UEMA Repositório (Universidade Estadual do Maranhão)
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Inclusive education and specialized educational services (AEE): science teachers' perception of AEE for children with autism in a public school in Nova Olinda do Maranhão- MA
No full textThis study addresses the inclusion of children with autism in the educational system, aiming to promote equity and an inclusive society. It seeks to provide answers to the challenges of school inclusion for these children, expanding theoretical formulations on the topic and evaluating the perception of science teachers in relation to autism and Inclusive Education, with a focus on Specialized Educational Assistance (AEE). It is important to highlight the importance of teachers being up to date and familiar with AEE services, allowing them to be successful in their goals with students on the autism spectrum, as based on research by Belther (2017), Brasil (2022), Correa (2024), Borges (2015) and Mantoan (2005). The study aimed to analyze the perception of
science teachers in a public school in Nova Olinda do Maranhão-MA in relation to Inclusive Education and Specialized Educational Assistance (AEE) for children with autism. Furthermore, investigate the level of knowledge of these teachers about autism and its characteristics, as well as evaluate the effectiveness of Inclusive Education and AEE practices implemented at school for these children. The research was carried out
in Nova Olinda do Maranhão - MA, with teachers from regular science classrooms. A basic, exploratory and qualitative methodology was adopted to expand understanding of the topic. Initially, a thorough bibliographical survey took place using Google Scholar as the main database. Next, a 10-question questionnaire was administered to research participants, the results were categorized and analyzed based on the theoretical
framework. Data analysis revealed that science teachers recognize the importance of Inclusive Education and AEE for children with autism, but face challenges in implementation. Collaboration between teachers in the regular classroom and the AEE classroom is the main challenge, more specific training is essential to improve these inclusive and welcoming education practices in Nova Olinda do Maranhão-MAEste estudo aborda a inclusão de crianças com autismo no sistema educacional, visando promover equidade e uma sociedade inclusiva. Busca fornecer respostas aos desafios da inclusão escolar dessas crianças, ampliando formulações teóricas sobre o tema e avaliando a percepção dos professores de ciências em relação ao autismo e à Educação Inclusiva, com foco no Atendimento Educacional Especializado (AEE).
É significativo destacar a importância de os professores estarem atualizados e familiarizados com o atendimento AEE, permitindo-lhes ter sucesso em seus objetivos com os alunos do espectro autista, como fundamentado nas pesquisas de Belther (2017), Brasil (2022), Correa (2024), Borges (2015) e Mantoan (2005). O estudo teve como objetivo analisar a percepção dos professores de ciências em uma escola
pública de Nova Olinda do Maranhão- MA em relação à Educação Inclusiva e ao Atendimento Educacional Especializado (AEE) para crianças com autismo. Além disso, investigar o nível de conhecimento desses professores sobre o autismo e suas características, bem como avaliar a eficácia das práticas de Educação Inclusiva e do AEE implementadas na escola para essas crianças. A pesquisa foi realizada em Nova
Olinda do Maranhão - MA, com os professores das salas regulares de ciências. Foi adotada uma metodologia básica, exploratória e qualitativa visando ampliar o entendimento sobre a temática. Inicialmente, ocorreu um levantamento bibliográfico minucioso utilizando o Google Acadêmico como principal base de dados. Em seguida, foi aplicado um questionário de 10 questões com os participantes da pesquisa, os resultados foram categorizados e analisados com base no referencial teórico. A análise dos dados revelou que os professores de ciências reconhecem a importância da Educação Inclusiva e do AEE para crianças com autismo, mas enfrentam desafios na implementação. A colaboração entre os professores da sala regular junto com a sala do AEE é o desafio principal, mais treinamento específico são essenciais para melhorar essas práticas de educação inclusiva e acolhedora em Nova Olinda do Maranhão- M
The applicability of punctuation marks through textual type narrative, in the textual production of students in the 6th year of Elementary School at Abrãao Barros Rodrigues Municipal School
No full textThe main objective of this study is to investigate the narrative textual type and the application
of punctuation marks in the textual production of students in the 6th year of elementary school,
final years. The importance of punctuation marks for writing is unquestionable, as they enable
