Sello Editorial Universitario Americana
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Uma visão de mundo emergente devido à Covid-19
Get PDF Introduction. In the current article, it is intended to draw attention to the conservation of rigid or inserious positions in the face of environmental facts associated with the pandemic, and motivate a change in the way of understanding the world. Events have occurred in stages prior to the pandemic, there have been events during the pandemic and events that have occurred after the pandemic (if this plague ever ends). Objective. This exercise of intellectual production in confinement, from confinement, or because of confinement, is a novel or atypical experience that seeks that as social and thinking human beings, we spend time reflecting on deficit and vulnerable conditions. Reflection. It is necessary to seek adequate solutions and contribute them to the community to which one belongs, in the context of a possible emerging worldview. Conclusion. The Covid-19 pandemic has shaken the foundations of life for human beings, throughout the world, without qualms or predilections. It is convenient to slow down the pace of life of individuals and societies, in search of times and spaces for reflection regarding new thoughts that help to have another vision of the world.Introducción: En el actual artículo, se pretende llamar la atención hacia la conservación de posturas rígidas o inserias ante los hechos medioambientales asociados con la pandemia, y motivar al cambio del modo de entender al mundo. Han ocurrido hechos en etapas anteriores a la pandemia, ha habido sucesos durante la pandemia y acontecimientos sucedidos después de la pandemia (si es que esta peste se termina algún día). Objetivo: Este ejercicio de producción intelectual en el confinamiento, desde el confinamiento, o por causa del confinamiento, es una experiencia novedosa o atípica que busca que como seres humanos sociales y pensantes se dedique un tiempo a reflexionar acerca de condiciones deficitarias y vulnerables. Reflexión: Es necesario buscar soluciones adecuadas y aportarlas a la colectividad a la cual se pertenece, en el contexto de una posible cosmovisión emergente. Conclusión: La pandemia del Covid-19 ha estremecido las bases de la vida a los seres humanos, en el mundo, sin reparos ni predilecciones. Conviene ralentizar el ritmo de vida de los individuos y de las sociedades, en búsqueda de tiempos y espacios para la reflexión tocante a pensamientos nuevos que ayuden a tener otra visión del mundo. Introdução. O presente artigo tem como objetivo chamar a atenção para a preservação de atitudes rígidas ou insulares em relação aos fatos ambientais associados à pandemia e motivar uma mudança na forma como o mundo é compreendido. Houve eventos antes da pandemia, houve eventos durante a pandemia e houve eventos após a pandemia (se essa praga acabar). Objetivo. Esse exercício de produção intelectual em confinamento, a partir do confinamento, ou por causa do confinamento, é uma experiência nova ou atípica que busca, como seres humanos sociais e pensantes, passar um tempo refletindo sobre condições deficientes e vulneráveis. Reflexão. É necessário buscar soluções adequadas e contribuir com elas para a comunidade à qual se pertence, no contexto de uma possível visão de mundo emergente. Conclusão. A pandemia da Covid-19 abalou as bases da vida dosseres humanos em todo o mundo, sem escrúpulos ou predileções. É necessário desacelerar o ritmo de vida dos indivíduos e das sociedades, em busca de tempo e espaço para reflexão sobre novos pensamentos que nos ajudarão a ter outra visão do mundo
Editorial 30
