Sello Editorial Universitario Americana
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Correlação entre teorias constitucionais e métodos de interpretação: a eutanásia como estudo de caso na Colômbia
Introduction: The text addresses the relationship between constitutional theories and methods of interpretation, using euthanasia in non-terminal illnesses in Colombia as a case study. Objective: Determine the relationship between constitutional theories and interpretation methods in the context of euthanasia, highlighting the change in Colombian jurisprudence in 2020. Reflection: The application of interpretation methods by the Constitutional Court in specific cases, such as Martha Liria, is evident. Sepúlveda and Víctor Julio Escobar, based on the analysis made in this regard from constitutional theories, such as the original, customary law, judicial activism and approaches of authors such as Dworkin, Alexy, Habermas and Nino. Which results in generating an impact on the fundamental guidelines and principles for constitutional interpretation, as well as different types of interpretation, such as authentic, doctrinal and judicial. Conclusion: The importance of having interpretation methods to guarantee rights in modernStates is highlighted, highlighting the complexity and dynamism of the constitutional interpretation process, making it pertinent to establish a more deep-rooted connection between constitutional theories and interpretation techniques in the context of euthanasiain Colombia, analyzing specific cases and providing data on its practice in the country.Introducción: Se aborda la relación entre teorías constitucionales y métodos de interpretación, utilizando la eutanasia en enfermedades no terminales en Colombia como caso de estudio. Objetivo: Determinar la relación entre teorías constitucionales y métodos de interpretación en el contexto de la eutanasia subrayando el cambio en la jurisprudencia colombiana en 2020. Reflexión: Se evidencia la aplicación de métodos de interpretación por la Corte Constitucional en casos específicos, como Martha Liria Sepúlveda y Víctor Julio Escobar, a partir del análisis al respecto desde las teorías constitucionales, como originalista, el derecho consuetudinario, el activismo judicial y los enfoques de autores como Dworkin, Alexy, Habermas y Nino, lo cual da lugar a generar un impacto en las directrices fundamentales y principios para la interpretación constitucional, así como diferentes tipos de interpretación, como la auténtica, doctrinaria y judicial. Conclusiones: Se resalta la importancia de tener métodos de interpretación para garantizar derechos en los Estados modernos, destacando la complejidad y el dinamismo del proceso de interpretación constitucional, siendo pertinente establecer una conexión más arraigada entre las teorías constitucionales y las técnicas de interpretación en el contexto de la eutanasia en Colombia, analizando casos específicos y proporcionando datos sobre la práctica de aquella en el país.Introdução: A relação entre as teorias constitucionais e os métodos de interpretação é abordada, usando a eutanásia em doenças não terminais na Colômbia como um estudo de caso. Objetivo: determinar a relação entre as teorias constitucionais e os métodos de interpretação no contexto da eutanásia, destacando a mudança na jurisprudência colombiana em 2020. Reflexão: A aplicação de métodos de interpretação pela Corte Constitucional em casos específicos, como Martha Liria Sepúlveda e Víctor Julio Escobar, é evidenciada a partir da análise, nesse sentido, de teorias constitucionais, como a originalista, a common law, o ativismo judicial e as abordagens de autores como Dworkin, Alexy, Habermas e Nino, o que resulta na geração de um impacto sobre as diretrizes e os princípios fundamentais para a interpretação constitucional, bem como sobre diferentes tipos de interpretação, como a autêntica, a doutrinária e a judicial. Conclusões: Destaca-se a importância da existência de métodos de interpretação para garantir os direitos nos Estados modernos, ressaltando a complexidade e o dinamismo do processo de interpretação constitucional, sendo pertinente estabelecer uma conexão mais enraizada entre as teorias constitucionais e as técnicas de interpretação no contexto da eutanásia na Colômbia, analisando casos específicos e fornecendo dados sobre a prática dessa prática no país
Estratégias de ensino para a realização de aprendizagens significativas em estudantes universitários no Peru