clarity and objectivity in the message between sender and receiver. Therefore, the question was:
How can the narrative textual type be used to teach punctuation marks? It is known that, for
writing to be efficient, it is necessary to think about practices that make the teaching and
learning process viable, which is why we use the narrative textual type as support in teaching
punctuation marks, and consequently in their writing process. teaching and learning. Therefore,
as a theoretical basis we use: Silva (2019), Bechara (2009), Dacanal (2015), Ferreira and
Caixeta (2008) among others. Methodologically, as a method of obtaining data, we applied a
questionnaire to analyze the uses of punctuation in writing narratives by 6th year students, and
then reflect and interpret what they pointed out about the uses and functions of punctuation
marks in writing. Finally, it was noted that students had difficulties in the practical use of
punctuation marks despite being in the 6th year, also reflecting on their interpretation when
reading any text, in this sense, knowing how to use punctuation marks correctly infers in
knowledge that goes beyond the simple coding and decoding of linguistic signsO objetivo principal deste estudo consiste em investigar o tipo textual narrativo e a aplicação
de sinais de pontuação na produção textual dos alunos do 6º ano do ensino fundamental, anos
finais. É inquestionável a importância dos sinais de pontuação para a escrita, essa possibilita
clareza e objetividade na mensagem entre emissor e receptor. Dessa forma, indagou-se: Como
o tipo textual narrativo pode ser utilizado para o ensino dos sinais de pontuação? Sabe-se que,
para que a escrita seja eficiente, torna-se preciso pensar em práticas que viabilizem o processo
de ensino e aprendizagem, por isso utilizamos o tipo textual narrativo como apoio no ensino
dos sinais de pontuação, e consequentemente no seu processo de ensino e aprendizagem. Deste
modo, como base teórica utilizamos: Silva (2019), Bechara (2009), Dacanal (2015), Ferreira e
Caixeta (2008) entre outros. Metodologicamente, como método de obtenção de dados
aplicamos um questionário para a análise dos usos das pontuações na escrita de narrativas de
alunos do 6º ano, para em seguida refletirmos e interpretarmos o que apontaram sobre os usos
e funções dos sinais de pontuação na escrita. Por fim, notou-se que os alunos possuíam
dificuldades na utilização prática dos sinais de pontuação apesar de estarem no 6º ano, refletindo
também na interpretação dos mesmos no momento da leitura de qualquer texto, nesse sentido,
saber usar os sinais de pontuação corretamente infere em um conhecimento que vai além da
simples codificação e decodificação de signos linguístico
Importance of Ethnoherpetology for snake conservation and ecological balance in the middle Mearim microregion
No full textEthnoherpetology is a branch of herpetology that studies the relationship between humans and
reptiles and amphibians in diverse cultures around the world. It examines how these animals
are perceived, used and integrated into the traditions, mythologies, folk medicine, food and
ritual practices of different ethnic groups. In addition, it seeks to understand the impact of
human interactions on the habitats of these animals and how these relationships influence their
populations. Thus, this study aimed to analyze the perspective of residents of two municipalities
in the micro-region of Médio Mearim, also seeking ways to understand with this knowledge
can be applied to the conservation and ecological balance of the region. A questionnaire was
applied, consisting of eleven objective questions, to local residents of the municipalities of São
Luís Gonzaga do Maranhão and Bacabal. In total, 100 people answered the questionnaire. The
results provided a better perspective of the empirical knowledge of the rural population related
to the municipalities studied on the local herpetology. It was noted that the sample of the rural
population that answered the questionnaire, even composed of lay people, is aware of what
would be right and wrong with regard to snakes.A Etnoherpetologia é um ramo da herpetologia que estuda a relação entre seres humanos e
répteis e anfíbios em diversas culturas ao redor do mundo. Ela examina como esses animais são
percebidos, utilizados e integrados nas tradições, mitologias, medicina popular, alimentação e
práticas rituais de diferentes grupos étnicos. Além disso, busca compreender o impacto das
interações humanas nos habitats desses animais e como essas relações influenciam suas
populações. Assim, esse trabalho teve como objetivo analisar a perspectiva dos moradores de
dois municípios da microrregião do Médio Mearim, buscando também formas de compreender
com esse conhecimento pode ser aplicado na conservação e no equilíbrio ecológico da região.
