Repositorio Instituto de Estudios Peruanos
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An “Other” social mobility, viewed from the standpoint of exclusion
Get PDFEl objetivo de este artículo es analizar cómo la movilidad social y la inclusión social son percibidas por un grupo de profesionales de trayectorias modestas, egresados de universidades públicas y cuyas historias personales reflejan niveles de exclusión. Este estudio cualitativo, que se organiza en seis dimensiones de análisis -migración y movilidad territorial, educación, ocupación e ingresos, capital social, vulnerabilidad y expectativas- presenta cuatro hallazgos principales que inevitablemente plantean nuevas hipótesis de trabajo. Los resultados son los siguientes: que la movilidad social y la inclusión social son procesos heterogéneos que la educación sigue siendo un medio de movilidad e inclusión, que la movilidad social coexiste con la desigualdad y que la movilidad y la inclusión social requieren medios más amplios de conceptualización debido a la dificultad de entender este proceso en personas con características particulares y de orígenes particulares
Proyecto de Investigación Arqueológica Panquilma. Informe final temporada 2012
No full text"(...) la publicación de este informe busca, en primer lugar, proveer de información empírica que alimente el debate acerca del desarrollo de las sociedades prehispánicas de la costa central peruana durante los periodos tardíos. Estamos convencidos de que la publicación de reportes de campo es una herramienta
muy poderosa para los investigadores trabajando en esta región, pues esta permite la comparación de los patrones de datos identificados en las otras comunidades bajo estudio en esta región. Este tipo de análisis comparativo muchas veces no es posible mediante el uso de otro tipo de publicaciones en las que la presentación de los datos se da en forma sintética en pos de privilegiar otros aspectos de la labor investigativa. En segundo lugar, la publicación de este informe busca también proveer a estudiantes de un modelo para elaboración sistemática de reportes de campo. El reporte de información de primera mano conforma los fundamentos de la investigación arqueológica. Si esta actividad no es realizada de una manera sistemática se corre el riesgo de perder valiosa información." –Introducción
Country assessment: El Salvador
Get PDFCon el apoyo de la Fundación Ford y Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo de Canadá –IDRCSe realiza un diagnóstico del sistema financiero y los Programas de Transferencias Monetarias Condicionadas (PTMC) para la inclusión financiera en El Salvador
Diagnóstico de país: El Salvador
Get PDFTexto en español e inglésMayor información: repositorioproyectocapital.com/publicaciones/?buscar=Enbreve+51El diagnóstico país de El Salvador fue realizado con la finalidad de presentar el panorama actual de los Programas de Transferencias Monetarias Condicionadas (PTMC) en este país y hacer énfasis en las oportunidades para vincular un proyecto de inclusión financiera con PTMC. Además, se resume la situación del sistema financiero en El Salvador y se presentan las innovaciones tecnológicas e iniciativas relacionadas con la inclusión financiera. Finalmente, se plantean una serie de recomendaciones al respecto
Racismo, ¿solo un juego de palabras? Debate a partir del conversatorio : Racismo y desigualdad en la historia del Perú, del Ministerio de Cultura
No full text"El Ministerio de Cultura, en alianza con el Instituto de Estudios Peruanos (IEP), organizó este año un Ciclo de Conversatorios denominado “Todas las sangres, un Perú”, en homenaje a los cincuenta años de publicada la novela de José María Arguedas y en alusión a uno de nuestros objetivos principales: colocar en el centro de la agenda pública la discusión y valoración de la diversidad cultural y el modo en que nos relacionamos con ella en el Perú de hoy. La diversidad cultural es uno de nuestros principales orgullos, pero ha sido al mismo tiempo un reto muy complejo, pues ha convivido con instituciones, ideologías, normas y hábitos que la han puesto en cuestión. Por ello, aún hoy, nos cuesta reconocer en la pluralidad un componente de nuestra vida en sociedad y una realidad que debe ser tomada en cuenta por el Estado al gestionar y garantizar derechos."–Introducción
Enseñanza de educación financiera y animación: aprendizajes de un estudio de caso en Perú