No full textThis volume of Pensamiento Americano has corruption as one of its featured articles. And, although it may seem wrong to say so, there is a need for us citizens to recognize the small corruptions we do on adaily basis. Obviously there are scales of corruption at various levels, but this corruption as a product of fetishistic materialism is part of our social history. Let us not be romantic about pointing out the macro corruption at institutional levels, for example, and avoid doing it by paying the police officer when we are going to withdraw a generous sum of money in Colombian banks. Because of the fear instilled in our minds by the newspapers almost daily, we accept to pay this agent to protect us until we arrive at our destination with that money taken out of the bank, with our lives intact. It is often said that "it is good to give something for the agent", although it is his function to provide us with this security, according to the internal communications of the banks. But... we pay for this agent to protect us and not to report us to the criminals. That, I am sorry to say, is how we are part of the gear of corruption. We can say we are corrupt when we accept the fruit basket from the student who lives in Sabanalarga, and needs to improve his grades - in this case, fruits are the bargaining chip.Este volumen de la Revista Pensamiento Americano tiene como uno de sus artículos destacados, la corrupción. Y aunque parezca algo equivocado de afirmarse, existe una necesidad de que los ciudadanos reconozcamos las pequeñas corrupciones que hacemos a diario. Obviamente que hay escalas de corrupción en varios niveles, pero esta corrupción como producto del materialismo fetichista es parte de nuestra historia social. No seamos románticos a punto de señalizar la macro corrupción a niveles institucionales, por ejemplo, y evitarnos el pagamento del agente de la policía cuándo vamos a sacar una suma de dinero generosa en los bancos colombianos. Por el miedo inculcado en nuestras mentes y narrado por los periódicos casi cotidianamente, aceptamos pagar por fuera a este agente para que nos proteja hasta que lleguemos a nuestro destino con ese dinero sacado del banco, con la vida intacta. Se suele decir que “es bueno dar algo para el agente”, aunque es su función brindarnos esa seguridad, según los comunicados internos de los bancos. Pero... nosotros pagamos para que este agente nos proteja y no nos denuncie a los delincuentes.Eso, lamento decir, es como nosotros hacemos parte del engranaje de la corrupción activa. Podemos decir que somos corruptos cuándo aceptamos la canasta de frutas del estudiante que vive en Sabanalarga, y necesita mejorar sus notas – en este caso, las frutas son la moneda de cambio.Este volume da revista Pensamiento Americano tem a corrupção como um de seus artigos em destaque. E, embora possa parecer errado dizer isso, é necessário que nós, cidadãos, reconheçamos as pequenas corrupções que praticamos diariamente. Obviamente, há escalas de corrupção em vários níveis, mas essa corrupção, como produto do materialismo fetichista, faz parte de nossa história social. Não sejamos românticos ao apontar a macrocorrupção em níveis institucionais, por exemplo, e não o apontamos ao pagar o policial quando formos sacar uma quantia generosa de dinheiro nos bancos colombianos. Por causa do medo incutido em nossas mentes e narrado pelos jornais quase diariamente, aceitamos pagar a esse agente do lado de fora para nos proteger até chegarmos ao nosso destino com o dinheiro retirado do banco, com nossas vidas intactas. Costuma-se dizer que "é bom dar alguma coisa para o agente", embora seja função dele nos dar essa segurança, de acordo com as comunicações internas dos bancos. Mas... nós pagamos para que esseagente nos proteja e não para que nos denuncie a criminosos. Lamento dizer que é assim que fazemos parte da engrenagem da corrupção ativa. Podemos dizer que somos corruptos quando aceitamos a cesta de frutas do estudante que mora em Sabanalarga e precisa melhorar suas notas - nesse caso, a fruta é a moeda de troca. Seria a corrupção parte do sistema de aprendizado humano, seria a corrupção uma forma de sobrevivência em uma sociedade caótica e beligerante?