Introducción: El interés por abordar el problema del logro de aprendizajes significativos no solo se ha direccionado en la enseñanza básica sino al nivel superior, toda vez que en los primeros años universitarios y, en especial, con los estudios generales los estudiantes muestran problemas en el logro de aprendizajes significativos. Sin duda, la primera preocupación se ha centrado en las estrategias de enseñanza docente, por lo que este estudio tuvo como objetivo determinar la incidencia de las estrategias de enseñanza en el logro de aprendizajes significativos de los estudiantes en una universidad privada de Huancayo (2023). Metodología: Se desarrolló una investigación de tipo básico, con un diseño descriptivo, bajo un enfoque cuantitativo; la muestra fue de 85 estudiantes depregrado matriculados en los cursos de Comunicación Integral en el ciclo 2023-1 y se utilizó la encuesta como técnica de recogida de datos. Conclusiones: Se concluye que existe incidencia de las estrategias de enseñanza en el logro de aprendizajes significativosde los estudiantes en una universidad privada de Huancayo, porque se encontró un coeficiente Sig. de 0,000, el cual fue estadísticamente significativo por haber sido <0,05. Asimismo, la variabilidad de logros de aprendizaje fue explicada en un 57,1 % por la variable independiente.Introduction: The interest in addressing the problem of achieving significant learning has not only been directed at basic education but at the higher level, since in the first years of university and especially with general studies, students show problems in achieving significant learning. without a doubt, the first concern has focused on teacher teaching strategies. Therefore, the objective of this study was to determine the incidence of teaching strategies in the achievement of significant learning of students in a private University of Huancayo (2023). Methodology: A basic type of research was developed, with a descriptive design, under a quantitative approach; The sample was 85 undergraduate students enrolled in comprehensive communication courses in the 2023- 1 cycle and the survey was used as a data collection technique. Conclusions: Concludingthat there is an impact of teaching strategies on the achievement of significant learning of students in a private University of Huancayo, because a Sig coefficient of .000 was found, which was statistically significant because it was <0,05. Likewise, the variabilityof learning achievements was explained by 57.1 % by the independent variable.Introducción: O interesse em abordar o problema da realização da aprendizagem significativa não foi direcionado apenas para a educação básica, mas também para o nível superior, já que nos primeiros anos da universidade e, principalmente, com os estudosgerais, os alunos apresentam problemas na realização da aprendizagem significativa. Sem dúvida, a primeira preocupação se concentrou nas estratégias de ensino, portanto, este estudo teve como objetivo determinar o impacto das estratégias de ensino na obtenção da aprendizagem significativa dos alunos de uma universidade particular de Huancayo (2023). Metodologia: Foi desenvolvida uma pesquisa do tipo básica, com um desenho descritivo, sob um enfoque quantitativo; a amostra foi de 85 alunos de graduação matriculados em cursos de Comunicação Integral no ciclo 2023-1 e a pesquisa foi usada como técnica de coleta de dados. Conclusões: Conclui-se que há incidência de estratégias de ensino na obtenção de aprendizagem significativa dos alunos em umauniversidade privada de Huancayo, pois foi encontrado um coeficiente Sig. de 0,000, que foi estatisticamente significativo, pois foi <0,05. Da mesma forma, a variabilidade da realização da aprendizagem foi explicada em 57,1% pela variável independente
O lucro acima dos princípios: O sector cooperativo dos transportes públicos em Oaxaca, México
Introducción: Las primeras cooperativas en el estado de Oaxaca, México, se fundaron por iniciativa de los trabajadores en el siglo pasado con el propósito de aportar su fuerza de trabajo para crear valor en el mercado del transporte público. Objetivo: Se analiza la doble dimensión en la que se desenvuelve la industria cooperativa del transporte público de pasajeros de la Zona Metropolitana de Oaxaca, la dualidad se resume en un conflicto interno entre racionalidad económica y los objetivos sociales de la cooperativa. Metodología: El estudio se realizó con un enfoque cualitativo, con diseños de la Teoría Fundamentada, los estudios etnográficos y las investigaciones dogmático-jurídicas. Resultados: Se identificaron tres cooperativas creadas por choferes, mecánicos y ayudantes, quienes originalmente laboraban en empresas privadas del transporte. Con el paso del tiempo, los socios cooperativistas fueron sustituidos por socios capitalistas que se apropiaron de las concesiones y trastocaron los principios cooperativos con los que fueron creadas estas empresas. Conclusiones: Las cooperativas del transporte público anteponen el lucro por encima de los principios cooperativos como: la existencia de un gobierno democrático; el