns within groups and develop training strategy tools for future students.El objetivo de este estudio fue presentar una clasificación de las variables que influyen en la evaluación de las pruebas físicas acuáticas de 625 estudiantes (537 hombres y 88 mujeres) que completaron el módulo de natación del programa de Tecnología en Entrenamiento y Gestión Militar de la Escuela Militar de Suboficiales «Sargento Inocencio Chincá». La clasificación se realizó mediante métodos de análisis de datos supervisados y no supervisados. La evaluación se llevó a cabo en tres momentos distintos e incluyó tres pruebas: apnea estática, apnea dinámica y nado de 100 metros estilo crol. La clasificación permitió predecir el comportamiento del rendimiento en el nivel final del módulo, a partir de los porcentajes obtenidos en las pruebas del nivel 1. La implementación de estos algoritmos de clasificación permitió identificar patrones de rendimiento en los grupos sugeridos y desarrollar herramientas para diseñar estrategias de entrenamiento para futuros estudiantes.O presente estudo teve como objetivo categorizar os fatores que influenciam a avaliação dos testes físicos aquáticos realizados por 625 alunos (537 homens e 88 mulheres) que concluíram a componente de natação do programa de Gestão Militar e Tecnologia de Treino numa escola militar na Colômbia. Para efeitos de classificação, foram utilizados métodos de análise de dados supervisionados e não supervisionados. As avaliações foram realizadas em três momentos distintos e incluíram três testes: apneia estática, apneia dinâmica e 100 metros de nado crawl. A classificação permitiu prever o desempenho final do módulo com base nas percentagens obtidas nos testes do Nível 1. Estes algoritmos permitiram identificar padrões de desempenho dentro dos grupos e desenvolver estratégias de treino para futuros alunos
Implicações para o uso do conceito de adolescência na psicanálise: uma análise do discurso e suas formas de subjetividade
This paper is based on a doctoral research work. Its purpose is to act as a critical operator that seeks to show, through discourse analysis, the main lines of crossing, dispersion, and mutation created around the concept of adolescence in the psychoanalytic device in order to point out some epistemic, political, and clinical implications underlying the configuration of certain forms of subjectivity propitiated by such concept. As a result of this analysis, an alternate line of thought is outlined in which subject and event become the conceptual axes that allow us to reposition the adolescent issue in terms of that other order that puberty seems to designate.El presente artículo deriva de un trabajo de investigación doctoral. Tiene el propósito de fungir como un operador crítico que busca mostrar, a través de un análisis del discurso, las principales líneas de cruce, dispersión y mutación generadas alrededor del concepto de adolescencia en el dispositivo psicoanalítico. Esto con la finalidad de señalar algunas implicaciones epistémicas, políticas y clínicas subyacentes a la configuración de determinadas formas de subjetividad propiciadas por dicho concepto. A raíz de este análisis se esboza una línea de pensamiento alterna en la que el sujeto y el acontecimiento se convierten en los ejes conceptuales que nos permiten un reposicionamiento frente a la cuestión adolescente en función de ese otro orden que parece designar la pubertad.Cet article est issu d’un travail de recherche doctorale. Il se veut un opérateur critique qui cherche à montrer, à travers une analyse de discours, les principaux points de jonction, de dispersion et de mutation générés autour du concept d’adolescence dans le dispositif psychanalytique, dans le but de mettre en évidence certaines répercussions épistémiques, politiques et cliniques sous-jacentes à la configuration de certaines formes de subjectivité favorisées par ce concept. Cette analyse permet d’esquisser une piste de réflexion alternative où le sujet et l’événement deviennent les axes conceptuels qui permettent de se repositionner vis-à-vis de la question sur l’adolescence en fonction de cet autre ordre que semble désigner la puberté.Este artigo deriva de um trabalho de pesquisa de outoramento. Seu objetivo é atuar como um operador crítico que busca mostrar, por meio de uma análise de discurso, as principais linhas de cruzamento, dispersão e mutação geradas em torno do conceito de adolescência no dispositivo psicanalítico. Isso com o objetivo de apontar algumas implicações epistêmicas, políticas e clínicas subjacentes à configuração de determinadas formas de subjetividade propiciadas por esse conceito. A partir dessa análise, esboça-se uma linha alternativa de pensamento na qual o sujeito e o acontecimento tornam-se os eixos conceituais que nos permitem reposicio em relação à questão adolescente em termos dessa outra ordem que parece designar a puberdade
Aplicación del sistema de clasificación de modelos dentales y radiografías panorámicas -ABO/OGS en ortodoncia: revisión de un tema
