UEMA Repositório (Universidade Estadual do Maranhão)
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Coloniality of knowledge in music education: analysis of the Pedagogical Curricular Project of the Distance Learning Music Degree Course at UEMA
No full textThe research explores the coloniality of knowledge in the context of music education, focusing on the Pedagogical Curricular Project of the Music Degree (EaD) course at the State University of Maranhão (UEMA). The study discusses how the curriculum reflects European cultural hegemony, marginalizing local and non-Western knowledge. Using a descriptive qualitative approach, the research examines how the conservatory model, widely adopted in Brazil, prioritizes European musical traditions, especially in the discipline of History of Universal Music, to the detriment of cultural manifestations from Maranhão. The investigation suggests that this approach does not meet the multicultural reality of Maranhão, which has a rich ethnic and cultural diversity. The conclusion points to the need for a decolonial pedagogy that values diverse local and global cultures, proposing a curricular restructuring that incorporates this knowledge. This change is seen as essential to train music teachers capable of dealing with the cultural diversity present in Brazilian society. The research emphasizes that, by overcoming the Eurocentric perspective, music teaching can become an instrument of inclusion and appreciation of local cultural identities, promoting a more democratic and inclusive educationA pesquisa explora a colonialidade do saber no contexto do ensino de música, com
foco no Projeto Pedagógico Curricular do curso de Música Licenciatura (EaD) da
Universidade Estadual do Maranhão (UEMA). O estudo discute como o currículo
reflete a hegemonia cultural europeia, marginalizando saberes locais e não
ocidentais. Utilizando uma abordagem qualitativa descritiva, a pesquisa examina
como o modelo conservatorial, amplamente adotado no Brasil, prioriza tradições
musicais europeias, especialmente na disciplina de História da Música Universal, em
detrimento das manifestações culturais maranhenses. A investigação sugere que
essa abordagem não atende à realidade multicultural do Maranhão, que possui uma
rica diversidade étnica e cultural. A conclusão aponta para a necessidade de uma
pedagogia decolonial que valorize as diversas culturas locais e globais, propondo
uma reestruturação curricular que incorpore esses saberes. Essa mudança é vista
como essencial para formar professores de música capazes de lidar com a
diversidade cultural presente na sociedade brasileira. A pesquisa enfatiza que, ao
superar a perspectiva eurocêntrica, o ensino de música pode se tornar um
instrumento de inclusão e valorização das identidades culturais locais, promovendo
uma educação mais democrática e inclusiv
Pathological manifestations in public buildings: case study at the Center for Technological Sciences (CCT) of the State University of Maranhão (UEMA)
No full textThis study aims to analyze pathological manifestations in public buildings, with a
specific case study at the Center of Technological Sciences (CCT) of the State University of
Maranhão (UEMA). During the inspections, several pathologies were identified, including
infiltrations, cracks, ceramic location, corrosion of reinforcements and removal of paint stains,
with the most recurrent being dark spots/mold (25%). The research addressed the causes of
these pathologies, the consequences for the durability and functionality of the building, and the
applicable corrective techniques. In addition, the importance of using prioritization techniques,
such as the GUT Matrix for preventive and corrective maintenance of these constructions, was
discussed. The study concludes that the implementation of an efficient maintenance program,
combined with the use of modern diagnostic and monitoring technologies, is essential for the
preservation of public buildingsEste trabalho tem como objetivo analisar as manifestações patológicas em edificações
públicas, com um estudo de caso específico no Centro de Ciências Tecnológicas (CCT) da
Universidade Estadual do Maranhão (UEMA). Durante as vistorias, foram identificadas
diversas patologias, incluindo infiltrações, fissuras, desplacamento de cerâmicas, corrosão de
armaduras e descascamento de pintura, sendo que a mais recorrente foi manchar escuras/bolor
(25%). A pesquisa abordou as causas dessas patologias, as consequências para a durabilidade e
funcionalidade da edificação, e as técnicas corretivas aplicáveis. Além disso, discutiu-se a
importância da utilização de técnicas de priorização, como a Matriz GUT para a manutenção
preventiva e corretiva dessas construções. O estudo conclui que a implementação de um