Ascenso al poder por medio del discurso populista: casos de Henrique Capriles (Venezuela) y marine le pen (Francia)
Get PDFThis paper presents a detailed revision of the populism in different regions of the world, in this specific case between Europe and Latin America, including from the positive characteristics vinculated with democracy; which cover the populism as a response to the weakness of the democratic institutions, and the negative characteristics which expose that the populism could represent a threat to the politi-cal stability of a state. In this research we compared the speech from the presidential candidates (Ma-rine Le Pen, Francia y Henrique Capriles, Venezuela) when they developed their ideas for a electoral campaign. The speech could have populist aspects and they would act under the characteristic of the same, resulting speech that could be seen with nuances of this kind.Este artículo presenta una revisión detallada de la práctica del populismo en diferentes regiones del mundo, en este caso específico entre Europa y América Latina, abarcando desde los rasgos positivos vinculados con la democracia; los cuales comprenden al populismo como respuesta frente a la debili-dad de las instituciones democráticas, y negativos que exponen que el populismo puede representar una amenaza a la estabilidad política de un estado. En esta investigación compararemos los discursos expuestos por aquellos candidatos (Marine Le Pen, Francia y Henrique Capriles, Venezuela) de carác-ter ejecutivo que a la hora de desarrollar sus ideas para una campaña electoral. Estos podrían acoger aspectos populistas y accionaron bajo las características propias del mismo, dando como resultado discursos que podrían ser vistos con matices de esta índole
Utilización de las Criptomonedas e Integridad de Blockchain
Get PDFCurrently there is much talk about Blockchain technology, because it provides tools focused on providing the operation of new technologies, both financial that provide transparency and confidence to citizens in everyday life and its viability in projects other than cryptocurrencies such as smart contracts (Smart Contracts), with which you can streamline the steps in a business to be carried out, audited by a neutral third party and without corruption generated by an interest. In addition, expose security techniques to mitigate the conflict of computer security, being friendly to the user who is interested in venturing into the digital world, inherent in this technology. This article presents an analysis of the functionality of the blockchain and the tools used by the blockchain, to provide services to organizations, for it goes to the documentary research method, extracting information from documents developed by experts, on the subject in question, and that allows the development of research. Therefore, it is concluded that Blockchain is here to stay, under this premise requires that organizations dare to innovate in their financial processes and include cryptocurrencies as a business element.Actualmente se habla mucho de la tecnología Blockchain, porque brinda herramientas enfocadas a proporcionar el funcionamiento de nuevas tecnologías, tanto financieras que brindan transparencia y confianza a la ciudadanía en la vida cotidiana y su viabilidad en proyectos diferentes a las criptomonedas como son contratos inteligentes (Smart Contracts), con los cuales se pueden racionalizar los pasos en un negocio al ser llevados a cabo, auditados por un tercero neutral y sin corrupción generada por un interés. Además,exponer técnicas de seguridad que permitan mitigar el conflicto de la seguridad informática, siendo amigables con el usuario que se encuentre interesado en incursionar en el mundo digital, inherente a esta tecnología. Este artículo, expone un análisis sobre la funcionalidad de la cadena de bloques y las herramientas que utiliza esta tecnología, para brindar servicios a las organizaciones, para ello se acude al método de investigación documental, extrayendo información de documentos desarrollados por expertos, sobre temática en mención, y que permita el desarrollo de la investigación. Por lo tanto, se concluye que Blockchain llegó para quedarse, bajo esta premisa exige que las organizaciones se atrevan a innovar en sus procesos financieros y que incluyan las criptomonedascomo elemento de negocio
AISI/SAE 1045 Steel Stress Simulation study through modeling in SolidWorks
Get PDFThe study of the mechanical properties of materials is important for the selection and implementation of these at the engineering level, which are carried out with destructive tests such as tension testing, topics that are addressed in the subject of Materials Strength. Process that can be simplified using simulation analysis methods carried out using 3D design software such as SolidWorks, to validate the behavior of the materials and thus be able to optimize the design of the components taking into account the parameters of characterization of materials based on the respective technical standards. For which the analysis of the AISI/SAE 1045 steel is proposed, carried out both analytically and by simulation in the software, where through the analysis of the data obtained quantitatively it is possible to demonstrate the equivalence of the results obtained in both cases.El estudio de las propiedades mecánicas de los materiales es de importancia para la selección e implementación de estos a nivel de ingeniería, que se realizan con ensayos destructivos como el ensayo de tensión, temas que son abordados en la asignatura de Resistencia de materiales. Proceso que se puede simplificar por medio del uso de métodos de análisis de simulación realizado a partir de software de diseño 3D como por ejemplo SolidWorks, para validar el comportamiento de los materiales y así poder optimizar el diseño de los componentes teniendo en cuenta los parámetros de caracterización de materiales basado en las normas técnicas respectivas. Para lo cual se propone el análisis del acero AISI/SAE 1045, realizado tanto de forma analítica como por la simulación en el software, donde por medio del análisis de los datos obtenidos de forma cuantitativa se logra demostrar la equivalencia de los resultados obtenidos en ambos casos
Plan de capacitación financiera a los estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa Los Nogales, ubicado en la ciudad de Montería.