In the last years, clinicians and researchers have evaluated orthodontic treatment outcomes through intraoral examination or the use of indices. One of the most frequently used indices is the Grading System for Dental Casts and Panoramic Radiographs System (CRE). A literature search was carried out in different databases such as PubMed, Embase, Lilacs, Cochrane, and other sources, through a structured strategy using keywords and Boolean operators. The references that met the search criteria and the researchers' examination were obtained in full text, classified, and analyzed to collect information on the 4 set out topics: 1. CRE (ABO/OGS) in the evaluation of the quality of results, 2. CRE (ABO/OGS) and other indices, 3. CRE (ABO/OGS) digital implementation, 4. CRE (ABO/OGS) regional implementation. 103 articles were found, of which 52 were selected. The use of CRE worldwide was observed, showing that it is a versatile tool in multiple fields, such as analysis of therapeutic management, type of equipment used, measurement stability, performance of university and private services, among other topics aimed at knowing the result of orthodontic treatment. From other part, its use along with other indices seems to be a complement that would allow analysis of dental, skeletal, and facial variables not contemplated. The digital implementation of the CRE (ABO/OGS) shows to be a promising tool that after adjustments can bring advantages in the analysis of results. Likewise, it has been found that the use of CRE (ABO/OGS) within universities has generated improvement in treatment results when compared over time.La evaluación de los resultados del tratamiento ortodóntico ha sido estudiada en los últimos años por clínicos e investigadores a través del examen intraoral o el uso de índices, como el Grading System for Dental Casts and Panoramic Radiographs System (CRE). Se realizó una búsqueda de la literatura en diferentes bases de datos como Pubmed (MEDLINE), Embase, Lilacs, Cochrane y otras fuentes, con el uso de palabras claves y operadores booleanos. Las referencias que cumplieron los criterios de búsqueda y el examen de los investigadores fueron obtenidas en texto completo, clasificados y analizados para recopilar información de las 4 temáticas planteadas: 1. CRE (ABO/OGS) en la evaluación de la calidad de resultados, 2. CRE (ABO/OGS) y otros índices en la evaluación, 3. Implementación digital CRE (ABO/OGS), 4. Implementación regional CRE (ABO/OGS). Fueron encontrados 103 artículos, de los cuales 52 fueron seleccionados, a partir de estos se observó el uso del CRE a nivel mundial, mostrando ser una herramienta versátil en múltiples campos, como el análisis del manejo terapéutico, tipo de aparatología utilizada, medición de estabilidad, desempeño de servicios universitarios y privados, entre otras temáticas, orientadas a conocer el resultado del tratamiento ortodóntico; su uso conjunto con otros índices parece ser un complemento que permitiría analizar variables dentales, esqueléticas y faciales no contempladas. La implementación digital del CRE (ABO/OGS), OGS muestra ser una herramienta prometedora que tras ajustes puede traer ventajas en el análisis de resultados. Así mismo, se ha encontrado que el uso del CRE(ABO/OGS) dentro de las universidades ha generado la mejoría de los resultados de los tratamientos al compararse en el tiempo
La Buena Lectura y la razón pública: leer sin pathos
Between 1910 and 1912, La Buena Lectura was published. It was a newspaper from Antioquia funded by Sociedad de San Vicente de Paul. On its pages emerge reading protocols that search for the conquest of public reason by Catholicism. As a result, an interpretative community of intellectual people arose educating a lector community to read without affection or emotion and with a high sense of duty. This use of reading takes structural components from catechism and materializes without doubt as a fundamental moment in the history of the practices and the formation of readers in Colombia.Entre 1910 y 1912 se publicó La Buena Lectura, periódico antioqueño y católico subsidiado por la Sociedad San Vicente de Paul. En sus páginas aparecen protocolos de lectura cuyo propósito es la reconquista de la razón pública de parte del catolicismo. Surge una comunidad interpretativa de intelectuales católicos que educó a una comunidad lectora para leer sin afectaciones, sin emociones y con un alto sentido del deber. Este uso de la lectura toma elementos de la estructura catequética y encarna, sin lugar a duda, un momento fundamental en la historia de las prácticas y la formación de lectores en Colombia
Otra vez el tiempo te ha traído. Recordando a Álvaro Mutis en el centenario de su natalicio
Relación entre la percepción del sabor dulce y la composición corporal de estudiantes universitarios
Background: Given the increase in malnutrition due to excess (overweight and obesity), have investigated multiple factors that could be related to the increase in incidence, one of these is the alteration in the perception of sweet taste.Objective: To relate the subjective perception of sweet taste intensity with body composition of university students from Chile. Materials and Methods: Quasi-experimental study with a single-blind, crossover design. The sample of 43 volunteers was subjected to a bioelectrical impedance test to determine body composition. The perception of sweet taste intensity was determined with five concentrations of sucrose at 5, 10, 15, 20, and 25%, which had to be evaluated on a visual analogue scale (VAS), from “I do not perceive sweetness” to “it is too sweet”. Results: A significant increase in perceived sweetness intensity was identified between 10 to 15% sucrose (p<0,001) and between 15 to 20% sucrose concentration (p<0,05). Correlations were found between fat mass (Rho= -0,67 