Foi aplicado um questionário, composto por onze questões objetivas, a moradores locais dos
municípios de São Luís Gonzaga do Maranhão e Bacabal. No total, cem pessoas responderam
ao questionário. Os resultados proporcionaram uma melhor perspectiva do conhecimento
empírico, da população rural relativa aos municípios estudados, sobre a herpetologia local.
Notou-se que a amostra da população rural que respondeu ao questionário, mesmo composta
por pessoas leigas, está conscientizada a respeito do que seria certo e errado com relação às
serpentes
Cashiers' work: an analysis in light of NR-17
No full textProfessional checkout operators, or cashiers as they are better known, are highly demanding
physically and psychologically. Therefore, these professionals require continuous attention
regarding occupational health and safety. Given the various occupational risks, especially
ergonomic ones, that exist in the work context of cashiers, there is Annex I of Regulatory
Standard No. 17, which is specific to the work of checkout operators. A common type of
location where there are cashiers is the supermarket, where all the guidelines of NR 17 must be
followed. With the above, it is presented that this work aims to analyze, in accordance with NR-
17, the work performed by professionals responsible for customer service in the checkout
process of a large supermarket in Coroatá-MA. For this, a case study was conducted in the
supermarket, with interviews with employees and field observations to identify conformities
and nonconformities in accordance with the recommendations of Annex I of NR 17, using a
checklist. Thus, it was found that the location studied does not meet all the main points of NR
17, and points needed to be improved were identified, such as in relation to air conditioning,
furniture, increased staff and psychological support. Based on the results identified in the
preliminary ergonomic study, recommendations were drawn up for the company. Although
further in-depth analysis of the scenario studied is still necessary due to the limitations of the
research, the study evidenced the need for greater dissemination of Annex I of NR 17, through
training carried out by the company itself, to generate management strategies focused on health,
safety and productivity in the work of cashiersProfissionais operadores de checkout, ou operadores de caixa como são mais conhecidos, são
bastante exigidos fisicamente e psicologicamente. Por isso, esses profissionais demandam
atenção contínua no que concerne à saúde e segurança do trabalho. Diante de diversos riscos
ocupacionais, especialmente ergonômicos, existentes no contexto laboral de operadores de
caixa, existe o Anexo I da Norma Regulamentadora nº 17, que é específico sobre o trabalho de
operadores de checkout. Um tipo de local comum em que há operadores de caixa consiste no
supermercado, onde devem ser obedecidas todas as diretrizes da NR 17. Com o disposto, este
trabalho tem como objetivo analisar, em função da NR-17, o trabalho realizado por
profissionais responsáveis pelo atendimento ao cliente no processo de checkout de um
supermercado de grande porte de Coroatá-MA. Para isso, foi realizado um estudo de caso no
referido supermercado, havendo entrevistas com funcionários e observações em campo para
identificação de conformidades e não conformidades de acordo com o preconizado pelo Anexo
I da NR 17, sendo utilizado um checklist. Dessa maneira, verificou-se que o local estudado não
atende a todos os principais pontos da NR 17, e foram identificados pontos necessários de
melhorias, como em relação à climatização, mobiliário, aumento da equipe e apoio psicológico.