mantenimiento de los fondos de reserva, y; la protección de los trabajadores, lo que conduce a la precarización del empleo en la industria.Introduction: The first cooperatives in the state of Oaxaca, Mexico were founded at the initiative of workers in the last century with the purpose of contributing their labor force to create value in the public transport market. Objective: O analyze the double dimension in which the cooperative industry of public passenger transport in the Metropolitan Area of Oaxaca is developed is analyzed, the duality is summarized in an internal conflict between economic rationality and the social objectives of the cooperative. Methodology: The study was carried out with a qualitative approach, with designs of Grounded Theory, ethnographic studies and dogmatic-legal research. Results: Three cooperatives were identified created by drivers, mechanics and assistants, who originally worked in private transport companies. With the passage of time, the cooperative members were replaced by capitalist partners who appropriated the concessions and disrupted the cooperative principles with which these companies were created. Conclusions: Public transport cooperatives put profit above cooperative principles such as: the existence of a democratic government; maintenance of reserve funds; the protection of workers, which leads to the precariousness of employment in industry.Introdução: As primeiras cooperativas do estado de Oaxaca, México, foram fundadas por iniciativa dos trabalhadores no século passado, com o objetivo de contribuir com a sua força de trabalho para criar valor no mercado dos transportes públicos. Objetivo: Analisar a dupla dimensão em que opera a indústria cooperativa de transporte público de passageirosna Área Metropolitana de Oaxaca, dualidade que se resume num conflito interno entre a racionalidade económica e os objectivos sociais da cooperativa. Metodologia: O estudo foi realizado com uma abordagem qualitativa, com Grounded Theory, estudos etnográficos e desenhos de investigação dogmático-legais. Resultados: Foram identificadas três cooperativas, criadas por motoristas, mecânicos e ajudantes, que originalmente trabalhavam em empresas privadas de transporte. Com o passar do tempo, os cooperados foram substituídos por sócios capitalistas que se apoderaram das concessões e romperam com os princípios cooperativistas que fundamentaram a criação dessas empresas. Conclusões: As cooperativas de transporte público colocam o lucro à frente de princípios cooperativos como a gestão democrática, a manutenção de fundos de reserva e a proteção dos trabalhadores, levando à precarização do emprego no sector
A corrupção, um flagelo que viola flagrantemente a ética do servidor público na Colômbia
Introduction: In this article, the scourge of corruption in Colombia is addressed as a virus that has spread to all sectors of the country and that, clearly, is opposed to the ethics that every public servant should have, becoming a topic transcendental that occupies the first attentions in the control agendas, it was seen fit to propose as an objective: to analyze the way in which the performance of activities that generate corruption are totally opposed to the parameters established by ethics in public servants, based on the methodology: qualitative-descriptive, where a review of articles in scientific journals on the subject was carried out, in addition to some newspapers in their electronic form, as well as consultation of official state pages, reaching the conclusion: that any dishonest behavior on the part of a public servant cancels his ethics, but beyond that, it generates a direct impact on the citizens who are the recipients of the actions. ions of said servers, in addition to causing an impact on the economy, since investors would not be interested in investing in a country with high levels of corruption.Introducción: En este artículo, se aborda el flagelo de la corrupción en Colombia como un virus que se ha expandido a todos los sectores del país y que a todas luces, se contrapone a la ética que debe tener todo servidor público, convirtiéndose en un tema trascendental que ocupa las primeras atenciones en las agendas de control, se tuvo a bien plantear como objetivo: analizar la manera en que la realización de actividades generadoras de corrupción se contraponen totalmente a los parámetros establecidos por la ética en los servidores públicos, basado en la metodología: cualitativa- descriptiva, donde se realizó una revisión de artículos en revistas científicas sobre el tema, además de algunos diarios en su forma electrónica, así como consulta de páginas oficiales del estado, llegando a la conclusión: de que cualquier conducta deshonesta por parte de un servidor público anula su ética, pero más allá de eso, genera