Sello Editorial Universitario Americana
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Diretrizes para a construção de um currículo crítico como base para a transformação daescola.
Get PDFIntroduction: The new humanity challenges deserves contributions from schools, specifically, from these curricular guidelines; based on a critical proposal that promotes a conscious citizenship, capable of having the knowledge and preparation to face the policies of standardized curricula, which have alienated the human being from ethical, moral, fraternal and solidarity values before the educational models. This separates citizens from the economic and environmental processes effects. Objective: This research article was created with the objective of proposing guidelines for autonomous training, from a critical perspective, in students from schools. Method or methodology: Its methodology was based on a qualitative research, taking into account an action research approach, focused on permanent communication between the different actors in the educational process; this is due to the school crisis after the imposed policies from the hidden entities that have allowed categorize educational quality from a competences and achievements perspective. Results: The information was obtained from different focus groups of the different government schools; similarly, observations were obtained from 3 educational institutions by observation inside and out class.Introducción: Los nuevos retos de la humanidad merece aportes desde la escuela y es precisamente desde estos lineamientos curriculares, una propuesta que desde la criticidad en las aulas propendan por una ciudadanía consciente, capaz de tener el conocimiento y preparación ciudadana para enfrentar las políticas de los currículos estandarizados. Objetivo: El presente artículo de investigación se desarrolló con el objetivo de proponer unos lineamientos para la formación en autonomía desde un currículo crítico en estudiantes desde la escuela. Resultados y conclusiones: que han alejado al ser humano de los valores éticos, morales, fraternales y solidarios ante los modelos educativos que alejan a los ciudadanos de los efectos de los procesos económicos y medioambientales. Método o metodología: basada en la investigación cualitativa desde un enfoque de investigación acción, fundamentado en la acción comunicativa permanente entre los diferentes actores del proceso educativo, debido a la crisis de la escuela ante las políticas impuestas desde los currículos ocultos que han permitido categorizar la calidad educativa con una mirada desde las competencias y logros. Resultados: La información se obtuvo desde grupos focales de los diferentes miembros de los gobiernos escolares; de igual manera se realizó observaciones dentro y fuera del aula en 3 instituciones educativas.Objetivo: Este artigo de pesquisa foi desenvolvido com o objetivo de propor diretrizes para o treinamento da autonomia com base em um currículo crítico para alunos da escola. Introdução: Os novos desafios dahumanidade merecem contribuições da escola e é justamente a partir dessas diretrizes curriculares, uma proposta que a partir da criticidade nas salas de aula propicie para uma cidadania consciente, capaz de tero conhecimento e a preparação cidadã para enfrentar as políticas dos currículos padronizados. Resultados e conclusões: que têm distanciado o ser humano de valores éticos, morais, fraternos e solidários diantede modelos educacionais que distanciam os cidadãos dos efeitos dos processos econômicos e ambientais. Método ou metodologia: pesquisa qualitativa a partir de um enfoque de pesquisa-ação, baseada naação comunicativa permanente entre os diferentes atores do processo educacional, devido à crise da escola diante das políticas impostas a partir dos currículos ocultos que permitiram categorizar a qualidadeeducacional com um olhar a partir das competências e conquistas. A informação foi obtida por meio de grupos focais de diferentes membros dos governos escolares; da mesma forma, foram realizadas observaçõesdentro e fora da sala de aula em três instituições educacionais
Educación financiera, un enfoque al crecimiento y desarrollo social