programa de manutenção eficiente, aliado ao uso de tecnologias modernas de diagnóstico e
monitoramento, é fundamental para a preservação das edificações pública
Reading and textual production in the 6th year of elementary school: limits and perspectives in the construction of methodologies to optimize the teaching-learning process
No full textThis research focuses on methodologies and practices that facilitate reading and textual production in the 6th grade of Elementary School, with the title: “Reading and textual production in the 6th grade of Elementary School: limits and perspectives in the construction of methodologies to optimize the teaching-learning process”. The general objective is to demonstrate the relevance of constructing methodologies that facilitate and optimize this process. The specific objectives include discussing the teaching of Portuguese in the 6th grade of Elementary School, reflecting on the role and profile of the teacher in the creation of these methodologies, and proposing methodological actions that prioritize reading and textual production in the teaching-learning process. To achieve these objectives, dialogues with authors such as Chiappini (2001), Oliveira (2002), Koch (2003), Antunes (2003), Magda Soares (2003), Britto (2003) and Geraldi (2006), among others, are used. The methodology used is qualitative, descriptive and exploratory, with the application of questionnaires as a data collection instrument. The questionnaires were applied to Portuguese Language teachers who teach in the 6th grade of Elementary School. The results indicate the current situation of pedagogical practices and the acquisition of Portuguese Language teaching in the 6th grade, especially with regard to the reading process and text production. The teachers perform their role satisfactorily, promoting teaching and learning. However, the research points to the need to adapt the content to the different levels of students, describing methods, teaching methods and resources that facilitate significant learning in reading and text productionEsta pesquisa foca nas metodologias e práticas que facilitam a leitura e a produção
textual no 6º ano do Ensino Fundamental, com o título: “Leitura e produção textual
no 6º ano do Ensino Fundamental: limites e perspectivas na construção de
metodologias para otimizar o processo ensino-aprendizagem”. O objetivo geral é
demonstrar a pertinência de construir metodologias que facilitem e otimizem esse
processo. Os objetivos específicos incluem discutir o ensino de Língua Portuguesa
no 6º ano do Ensino Fundamental, refletir sobre o papel e o perfil do professor na
criação dessas metodologias, e propor ações metodológicas que priorizem a leitura
e a produção textual no processo ensino-aprendizagem. Para alcançar esses
objetivos, são utilizados os diálogos com autores como Chiappini (2001), Oliveira
(2002), Koch (2003), Antunes (2003), Magda Soares (2003), Britto (2003) e Geraldi
(2006), entre outros. A metodologia utilizada é qualitativa, descritiva e exploratória,
com a aplicação de questionários como instrumento de coleta de dados. Os
questionários foram aplicados a professores de Língua Portuguesa que lecionam no
6º ano do Ensino Fundamental. Os resultados indicam a atual situação das práticas
pedagógicas e da aquisição do ensino de Língua Portuguesa no 6º ano,
especialmente no que diz respeito ao processo de leitura e produção textual. Os
professores desempenham seu papel de forma satisfatória, promovendo o ensino e
a aprendizagem. Contudo, a pesquisa aponta para a necessidade de adaptar os
conteúdos aos diversos níveis dos alunos, descrevendo métodos, didáticas e
recursos que facilitem uma aprendizagem significativa de leitura e produção textua
Imprensa "portuguesa" do Maranhão no Primeiro Reinado (1825-1828)
Get PDFThis work aims to analyze the press known as “Portuguese” in Maranhão between the years
1825 and 1828, which includes the newspapers O Censor, O Amigo do Homem, A Bandurra
and Minerva, considering the transformations that occurred in the province after the
Independence and motivated the emergence of a broad political group operating under the
epithet of “Portuguese”. The study focuses on understanding how this notion is mobilized in
the press in the first years after Independence, mapping the profile of the main newspapers
linked to this designation and their common characteristics. Bearing in mind that the printed
media for that moment became spokesmen for the interests of different political groups, it was
common for them to deal with political disputes in vogue, such as disagreements around