Get PDFMayor información: repositorioproyectocapital.com/publicaciones/?buscar=Enbreve+47El uso de animaciones para la educación financiera es una estrategia ampliamente utilizada en el mundo y constituye una herramienta bastante poderosa. Sin embargo, su uso para poblaciones en vulnerabilidad y con características sociales muy específicas en Áncash, Cusco y Lima no ha tenido el efecto deseado. El objetivo del documento es evaluar la pertinencia del uso de animaciones como estrategia de inclusión financiera. Se concluye que el empleo de animación en video por sí sola no garantiza el acceso a los usuarios tradicionalmente excluidos. También se presentan recomendaciones para mejorar su uso
50 años pensando el Perú : una reflexión crítica. El Instituto de Estudios Peruanos, 1964-2014
No full textCon ocasión de los cincuenta años del Instituto de Estudios Peruanos, nos propusimos hacer un balance de nuestra contribución a las ciencias sociales peruanas y al mejor conocimiento del país. Fieles al espíritu de la casa, no quisimos inventarios celebratorios o complacientes, sino balances críticos. Quisimos textos que miren la producción del instituto a la luz de lo que sucedía en el país y en las ciencias sociales; que resalten los aportes a la comprensión del Perú, pero que también señalen omisiones, puntos ciegos, errores de interpretación, límites del trabajo institucional. Y que abran preguntas, temas de investigación, que esbocen una agenda para el futuro. Así, en este libro analizamos los temas centrales de preocupación del IEP (sociedad rural, migración y urbanización, escuela y sociedad, violencia y memoria), su producción disciplinaria (política, economía, historia), y proponemos evaluaciones generales sobre sus orígenes, evolución y desafíos futuros. Esperamos que a través de estos balances críticos el lector encuentre otra manera de acercarse a la comprensión de la compleja realidad peruana. —Contraportada del libro
Salud, vulnerabilidades, desigualdades
Get PDF"El estado de salud de las personas depende de un conjunto de variables: desde la propia composición genética hasta las condiciones del entorno socioeconómico, o desde los hábitos alimenticios y el nivel de educación hasta las creencias y cultura en general. Lo cierto es que las personas no podemos funcionar en sociedad si no estamos saludables. Y si la salud depende de tantos factores, es importante analizar algunos de ellos y qué efectos tienen tanto sobre el mismo estado de salud como en las posibilidades de mejorar los niveles de vida o salir de una situación de pobreza de una manera sostenible, sin que la nueva situación enfrente vulnerabilidades que la hagan precaria. Este volumen presenta los resultados de investigaciones realizadas en cuatro frentes: la ingesta de alimentos, la comunicación alrededor de una enfermedad crónica como la hipertensión, los efectos de shocks de salud en las posibilidades de acumulación de los hogares, y la vulnerabilidad social y sexual de los jóvenes."—Contraportada del libro.Esta publicación se llevó a cabo con la ayuda de una subvención del Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo, Canadá, bajo la iniciativa Think Thank
Educación y memoria en Argentina
No full text"Este documento reproduce la ponencia presentada al Seminario Internacional Educación y Memoria, realizado en Lima el 12 y 13 de Noviembre del 2012 en el Instituto de Estudios Peruanos."–Introducción.Se presentan reflexiones acerca de las narrativas de la memoria, las normativas educativas, y las prácticas escolares y docentes en relación con la historia argentina reciente
Etnicidades en construcción : identidad y acción social en contextos de desigualdad
Get PDF"Este libro recoge cinco trabajos de investigación que nos permitirán transitar entre historias vitales en las cuales personas e instituciones construyen y recrean sus identidades como estrategias de acción colectiva frente a las desigualdades sociales. En cada una de estas historias, la etnicidad se muestra como esa categoría política que busca subvertir un orden social que por razones políticas, culturales y económicas ha mantenido históricamente a un grupo de ciudadanos en los márgenes de la vida publica. De algún modo, estas historias son de luchas por el reconocimiento en donde individuos y colectivos se constituyen como tales en función de la relación que establecen con los otros, en contextos delimitados por la valoración que cada sociedad le otorga a las particularidades socioculturales. Sobre todo, estas historias son estrategias para conseguir un espacio de actuación en la vida política."—Contraportada del libro.Esta publicación se llevó a cabo con la ayuda de una subvención del Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo, Canadá, bajo la iniciativa Think Thank