Get PDFThe objective of this article was to demonstrate, throughinternational and national experiences, the differentfinancial skills of people, in order to build a foundation thatwill serve as the necessary tools for an effective educationof the Colombian population. The methodology used inthe development of this study is quantitative, descriptiveand documentary design, using the summary source ofthe work of specialization Financial Education as anAlternative to Improve the Quality of Life of the Societyand hermeneutics as a technique of interpretation of thetexts. The conclusion after analyzing all the antecedentsand theoretical foundations regarding the topic ofFinancial Education with respect, and analyzing thedifferent contexts in which this topic has been acquiringimportance, it can be concluded that financial educationplays an important role in the development of the society,at the moment in which States create strategies andpolicies related to the subject, conditioned to their contextand taking into account the needs of their the needs oftheir population, the results have been positive.El objetivo del presente artículo fue evidenciar a través de experiencias a nivel internacional y nacional, las diferentes habilidades financieras de las personas, con el fin de construir unas bases que servirán de herramientas necesarias para una efectiva educación de la población colombiana. La metodología en el desarrollo de la presente, es con un enfoque cuantitativo de igual forma es de tipo descriptivo y diseño documental, utilizando el resumen fuente del trabajo de especialización Educación Financiera Como Alternativa Para Mejorar La Calidad De Vida de la Sociedad y la hermenéutica como técnica de interpretación de los textos. La conclusión después de analizar todos los antecedentes y fundamentos teóricos con respecto al tema de la Educación Financiera, y al analizar los diferentes contextos en los cuales este tema viene adquiriendo importancia, se puede concluir que la educación Financiera desempeña un papel importante en el desarrollo económico de las naciones, en el momento en que los Estados crean estrategias y políticas relacionadas con el tema condicionadas a su contexto y teniendo en cuenta las necesidades de su población, los resultados han sido positivos
Gestão do conhecimento: big data como estruturação da informação
No full textThe term Big Data has been used for several years to refer to technologies to describe the acquisition of knowledge obtained through direct experience or perception of the real world. The intention of this research is to explore the role of data analytics as a facilitator of knowledge management. The document supports that text analysis through Big Data and the way it represents one of the most important means to visualize and analyze data, especially data that is not organized in a structured way, have a valuable meaning to optimize the management ofthe knowledge in organizational environments.El término Big Data se ha utilizado durante varios años para referirse a las tecnologías de describir la adquisición de conocimiento obtenido mediante la experiencia directa o la percepción del mundo real. La intención de esta investigación es explorar el rol que ocupa la analítica de datos como facilitadora de la gestión del conocimiento. El documento sustenta que el análisis de texto a través del Big Data y la manera como representa uno de los medios más importantes para visualizar y analizar datos, especialmente datos que no se encuentran organizados de manera estructurada, tienen un significado valioso para optimizar la gestión del conocimiento en los entornos organizacionales.O termo Big Data tem sido usado por vários anos para se referir às tecnologias de descrição da aquisição de conhecimento obtido por meio da experiência direta ou percepção do mundo real. A intenção desta pesquisa é explorar o papel da análise de dados como um facilitador da gestão do conhecimento. O documento sustenta que a análise de texto por meio de Big Data e a forma como ele representa um dos meios mais importantes para visualizar e analisar dados, principalmente dados que não estão organizados de forma estruturada, têm um significado valioso para otimizar a gestão do conhecimento em configurações organizacionais
Desenvolvimento social, um fator de atenuação do crime na região do Pacífico colombiano
Get PDFObjective: The Colombian Pacific region is a zone of conflict between the illegal smuggling of drug trafficking and the coexistence of illegal armed groups. To date, the State has promoted in its security policy a development of military and police actions to address this phenomenon within its anti-drug policy agenda. However, the conditions of underdevelopment in the region are multipliers of the threat and the means to overcome it have not been effective. Objective: In this study it is proposed that actions aimed at promoting social development, without relying on prohibitionist or legalistic routes towards drugs that are assumed, will allow the inhabitants to decide between legality or illegality, as opportunities for regional integration will be created. In this way, it will be possible to move f rom military control to institutional control of the territory. Method and methodology: This