Get PDFThe present research project was carried out taking as a sample the ninth grade student population of the Los Nogales School located in the city of Monteria, Cordoba, a characterization of this population was made at a socioeconomic level and, also by means of a survey a diagnosis was made on the knowledge that these young people have about financial issues and the application of these to everyday life, this survey resulted that the sample of 50 students are in the category "Medium", since they recognize the basic concepts, but tend to confuse the expenses. The survey showed that the sample of 50 students are in the "Medium" category, since they recognize the basic concepts, but tend to confuse the expenses. The objective is to apply a training and improvement plan of financial skills in young students of the ninth grade of Los Nogales de Monteria so that they have the necessary tools to make the right decisions and can face the financial world with greater security. There was a limitation in the study since it was considered that it would take little time to develop the survey, data collection,data study and execution of the training plan, but the students did not want to take the surveys due to different situations. A descriptive methodology was implemented through a qualitative approach.El presente proyecto investigativo se realizó tomando como muestra la población estudiantil de noveno grado del Colegio los Nogales ubicado en la ciudad de Montería, Córdoba, se realizó una Caracterización de dicha población a nivel socioeconómico y, además por medio de una encuesta se efectuó un diagnóstico sobre los conocimientos que estos jóvenes poseen sobre temas financieros y la aplicación de estos a la vida cotidiana, dicha encuesta dio como resultado que la muestra de 50 estudiantes se encuentran en la categoría “Medio” , ya que estos reconocen los conceptos básicos, pero tienen a confundir los gastos. El objetivo principal de esta investigación es aplicar un plan de capacitación y mejoramiento de las habilidades financieras en los jóvenes estudiantes de grado Noveno de la I. E. Los Nogales de Montería para que estos tengan las herramientas necesarias para tomar decisiones acertadas y puedan enfrentarse al mundo financiero con mayor seguridad. Se tuvo una limitación en el estudio ya que se consideró que se demoraría poco en desarrollar la encuesta, recolección de datos, estudio de los datos y ejecución del plan de capacitación, pero los estudiantes no querían realizar las encuestas por distintas situaciones. Se implementó una metodología descriptiva a través de un enfoque cualitativo
Representações sociais de um grupo de ex-combatentes sobre o cumprimento do Acordo de Paz
Get PDFIntroduction: the peace process in Colombia, the signing of the Havana Treaty and its compliance, have been the subject of various investigations. Due to the long history of the conflict and the multiple attempts at pacification, the Peace Treaty represented an important opportunity to resolve deep-rooted social problems in the affected territories. Objective: the objective of the study was to describe the social representations of ex-combatants about the Peace Treaty. Methodology: a basic qualitative design based on observation, interview and triangulation of sources was implemented. Results: the main results point towards a social representation of variable polarity according to the specific points, the predominance of ideas and beliefs related to the construction of the future, a favorable appreciation of the transition and resistance related to the historical problems that generate the conflict. Conclusions: it is concluded that the representation of ex-combatants is marked by the idea that peace, as was the armed conflict, is a process that entails advances and setbacks.Introducción: el proceso de paz en Colombia, la firma del Tratado de la Habana y su cumplimiento, han sido objeto de diversas investigaciones. Debido a la larga historia del conflicto y los múltiples