un impacto directo en los ciudadanos que son los destinatarios de las actuaciones de dichos servidores, además de originar un impacto en la economía, ya que los inversionistas no tendrían interés en invertir en un país con altos índices de corrupción.Introdução: Neste artigo, o flagelo da corrupção na Colômbia é tratado como um vírus que se propagou a todos os sectores do país e que se opõe claramente à ética que todo o funcionário público deve ter, tornando-se uma questão transcendental que ocupa as primeiras atenções nas agendas de controlo, foi gentilmente colocado como um objectivo: analisar a forma como a realização de actividades geradoras de corrupção se opõe totalmente aos parâmetros estabelecidos pela ética nos funcionários públicos, com base na metodologia: Qualitativo-descritivo, onde foi realizada uma revisão de artigos em revistas científicas sobre o assunto, para além de alguns jornais na sua forma electrónica, bem como a consulta de páginas oficiais do Estado, chegando à conclusão: que qualquerconduta desonesta de um funcionário público anula a sua ética, mas, para além disso, gera um impacto directo nos cidadãos que são os destinatários das acções desses funcionários, além de originar um impacto na economia, uma vez que os investidores não estariam interessados em investir num país com elevados níveis de corrupção
Desequilíbrios territoriais em Cauca
Introducción: la compleja evolución histórica del Departamento, las transiciones de poder, las disparidades geográficas y sociales, así como el estado actual del territorio, confluyen y configuran un complejo escenario para la comprensión de su futuro. En un contexto severamente afectado los conflictos sociales, económicos, étnicos y de tenencia de tierra, mismos que presentan una intensidad mayor que en la mayoría de los espacios territoriales que conforman el país, es preciso examinar los indicadores con los cuales el gobierno define los niveles de desarrollo regional. Objetivo: el estudio estuvo encaminado a efectuar una mirada a las realidades que configuran los espacios materiales, basados en la espacialización, la teoría del desarrollo geográfico desigual y análisis de las principales categorías históricas. Reflexión: el texto reflexiona sobre los procesos de resistencia al modelamiento económico tradicional bajo el soporte de organizaciones sociales de carácter étnico-territorial, plantea y explora nuevos marcos de análisis que permitan un acercamiento comprensivo a lo que el Cauca es y convoca, así como señala puntos críticos a transformar. Conclusiones: la pesquisa conducida patenta la necesidad de una convocatoria a nuevos estudios interdisciplinares, que den voz a actores sociales, económicos y regionales que han sido invisibilizados por los centros de poder y una toma de decisiones que les es ajena.Introduction: the complex historical evolution of the Department, the transitions of power, the geographical and social disparities, as well as the current state of the territory, come together and configure a complex scenario for understanding its future. In a context severely affected by social, economic, ethnic and land tenure conflicts, which present a greater intensity than in the majority of the territorial spaces that make up the country, it is necessary to examine the indicators with which the government defines the levels of regional development. Objective: the study was aimed at taking a look at the realities that configure material spaces, based on spatialization, the theory of uneven geographical development and analysis of the main historical categories. Reflection: the text reflects on the processes of resistance to traditional economic modeling under the support of social organizations of an ethnic-territorial nature, proposes and explores new frameworks of analysis that allow a comprehensive approach to what Cauca is and calls for, as well as points out critical points to transform. Conclusions: The research conducted shows the need for a call for new interdisciplinary studies, which give voice to social, economic and regional actors who have been made invisible by the centers of power and decision-making that is foreign to them.Introdução: A complexa evolução histórica do Cauca, as transições de poder, as disparidades geográficas e sociais, bem como a situação atual do território, convergem e configuram um cenário complexo para a compreensão de seu futuro. Em um contextoseriamente afetado por conflitos sociais, econômicos, étnicos e pela posse da terra, mais intensos do que na maioria dos espaços territoriais do país, é necessário examinar os indicadores com os quais o governo define os níveis de desenvolvimento regional. Objetivo: O estudo teve como objetivo dar uma olhada nas realidades que moldam os espaços materiais, com base na espacialização, na teoria do desenvolvimento geográfico desigual e na análise das principais categorias históricas. Reflexão: Reflete sobre osprocessos de resistência à modelagem econômica tradicional sob o apoio de organizações sociais de caráter étnico-territorial, levantando e explorando novos marcos de análise que permitem uma abordagem abrangente do que o Cauca é e convoca, além de apontar pontos críticos a serem transformados. Conclusões: A pesquisa realizada deixa clara anecessidade de uma convocação para novos estudos interdisciplinares que deem voz aos atores sociais, econômicos e regionais que foram invisibilizados pelos centros de poder e de tomada de decisões que lhes são estranhos