descriptive and qualitative research are to be able to understand that the problems circulating in the peaceful region are not only an application of force to return security to the territory, but also the need for comprehensive solutions with a social factor that returns that fabric to national ownership for development. Conclusions and results: In this sense, it is possible to perceive that the lack of opportunities in a depressed social environment requires special attention f rom the government to base a change of culture of illegality as a measure of hope and social recovery.Introducción: La región Pacífico colombiano es una zona de conflicto entre el contrabando ilegal del narcotráfico y la convivencia de grupos armados al margen de la ley. Hasta la fecha el Estado ha promovido en su política de seguridad un desenvolvimiento de acciones militares y policiales para enfrentar este fenómeno dentro de su agenda una política antidroga. No obstante, las condiciones de subdesarrollo en la región son multiplicadores de la amenaza y los medios para conseguir la superación de esta no han sido efectivos. Objetivo: En este estudio se plantea que las acciones tendientes a promover el desarrollo social, sin contar con las vías prohibicionistas o legalistas hacia las drogas que se asuman, permitirá a los habitantes decidir entre la legalidad o ilegalidad, por cuanto se generarán oportunidades de integración regional. De tal forma, se podrá pasar del control militar al control institucional del territorio. Metodología: Esta investigación de tipo descriptiva y cualitativa es poder llegar a comprender que los problemas que circulan en la región pacífica no solo se trata de una aplicación de la fuerza para devolver la seguridad al territorio, sino también de la necesidad de una integralidad de soluciones con factor social que devuelva ese tejido a la pertenencia nacional con miras al desarrollo. Conclusiones y resultados: En tal sentido, se logra percibir que la falta de oportunidades en un entorno social deprimido requiere de atención especial del gobierno para fundamentar un cambio de cultura de la ilegalidad como medida de esperanza y recuperación social.Objetivo: A região do Pacífico colombiano é uma área de conflito entre o contrabando de drogas ilegais e a coexistência de grupos armados ilegais. Até o momento, a política de segurança do Estado promoveu o desenvolvimento de ações militares e policiais para enfrentar esse fenômeno como parte de sua agenda de política antidrogas. Entretanto, as condições de subdesenvolvimento da região são multiplicadorasda ameaça e os meios para superá-la não têm sido eficazes. Objetivo: Este estudo propõe que as ações para promover o desenvolvimento social, sem depender de abordagens proibicionistas ou legalistas em relação às drogas, permitirão que os habitantes decidam entrea legalidade e a ilegalidade, pois isso gerará oportunidades para a integração regional. Dessa forma, será possível passar do controle militar para o controle institucional do território. Método e metodologia: Estapesquisa descritiva e qualitativa visa a compreender que os problemas que circulam na região do Pacífico não se referem apenas à aplicação da força para devolver a segurança ao território, mas também à necessidade de soluções abrangentes com um fator social que devolvao tecido ao pertencimento nacional com vistas ao desenvolvimento. Conclusões e resultados: Nesse sentido, é possível perceber que a faltade oportunidades em um ambiente social deprimido requer atenção especial do governo para apoiar uma mudança na cultura da ilegalidade como medida de esperança e recuperação social
Instrumentos de medida para avaliação psicopedagógica: uma revisão sistemática
Get PDFColombian context needs protocols, practices and appropriate systematic exercises for psychopedagogcal evaluation, this leads to then use of foreigner instruments, these omit numerous relevant aspects of the teaching and learning process. For this reasons, a systematic reviewn was made, the dimensions, categories, kinds of studies, between other variable associated with the psychopedagogical were observed, on Ibero-America investigations the last 10 years, with student population, since pre escolar until senior year. The psychopedagogical investigation on Ibero-America presents more productions in the Spanish language accord to the study results, that along with other conclusions, standout: Dialnet plus is a data base with the biggest productions of quantitative studies about psychopedagogical evaluation, while the one with the least is Scielo. In production by regions, Spain leads the largest text production, followed by South America and Central America. To conclude, the understanding of teaching and