Portal de Revistas de la Universidad Peruana Unión
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    744 research outputs found

    Estrategias pedagógicas para la interiorización de valores en los estudiantes de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Peruana Unión

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    La investigación fue realizada con el objetivo de determinar la relación de las estrategias didácticas con la interiorización de valores en los estudiantes de la Facultad Ciencias Empresariales de la Universidad Peruana Unión, abordando tres tipos: descriptivo, correlacional y transversal, realizada en una muestra de 121 estudiantes. Para lograr un sustento teórico, se consultaron teorías y estudios sobre estrategias didácticas e interiorización de los valores. Entre otros resultados, las estrategias didácticas: “estudio la Biblia” y “lectura de textos literarios”, explican la interiorización de valores cristianos. Se aceptó la hipótesis nula; el valor de signo supera al valor de alfa; 1) para la estrategia didáctica diálogo con sus padres, compañeros y profesores, signo = 0.000< α = 0.05. 2) para “estudio a la Biblia”, signo = 0.072 > α = 0.05; 3) “lectura de textos literarios”, signo = 0.814 > α = 0.05.Se registraron cuatro conclusiones: tres específicas y una general. Respecto al primer objetivo específico, existe correlación positiva muy próxima a la media, cuyo valor del coeficiente de correlación entre las dimensiones de la variable predictora (estrategias didácticas) y la dimensión de la variable criterio: interiorización de valores cristianos es R= 0.489. Respecto del segundo objetivo específico, existe correlación positiva moderada de R= 0.395. Para el tercer objetivo específico, su correlación positiva moderada es R=0.352. Para el objetivo general, su correlación positiva muy próxima a la media, es R= 0.495

    LAS ENFERMEDADES DE BABILONIA: UN DESAFÍO PARA LOS HIJOS DE DIOS

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    El presente artículo pretende mostrar el panorama sombrío hacia dondeha conducido la desobediencia a Dios liderada, a través de los años, porBabilonia. Como se percibe en la presente investigación, hay una relaciónentre Babilonia y lo inmundo. El no consumir nada inmundo es uno de losaspectos que diferenció al pueblo de Dios de los otros pueblos, especialmentecon Egipto y Babilonia. Las diferencias de este aspecto permitirían, a pesarde vivir en una ciudad, al pueblo de Dios vivir con sanidad. Según Deuteronomio28:1-14, la obediencia a estos preceptos y estatutos permitirían vivircomo cabeza y no cola (v. 13) y crear una comunidad sana que influencie almundo con un testimonio de la verdad de Dios. En este sentido, de amenazaconstante, Elena de White escribió que los hijos de Dios no deben vivir en lastinieblas sino en la luz. El presente artículo presenta la hipótesis que, paraque se pueda cumplir el objetivo de salud, es necesario revisar los mandatosbíblicos y las recomendaciones inspiradas por Dios a Elena G. de White. Secree que si los hijos de Dios guardaran los mandatos, preceptos y estatutos,servirían en forma leal al cometido de hacer una obra médica-misionera másamplia

    MISIÓN CALEB Y SU EFECTO EN EL NIVEL DE COMPROMISO MISIONERO DE JÓVENES EN LA ZONA NORTE DEL PERÚ

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    El propósito que persigue esta investigación es determinar el efecto del proyecto “Misión Caleb” en el compromiso misionero de los jóvenes en la zona norte del Perú. No existe un trabajo que evalúe el impacto del proyecto “Misión Caleb”, en los jóvenes en la zona norte del Perú. Este trabajo permitirá crear instrumentos que ayudarán a evaluar el proyecto, también será base para la realización de futuras investigaciones en esta área. En el área práctica, esta investigación puede ayudar a los pastores distritales, administradores, departamentales, ancianos, dirigentes de iglesias y grupos pequeños para el mejoramiento del proyecto en sus respectivos niveles de trabajo misionero, con los jóvenes y con el resto de miembros de la iglesia. La metodología para abordar esta investigación será descriptiva, exploratoria, de diseño no experimental y de corte transversal. Se tomó una muestra probabilística de 341 participantes en “Misión Caleb”. Los resultados indican que el proyecto “Misión Caleb” afecta positivamente el nivel de compromiso misionero de los jóvenes, en el territorio de la zona norte del Perú