provincial administration, debates related to the performance of the Comissão Mista BrazilPortugal, and indemnities and restitutions of “Portuguese” property, issues that demonstrate the
concern of these editors to maintain their influence and that of their supporters in a moment of
redefinition of the directions of politics and notions of identify and citizenship.Este trabalho tem como finalidade analisar a imprensa alcunhada como “portuguesa” no
Maranhão entre os anos de 1825 e 1828, que compreende os jornais O Censor, O Amigo do
Homem, A Bandurra e a Minerva, considerando as transformações que ocorreram na província
a partir da adesão à Independência e motivaram o surgimento de um amplo grupo político
atuante sob o epíteto de “português”. O estudo se concentra em compreender a forma como
essa noção é mobilizada na imprensa nos primeiros anos após a Independência, mapeando o
perfil dos principais jornais vinculados a essa designação e suas características comuns. Tendo
em mente que os impressos para aquele momento se transformaram em porta-vozes dos
interesses dos diferentes agrupamentos políticos, era comum que tratassem acerca das disputas
políticas em voga, como os dissensos em torno da administração provincial, os debates ligados
a atuação da Comissão Mista Brasil-Portugal e as indenizações e restituições de bens
“portugueses”, assuntos que demonstram a preocupação desses redatores de manter sua
influência e a de seus apoiadores em um momento de redefinições dos rumos da política e das
noções de identidade e cidadania
Poetic translation: an analysis of the reinterpretation of Emily Dickinson's poems through Manuel Bandeira's translation concept
No full textThis paper consists of an analysis of Manuel Bandeira's poetic translation into Portuguese of five of Emily Dickinson's poetic writings from English, highlighting his theoretical conceptions and the difficulties he encountered during the exercise of his profession, in which he is known for his ability to maintain the formal characteristics of the text he translates. To this end, the following are addressed: translation theories, their historical contextualization, the formation of the first theories, the place that the poetic text occupies in these theories and the work of the translator in general. Regarding the bibliographical character, the profiles of the poet and translator Manuel Bandeira and of the poet Emily Dickinson are highlighted, pointing out the particularities of both in their respective works. The analysis was carried out with the discussion of the differences and similarities between the poems of the North American poet and their respective translations by the Brazilian translator. It was observed that the translations mostly present similarities in meaning and form with the source text, and that the differences attributed to some of them are due to the need to reconstruct the rhyme system, or to the judgment of some elements as a formal requirement and of little importance for significanceCAPESCNPQO presente trabalho consiste em uma análise da tradução poética de Manuel Bandeira para o
português de cinco dos escritos poéticos de Emily Dickinson do inglês, evidenciando suas
concepções teóricas e as dificuldades por ele encontradas durante o exercício de seu ofício, no
qual é conhecido por sua habilidade em manter as características formais do texto ao qual
traduz. Para isso, são abordadas as teorias da tradução, sua contextualização histórica,
formação das primeiras teorias, o lugar que ocupa o texto poético nessas teorias e o trabalho
do tradutor de forma geral. Sobre o caráter bibliográfico são evidenciados os perfis do poeta e
tradutor Manuel Bandeira e da poeta Emily Dickinson apontando as particularidades de
ambos em seus respectivos trabalhos. A análise se deu com a discussão das diferenças e
semelhanças entre as poesias da poeta norte americana e as suas respectivas traduções pelo
tradutor brasileiro. Foi observado que as traduções apresentam, em sua maioria, semelhanças
de sentido e forma com o texto fonte, e que as diferenças atribuídas a algumas delas devem-se
a necessidade de reconstrução do sistema de rimas, ou ao julgamento de alguns elementos
como uma exigência formal e pouco importantes para a significânci
Tecnologia aplicada ao turismo: a percepção dos atores locais sobre o uso de aplicativo como forma de auxiliar a atividade turÍstica na cidade de Timon-MA
Get PDFThis study examines the perception of local actors in the city of Timon-MA regarding
the implementation of technologies in the tourism sector, such as interaction apps
and community apps in the municipality of Timon-MA. The methodology employed
consisted of structured interviews addressing the following categories: tourism
development, technology linked to tourism, and the role of small entrepreneurs.