learning process is advanced due to the psychopedagogy, however, for the academic benefit, the interest on specific variables that add integrally to the phenomenon must keep going.El contexto colombiano necesita protocolos, prácticas o ejercicios sistemáticos propios de evaluación psicopedagógica, lo que conlleva el uso de instrumentos extranjeros, que omiten múltiples aspectos relevantes en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Por ello, se hizo una revisión sistemática, que observó las dimensiones, categorías, tipos de estudios, entre otras variables asociadas con la evaluación psicopedagógica, en investigaciones de Iberoamérica en los últimos 10 años, con población estudiantil, desde preescolar hasta el último año de secundaria. La investigación psicopedagógica en Iberoamérica, presenta una mayor producción en el lenguaje español de acuerdo a los datos del presente estudio, que, junto con otros resultados, se destacan: Dialnet plus es la base de datos de mayor producción de estudios cuantitativos sobre evaluación psicopedagógica, en tanto que el de menor producción sería Scielo. En cuanto a la producción por regiones, España lidera la mayor producción de textos, seguido de Sudamérica y por último Centroamérica. En conclusión, se ha avanzado en la comprensión de los procesos de enseñanza y aprendizaje gracias a la psicopedagogía, sin embargo, para beneficio académico, se debe continuar con el interés en la profundización de variables específicas que sumen a la integralidad del fenómeno.O contexto colombiano precisa de protocolos, práticas ou exercícios sistemáticos de avaliação psicopedagógica, o que implica o uso de instrumentos estrangeiros, que omitem múltiplos aspectos relevantes nos processos de ensino e aprendizagem.Para tanto, foi realizada uma revisão sistemática, que observou as dimensões, categorias, tipos de estudos, entre outras variáveis associadas à avaliação psicopedagógica, em pesquisas na Ibero-América nos últimos 10 anos, com uma população de estudantes, da pré-escola a último ano da escola. A pesquisa psicopedagógica na Ibero-América apresenta uma maior produção em língua espanhola de acordo com os dados deste estudo, que, junto com outros resultados, se destacam: Dialnet plus é a base de dados com maior produção de estudos quantitativos sobre avaliação psicopedagógica, aquele com a menor produção seria Scielo. Em relação à produção por regiões, a Espanha lidera a maior produção de textos, seguida América do Sul e por último América Central. Em conclusão, houve avanços na compreensão dos processos de ensino e aprendizagem graças à psicopedagogia, porém, para benefício académico, devese dar continuidade ao interesse no aprofundamento de variáveis específicas que contribuam para a abrangência do fenômeno
La base gravable del impuesto a las ventas, siempre especial
Get PDFThe taxable base of the sales tax constitutes a normative labyrinth generated by the diversity of taxable bases in this tax. Although it is true that only a special taxable base of VAT is stated in the Tax Statute, it is also true that each transaction has, and requires, the exact determination of a special taxable base for the correct liquidation of the tax, therefore, This research aims to highlight the importance of the assumption of taxable bases to cause the tax. The methodology used is deductive through the analysis of the rules and laws that regularize sales tax and documents and jurisprudence associated with the subject.La base gravable del impuesto a las ventas constituye un laberinto normativo generado por la diversidad de bases gravables en este gravamen. Si bien es cierto que sólo se enuncia una base gravable especial del IVA en el Estatuto Tributario, también lo es que, cada transacción, tiene y requiere, de la exacta determinación de una base gravable especial para la correcta liquidación del impuesto, por tanto, esta investigación pretende poner de presente la importancia que reviste la asunción de las bases gravables para causar el impuesto. La metodología utilizada es la deductiva mediante el análisis de las normas y leyes que regularizan el impuesto a las ventas y documentos y jurisprudencias asociadas al tema tratado
La investigación como eje para el desarrollo empresarial
Get PDF2020 has been a year full of adverse and above all challenging conditions for all spheres of society, although true, the COVID-19 pandemic brought with it new scenarios and dynamics, advances in research have not been left behind; Therefore, it is imperative the articulation between state agencies, higher education institutions, representing the edge of the academy, and organizations.El 2020 ha sido un año lleno de condiciones adversas y sobretodo retadoras para todas las esferas de la sociedad, si bien cierto, la pandemia de COVID- 19 trajo consigo nuevos escenarios y dinámicas, los avances en materia de investigación no se han quedado atrás; por ello, resulta imperativa la articulación entre organismos estatales, las instituciones de educación superior, representando la arista de la academia, y las organizaciones
