Repositorio Instituto de Estudios Peruanos
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    Cambios en el comportamiento financiero a partir de un programa piloto de educación financiera en Perú. Evidencia de la evaluación del programa piloto "Promoción del Ahorro en Familias Juntos"

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    Mayor información: repositorioproyectocapital.com/publicaciones/?buscar=Enbreve+48En el marco del desarrollo del programa de transferencias condicionadas Juntos, la finalidad del estudio es evaluar las capacidades financieras de los beneficiarios del mencionado programa después de haber recibido capacitaciones en educación financiera a través del programa piloto “Promoción del Ahorro en Familias Juntos”. Se registró un cambio significativo en los beneficiarios en relación a su confianza en el sistema financiero, lo que se puede atribuir al buen funcionamiento del programa piloto

    ¿Quién escribe más y sobre qué? Cambios recientes en la geopolítica de la producción científica en América Latina y el Caribe

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    "Este documento analiza la evolución reciente de la producción científica en América Latina y el Caribe. Nos interesa ver quién produce más y quién produce menos, sobre qué disciplinas se escribe y cómo todo esto ha cambiado en los últimos años. La idea subyacente es que estamos ante un proceso acelerado de cambio en la geografía de la ciencia, tanto a nivel mundial como a nivel latinoamericano. Nuevas potencias regionales y locales han modificado el mapa de la producción científica, que en apenas dos décadas se ha hecho muy diferente del modelo tradicional del siglo pasado, dominado por unos pocos países del hemisferio norte."–Presentación.Coedición: Grupo Faro

    Medios de comunicación, contenidos y comportamiento: algunos énfasis sobre la inclusión financiera

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    Mayor información: repositorioproyectocapital.com/publicaciones/?buscar=Enbreve+49En un contexto de inundación mediática, el documento tiene el objetivo de presentar un estado del arte del rol de los medios de comunicación en relación con comportamiento social, específicamente, inclusión social. Se mencionan estudios de casos exitosos de transmisión de mensajes con contenido social a través de telenovelas y radionovelas en distintos países del mundo y se destaca la capacidad de los dramas para repercutir en la toma de decisiones. Además se propone una experiencia de difusión de contenidos sobre educación financiera en el Perú para las beneficiarias del programa Juntos a través de telenovelas.Con el apoyo de Fundación Ford y Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo de Canadá – IDRC

    Ahorro, contabilidad mental, ahorro por default y transferencias monetarias condicionadas

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    Mayor información: repositorioproyectocapital.com/publicaciones/?buscar=Enbreve+53"Este documento presenta el diseño final de nuestro proyecto de investigación llamado “Ahorro, contabilidad mental, ahorro por default y transferencias monetarias condicionadas.” De manera específica, describe nuestra intervención, el contexto de nuestra investigación, las hipótesis que intentamos probar y la teoría de cambio. Enunciamos explícitamente nuestras principales preguntas de investigación y describimos en detalle nuestra metodología de investigación. También comentamos nuestros resultados esperados". p.1Fundación Ford y Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo de Canadá – IDR

    Diagnóstico de país: Guatemala

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    Texto en español e inglésMayor información: repositorioproyectocapital.com/publicaciones/?buscar=Enbreve+52El diagnóstico país de Guatemala fue realizado con la finalidad de presentar el panorama actual de los Programas de Transferencias Monetarias Condicionadas (PTMC) en este país y hacer énfasis en las oportunidades para vincular un proyecto de inclusión financiera con PTMC. Además, se resume la situación del sistema financiero en Guatemala. Finalmente, se plantean una serie de recomendaciones al respecto.Fundación Ford y Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo de Canadá – IDR

    Retos del turismo para la inclusión social: lecciones a partir del caso de la reserva paisajística nor Yauyos cochas (Perú)

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    "A través de esta investigación, recogemos las lecciones aprendidas de un caso de crecimiento importante de la actividad turística en el Perú de los últimos años: el de la Reserva Paisajística Nor Yauyos Cochas (RPNYC), ubicada en el límite de las regiones de Lima-Provincias y Junín. Para ello, identificamos los cambios en las cifras de la demanda turística de la reserva entre los años 2008 y 2013, trazamos sus explicaciones, describimos el contexto social y político de estas variaciones y especificamos su impacto en materia de inclusión social."–Planteamiento de la investigación

    Entre el discurso y la acción. Desafíos, discusiones y dilemas en el marco de la creación del Ministerio de Inclusión Social

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    "Luego de esta introducción, el texto que sigue se organiza en cinco secciones. En la primera se discuten los procesos aplicados para avanzar en la agenda de articular políticas, programas e intervenciones con el fin de lograr una política de desarrollo e inclusión social. La segunda sección se refiere al peso puesto en lograr una gestión que pueda medirse, evaluarse y, sobre todo, que genere insumos para mejorar. La tercera sección presenta el proceso de recibir, evaluar y modificar los programas sociales recibidos por el Midis. En la cuarta sección discutimos el desafío de introducir el tema territorial en el debate y diseño de la política de desarrollo e inclusión social. Finalmente, en la última sección, presentamos un conjunto de lecciones para mantener el debate." –Introducción

    Las múltiples identidades profesionales de la docencia

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    Aborda la situación actual del docente quien cumple un rol protagónico en el éxito del sistema educativo. Así también, sugiere incorporar en las estrategias de fortalecimiento y revaloración de la profesión docente las reflexiones sobre las múltiples identidades profesionales que coexisten entre los docentes. Todas ellas, incluso las que son menos sofisticadas, juegan un papel decisivo en la construcción de las identidades profesionales

    Country assessment: Guatemala

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    “En Guatemala se tienen avances en relación a la entrega de las transferencias monetarias condicionadas con la participación de la banca y el dinero móvil, así mismo en la oferta crediticia y puntos de servicio, pero aún no se logra avanzar en los temas de uso, calidad y eficiencia de los productos del sistema financiero”. p. 2Fundación Ford y Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo de Canadá – IDR

    Cuentas mentales públicas versus cuentas mentales privadas: evidencia experimental de grupos ahorro en Colombia

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    Texto en español e inglésMayor información: repositorioproyectocapital.com/publicaciones/?buscar=Enbreve+45Este enbreve describe el diseño y la implementación de un Ensayo de Control Aleatorio (ECA) para evaluar si las modificaciones relativamente simples a la forma en que un producto de ahorros fue enmarcado y etiquetado o clasificado crea un mecanismo de compromiso y cómo afectan a la acumulación y a otros resultados de individuos con bajos ingresos en un nuevo Grupo de Ahorro y Crédito Local (GACL) en Colombia

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