Bukovinian State Medical University
Цифровий Репозиторій - Інтелектуальні Фонди Буковинського державного медичного університетуNot a member yet
25814 research outputs found
Sort by
Model-based justification of geometricparameters for surgical access incutaneous-subcutaneous-fascial plasty for pilonidal sinus treatment in children
No full textМета дослідження. Створити математичну модель обґрунтування форми та параметрів оперативного доступу при лікуванні пілонідальної хвороби методом шкірно-підшкірно-фасціальна пластики з програмним рішенням.
Висновки. За розробленою моделлю просторового обґрунтування форми та параметрів оперативного доступу при пілонідальному синусі показано доцільність використання дельтоподібних розрізів, параметри яких визначаються розташуванням зовнішніх отворів норицевих ходів по відношенню до міжсідничної складки. Контур операційної рани з чітко визначеними геометричними параметрами розрахованого об’єкту дозволяє виконувати найбільш оптимізовані пластичні оперативні втручання при видаленні пілонідальної кісти, що покращує якість та наслідки лікування. Даний спосіб дозволяє зменшити інтенсивність на 70% та тривалість болю на 40% у дітей в післяопераційному періоді. При застосуванні цього способу кількість ускладнень знижується в 3,75 рази, а тривалість госпіталізації скорочується на 17%. Також він скорочує час заживлення рани втричі, що дозволяє рекомендувати шкірно-підшкірно-фасціальну пластику з розрахунками за допомогою математичної моделі як метод вибору при лікування пілонідального синусу.
Objective. To develop a mathematical model to justify the shape and parameters of the surgical access for pilonidal disease treatment using the cutaneous-subcutaneous-fascial plasty method with a computational solution.
Conclusions. 1. The developed model for spatial justification of surgical access in pilonidal sinus treatment demonstrated the effectiveness of delta-shaped incisions, whose parameters are determined by the location of the external fistulous openings relative to the intergluteal fold. A precisely calculated incision contour allows for optimized plastic surgery procedures, reducing postoperative complications by 3.75 times and improving overall treatment outcomes. 2. The proposed method reduces postoperative pain intensity by 70% and pain duration by 40% in pediatric patients. In addition, it reduces wound healing time by a factor of 3, making subcutaneous fascial flap plastic surgery with mathematical model-based calculations a recommended technique of choice for pilonidal sinus treatment
Ген білка теплового шоку 70-2 (rs1061581) асоціює з розвитком гострих середніх отитів у дітей
No full textThe Aim o f this study is to investigate the association between the HSP70-2 gene (rs1061581) A1267G polymorphism and AOM in children, as well as to evaluate the inheritance patterns of the disease and the risks associated with the severity of AOM in the studied cohort.
Conclusions. The A-allele of the HSP70-2 gene (rs1061581) is associated with an almost twofold increase in AOM risk in the studied pediatric cohort. The risk of severe AOM increases more than sevenfold in cases of purulent ear discharge among children aged 7-11 years.
Мета дослідження. Встановити роль A1267G поліморфізму гена HSP70-2 (rs1061581) у розвитку ГСО у дітей, а також оцінити моделі успадкування захворювання та ризики тяжкості перебігу ГСО в когорті.
Висновки. А-алель гена HSP70-2 (rs1061581) збільшує ризик ГСО майже удвічі в обстеженій когорті дітей. Ризик важкого перебігу ГСО зростає більш ніж у 7 разів за гнійних виділень із вуха у віці 7-11 років
Clinical and Epidemiological Analysis and Prediction of the Course of Coronavirus Infection COVID-19 in Children of Chernivtsi region
No full textДисертаційне дослідження присвячене аналізу клінічних, епідеміологічних та параклінічних особливостей перебігу коронавірусної хвороби COVID-19 у дітей Чернівецької області. У роботі розглянуто особливості діагностики, прогнозування ризиків тяжкого перебігу захворювання, можливі ускладнення у дитячій популяції.