Relatório de trabalho e desempenho acadêmico de estudantes universitários de instituição privada do município de Bello, Antioquia
Get PDFA non-probabilistic, correlational postfactual study was carried out, whose objective was the correlation between work memory and academic performance, in a group of 50 university students, belonging to a private university in the Municipality of Bello, Colombia. Median difference tests were performed, using Kruskal Wallis and association measures using Spearman\u27s Rho. To this end, the statistical package Stata 15.0 is included in the results, the associations statistically include the academic average and the working memory index of the WAIS 3: with a Rho of 0.33; Associations were also found with the sub-scales Essays 1 and 3.Se llevó a cabo un estudio no probabilístico, correlacional postfacto, cuyo objetivo fue determinar la correlación entre la memoria de trabajo y el rendimiento académico, en un grupo de 50 estudiantes universitarios, pertenecientes a una universidad privada en el Municipio de Bello, Colombia. Se realizaron pruebas de diferencia de medianas, empleando Kruskal Wallis, y medidas de asociación mediante el Rho de Spearman. Para ello se empleó el paquete estadístico Stata 15.0 en cuyos resultados se encontraron asociaciones estadísticamente significativas entre el promedio académico y el índice de memoria de trabajo del WAIS 3: con un Rho de 0,33; también se encontraron asociaciones con las sub escalas del BANFE: Ensayo 1 y 3.O percentual de ressocialização no sistema prisional e penitenciário colombiano é muito baixo, por isso esta pesquisa buscou ilustrar alternativas para atingir níveis excepcionais de reabilitação de presidiários, mas também vislumbrar as principais deficiências que o sistema está passando, como superlotação e a precária infra-estrutura existente, além de analisar o sistema Paso, o estudo hermenêutico realizado sobre a lei 65de 1993 e a revisão bibliográfica e histórica sobre a evolução da pena na Colômbia e seus fins mostram que em termos de reeducação penitenciária o Estado é atrasado porque não há grandes avanços neste assunto, por outro lado este manuscrito é um dos primeiros no gênero, realizando um estudo minucioso dos diferentes fatores que impedem a reinserção social, consequentemente, este estudo fornece informações atualizadas sobre a prisão do país. Situação e possíveis soluções
A conciliação e mediação como ferramenta útil para a construção da paz - uma contribuição dos consultores jurídicos
Get PDFThis article aims to address self-conflict methods of conflict resolution especially the conciliation and the mediation rescuing the importance of the analysis of the conflict theory to identify the factors, elements and causes that generate it, as a point of reference for the construction of effective solutions to address the problems of society, rescuing interdisciplinarity as a useful tool not only for the management of the conflict but for the contribution to the restoration of the relationship between the parties. This research was developed under a qualitative, descriptive approach, with the use of hermeneutics, and using as a scientific paradigm the critical theory. Likewise, a descriptive review was carried out that aims to address conciliation and mediation from the conflict theory. In conclusion, we saw that the implementation of the Alternative Mechanisms of conflict resolution, especially conciliation and mediation are useful tools to manage conflict resolution in a peaceful way and rescue the values of the community by improving their interactions, On the other hand, there are institutions of higher education that through their legal offices can through the implementation of these mechanisms and including interdisciplinarity to intervene in the problems of the community, to promote a culture of peace and reconciliation that contributes to the reconstruction of the social fabric.Este artículo pretende abordar los métodos autocompositivos de solución de conflictos especialmente la conciliación y la mediación rescatando la importancia del análisis de la teoría del conflicto para identificar los factores, elementos y causas que lo generan, como punto de referencia para la construcción de soluciones efectivas para atender las problemáticas de la sociedad, rescatando la interdisciplinariedad como una herramienta útil no solo para