intentos de pacificación, el Tratado de paz representó una importante oportunidad para resolver problemáticas sociales arraigadas en los territorios afectados. Objetivo: el estudio tuvo como objetivo describir las representaciones sociales de los excombatientes sobre el Tratado de paz. Metodología: se implementó un diseño cualitativo básico basado en la observación, la entrevista y la triangulación de fuentes. Resultados: los principales resultados apuntan hacia una representación social de polaridad variable según los puntos específicos, el predominio de ideas y creencias relacionadas con la construcción del futuro, una apreciación favorable de la transición y resistencias relacionadas con los problemas históricos generadores del conflicto. Conclusiones: se concluye que la representación de los excombatientes está marcada por la idea de que la paz, como lo fue el conflicto armado, es un proceso que comporta avances y retrocesos.Introdução: o processo de paz na Colômbia, a assinatura do Tratado de Havana e a sua implementação têm sido objeto de várias investigações. Devido à longa história do conflito e às múltiplas tentativas de pacificação, o tratado de paz representou uma importante oportunidade para resolver problemas sociais profundamente enraizados nos territórios afectados. Objetivo: o estudo visou descrever as representações sociais dos ex-combatentes sobre o tratado de paz. Metodologia: foi implementado um projeto qualitativo básico baseado na observação, na entrevista e na triangulação de fontes. Resultados: os principais resultados apontam para uma representação social de polaridade variável consoante os pontos específicos, o predomínio de ideias e crenças relacionadas com a construção do futuro, uma apreciação favorável da transição e resistências relacionadas com os problemas históricos que geraram o conflito. Conclusões: Concluise que a representaçãodos ex-combatentes é marcada pela ideia de que a paz, assim como o conflito armado, é um processo que envolve avanços e retrocessos
De la editora
Get PDFThe year 2023 marks a very delicate moment in history, a period in which we have seen a growing interest in the use of Artificial Intelligence. A period of growing interest in the use of Artificial Intelligence, which can be beneficial or detrimental to the development of society.may be beneficial or detrimental to the development of society. However, we find ourselves in a reality of opposites, where on the one hand AI is taking over a part of our work, and on the other, AI is taking over a part of our work. On the one hand, AI is taking over part of our work, and on the other hand, we are witnessing the social upsurge with the development of a war aimed at the extermination of a nation in the Middle East, as well as the a nation in the Middle East, as well as the continuation of the conflict between Russia and Ukraine.El año 2023 marca un momento muy delicado de la historia, un periodo en el que se ha observado un creciente interés por el uso de la Inteligencia Artificial, la cual puede ser beneficiosa o perjudicial para el desarrollo de la sociedad. Sin embargo,nos encontramos en una realidad de opuestos, donde por un lado la IA está asumiendo una parte de nuestro trabajo, y por otro lado, estamos presenciando el recrudecimiento social con el desarrollo de una guerra dirigida al exterminio de una nación en Oriente Medio, así como la continuación del conflicto entre Rusia y Ucrania.O ano de 2023 marca um momento muito delicado em nossa história, um período no qual testemunhamos umcrescente interesse no uso da Inteligência Artificial, que pode ser benéfica ou prejudicial para o desenvolvimento da sociedade. No entanto, vivemos em uma realidade de opostos, onde, por um lado, a IA está ocupando uma parte de nosso trabalho, e por outro lado, estamos enfrentando um recrudescimento social com o desenvolvimento de uma guerra visando a exterminação de uma nação inteira no Oriente Médio, assim como o contínuo conflito entre Rússia e Ucrânia.