Дослідження проводилось під час пандемії 2020-2023 рр. на базі інфекційних стаціонарів обласного комунального некомерційного підприємства «Чернівецька обласна клінічна лікарня». Для досягнення мети роботи і виконання поставлених завдань проведено комплексне обстеження 212 дітей. І групу сформували 124 дитини, у яких методом полімеразної ланцюгової реакції зі зворотньою транскриптазою верифіковано наявність вірусу SARS-CoV2. II групу утворили 88 дітей, у яких діагноз COVID-19 було знято за допомогою лабораторних тестів. The research in this dissertation focuses on the analysis of clinical, epidemiological, and paraclinical features of the course of coronavirus disease (COVID- 19) in children of the Chernivtsi region. The study examines the peculiarities of diagnosis, prediction of the risks of severe course og the disease and possible complications in the paediatric population. The study was conducted during the 2020-2023 pandemic on the basis of infectious diseases departments of the Chernivtsi Regional Clinical Hospital. To achieve the study's objectives, a comprehensive examination of 212 children was conducted. Group I consisted of 124 children in whom the presence of the SARS-CoV-2 virus was confirmed by reverse transcriptase polymerase chain reaction, while Group II consisted of 88 children in whom the diagnosis of COVD-19 was excluded using laboratory tests
Age-related features of the umbilical vein anatomy and its connections
No full textЗ метою з’ясування особливостей хронологічної послідовності розвитку та становлення структурної організації і синтопії пупкової вени у різні періоди онтогенезу людини досліджено 81 об’єкт: 51 зародок, передплід, плід людини, 5 новонароджених, 3 об’єкти грудного віку, 7 об’єктів першого періоду зрілого віку, 10 – другого періоду зрілого віку та 5 об’єктів старечого віку обох статей, без зовнішніх ознак анатомічних відхилень або аномалій та без явних макроскопічних відхилень від нормальної анатомії. У дослідженні поєднані сучасні морфологічні методи дослідження з наступною оцінкою вірогідності одержаних результатів (макроскопічне та мікроскопічне дослідження, рентгенографія, виготовлення топографоанатомічних зрізів, морфометрія та статистичний аналіз). In the aim to establish the features of the chronological sequence of development and formation of the structural organization and syntopy of the umbilical vein in different periods of human ontogenesis, 81 objects were studied: 51 human embrio, prefetus, fetuses, 5 newborns, 3 infants, 7 first-stage adults, 10 second-stage adults, and 5 elderly individuals of both sexes, with no external signs of anatomical deviations or anomalies and no obvious macroscopic deviations from normal anatomy. The study combines modern morphological research methods with subsequent assessment of the reliability of the results obtained (macroscopic and microscopic examination, radiography, production of topographic and anatomical sections, morphometry and statistical analysis)
Аналіз клінічно-лабораторних критеріїв у хворих на гострий апендицит, ускладнений перитонітом
Get PDFМагістерська кваліфікаційна робота за спеціальністю 222 Медицина. Керівник: професор кафедри хірургії №1, д.мед.н. Гринчук Ф.В. Рецензенти: доцент кафедри хірургії №1, д.мед.н. Тарабанчук В.В.; професор кафедри хірургії №1, д.мед.н. Білоокий В.В.Мета дослідження: проаналізувати клінічні і лабораторні критерії гострого апендициту, ускладненого перитонітом
Удосконалення методики проведення навчання по застосуванню алгоритму EVE для асистентів фізичних терапевтів (в рамках циклу спеціалізації)
No full textСучасні напрями підготовки дитячих лікарів-стоматологів у медичних закладах освіти
No full textAbstract. Modern medical education is designed to provide the best conditions for the training of a competent, competitive and highly qualified doctor who is able to quickly adapt to changes and apply his knowledge in practice. Such requirements present medical education with the task of improving methods, approaches and learning technologies aimed at both deep specialization and the formation of a complete system of professional knowledge. Special attention is paid to the development of theoretical and practical knowledge, sustainable skills and abilities, as well as the formation of professional qualities and the ability to adapt to rapid progress in the field of health care and the development of innovative technologies.
Pediatric dentistry is a key branch of pediatric medicine that focuses on the treatment of major dental diseases such as caries, its complications, periodontal and oral mucosal diseases. Propedeutics of children's therapeutic dentistry acts as a basic discipline that provides students with fundamental knowledge for further study of the subject in the conditions of clinical practice.