A partir dos resultados identificados com o estudo ergonômico preliminar, foram elaboradas
recomendações para a empresa. Apesar de ainda ser necessário maior aprofundamento quanto
ao cenário estudado devido às limitações da pesquisa, com o estudo fica evidenciada a
necessidade de maior difusão acerca do Anexo I da NR 17, por meio de treinamentos realizados
pela própria empresa, com a finalidade de gerar estratégias de gestão voltadas à saúde,
segurança e produtividade no trabalho de operadores de caix
Crohn's disease and its implications for health care
No full textThe present study is an integrative, exploratory literature review with a quantitative-qualitative approach to the data. Six distinct and consecutive stages were employed in the construction of the study, following the method proposed by Souza, Silva & Carvalho (2010). The research aimed to analyze the scientific production on Crohn's Disease and its implications in healthcare. A total of 501 studies were identified, of which 30 were selected, and after full-text reading, 10 articles were chosen to compose the review. The results indicated that Crohn's Disease is a chronic inflammatory condition of the gastrointestinal tract, primarily affecting the ileum and colon, and can manifest symptoms such as abdominal pain, diarrhea, weight loss, and fatigue. The
study also highlighted the importance of a multidisciplinary team in providing care to patients with Crohn's Disease, as well as the need for further research on the topic.O presente estudo "Doença de Crohn: implicações na assistência à saúde" é um estudo de revisão de literatura do tipo integrativo, exploratório com abordagem quanti-qualitativa dos dados. Foram utilizados seis estágios distintos e consecutivos para a construção do estudo, seguindo o método proposto por Souza, Silva & Carvalho (2010). A pesquisa teve como objetivo analisar a produção científica sobre a doença de crohn e suas implicações na assistência à saúde. Foram encontrados 501 estudos, dos quais 30 foram selecionados e, após leitura na íntegra, 10 artigos foram escolhidos para compor a revisão. Os resultados indicaram que a doença de crohn é uma doença inflamatória crônica do trato gastrointestinal que afeta principalmente o
íleo e o cólon, e que pode causar sintomas como dor abdominal, diarreia, perda de peso e fadiga. A pesquisa também apontou a importância da equipe multidisciplinar na assistência aos pacientes com doença de crohn, bem como a necessidade de mais estudos sobre o tema
Clinical-epidemiological profile of cases of gestational syphilis in the network municipal health department in Grajaú - MA
No full textSyphilis is one of the sexually transmitted infections (STIs) with the greatest global impact.
When it affects pregnant women, it is called gestational syphilis (GS), which, without treatment
or with inadequate treatment, can be transmitted to the fetus at any stage of pregnancy.
Regarding clinical manifestations, gestational syphilis is similar to acquired syphilis, which
affects the general population. Syphilis infection is divided into stages based on clinical findings
(primary, secondary, recent latent, late latent and tertiary). To analyze the clinical epidemiological profile of gestational syphilis in the urban area of the municipality of Grajaú –
Ma. This is a descriptive and exploratory study with a quantitative approach. According to,
descriptive research with an exploratory nature aims to highlight characteristics of an indicated
population or phenomenon and is carried out in an area in which there is little accumulated and
systematized knowledge, giving importance to its process and attribution of meanings that are
essential in the research focus. quantitative. It can be seen that the majority of pregnant women
diagnosed with syphilis are in a vulnerable situation, where the majority did not complete high
school, and do not perform work roles that provide them with a fixed income. Furthermore,
disagreements were observed when comparing the answers given by the interviewees in relation
to the notification forms. There are still errors when it comes to filling out the forms, as they all
state that the pregnant women were adequately treated, but when analyzing the results and
parameters provided by the Ministry of Health, it is possible to see that this data is erroneous.
Therefore, the training of professionals should be encouraged, both for the care provided to
these pregnant women and also for filling out notification formsA sífilis é uma das infecções sexualmente transmissíveis (IST) de maior impacto global.
Quando acometem gestantes, é denominada de sífilis gestacional (SG), a qual, sem tratamento
ou com tratamento inadequado, pode ser transmitida ao feto em qualquer estágio da gestação.