Obstáculos para la innovación en instituciones de educación superior
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The objective of this research is to compare the degree of importance given to the obstacles to innovation associated with internal capabilities, information and environment in innovative (in a strict and broad sense) and potentially innovative Higher Education Institutions with non-innovative-will- ing-to-innovate ones. The population is the Institutions with 20 people or more and income exceeding 1,000 million Colombian pesos included in the EDITS IV 2012-2013, being this survey the technique of information collection. The percentages of Institutions that gave importance to the scarcity of own resources, the lack of qualified personnel, the scarce information on available technology, the uncertainty regarding the demand of innovative goods and services, the difficulties to access external financing, the limited possibilities of cooperation with other companies or institutions and the ease of imitation by third parties were greater for non-innovative-willing-to-innovate Institutions than for innovative and potentially innovative ones, while the percentages that gave importance to the scarce information on markets and the insufficient capacity of the intellectual property system to protect innovation are greater for innovative and potentially innovative than for non-innovative-willing-to-innovate ones.
La presente investigación tiene como objetivo comparar el grado de importancia otorgado a los obs-táculos para la innovación asociados a capacidades internas, información y entorno en Instituciones de Educación Superior (IES) innovadoras (en sentido estricto y amplio) y potencialmente innovadoras con las no innovadoras con intención de innovar. La población son las IES con 20 personas o más e ingresos superiores a 1.000 millones de pesos incluidas en la EDITS IV 2012-2013, siendo esta la téc-nica de recolección de información. Los porcentajes de IES que otorgaron importancia a la escasez de recursos propios, la falta de personal calificado, la escasa información sobre tecnología disponible, la incertidumbre frente a la demanda de bienes y servicios innovadores, las dificultades para acceder a financiamiento externo a la empresa, las escasas posibilidades de cooperación con otras empresas o instituciones y la facilidad de imitación por terceros fueron mayores para aquellas con intención de innovar que para las innovadoras y potencialmente innovadoras, mientras los porcentajes que otorgaron importancia a la escasa información sobre mercados y la insuficiente capacidad del sistema de propiedad intelectual para proteger la innovación son mayores para las innovadoras y potencialmente innovadoras que para aquellas con intención de innovar.
Creative play project to strengthen social citizenship skills in children from 3 to 6 years of age in kindergartens in Barranquilla, Atlántico.
Get PDFLas competencias Ciudadanas en niños de preescolar son fundamentales desde la primera etapa vital en los ya que empiezan a desarrollar las habilidades como ciudadanos, donde se puedan sentir y ser parte de una sociedad y adquieran un compromiso hacia la convivencia con los demás. La familia y la escuela son guías formadoras de niños ciudadanos capaces de enfrentarse a los desafíos y problemas en la sociedad, por esto es de gran importancia las competencias ciudadanas en el desarrollo integral y formador de los niños, en donde él niño se sientan bien en su entorno, reconozca sus derechos, valores, principios, responsabilidades y habilidades que les permitan fortalecer sus competencias ciudadanas para el resto de su vida. Por tal razón el Semillero de Investigación SEMLEI de la Institución Universitaria Americana realiza una investigación la cual se encuentra en curso, esta tiene un con enfoque cualitativa, con el propósito de fortalecer las competencias ciudadanas en niños de 3 a 6 años en los jardines infantiles de Barranquilla- Atlántico, por medio de las estrategias lúdicas que el docente debe implementar para el fortalecimiento de estas, a través de una maleta viajera llamada: mi Pequeño Maletín de Competencias Ciudadanas.Citizen competencies in preschool boys and girls are fundamental from the first vital stage in which they begin to develop skills as citizens, where they can feel and be part of a society and acquire a commitment to coexistence with others. The school and the family are guides that form children capable of facing the challenges and problems of society, therefore, citizenship skills are of great importance in the comprehensive and educational development of children, where the child feels good in his life, in the environment, that recognizes their rights, values, principles and responsibilities that allow them to strengthen their citizenship skills for the rest of their lives. For this reason, the SEMLEI Research Seedbed of the American University Institution carried out qualitative research, with the purpose of strengthening citizenship skills in children from 3 to 6 years of age in kindergartens in Barranquilla-Atlántico, through playful strategies. that the teacher must implement to strengthen them, through a travel suitcase called: my Citizen Competencies Briefcase