Repositorio Universidad de Belgrano
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Plan de estudios, contenidos mínimos. Hotelería. Plan 2012
No full textUniversidad de Belgrano. Facultad de Ciencias Económicas. Carrera de Grado. Licenciatura en Hotelería
Resolución Nº 086/11
Tabla general de asignaturas del Plan de Estudios y Obligaciones Académicas
(Ajuste 2012
Plan de estudios, contenidos mínimos. Tecnicatura en produccion de medios audiovisuales, espectaculos y eventos. Plan 2011
No full textUniversidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Carrera dos años. ANEXO
Res 1010/10
Tabla general de asignaturas del Plan de Estudios y Obligaciones Académicas
de la carrera de
Técnico en PRODUCCION DE MEDIOS AUDIOVISUALES, EVENTOS Y ESPECTACULOS
(2011
Plan de estudios, contenidos mínimos. MBA Mención Finanzas de la Empresa
No full textUniversidad de Belgrano. Escuela de Posgrado en Negocios. POSGRADOS. Plan de estudios. Contenidos mínimos. MBA Mención Finanzas de la Empres
Plan de estudios, contenidos mínimos. Maestría en Agronegocios
No full textUniversidad de Belgrano. Escuela de Posgrado en Negocios. POSGRADOS. Plan de estudios. Contenidos mínimos. Maestría en Agronegocio
Objetivos curso de La Escena del Crimen. Año 2013
No full textUniversidad de Belgrano. Departamento de estudios de posgrado y educación continua. Área derecho. Curso La Escena del Crimen. Año 201
Migración regional y educación en la Argentina: problemas y contradicciones
No full textEducation is a right now recognized by almost all constitutions of Latin American
countries, which also have education laws enacted mostly in the last decade of the last century. The
point is that in the case of regional migration that right despite being explicitly recognized in the
rules (Constitution, Immigration Law, National Education Act) hit reality discrimination, which not
only has to do with the rejection of foreigners by the native population, but also with the default and
ignorance on the part of state agencies that must implement them. In this framework we analyze the
experience of a Peruvian family that arrived in Argentina in the 90s and how they and their children
experience the impact of the migration on their culture and key educational paths or violation of
rights recognition.La educación es un derecho reconocido actualmente por casi todas las constituciones de los
países latinoamericanos, que además cuentan con leyes de educación en su mayoría sancionadas en
la última década del siglo pasado. La cuestión es que en el caso de la migración regional ese
derecho pese a ser explícitamente reconocido en las normas (Constitución Nacional, Ley de
Migraciones, Ley Nacional de Educación) choca en la realidad con la discriminación, que no sólo
tiene que ver con el rechazo del extranjero por parte de la población nativa, sino también con la
morosidad y el desconocimiento por parte de los organismos del estado que deben aplicarlas. En
este marco se analiza la experiencia de una familia peruana que llega a la Argentina en la década del
’90 y cómo vivencia ellos y sus hijos el impacto que tuvo la migración en su cultura y sus
trayectorias educativas en clave de reconocimiento o violación de derechos
Lo político y la interculturalidad
No full textEven if the currently South American reformist processes have restore the structure and weight of
the National States in their respective societies, they didn‟t remove at all the pluricultural
movements and their practices, that arose in the years before, but they articulate themselves with
these new phenomena in diverse forms. This coexistence of heterogeneous cultural codes generates
many troubles by the study, formulation and praxis of Politics, that in this contribution are dealt
from an intercultural approach. It‟s about redefining the chances to use appropriately the concept of
“political system” at the actual stage of development of the South American countries, without
neglecting their cultural heterogeneity.Aunque los actuales procesos reformistas en América del Sur han restablecido la estructura y el
peso de los Estados nacionales en las respectivas sociedades, no eliminaron los movimientos y
prácticas pluriculturales surgidas en años precedentes, sino que se articulan con ellos en formas
diversas. Esta convivencia de códigos culturales heterogéneos genera problemas para el estudio, la
formulación y la práctica de "lo político" que en esta ponencia se abordan desde una perspectiva
intercultural. Se trata de redefinir las posibilidades de utilizar el concepto de sistema político en la
fase actual del desarrollo de los países sudamericanos considerando su heterogeneidad cultural
Plan de estudios, contenidos mínimos. Producción y Dirección de Televisión, Cine y Radio. Plan 2012
No full textUniversidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Carrera de Grado. Licenciatura en Producción y Dirección de Televisión, Cine y Radio
Resolución 081/11
Tabla general de asignaturas del Plan de Estudios y Obligaciones Académicas
(Ajuste 2012
Plan de estudios, contenidos mínimos. Tecnicatura en agente de viajes y turismo. Plan 2010
No full textUniversidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Carrera dos años. Plan de Estudios- 2010. Tecnicatura en agente de viajes y turism
Plan de estudios, contenidos mínimos. Comercio Internacional. Plan 1993
No full textUniversidad de Belgrano. Facultad de Ciencias Económicas. Carrera de dos años. Tecnicatura en comercio internacional.
Plan de estudios 1993. Contenidos mínimos de las asignatura