Bukovinian State Medical University
Цифровий Репозиторій - Інтелектуальні Фонди Буковинського державного медичного університетуNot a member yet
25814 research outputs found
Sort by
Лінгвістичне спостереження над латинськими термінами nomina actionis галузі реабілітації
No full textДосліджено структурні моделі, дериваційний потенціал
та етимологію латинських термінів, які обслуговують сучасну й надзвичайно затребувану галузь медицини ‒ «Терапія та реабілітація». З’ясовано, що в терміносистемі реабілітації функціонує значна кількість загальномедичних nomina аctionis, які набувають вузькофахового значення завдяки приєднанню до базового іменника уточнювальних компонентів.
Основну увагу сфокусовано на nomina actionis, які посідають у досліджуваному прошарку загальної медичної термінології чільне місце з огляду на продуктивність суфіксів ‑io, ‑tio, ‑sio, що підтвердив здійснений авторами квантитативний аналіз. Виявлено, що в досліджуваному прошарку термінолексики максимальну продуктивність демонструє латинський префікс re‑ із чітко окресленою семантикою «відновлення, повторність; назад або знову». Значну увагу приділено змісту терміна «adaptatiо, onis f». Встановлено, що дериваційні можливості цього терміна, позначуваного латинським віддієслівним іменником, забезпечуються шляхом використання латинських префіксів re‑ (вказує на відновлення, повторність), des‑ (вказує на усунення чи відсутність чого‑небудь), prae‑ (вказує на попередню дію чи явище), post‑ (вказує на дію чи явище, яке настає після чого‑небудь), co‑ (вказує на певну дію, що виконується спільно з кимось або чимось). Здійснений аналіз засвідчив, що загальнонаукове значення терміна «adaptatio» варіюється залежно від середовища адаптації, що є причиною появи адаптивної потреби, тобто, спостерігається явище міждисциплінарної синонімії. Наголошується, що семантична багатозначність терміна «adaptatio» ускладнює визначення та розуміння концепта. У зв’язку із чим корек- тна інтерпретація може бути забезпечена виключно завдяки приєднанню до базового іменникового терміна додаткових понятійних складових, здебільшого прикметників, які уточнюють і конкретизують його. Посилаючись на законодавчі джерела, автори диференціюють зміст термінів «abilitatio» і «rehabilitatio». Розглянуто новітні гібридні терміни із тер- міноелементом грецького походження τῆλε‑, що належать до nomina actionis. У висновках зазначається, що подальший ґрунтовний аналіз структурних, етимологічних, лексико‑семантичних особливостей латинських термінів, які утворюють термінологічне ядро галузі реабілітації, сприятиме як формуванню термінологічної компетентності майбутніх фахівців у галузі терапії та реабілітації, так і буде корисним для фахівців у галузі лексикографії, навчальної зокрема
Professional vocabulary in the paradigm of general competencies of students in higher medical and pharmaceutical education
Get PDFДжерело:
Калейдоскоп мов – Науково-методичний журнал. Випуск № 3 (222), 2025. – С. 71–74.Аналізується значення володіння фаховою лексикою спеціалістами медико-фармацевтичного профілю. У процесі здобуття вищої освіти інформаційний і комунікативний аспекти є ключовими елементами, що потребують розвитку відповідних професійних навичок.
Зазначається, що медико-фармацевтична фахова лексика має 2 основні вектори: загальний рівень грамотності й оперування спеціальною термінологією.
Результати дослідження вказують на потребу поглибленого вивчення української й іноземної мов у закладах вищої медичної освіти. Загалом, дисципліни філологічного кластера формують гнучкі навички у матриці компетенцій медико-фармацевтичної діяльності. The importance of mastery of professional vocabulary by specialists in the medical and pharmaceutical fields is analyzed. In the course of obtaining higher education, information and communication aspects become key elements that require the development of relevant professional skills. It is noted that medical and pharmaceutical vocabulary has 2 main vectors: the general level of literacy and the use of special terminology. The results of the study indicate the need to deepen the study of Ukrainian and foreign languages in institutions of higher medical education. In general, the disciplines of the philological cluster develop flexible skills in the matrix of competencies required for medical and pharmaceutical practice. The future directions of the research focus on the search for innovative formats of information and communication support for the training of future doctors and pharmacists. Professional vocabulary is positioned as an element of stability of the development of professional skills and a factor of flexibility in the educational and cognitive process
Experience of teaching an elective course to students of the specialty "Dentistry" at the department of histology, cytology and embryology of BSMU
No full textМета дослідження - проаналізувати та висвітлити компетентнісний підхід при викладанні вибіркової дисципліни.
Висновки. Впровадження в освітній процес вибіркової дисципліни «Клінічна гістологія з англійською термінологією для лікаря-стоматолога» на третьому курсі навчання сприятиме покращенню логічного клінічного мислення, яке ґрунтується на поглиблених і систематизованих знаннях та уміннях здобувачів освіти. У результаті майбутній лікар-стоматолог набуває всього того, що необхідно для подальшого успішного професійного росту і розвитку. Фахівець готовий витримувати конкуренцію на ринку праці. При цьому, лікар-стоматолог залишається всебічно розвиненою творчою людиною, зберігає особистісні характеристики. Є людиною, яка прагне займатися самоосвітою впродовж всього свого життя.
Purpose. To analyze and highlight the competence approach in teaching an elective discipline.
Conclusions. The introduction of the elective discipline "Clinical histology with English terminology for dentists" into the educational process in the third year of study will contribute to the improvement of logical clinical thinking, which is based on in-depth and systematized knowledge and skills of students. As a result, the future dentist acquires everything necessary for further successful professional growth and development. The specialist is ready to withstand competition in the labor market. At the same time, the dentist remains a comprehensively developed creative person and retains personal characteristics. He is a person who strives to engage in self-education throughout his life
Розвиток комунікативних компетентностей у медичних сестер із застосуванням симуляційних технологій
No full text
Організація роботи студентського гуртка на базі навчально-тренінгового центру симуляційної медицини
No full textПоширеність соціального десинхронозу у молоді Буковини та наслідки для здоров'я
Get PDFМагістерська кваліфікаційна робота за спеціальністю 222 Медицина спеціалізація 14.01.02 Внутрішні хвороби. Керівник: доцент закладу вищої освіти, кафедри пропедевтики внутрішніх хвороб, доцент канд.мед.н. Микитюк О.П. Рецензенти: зав. кафедри дерматовенерології, професор, д.мед.н. Денисенко О.І.; доцент закладу вищої освіти, кафедри внутрішньої медицини, доцент, канд.мед.н. Присяжнюк І.В.Мета дослідження: Проаналізувати поширеність соціального джетлагу серед молоді Буковини та оцінити вплив на стан психоемоційної сфери та здоров’я