Editorial 2024-2
El presente número de la revista Pensamiento Americano en este año 2024, correspondiente a los meses mayo/agosto, va dirigido a la divulgación de escritos originales. Estos están desarrollados sobre aggiornadas, disímiles y extremadamente interesantes temáticas, tales como: La movilización humana transcontinental, la investigación formativa y la formación en investigación en la educación a distancia, los desafíos y competencias del docente colombiano, los impactos ambientales, el entrenamiento cognitivo y la discapacidad intelectual, los desequilibrios territoriales en el Cauca (Colombia), la intervención social para la observación y solución del conflicto escolar en Colombia, los derechos bioculturales, la inteligencia emocional y la creatividad, las habilidades sociales, el acceso universal al conocimiento, los derechos de autor relacionados con la música, la internacionalización de la educación superior, la desigualdad multidimensional que impera en México. En este sentido, es propicia la ocasión para expresar que en este Vol. 17, No. 34, se presenta a toda lacomunidad científica, los siguientes contenidos:The present issue of the Journal Pensamiento Americano in this year 2024, corresponding to themonths of May/August, is aimed at the dissemination of original writings. These are developed on updated, dissimilar and extremely interesting topics, such as: Transcontinental human mobilization, formative research and research training in distance education, challenges and competencies of the Colombian teacher, environmental impacts, cognitive training and intellectual disability, territorial imbalances in Cauca (Colombia), social intervention for the observation and solution of school conflict in Colombia, biocultural rights, emotional intelligence and creativity, social skills, universal access to knowledge, copyright related to music, internationalization of higher education, multidimensional inequality in Mexico. In this sense, it is a propitious occasion to express that in this Vol. 17, No. 34, the following contents are presented to the entire scientific community:O presente número da revista Pensamiento Americano do ano 2024, correspondente aos meses de maio/agosto, tem como objetivo a divulgação de escritos originais. Estes são desenvolvidos sobre temas actuais, díspares e extremamente interessantes, tais como: Mobilização humana transcontinental, investigação formativa e formação em investigação na educação à distância, desafios e competências do professor colombiano,impactos ambientais, formação cognitiva e deficiência intelectual, desequilíbrios territoriais no Cauca (Colômbia), intervenção social para a observação e solução do conflito escolar na Colômbia, direitos bioculturais, inteligência emocional e criatividade, competências sociais, acesso universal ao conhecimento, direitos de autor relacionados com a música, internacionalização do ensino superior, desigualdade multidimensional no México. Neste sentido, é uma ocasião apropriada para expressar que neste Vol. 17, No. 34, os seguintes conteúdos são apresentados a toda a comunidade científica
Perception of entrepreneurship among students of a Business School in an IES in Querétaro, México
Introducción: El fomento del emprendimiento en estudiantes de negocios potencia la innovación, creatividad y la preparación para desafíos empresariales y sociales; Objetivo: Analizar la percepción sobre el emprendimiento entre los estudiantes de una Facultad de Negocios en una Institución de Educación Superior (IES) en Querétaro, México; Metodología: el estudio es de tipo cuantitativo con un enfoque descriptivo de corte transversal, se establecieron cuatro variables de investigación: contexto empresarial, interés y capacidad de emprendimiento, además de percepción de la frustración. El estudio involucró a 1,128 participantes. Y se aplicó estadística descriptiva para su análisis; Resultados: Se obtuvo la percepción sobre el emprendimiento entre los estudiantes de la Facultad de Negocios. Esta investigación demostró que existe gran interés en crear emprendimientos que generen