No que se refere às manifestações clínicas, a sífilis gestacional apresenta semelhança às da
sífilis adquirida, a qual acomete a população geral. A infecção por sífilis é dividida em estágios
fundamentados em achados clínicos (primária, secundária, latente recente, latente tardia e
terciária). Analisar o perfil clínico-epidemiológico de sífilis gestacional na zona urbana do
municio de Grajaú – Ma. Trata se de um estudo descritivo e exploratório com abordagem
quantitativa. A pesquisa descritiva com cunho exploratório visa evidenciar características de
uma indicada população ou fenômeno e é realizada em uma área em que há pouco conhecimento
acumulado e sistematizado dando importância a seu processo e atribuição de significados que
são essenciais no foco de pesquisa quantitativa. Pode-se constatar que a maioria das gestantes
diagnosticadas com sífilis estão em situação de vulnerabilidade, onde a maioria não chegou a
concluir o ensino médio, e não exercem funções trabalhistas que lhe deem renda fixa. Além
disto, foi observado discordâncias quando comparado as respostas dadas pelas entrevistadas em
relação as fichas de notificação. Há ainda erros no que se refere ao preenchimento das fichas,
visto que todas constam que as gestantes foram adequadamente tratadas, porém ao analisar os
resultados e os parâmetros previstos pelo ministério da saúde é possível constatar que este dado
é errôneo. Deve-se, portanto, incentivar a capacitação dos profissionais, tanto para os cuidados
realizados com essas gestantes como também ao preenchimento das fichas de notificaçã
Medicinal plants in the context of high school in a public school in municipality of Araguanã-MA: a look at cultural knowledge and traditional
No full textSince ancient times, humans have had a deep connection with plants, cultivating and
domesticating diverse species for their daily needs. In addition, our ancestors used herbs for
their healing properties to treat pain, infections, and promote well-being. In view of the above,
the objective of this research was to apply a Didactic Sequence of teaching in a high school in
the city of Araguanã, Maranhão, with a view to scientific investigation to diagnose the previous
knowledge of these students and use a practical tool, with the construction of a medicinal
garden. The research also aims to establish a dialogue about the use of medicinal plants in
everyday life, in order to identify how students understand their applicability, function,
importance and necessity. To achieve the proposed objective, a case study with a qualitative
approach was chosen. Data collection was carried out using a semi-structured questionnaire.
The Didactic Sequence was organized in three organized and properly directed moments: (i)
application of a diagnostic questionnaire to assess the students' knowledge; (ii) practical activity
with the construction of the construction site – during the first two moments, the themes of
ethnobotany, botany and phytotherapy were discussed –; (iii) promotion of a tasting event, in
which the students of the project presented the qualities of plants and the importance of the
conscious use of herbal medicines. The most common form of preparation of medicinal plants
mentioned by the participants is tea, with the leaf being the most used part of the plant.
Plectranthus barbatus (boldo) was the plant most cited by students due to its benefits for the
stomach and liver. Women, especially mothers, grandmothers and older matriarchs, play a
central role, being recognized as the main source of knowledge and responsible for the
preparation of herbal remedies and the transmission of these traditions. The results highlight
the importance of preserving traditional practices for collective health and well-being and
highlight the relevance of research that integrates scientific knowledge and popular practices to
advance studies on plantsDesde tempos antigos os seres humanos têm uma conexão profunda com as plantas, cultivando
e domesticando diversas espécies para suas necessidades diárias. Além disso, nossos ancestrais
utilizavam ervas por suas propriedades curativas para tratar dores, infecções e promover o bemestar.
Diante do exposto, o objetivo desta pesquisa se voltou para a aplicação de uma Sequência
Didática de ensino em uma escola de Ensino Médio na cidade de Araguanã, Maranhão, com
vistas à investigação científica para diagnosticar os conhecimentos prévios desses estudantes e
utilizar uma ferramenta prática, com a construção de uma horta medicinal. O estudo visa,
também, estabelecer um diálogo sobre o uso de plantas medicinais no dia a dia, a fim de
identificar como os alunos entendem sua aplicabilidade, função, importância e necessidade.