Additionally, bibliographic research was conducted on aspects of applied
technologies, evaluation of dynamics, and guidelines for mediating innovation in
tourism. Digital transformation in the tourism sector, regional productive arrangement
of tourism, innovation perception of factors from micro and small enterprises in the
region, and tourism in traditional communities were all based on the main public
policies (National Tourism Plan, State Tourism Plan, and Municipal Tourism Plan).
The analysis of the results was carried out using tables based on the responses
obtained through interviews. The analysis of the perception of local actors in the
municipality of Timon-MA regarding the use of apps that assist the tourism sector of
the region was conducted with the aim of analyzing the perception of local actors
regarding the use of apps in the tourism sector of the city of Timon, through the
elaboration and analysis of responses given in interviews directed towards
representatives of the Tourism Trade and the government. With the results, it was
possible to reach a conclusion and address the research problem of this study, apps
are considered significant tools and have the potential to positively influence Timon's
positioning as a tourist destination in Maranhão.Esse estudo analisa a percepção dos atores locais da cidade de Timon-MAsobre a
aplicação de tecnologias no setor do turismo, como os aplicativos de interação da
comunidade do município de Timon-MA. A metodologia utilizada foram entrevistas
estruturadas para abordar as seguintes categorias: desenvolvimento turístico,
tecnologia atrelada ao turismo e atuação dos pequenos empreendedores.
Juntamente foram realizadas pesquisas bibliográficas sobre aspectos de tecnologias
aplicadas, avaliação de dinâmicas e orientações para a mediação da inovação no
turismo, transformação digital no setor turístico, arranjo produtivo regional de
turismo, percepção de inovação dos atores das micro e pequenas empresas da
região, turismo em comunidades tradicionais, sendo calcada nas principais políticas
públicas (Plano Nacional do Turismo, Plano Estadual do Turismo e Plano Municipal
do Turismo). A análisedosresultadosfoifeitapormeiode quadros combasenas
respostas obtidas através das entrevistas. Com o objetivo de analisar a percepção
dos atores locais em relação ao uso de aplicativos no setor do turismo da cidade de
Timon, por meio da elaboração e análise das respostas dadas às
entrevistasdirecionado aos representantes do TradeTurístico e do poder público.
Com os resultados foi possível chegar a uma conclusão e responder a questão
problema deste trabalho, os aplicativos são considerados ferramentas significativas
e têm o potencial de influenciar positivamente o posicionamento de Timon como
destino turístico no Maranhão
Functional performance analysis of flexible floors in residential condominiums in the city of São Luís - MA
No full textThe importance of paving dates back to the early days of humanity, always evolving alongside innovations and improving mobility technologies. Pavements are divided into three types: flexible, rigid, and semi-rigid. Each type consists of distinct structural and surface layers and is evaluated in terms of functionality, structure, and safety. Each type has its own defects and potential causes. The methodology of this work included a literature review and bibliographic research, as well as field surveys to assess the superficial degree of degradation of the pavements. The study of the superficial evaluation of pavements was carried out through the calculation of the Global Severity Index (IGG), based on the DNIT 006/2003 – PRO standard. The research was conducted in two residential condominiums in São Luís-MA, where the conditions of two types of pavements were analyzed: asphalt and interlocking blocks. With the collected data, the main surface pathologies occurring in these pavements were analyzed. In the asphalt pavement, the most common pathology was wear, at 40%, while in