    Evaluación del método “SODIS” en la desinfección del agua para uso doméstico en la comunidad de Yanacoto, distrito de Lurigancho-Chosica

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    El objetivo de la presente investigación fue evaluar el método SODIS en la desinfección del agua para uso doméstico en la comunidad de Yanacoto, distrito de LuriganchoChosica. Para ello, se recolectaron muestras de 2 500 ml, en botellas de plástico PET (politereftalato de etileno), las botellas estaban limpias, transparentes y no presentaron rayaduras, ni envejecimiento externo. Para determinar la eficiencia del SODIS, las botellas se expusieron al sol, colocándolas en el techo; el tiempo de exposición fue de 6 horas, siguiendo lo expresado en la guía de aplicación de desinfección solar de Meierhofer y Wegelin (2003). Se determinaron parámetros fisicoquímicos: pH, temperatura, Oxígeno Disuelto, Conductividad Eléctrica y Sólidos Disueltos Totales, así como parámetros microbiológicos (coliformes totales, coliformes termotolerantes y Escherichia coli), los análisis se realizaron preaplicación y postaplicación del método SODIS. Los resultados se compararon con la norma peruana vigente de calidad del agua potable (D.S 031-2012/MINSA). Los parámetros fisicoquímicos, antes de la aplicación y posterior a la aplicación del SODIS, no presentaron diferencias significativas, estando dentro de los límites máximos permisibles. En cuanto a los parámetros microbiológicos, SODIS redujo en un 100% la concentracion de coliformes totales (de 17 NMP/100 ml a <1.8NMP/100 ml), coliformes termotolerantes (de 63 NMP/100 ml a <1.8 NMP/100ml) y Escherichia coli (de 48 NMP/100 ml a <1.8 NMP/100 ml), cumpliendo conla norma peruana para la calidad del agua potable. Por lo tanto, la desinfección solar es eficaz en la inactivación de coliformes totales, coliformes termotolerantes y Escherichia coli

    Nivel de ansiedad matemática, autoconfianza y utilidad que le otorgan al curso los estudiantes de una Universidad Privada

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    La ansiedad está presente en los estudiantes universitarios, mucho más en los que estudian cursos de matemática. La presente investigación tiene como objetivos determinar el nivel de ansiedad, autoconfianza y utilidad en los cursos de matemática de una Universidad Privada en Tarapoto, asimismo, determinar si existe correlación entre las variables estudiadas y, finalmente, determinar si existe alguna diferencia significativa entre varones y mujeres, respecto a las variables de estudio. La muestra estuvo conformada por 145 estudiantes (61 V, 84 M), distribuidos en dos facultades; Ciencias Empresariales (40) e Ingeniería y Arquitectura (105). El tipo de estudio es no experimental, transversal, descriptivo, correlacional. Los resultados obtenidos indican que el nivel de ansiedad (M=2.84) y autoconfianza (M = 3) es medio, referente a la utilidad que le otorgan a la materia (M = 2.98) los estudiantes participantes consideran relativamente útiles al curso de matemática. Para el análisis de correlación se aplicó Spearman por ser variables ordinales, obteniendo que las variables Autoconfianza y Ansiedad tienen correlación media (significativa(p<0.01). Finalmente, para el análisis de las variables por género, se aplicó la prueba no paramétrica de Mann Whitney, obteniendo que existe diferencias significativas entre las variables Ansiedad y Utilidad (p<0.05), a favor de los varones. Concluimos que los estudiantes participantes del estudio tienen niveles medios de ansiedad, autoconfianza y utilidad, asimismo, existe diferencia significativa entre ansiedad y utilidad, con mayor media en los varones que en las mujeres

    Programa “Leo y comprendo” para la comprensión de lectura en estudiantes del segundo grado del nivel primaria