Para alcançar o objetivo proposto, optou-se por um estudo de caso com uma abordagem
qualitativa. A coleta de dados foi realizada por meio de questionário semiestruturado. A
Sequência Didática foi organizada em três momentos organizados e devidamente direcionados:
(i) aplicação de um questionário diagnóstico para avaliar o conhecimento dos alunos; (ii)
atividade prática com a construção do canteiro – durante os dois primeiros momentos,
discutiram-se os temas de etnobotânica, botânica e fitoterapia –; (iii) promoção de um evento
de degustação, em que os alunos do projeto apresentaram as qualidades das plantas e a
importância do uso consciente dos fitoterápicos. Nos resultados deste estudo observou-se que
a forma mais comum de preparo das plantas medicinais mencionada pelos participantes é o chá,
sendo a folha a parte da planta mais utilizada. O Plectranthus barbatus (boldo) foi a planta mais
citada pelos alunos devido aos seus benefícios para o estômago e o fígado. As mulheres,
especialmente mães, avós e matriarcas mais velhas, desempenham um papel central, sendo
reconhecidas como a principal fonte de conhecimento e responsáveis pela preparação de
remédios à base de plantas e pela transmissão dessas tradições. Os resultados destacam a
importância de preservar as práticas tradicionais para a saúde coletiva e o bem-estar e
evidenciam a relevância de pesquisas que integrem conhecimento científico e práticas
populares para avançar nos estudos sobre plantas.
Palavras-chave: Medicina Tradicional; Sequência Didática; Plantas Medicinais; Ensino de
Ciências
Compensation actions for occupational diseases in metal workers: a study on the employer's civil liability in light of the TRT rulings of the 16th region
No full textThis study investigates indemnity claims related to occupational diseases in the metallurgical
sector, analyzing the employer's civil liability in light of decisions from the 16th Regional Labor
Court. The primary objective is to identify the main legal grounds and criteria for awarding
compensation based on decisions rendered by the Maranhão Regional Court. The specific
objectives include describing occupational diseases and their impact on metallurgical workers,
examining workplace safety regulations, discussing employer liability in work-related
accidents, and understanding the criteria employed by the 16th Regional Labor Court for
awarding compensation. The research adopts a descriptive methodological approach, collecting
data from secondary sources, including legislation, legal doctrines, and case law, with a focus
on qualitative and quantitative analysis of selected judgments, providing a clear perspective on
the application of law in cases of worker illness.Este estudo investiga as ações indenizatórias por doenças ocupacionais no setor metalúrgico,
analisando a responsabilidade civil do empregador à luz das decisões do Tribunal Regional do
Trabalho da 16ª Região. O objetivo geral é a identificação dos principais fundamentos jurídicos
e critérios da concessão de indenizações a partir de decisões proferidas pelo Tribunal Regional
do Maranhão. Os objetivos específicos incluem descrever as doenças ocupacionais e suas
relações com os trabalhadores metalúrgicos, examinar as normas de proteção no ambiente de
trabalho, discutir a responsabilidade civil do empregador em acidentes de trabalho e
compreender os critérios utilizados pelo TRT da 16ª Região para a concessão de indenizações.