In today's world, knowledge rapidly becomes outdated, so an important task of teachers is the constant improvement of methods and approaches to learning. The main objective is to provide students with a deep basic training and teach them to systematically update and expand their knowledge, skills and abilities according to the needs of the time.
In the educational system, standards that provide a unified basis for learning, simplify the mobility of students between educational institutions, increase the competitiveness of graduates and strengthen the prestige of Ukrainian education in the world educational space are becoming more and more important. Currently, the Bologna process is the most effective and promising model of reforming the educational system, which contributes to the integration of national education into the European and global contexts. An important place in the formation of future dentists belongs to natural and scientific training. The process of studying natural and scientific disciplines in the training of future dentists is a set of consistent and interconnected actions of scientific and pedagogical personnel and students of higher medical educational institutions, aimed at ensuring the conscious and solid assimilation of the system of scientific knowledge, skills and abilities and the formation of the ability to use them in the future professional activity, on the development of self-education skills, that is, on the formation of professional competencies of dentists. Анотація. Сучасна медична освіта покликана забезпечити найкращі умови для підготовки компетентного, конкурентоспроможного та висококваліфікованого лікаря, здатного швидко адаптуватися до змін і застосовувати свої знання на практиці. Такі вимоги ставлять перед медичною освітою завдання вдосконалення методів, підходів і технологій навчання, спрямованих як на глибоку спеціалізацію, так і на формування цілісної системи професійних знань. Особлива увага приділяється розвитку теоретичних і практичних знань, стійких навичок і умінь, а також формуванню професійних якостей і здатності адаптуватися до швидкого прогресу у сфері охорони здоров’я та освоєнню інноваційних технологій.
Дитяча стоматологія є ключовою галуззю медицини дитячого віку, що зосереджується на лікуванні основних стоматологічних захворювань, таких як карієс, його ускладнення, хвороби пародонту та слизової оболонки ротової порожнини. Пропедевтика дитячої терапевтичної стоматології виступає базовою дисципліною, яка забезпечує студентів фундаментальними знаннями для подальшого вивчення предмета в умовах клінічної практики.
У сучасному світі знання стрімко застарівають, тому важливим завданням викладачів є постійне вдосконалення методів і підходів до навчання. Основна мета полягає у тому, щоб надати студентам глибоку базову підготовку та навчити їх систематично оновлювати і розширювати свої знання, навички та вміння відповідно до потреб часу. В освітній системі дедалі більшого значення набувають стандарти, які забезпечують єдину основу навчання, спрощують мобільність студентів між навчальними закладами, підвищують конкурентоспроможність випускників і зміцнюють престиж української освіти у світовому освітньому просторі. Нині Болонський процес є найефективнішою та перспективною моделлю реформування освітньої системи, що сприяє інтеграції національної освіти у європейський і глобальний контексти.
Важливе місце в становленні майбутніх лікарів стоматологів належить природничо-науковій підготовці. Процес вивчення природничо-наукових дисциплін при підготовці майбутніх лікарів стоматологів – це сукупність послідовних і взаємопов'язаних дій науково-педагогічних кадрів і студентів вищих медичних навчальних закладів, спрямованих на забезпечення свідомого і міцного засвоєння системи наукових знань, умінь і навичок та формування вмінь використовувати їх у майбутній професійній діяльності, на розвиток навичок самоосвіти, тобто на формування фахових компетентностей лікарів стоматологів
Досвід застосування хірургічних тренажерів у навчальному процесі на прикладі моделей «кишківник» та «судини»
No full textКлініко-рентгенологічне обґрунтування остеосинтезу проксимального відділу гомілки
Get PDFМагістерська кваліфікаційна робота за спеціальністю 222 Медицина. Керівник: канд.мед.н, доцент кафедри травматології, ортопедії та нейрохірургії Дудко О.Г. Рецензенти: зав. кафедри травматології, ортопедії та нейрохірургії, канд.мед.н, доцент Ковальчук П.Є.; зав. травматологічного відділення для дорослих ОКНП «ЛШМД», канд.мед.н. Яким’юк Д.І.Мета дослідження. Визначити та обґрунтувати оптимальні методи остеосинтезу при переломах проксимального відділу гомілки на основі клінічних та рентгенологічних даних