the interlocking pavement, it was short isolated transverse cracks, at 57%. The application of the superficial evaluation method of the Global Severity Index resulted in a final classification of "Regular" for the asphalt pavement and "Poor" for the interlocking pavement. Therefore, the importance of evaluation methods was recognized as they help to understand the causes, apply practical methods, and seek possible interventions for the identified pathologies. It was proposed that for Condominium A, crack sealing could be used, along with the application of a sealing layer with asphalt emulsion in some areas, patching, and a recomposition with asphalt micro-surfacing. For Condominium B, superficial defects can be resolved by replacing damaged blocks and re-grouting new pieces, while structural defects require the replacement of granular material in the base, compaction, and repaving of the affected areaA importância da pavimentação vem desde os primórdios da humanidade, sempre acompanhando suas inovações e aprimorando suas tecnologias de mobilidade. Os pavimentos são divididos em três tipos: flexível, rígido e semirrígido. Cada tipo é composto por camadas estruturais e superficiais distintas, e são avaliados de forma funcional, estrutural e quanto à segurança. Cada tipologia apresenta seus próprios defeitos e possíveis causas. A metodologia do presente trabalho compreendeu uma revisão de literatura e pesquisas bibliográficas, além de levantamentos em campo para avaliação superficial do grau de degradação dos pavimentos. O estudo dessa avaliação superficial objetiva dos pavimentos foi feita através do cálculo do IGG, baseado na norma do DNIT 006/2003 – PRO. A pesquisa foi realizada em dois condomínios residencias na cidade de São Luís-MA, onde foi analisado as condições de dois tipos de pavimentos: asfáltico e em blocos intertravados. Com os dados levantados analisou-se as principais patologias superficiais ocorrentes nesses pavimentos. No pavimento asfáltico a patologia mais ocorrente foi o desgaste com 40%, já no pavimento intertravado foi as trincas isoladas transversais curtas com 57%. A aplicação do método de avaliação superficial do Índice de Gravidade Global, obteve-se como classificação final para o pavimento asfáltico a condição do IGG “Regular” e em relação ao intertravado a condição do IGG “Ruim”. Portanto, percebeu-se a importância dos métodos de avaliação, que contribuem para se entender as causas, aplicar métodos práticos e buscar possíveis intervenções para as patologias encontradas, assim como foi proposto que para o condomínio A, pode-se ser feito o uso de sela trincas, em algumas áreas a execução de uma capa selante com lama asfáltica, aplicação de remendo e uma recomposição com microrrevestimento asfáltico. E para o condomínio B os defeitos superficiais podem ser solucionados com a substituição dos blocos danificados e rejuntamento das peças novas, e para os defeitos estruturais a recomposição de novo material granular na base, compactação e repavimentação da área afetad
Prevalence of Diabetes Mellitus in the urban area of the municipality of Santa Inês - MA - Brazil
No full textDiabetes Mellitus (DM) is a group of chronic diseases that affect blood glucose
regulation due to insulin insufficiency or resistance. Statistics on the disease reveal the
growing global number of individuals affected by this condition. The objective of this
research is to identify the prevalence of diabetes in the urban population of the
municipality of Santa Inês, Maranhão (MA). This study is exploratory, descriptive, and
cross-sectional in nature, conducted through a quantitative approach in the urban area
of Santa Inês. Data collection was based on the individual registry report of patients
with diabetes mellitus enrolled in the Family Health Strategy in the urban zone of Santa
Inês/MA. This report was provided by the Coordination of Primary Care. The research
was approved by the Research Ethics Committee (CEP) under opinion no. 6.547.172.
