Revistas de la Universidad Autónoma de Zacatecas
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    HIGIENE BUCAL Y NIVEL DE CONOCIMIENTOS EN EMBARAZADAS DE CULIACÁN, SINALOA

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    Introducción: La salud bucal durante el embarazo es a menudo descuidada, a pesar de su importancia para el bienestar materno e infantil. Los cambios hormonales y las prácticas de cuidado bucal pueden predisponer a las mujeres embarazadas a problemas bucales, desde gingivitis hasta periodontitis severa. Investigaciones han vinculado la enfermedad periodontal no tratada con resultados adversos del embarazo, como parto prematuro y bajo peso al nacer. Material y métodos: estudio transversal, descriptivo y observacional, la selección de la muestra de estudio fue por muestreo no probabilístico "por conveniencia" a las pacientes que participarán se les otorga consentimiento informado, las variables de estudio serán, gingivitis, higiene bucal, edad, sexo y embarazo. Para determinar el estado de salud bucal se utilizará índices epidemiológicos bucales con criterios de la OMS. Se realizará estadística descriptiva y pruebas de chi2 de Pearson. Para la captura y análisis se utilizará el programa SPSS 26. Resultados: se observa que una mayoría significativa de las pacientes presenta un nivel de conocimiento considerado regular, representando el 67.3 %. Además, se identifica que un porcentaje del 10.0 % muestra un nivel de conocimiento bajo, mientras que el 22.7% exhibe un nivel de conocimiento considerado bueno. Conclusión: Los resultados destacan un bajo nivel de conocimientos sobre salud bucal entre las pacientes embarazadas del Centro de Salud Urbano Culiacán. Sin embargo, se observa un nivel satisfactorio de comprensión entre personas de 25 a 31 años, con un promedio del 42.9%. En cuanto a la higiene bucal, se detecta que el 5.0% muestra una higiene excelente, el 62.7% buena, el 26.0% regular y el 6.3% mala. Además, se identifica una relación entre el grado de higiene, medido por el IHOS, y los distintos niveles de conocimiento. La distribución del grado de higiene varía según el nivel de conocimientos, mostrando diferentes proporciones de excelencia, buenas, regulares y malas en cada caso

    Pulsorreactor

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    Esta demostración ilustra el funcionamiento de un motor pulsante, un tipo de motor de combustión con aplicaciones en grandes motores de propulsión, como los de vehículos de arrancones y cohetes. Los motores pulsantes son conocidos por su diseño sencillo y su habilidad para generar empuje de forma intermitente, lo que los hace ideales para aplicaciones de alto rendimiento. Esta actividad permite observar cómo se producen los ciclos de empuje y disipación en un motor pulsante de forma controlada y segura, y podría inspirar a los participantes a replicar el proceso en proyectos experimentales

    La difícil inserción de la generación millennial en el mercado laboral

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    La sociedad presente en la que se desarrollan los individuos es cambiante y velozmente se transforma en un contexto globalizado por las nuevas tecnologías y la sociedad del conocimiento. El neoliberalismo que llegó hace alrededor de 40 años deja un mundo inestable en el ámbito económico que reflejará así una actitud desencanta por parte de la generación millennial, donde al momento de querer ejercer la carrera estudiada, se topan con un muro de desempleo o empleos informales con déficit de prestaciones de ley. La importancia de la estabilidad económica es enorme, para aspectos como el social y el ocio. En la vida privada y pública, la necesidad de un ingreso estable y formal, pasa a ser el pilar para mantener una calidad de vida aceptable. Conocida como la generación mejor preparada profesionalmente, parece que se enfrentan a un mundo para el que pareciera no han sido habilitados. El mundo que se enfrenta puede resultar agobiante, aspecto que en ocasiones desencadena emociones negativas en el individuo, malestares como ansiedad, depresión, estrés, son trastornos que envuelven a las nuevas generaciones a causa de las deficiencias que se enfrentan día con día en ámbitos escolares, laborales y de salud

    La herencia de cultivar la tierra

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    En Mesoamérica como en el Viejo Mundo, la circulación de plantas fue una actividad recurrente, algunas veces derivada del intercambio y otras por la movilización de poblaciones enteras que llevaban consigo las especies más arraigadas tanto a su alimentación como a otras actividades (medicinales, rituales e incluso estéticas)

    Fotografías que se vuelven portadas: Brevísima historia de un retrato

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    Carlos Ruiz Zafón murió el viernes 19 de junio de 2020. A esa fecha le conocía por un par de artículos y reportajes, me parece que de La Vanguardia o Abc, pero no le había leído. Con la noticia de su deceso un grupo de amigos, mientras comentábamos la noticia, tuvimos la genial idea de comprar su tetralogía La sombra del viento. Magú, que había vivido en Barcelona por unos cinco años, fue la que tomó el mando; se aseguró de comprar el compendio que va en una caja conmemorativa y de hacernos saber la cantidad a desembolsar por cada uno de nosotros. De los cinco participantes ella era la que tenía mejores antecedentes porque aseguró haberle leído y, vale decir, profesar una notada nostalgia por la ciudad Condal

    La mediación pedagógica digital como eje para la prevención de la violencia digital por razones de género