valor y propicien un ecosistema de creación, formalización y consolidación empresarial; Conclusiones: la investigación logró su objetivo al revelar la percepción de los jóvenes frente a los factores que influyen en la decisión de emprender en el mundo de los negocios teniendo en cuenta su visión comercial. La capacidad emprendedora entre los estudiantes revela un panorama alentador, demostrando una disposición significativa para adquirir conocimientos, habilidades, capacidades y competencias necesarias para el mundo empresarial del presente y futuro.Introduction: Encouraging entrepreneurship in business students enhances innovation, creativity, and preparation for business and social challenges; Objective: To analyze the perception of entrepreneurship among students of a Business School in a Higher Education Institution (HEI) in Querétaro, Mexico; Methodology: the study is quantitative with a cross-sectional descriptive approach, four research variables were established: business context, interest and capacity for entrepreneurship, in addition to perception of frustration. The study involved 1,128 participants. Descriptive statistics were applied for its analysis; Results: The perception of entrepreneurship among students of the Faculty of Business was obtained. This research showed that there is great interest in creating ventures that generate value and propitiate an ecosystem of creation, formalization, and business consolidation; Conclusions: the research achieved its objective by revealing the perception of young people regarding the factors that influence the decision to undertake in the business world taking into account their commercial vision. The entrepreneurial capacity among students reveals an encouraging outlook, demonstrating a significant willingness to acquire knowledge, skills, abilities, and competencies necessary for the business world of the present and future
Academic desertion among students at the coastal education corporation
La deserción académica ha sido un problema que ha afectado al país a la medida que ha pasado el tiempo y se ha convertido en un problema emergente no sólo para los estudiantes si no para las mismas instituciones corporativas y universitarias; esto deja en evidencia diversos inconvenientes que le han surgido a los estudiantes los cuales los ha hecho desertar por situaciones socioeconómicas, familiares, entre otras. Por esto, la finalidad es comprender las causas y motivos de deserción en los cuales se han empleado estadísticas y encuestas para la recopilación de datos para traer información detallada acerca de este inconveniente que aqueja a muchas instituciones. Los resultados obtenidos arrojan que el motivo más presente es el factor económico con una presencia del 29,17% , concluyendo que la mayor tendencia en deserción se deriva de problemas económicos y laborales que afectan la permanencia de los docentes en la institución.Academic desertion has been a problem that has affected the country as time has passedand has become an emerging problem not only for students but for corporate and universityinstitutions themselves; this leaves in evidence various problems that have arisen for studentswhich have made them drop out due to socio-economic and family situations, among others.For this reason, the aim is to understand the causes and reasons for desertion in which statistics and surveys have been used for data collection to bring detailed information about this problem that afflicts many institutions. The results obtained show that the most common reason is the economic factor with a presence of 29.17%, concluding that the greatest tendencyin desertion is derived from economic and labour problems that affect the permanence of teachers in the institution
Pedagogical strategies to strengthen educational links: The importance of a school for parents
This article presents a parenting school project designed to strengthen parenting skills and promotefamily well-being. This project is based on sound pedagogical principles and is supported by researchon the importance of parental participation in the education and development of their children,detailing the objectives, implementation strategies and possible benefits of this approach. In theconstant search to optimize the academic and emotional development of our children, the notionof a "Parent School" emerges as a guiding light. This document explores the essence and benefitsof cultivating a collaborative educational space between parents and educators. We address theimportance of establishing effective communication between school and home, demystifying the ideathat education is the exclusive responsibility of academic institutions. Through pedagogical strategiesand approaches to strengthen parental involvement, it provides a detailed