The results show that the prevalence of DM in the urban area of Santa Inês was
estimated at 5.1%, with a higher prevalence among women (61%) compared to men
(39%). Age group analysis revealed a predominance of cases in individuals aged 60
years or older, accounting for 56% of the records. The study highlights a relationship
between diabetes mellitus and other chronic diseases, particularly chronic arterial
hypertension. The research underscored the need for health education and self-care
in the management of diabetes mellitus in Santa Inês, MA, as knowledge about the
condition is essential for its control, directly influencing the prevention of complications
and the patients' quality of life. Therefore, it is necessary to implement strategies to
strengthen healthcare for these patients, thereby improving their quality of life. We
consider UEMA a key institution that can greatly contribute to this process of healthcare
attention for diabetic patients in the municipality of Santa Inês/MA.O Diabetes Mellitus (DM) é um conjunto de doenças crônicas que afetam a regulação
da glicose no sangue devido à insuficiência ou resistência à insulina. Estatísticas
sobre a doença revelam o crescente número global de indivíduos portadores da
patologia. O objetivo desta pesquisa é identificar a prevalência do Diabetes na
população da zona urbana do município de Santa Inês 3 MA. Este estudo é de
natureza exploratória, descritiva e transversal, sendo conduzido por meio de uma
abordagem quantitativa realizada na área urbana do município de Santa Inês, no
Estado do Maranhão. Para a coleta de dados, foi utilizado o relatório do cadastro
individual dos pacientes com diabetes mellitus cadastrados na Estratégia Saúde da
Família, da zona urbana do município de Santa Inês/MA. Este relatório foi cedido pela
Coordenação da Atenção Básica. Esta pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética
em Pesquisa (CEP) sob o parecer nº 6.547.172. Nos resultados observa-se que a
prevalência de DM na área urbana de Santa Inês foi estimada em 5,1%, com uma
maior predominância entre mulheres (61%) em comparação aos homens (39%). A
análise por faixa etária revelou uma predominância de casos em indivíduos com 60
anos ou mais, representando 56 % dos registros. O estudo mostra uma relação do
diabetes mellitus com outras doenças crônicas, sobretudo a hipertensão arterial
crônica. A pesquisa destacou a necessidade da educação em saúde e do autocuidado
na gestão do diabetes mellitus no município de Santa Inês 3 MA, uma vez que o
conhecimento sobre o diabetes mellitus é essencial para o controle dessa condição,
interferindo diretamente na prevenção de complicações e qualidade de vida dos
pacientes. Portanto, se faz necessário que estratégias sejam implementadas para
fortalecer a atenção à saúde desses pacientes, melhorando assim a qualidade de vida
desta população. Consideramos a UEMA uma instituição que tem muito a contribuir
com esse processo de atenção a saúde dos pacientes diabéticos no município de
Santa Inês /MA
News analysis and rewriting as a practice in the 6th grade of elementary school at U.E. Benilde Nina
No full textThe present work outlines a study conducted on news writing as a classroom practice,
describing the results of an action research carried out through an intervention project
applied to a 6th-grade class at the Benilde Nina Teaching Unit, located in the village of
Alto de Areia in Pedreiras – MA. The main objective was to provide students with a
better understanding of the news text genre, allowing for comprehension and analysis,
where through this didactic sequence, students produced rewrites of presented news
articles. Thus, the justification for this research is backed by the importance of
providing this approach in the classroom, highlighting how activities in this context can
positively contribute to students' teaching and learning process in general. Based on
theorists who address the teaching of text genres, such as Marcuschi (2003), Koch
(2004), Koch and Elias (2010), among others who were significantly important for the
theoretical foundation of this work, the present research also includes the analysis of
written productions obtained in field research, which through a didactic sequence,
yielded positive results, making it notable that these students were able to understand
the proposed topic and carry out the requested productions. Thus, the applied didactic
sequence allowed students to analyze, write, and rewrite news articles, assisting them
in the process of understanding the structure of the text genre, and also enabling the