la gestión del conflicto sino para la contribución al restablecimiento de la relación entre las partes especialmente en los casos de familia. Esta investigación se desarrolló bajo un enfoque cualitativo, descriptivo, con el uso de la hermenéutica, y utilizando como paradigma científico la teoría crítica. Igualmente se realizó una revisión de tipo descriptiva que pretende abordar la conciliación y la mediación desde la teoría del conflicto. Como conclusión, vimos que la implementación de los Mecanismos alternativos de solución de conflictos, especialmente la conciliación y la mediación resultan ser herramientas útiles para gestionar la solución de conflictos de manera pacífica y rescatar los valores de la comunidad mejorando sus interacciones, por otro lado se encuentra los instituciones de Educación superior que a través de sus consultorios jurídicos pueden mediante la implementación de estos mecanismos e incluyendo la interdisciplinariedad intervenir en las problemáticas de la comunidad, para promover una cultura de la paz y la reconciliación que aporte a la reconstrucción del tejido social.Este artigo visa abordar os métodos de autoconflito de resolução de conflitos em especial a conciliação e a mediação resgatando a importância da análise da teoria do conflito para identificar os fatores, elementos e causas que os geram, como um ponto de referência para a construção de soluções para enfrentar os problemas da sociedade, resgatando a interdisciplinaridade como uma ferramenta útil não só para a gestão do conflito mas para o contributo para o restabelecimento da relação entre as partes. Esta pesquisa foi desenvolvida sob uma abordagem qualitativa, descritiva, com uso da hermenêutica, e tendo como paradigma científico a teoria crítica. Da mesma forma, foi realizada uma revisão descritiva que visa abordar a conciliação e a mediação a partir da teoria do conflito. Concluindo, vimos que a implementação dos Mecanismos Alternativos de Resolução de Conflitos, especialmente conciliação e mediação, são ferramentas úteis para administrar a resolução de conflitos de forma pacífica e resgatar os valores da comunidade, melhorando suas interações. Por outro lado, existem instituições de ensino superior que através dos seus gabinetes jurídicos podem através da implementação destes mecanismos e incluindo a interdisciplinaridade intervir nos problemas da comunidade, promover uma cultura de paz e reconciliação que contribua para a reconstrução do tecido socia
Âmbito da Sociedade por Ações Simplificadas à luz do princípio da liberdade contratual do direito das sociedades.
No full textThis article analyzes the legal incentives and obstacles included in the Law 1258/2008 which regulates the Simplified Joint Stock Company type in the colombian legal system. Given the fact that there are a lot of subsidiary rules and very few imperative rules in this Law, allowing the shareholders to create their own rules. For this reason the text contrasts the Simplified Joint Stock Company regulation with the rules of other companies typified in the Colombian Commercial Code, regarding the principle of contractual freedom and its historical development in the corporate law. Furthermore, the text measures the overall scope of the Simplified Joint Stock Company type in the colombian legal system within more than a decade of its existence.Este artículo analiza los incentivos y obstáculos jurídicos contenidos en la Ley 1258 de 2008 por la cual se crea en el ordenamiento jurídico la S.A.S., ley en la cual la mayoría de sus disposiciones son supletivas y una mínima cantidad son imperativas. Para ello se contrasta la regulación de este tipo societario con los otros vehículos societarios del Código de Comercio aún vigentes, teniendo como eje el principio de la libertad contractual y su desarrollo histórico en el derecho societario. Adicionalmente, el artículo mide los alcances de la S.A.S. en la legislación colombiana con un poco más de una década de vigencia.Este artigo analisa os incentivos e entraves legais incluídos na Lei 1258/2008 que regulamenta a modalidade de Sociedade por Ações Simplificadas no ordenamento jurídico colombiano. Dado o facto de existirem muitas regras subsidiárias e muito poucas regras imperativas nesta Lei, permitindo aos accionistas criarem as suas próprias regras. Por este motivo, o texto contrasta o regulamento da Sociedade por Ações Simplificadas com as regras de outras sociedades tipificadas no Código Comercial colombiano, no que diz respeito ao princípio da liberdade contratual e sua evolução histórica no direito societário. Além disso, o texto mede o escopo geral do tipo de sociedade por ações simplificadas no sistema jurídico colombiano em mais de uma década de sua existência