look at the practical toolsthat can transform educational dynamics.En este artículo presenta un proyecto de escuela de padres diseñado para fortalecer las habilidades parentales y promover el bienestar familiar. Se basa en principios pedagógicos sólidos y se sustenta bajo la investigación sobre la importancia de la participación de los padres en la educación y el desarrollo de sus hijos, se detallan los objetivos, las estrategias de implementación y los posibles beneficios de este enfoque. En la búsqueda constante de optimizar el desarrollo académico y emocional de nuestros hijos, la noción de una "Escuela de Padres" emerge como un faro guía. Este documento explora la esencia y los beneficios de cultivar un espacio educativo colaborativo entre padres y educadores. Abordamosla importancia de establecer una comunicación efectiva entre la escuela y el hogar, desmitificando la idea de que la educación es responsabilidad exclusiva de las instituciones académicas. Mediante estrategias pedagógicas hasta enfoques para fortalecer la participación parental, para así logar proporcionar un vistazo detallado a las herramientas prácticas que pueden transformar la dinámica educativa
Eficácia da ação de proteção para garantir a prestação de serviços de saúde aos migrantes venezuelanos no departamento de Chocó, 2016-2021
Introduction: This article analyzes the tutela action as an effective tool that allows the protection of the right to health of Venezuelan migrants in Chocó, in addition to studying how the migration of Venezuelans to this department has implied a high demand in the provision of essential services, such as the health service, a provision that has some notable shortcomings in its normal functioning and that has been exacerbated by the high demand generated by the attention to the migrant population. Objective: To establish thenormative tools available to Venezuelan migrants to make their right to health effective through the analysis and synthesis method. Methodology: Qualitative-descriptive, based on a review of electronic journals, articles in scientific journals, as well as consultationof official State pages on the chosen topic. Conclusions: The tutela action is a suitable mechanism used by Venezuelan migrants to protect their right to health, in addition to the Temporary Statute of Protection for Venezuelan Migrants (ETPV) as a tool that allowsdirect access to health services and prevents this right from being undermined.Introducción: Este artículo analiza la acción de tutela como herramienta eficaz que permite la protección del derecho a la salud de los migrantes venezolanos en el Chocó, además de estudiar cómo la migración de venezolanos a este departamento ha implicadouna alta demanda en la prestación de servicios esenciales, como es el servicio de salud, una prestación que tiene unas notables falencias en su funcionamiento normal y que se ha agudizado por la alta demanda que genera la atención a la población migrante.Objetivo: Establecer las herramientas normativas con las que cuentan los migrantes venezolanos para hacer efectivo su derecho a la salud a través del método análisis y síntesis. Metodología: Cualitativo-descriptiva, basada en una revisión de diarios electrónicos,artículos en revistas científicas, así como consulta de páginas oficiales del Estado sobre el tema elegido. Conclusiones: La acción de tutela es un mecanismo idóneo utilizado por los migrantes venezolanos para amparar su derecho a la salud, además del Estatuto Temporal de Protección para Migrantes Venezolanos (ETPV) como herramienta que permite el acceso directo a los servicios de salud y evitar que este derecho sea menoscabado.Introdução: Este artigo analisa a ação tutelar como uma ferramenta eficaz que permite a proteção do direito à saúde dos migrantes venezuelanos em Chocó, além de estudar como a migração de venezuelanos para este departamento implicou uma alta demandana prestação de serviços essenciais, como o serviço de saúde, uma prestação que tem algumas deficiências notáveis no seu funcionamento normal e que foi exacerbada pela alta demanda gerada pela atenção à população migrante. Objetivo: Estabelecer osinstrumentos normativos de que dispõem os migrantes venezuelanos para tornar efetivo o seu direito à saúde, através do método de análise e síntese. Metodologia: Qualitativo-descritivo, baseado na revisão de revistas electrónicas, artigos em revistas científicas, bem como na consulta de páginas oficiais do Estado sobre o tema escolhido. Conclusões: A ação tutelar é um mecanismo adequado utilizado pelos migrantes venezuelanos paraproteger seu direito à saúde, além do Estatuto de Proteção Temporária para Migrantes Venezuelanos (ETPV) como ferramenta que permite o acesso direto aos serviços de saúde e evita que esse direito seja prejudicado