ability to synthesize and interpret the presented newsO presente trabalho esboça um estudo realizado acerca da reescrita de notícias como
prática em sala de aula, descrevendo os resultados de uma pesquisa-ação que foi
feita por meio de um projeto de intervenção aplicado em uma turma de 6º ano do
ensino fundamental na Unidade de Ensino Benilde Nina, localizada no povoado Alto
de Areia em Pedreiras – MA, tendo como principal objetivo, proporcionar aos
estudantes uma melhor compreensão acerca do gênero textual notícia, permitindo o
entendimento e análise onde, através dessa sequência didática, os estudantes
produzissem a reescrita de notícias apresentadas. Assim sendo, a justificativa desta
pesquisa é respaldada na importância de proporcionar essa abordagem em sala de
aula, assim, é evidenciado como atividades nesse contexto podem contribuir
positivamente para o ensino-aprendizagem dos alunos de modo geral. Fundamentado
a partir de teóricos que elencam o ensino de gêneros textuais, como Marcuschi (2003),
Koch (2004), Koch e Elias (2010), entre outros que foram de significativa importância
para o embasamento teórico deste trabalho, a presente pesquisa dispõe também da
análise de produções escritas obtidas em uma pesquisa de campo, que por meio de
uma sequência didática, foi possível obter resultados positivos, sendo notável
perceber que esses alunos puderam compreender o assunto proposto e realizar as
produções solicitadas. Assim, a sequência didática aplicada propiciou aos alunos a
análise, escrita e reescrita de notícias, auxiliando os alunos no processo de
compreensão da estruturação do corpo do gênero textual, e permitindo também a
capacidade de síntese e interpretação sobre as notícias apresentada
Gestational and congenital toxoplasmosis in the state of Maranhão – MA: epidemiological analysis
No full textToxoplasmosis is a zoonosis caused by the protozoan Toxoplasma gondii, which can
lead to serious complications, especially in pregnant women and fetuses. This study
evaluates the prevalence and epidemiological profile of gestational and congenital
toxoplasmosis in Maranhão from 2019 to 2023. Additionally, it addresses theoretical
aspects of the parasite's lifecycle, its clinical manifestations, and diagnostic methods,
emphasizing the importance of prenatal screening and early diagnosis. The research
also explores nursing care and the challenges of data collection and reporting, as well
as the socioeconomic and cultural factors influencing the disease's prevalence. It is an
epidemiological study utilizing data from the Notification of Health Conditions
Information System (SINAN) and DATASUS to identify toxoplasmosis cases in
Maranhão. The results indicate an increase in reported cases, particularly among
young women with medium-level education, predominantly in racially mixed (parda)
groups, reflecting local demographic and socioeconomic characteristics. A variation in
disease prevalence was also observed across municipalities in Maranhão, with
significant peaks in São Luís.Thus, the study concludes the relevance of
toxoplasmosis as a public health issue and underscores the need to strengthen health
education, screening, and care to reduce the risks associated with infection during
pregnancy.A toxoplasmose é uma zoonose causada pelo protozoário Toxoplasma gondii, que
pode trazer complicações sérias, especialmente em gestantes e fetos. O trabalho,
avalia a prevalência e o perfil epidemiológico da toxoplasmose gestacional e congênita
no Maranhão entre 2019 e 2023. Além disso, o estudo aborda aspectos teóricos sobre
o ciclo do parasita, suas manifestações clínicas e métodos de diagnóstico, enfatizando
a importância da triagem pré-natal e do diagnóstico precoce. Também explora a
assistência de enfermagem e os desafios da coleta e notificação de dados, além de
fatores socioeconômicos e culturais que influenciam a prevalência da doença. A
pesquisa é de caráter epidemiológico e utiliza dados do Sistema de Informação de
Agravos de Notificação (SINAN) e do DATASUS para identificar casos de
toxoplasmose no Maranhão. Os resultados indicam um aumento nas notificações,
especialmente em mulheres jovens e de escolaridade média, com predominância em
grupos raciais de cor parda, o que reflete aspectos demográficos e socioeconômicos
locais. Observou-se, ainda, uma variação na prevalência da doença entre municípios
do Maranhão, com picos significativos em São Luís. Desta forma, conclui-se a
relevância da toxoplasmose como um problema de saúde pública e a necessidade de
reforçar a educação em saúde, triagem e cuidados para reduzir os riscos associados
à infecção durante a gestação