p<0,001) and BMI(Rho= -0,62 p<0,01) with taste intensity at 20% especially in females. Conclusions: Sweet taste intensity perception, especially at 20%, could be a good predictor of fat mass accumulation, future studies could validate this feature with other clinical variables.Antecedentes: ante el aumento de la malnutrición por exceso (sobrepeso y obesidad), se han investigado múltiples factores que podrían estar relacionados con el aumento de esta incidencia, uno de estos es la alteración en la percepción del sabor dulce. Objetivo: relacionar la percepción subjetiva de intensidad del sabor dulce con la composición corporal en estudiantes universitarios de la ciudad de Talca, Chile. Materiales y métodos: estudio cuasiexperimental con un diseño cruzado y ciego simple. La muestra de 43 voluntarios fue sometida a un examende impedancia bioeléctrica para determinar la composición corporal. La percepción de intensidad del sabor dulce se determinó con cinco concentraciones de sacarosa al 5, 10, 15, 20 y 25 %, las que debieron ser evaluadas en una escala visual análoga (EVA), desde “no percibo dulzor” hasta “es demasiado dulce”. Resultados: se identificó un aumento significativo de la percepción de intensidad del sabor dulce entre sacarosa al 10 y 15 % (p < 0,001) y entre la concentración del 15 al 20 % (p < 0,05). Se encontraron correlaciones entre masa grasa (Rho= -0,67, p < 0,001) e IMC (Rho= -0,62, p < 0,01) con la intensidad de sabor al 20 %, sobre todo en mujeres. Conclusiones: la percepción de intensidad del sabor dulce, sobre todo al 20 %, podría ser un buen predictor de la acumulación de masa grasa; futuros estudios podrían validar esta característica con otras variables clínicas
Nihilismo y salvación. Entre la Trascendencia y la Inmanencia
This article starts from two books by Santiago Alba Rico and Peter Sloterdijk to address the problem of nihilism, leading to Nietzsche and Heidegger to theoretically center the discussion and to conclude that the very idea of Salvation is nihilistic and belongs to its own logic. The fundamental problem can be approached as the conflict between the escape to some metaphysical or transcendent instance — the State or the Revolution, material forms of the Kingdom —or the immersion— which implies the whole assumption of suffering and enjoyment —in immanence.En este artículo se parte de dos libros de Santiago Alba Rico y Peter Sloterdijk para abordar el problema del nihilismo, desembocando en Nietzsche y Heidegger para centrar teóricamente la discusión y para concluir que la idea misma de salvación es nihilista y pertenece a su propia lógica. El problema de fondo se puede enfocar como el conflicto entre el escape a alguna instancia metafísica o trascendente —el Estado o la Revolución, formas materiales del Reino— o la inmersión —que implica la plena asunción del sufrimiento y del goce— en la inmanencia
Reminiscencias benjaminianas en el diálogo de Deleuze y Daney sobre las imágenes en las sociedades de control
This article examines Gilles Deleuze’s 1986 letter to French film critic Serge Daney about cinema, television, and images in control societies through a Benjaminian lens. While neither Deleuze nor Daney deeply engage with Walter Benjamin’s thought, I argue that the ideas or dialectical images constructed by the German thinker are crucial to better understand Deleuze’s and Daney’s thoughts regarding the threatened death of modern cinema in the 1980s because of the predominance of television as a control apparatus. In the first part of the article, I analyze the aesthetical and political meaning of the concept of history as/of perception. I also show affinities between Benjamin’s and Deleuze’s works through their connection to art historian Aloïs Riegl. In the sec- ond part, I demonstrate how Deleuze’s and Daney’s reflections about mannerism as a weapon against the rise of clichés and the ideology of the visible in control societies must be supplemented by Benjamin’s concept of “construction”. In conclusion, I draw on Benjamin’s discussion of politics as a body space to advocate for desiring mannerisms to fight control apparatuses and the reign of clichés.Este artículo examina, en clave benjaminiana, la carta escrita en 1986 por Gilles Deleuze al crítico de cine francés Serge Daney acerca del cine, la televisión y las imágenes en las sociedades de control. Aunque ni Deleuze ni Daney se comprometen profundamente con el pensamiento de Walter Benjamin, sostengo que las ideas o imágenes dialécticas construidas por el pensador alemán son cruciales para entender mejor el pensamiento de Deleuze y de Daney sobre la amenazante muerte del cine moderno en los años 80 a manos del predominio de la televisión como aparato de control. En la primera parte del artículo, analizo el significado estético y político del concepto de historia como/ de percepción, y muestro afinidades entre los trabajos de Bejamin y Deleuze, a través de su conexión con el historiador del arte Aloïs Riegl. En la segunda parte, demuestro cómo las reflexiones de Deleuze y Daney sobre el manierismo, como arma contra el surgimiento de clichés y la ideología de lo visible en las sociedades de control, pueden ser suplidas por el concepto benjaminiano de “construcción”. En conclusión, echando mano de la discusión de Benjamin sobre la política como espacio del cuerpo, abogo por manierismos deseantes para hacer frente a los aparatos de control y al reino de los clichés