A pesquisa utiliza uma abordagem metodológica descritiva, com coleta de dados de fontes
secundárias, incluindo legislações, doutrinas e jurisprudência, e se concentra na análise
qualitativa e quantitativa dos acórdãos selecionados, proporcionando uma visão clara sobre a
aplicação do direito em casos de adoecimento dos trabalhadores
Public knowledge about the use of additives in food in the Municipality of São Bento-MA
No full textFood additives are substances added to food in order to modify its characteristics, and can perform different functions in the product, making it more attractive to the consumer and/or providing the food with a longer shelf life. Currently, there are few studies on consumer knowledge regarding the use of these substances. The present work aimed to evaluate the knowledge of the population of the city of São Bento - MA about the use of additives in food. It was a data collection, from February 1 to 3, 2024, through the application of a virtual questionnaire distributed on the virtual platforms WhatsApp and Instagram. The data obtained was evaluated through quantitative and qualitative analyses. The results showed that, for consumers, additives improve the sensorial characteristics of foods and prevent spoilage agents, although they present risks to human healthOs aditivos alimentares são substâncias adicionadas aos alimentos a fim de modifica suas características, podendo desempenhar diversas funções no produto, tornando-o mai atrativo ao consumidor e/ou proporcionando ao alimento uma maior vida útil. Atualmente, existem poucos estudos sobre o conhecimento dos consumidores em torno do uso dessas substâncias. O presente trabalho teve o objetivo de avaliar o conhecimento da população do município de São Bento MA sobre o uso de aditivos em alimentos. Foi um levantamento de dados, no período de 1 a 3 de fevereiro de 2024, por meio da aplicação de um questionário virtual distribuído nas plataformas virtuais WhatsApp e Instagram. Os dados obtidos foram avaliados por meio de análises quantitativas e qualitativas. Os resultados apontaram que, para os consumidores, os aditivos melhoram as características sensoriais dos alimentos e previnem agentes deteriorantes, embora apresentem riscos à saúde human
Deficiency of research on bryophytes in the State of Maranhão: Ecological and scientific implications
No full textThe present research aimed to investigate and catalog the scientific production on bryophytes
in the state of Maranhão, from 2013 to 2023, using a systematic approach that encompasses
various sources of publications, from recognized databases to gray and white literature. The
goal was to provide a comprehensive overview of the studies, contributions from researchers,
and species records in a regional context. Final course projects, technical reports, dissertations,
theses, and journal articles from Maranhão were collected from the collection of the Federal
University of Maranhão (UFMA) and the Botany Laboratory. The platforms of the Brazilian
Institute of Information in Science and Technology and the Thesis Bank of the Coordination
for the Improvement of Higher Education Personnel (CAPES) were also accessed using terms
similar to those of the first stage. It was found that the state of Maranhão has experienced a
notable increase in interest and scientific production on bryophytes in the last ten years, as
evidenced by the growth in publications in this area. This advancement reflects a global trend
of valuing the study of traditionally less explored taxonomic groups, which play a fundamental
role in maintaining and balancing ecosystems. However, even though Maranhão has
consolidated an upward research trajectory, the number of records and studies remains below
when compared to other Brazilian regions and other taxonomic groups.A presente pesquisa buscou investigar e catalogar a produção científica sobre briófitas no estado
do Maranhão, entre os anos de 2013 a 2023, por meio de uma abordagem sistemática que
englobe diversas fontes de publicações, desde bases de dados reconhecidas até literatura cinza
e branca, com o intuito de proporcionar um panorama abrangente sobre os estudos,
contribuições de pesquisadores e registros de espécies no contexto regional. Coletou-se de
trabalhos finais de curso (TCC), relatórios técnicos, dissertações, teses e artigos de revistas do
Maranhão na coleção da Universidade Federal do Maranhão (UFMA) e no Laboratório de
Botânica. As plataformas do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia e do
Banco de Teses da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
também foram acessadas utilizando termos similares aos da primeira etapa. Constatou-se que o
estado do Maranhão tem experimentado um notável aumento de interesse e produção científica
sobre briófitas nos últimos dez anos, conforme evidenciado pelo crescimento em publicações
nesta área. Este avanço reflete uma tendência global de valorização do estudo de grupos
taxonômicos tradicionalmente menos explorados, os quais possuem papel fundamental na
manutenção e equilíbrio dos ecossistemas. No entanto, ainda que o Maranhão tenha consolidado
uma trajetória ascendente de pesquisa, a quantidade de registros e estudos permanece aquém
quando comparada a outras regiões brasileiras e a outros grupos taxonômicos