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    The complexity of addressing the phenomenon of gender-based digital violence and its influence in theeducational environment forces us to think of ways to account for it and respond to the particularities ofthe context of research and intervention. Therefore, the objective of this article is to encourage reflectionon the possibilities of action that educational institutions have for the prevention of digital violencethrough educational interventions based on digital pedagogical mediation processes. Thus, this paperarticulates a series of theoretical proposals that think about the pedagogical effects of violence, theinfluence of socio-digital networks in educational and socialization processes, as well as howcontextualized educational interventions can give us clues to prevent them.La complejidad para abordar el fenómeno de la violencia digital por razones de género y su influencia en el ámbito educativo nos obliga a pensar en formas de dar cuenta de ella y responder a las particularidades del contexto de investigación e intervención. Por lo anterior, el objetivo de este artículo es incentivar la reflexión sobre las posibilidades de acción que las instituciones educativas tienen para la prevención de la violencia digital a través de las intervenciones educativas basadas los procesos de mediación pedagógica digital. Es así que a lo largo de este documento se articulan una serie de propuestas teóricas que piensan en los efectos pedagógicos de la violencia, la influencia de las redes sociodigitales en los procesos educativos y de socialización, así en cómo las intervenciones educativas contextualizadas nos pueden dar pistas para prevenirlos

    Crisis política en Valladolid de Michoacán, 1810-1814. La correspondencia entre el Intendente Merino y el Virrey Calleja

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    This study shows relevant questions about disagreements succeded between two levels of government into borbonical absolutism in New Spain: viceroy and intendent. We can see, into the discurse, the dessagreements were an original and intense conflict because governement and fiscal control of resources (public and privates), for the best territorial, strategical and militar deployment against insurgentes and for the defense of royal territory at Valladolid de Michoacán. The political diferences were intense. They were problems due the primary tension created by insurgente war. This particular tension was bound by personal and tactical aspects like the subjetive reading of the real legislation. Many elements orbited in the increessing of the tension between two levels of government.More complex and confusión were added because the gaditana constitution and revolution.Este trabajo muestra algunos aspectos de los desencuentros vividos entre dos niveles de autoridad absolutista borbónica: el virrey y el intendente. Se expresaron en la correspondencia, en una original e intensa pugna en papel que revela el rostro del ejercicio del poder y el control de recursos (fiscales y particulares) para el mejor despliegue territorial, estratégico y militar contra la lucha insurgente y la defensa de espacios regalistas como Valladolid de Michoacán. Las diferencias fueron intensas. Fueron parte de la tensión primaria creada por la guerra insurgente y estuvo adosada con aspectos personales y tácticoscomo por la lectura subjetiva de la legislación real, al grado que esos elementos orbitaron en el incremento de la tensión entre ambos niveles de gobierno. Otro tanto de complejidad y confusión sumó la revolución y constitución gaditana

    La organización territorial de Zacatecas durante la intendencia, 1786-1821

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    This work studies the territorial aspect as an articulating element of the political-institutional cohesion of the jurisdiction. As soon as Zacatecas was endowedwith the legal status of intendancy capital, the complicated task of articulating its territory with intermediate political authorities that oversaw the four causes of government began. Thus, what follows is a descriptive account of how the territory of the Zacatecas administration was integrated and how it built its jurisdictional authority.El presente trabajo toma como eje de análisis el aspecto territorial como elemento articulador de la cohesión político-institucional de la jurisdicción.A partir de que a Zacatecas se le dotó con el estatuto legal de capital de intendencia, comenzó la complicada labor de articular su territorio con autoridades políticas intermedias que se encargaron de las cuatro causas de gobierno. Lo que sigue es un relato descriptivo de cómo se fue integrando el territorio de la intendencia de Zacatecas y cómo éste fue construyendo su autoridad jurisdiccional

    Formar profesoras para escuelas de párvulos, o cómo institucionalizar y hacer visible una profesión femenina. Zacatecas, fines del siglo XIX y principios del siglo XX

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    This text states part of the process through which the teachingcareer of the kindergarten level was configured in Zacatecas;In addition, it gives an account of the transit that women whodedicated themselves to the task of teaching young childrenhad to go through in order to be made visible, and thus, enterthe public sphere of Zacatecas at the end of the 19th centuryand the beginning of the century XX. This text begins withan overview of the conception that was historically built onwomen, later, it gives an account of the vicissitudes they hadto face in order to be made visible and venture into educationaltraining, as was the case of the School Normal of Señoritasthe city of Zacatecas; The work also alludes to the role thatsome women played to make their way in the search for theirvisibility and empowerment as thinking entities, capable ofventuring into the public sphere and being subjects of changein society.l presente texto enuncia parte delproceso a través del cual se fue configurandola carrera de profesoradel nivel de párvulos en Zacatecas;además, da cuenta del tránsito que tuvieron quepasar las mujeres que se dedicaron a la tarea deenseñar a las y los niños de corta edad para ser visibilizadas,y así, incursionar en la esfera públicazacatecana de fines del siglo XIX y principios delsiglo XX. Este texto inicia con un panorama sobrela concepción que históricamente se construyósobre las mujeres, posteriormente, da cuenta delas vicisitudes a las que tuvieron que enfrentarsepara ser visibilizadas e incursionar en la formacióneducativa como fue el caso de la EscuelaNormal de Señoritas de la ciudad de Zacatecas; eltrabajo también alude al papel que algunas féminasdesempeñaron para abrirse camino en la búsqueda de su visibilización y empoderamiento como entes pensantes,capaces de incursionar en la esfera pública y ser sujetosde cambio en la sociedad

    «My little friend» (de cariño)

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