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    El propósito de la investigación fue determinar la efectividad del programa “Leo y comprendo” para la comprensiónde la lectura en estudiantes del segundo grado del nivel primario de la institución educativa adventista TercerMilenio de Pucallpa. El tipo de investigación es básica, de enfoque cuantitativo, el diseño es experimental.La muestra estuvo constituida por 23 niños, y por ser una muestra menor de 50 se utilizó la prueba de Bondadde Ajuste a la Curva de Normalidad de Shapiro-Wilk. En cambio para el análisis estadístico, se considerarondatos paramétricos en la preprueba y posprueba (resultando nivel literal: preprueba -4,087 y posprueba 0,000siendo menores que 0,05; en el nivel inferencial: preprueba -3,402 y posprueba 0,000 siendo mayores que 0,05;mientras que en el nivel crítico: preprueba -3,402 y posprueba 0,000 siendo mayores que 0,05). Asimismo, seaplicó el estadístico de prueba T de student. Todo el cálculo estadístico se dio a través del software StatisticalPackage for the Social Sciences (SPSS), versión 20.0. Los análisis se realizaron con un 95% de confianza y un5% de significancia de error

    Conocimientos, actitudes y prácticas sobre sexualidad en jóvenes estudiantes de una institución universitaria, Lima, Perú

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    Este estudio tiene el objetivo de determinar la relación entre los conocimientos, actitudes y prácticas sobre sexualidad en jóvenes estudiantes de una institución universitaria, Lima. El estudio es de tipo no experimental, descriptivo, exploratorio, trasversal, correlacional, multivariado, en una población de3457 estudiantes, en una muestra de 300 estudiantes de todas las facultades, determinada por conveniencia y consentimiento. Entre los resultados se encontró que los conocimientos y prácticas no tienen relación significativa (t-kendall 0,071; p = sig 0,15); los conocimientos y actitudes sí tienen relación significativa en un grado débil (t-kendall 0,125; p = sig 0,012); las actitudes y las prácticas (t-kendall 0,396; p = sig 0,000) sí tienen relación significativa. En conclusión: no solo los conocimientos en sexualidad saludable aseguran un buen comportamiento; el cambio de actitudes es la pieza clave para lograr cambios significativos en la salud sexual del joven adolescente

    Metaevaluación de la evaluación de las competencias profesionales para la certificación

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    El objetivo fue determinar en qué medida la evaluación de competencias de los enfermeros y odontólogos, realizada por los Colegios Profesionales autorizados como entidad certificadora en el Perú, cumple los principios básicos de calidad y eficiencia que garantizan la idoneidad de la evaluación para la certificaciónprofesional.Para lograr un buen sustento teórico se abordó la metaevaluación en sus diversos aspectos: conceptos,objetivos, importancia, consideraciones éticas, tipos, funciones, criterios, fundamentos, procesos, principios, normas. El estudio es no experimental, con enfoque mixto: cuantitativo y cualitativo, cuya variable es metaevaluación de la evaluación de las competencias profesionales en sus dimensiones: acciones preparatorias, el recojo de evidencias y los resultados de la evaluación. Para el análisis cuantitativo se utilizó un cuestionario y el análisis cualitativo fue realizado mediante entrevistas. Las evidencias previas a la certificación, el contenido, su valoración y aporte para el conocimiento son muy satisfactorios. El plan de evaluación, el recojo de evidencias, los porcentajes del nivel de satisfacción son muy altos; los resultados de la evaluación a la comunicación y la comunicación final de resultados, el nivel de satisfacción son muy altos. Por otro lado, las entrevistas amplían y confirman los resultados cuantitativos. En conclusión, la metaevaluación de las competencias profesionales de los colegios de enfermeros y odontólogos del Perú, autorizados como entidad certificadora, determina que las acciones preparatorias,el recojo de las evidencias y otros, cumplen los principios básicos de calidad y eficiencia

    Aporte a la interpretación adventista sobre Jeremías 4:27-31

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    Existen limitaciones en la interpretación adventista respecto a Jer 4:27-31, a nivel doctrinal encontramos que el texto muestra estar relacionado con la escena del milenio y la restauración de la tierra nueva. Lo que propone este estudio es ampliar la interpretación del texto presentado. Se puede argumentar que la escena de la segunda venida de Cristo está presente, además el tema del pacto está implícito y es crucial para la unión entre Dios y su pueblo. También se argumenta que, en una interpretación macro hermenéutica, las presuposiciones del texto muestran la manera en que Dios se relaciona con su creación y con sus criaturas, es decir, un Dios temporal, que interviene y participa en la historia

    Editorial

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