Repositorio Institucional UNSCH (Univ. Nacional de San Cristóbal de Huamanga)
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Entornos virtuales como estrategia para la comprensión lectora en estudiantes del 6° grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 38267 “San Francisco de Asís” Huanta - 2020
No full textEl objetivo que se estableció para el desarrollo de la investigación fue determinar los efectos que producen los entornos virtuales como estrategia en el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes del 6° grado de educación primaria de la I.E.N° 38267 "San Francisco de Asís" Huanta - 2020. Es una investigación de enfoque cuantitativo que se ubica en el tipo experimental y diseño cuasi experimental. Asimismo, se utilizó una prueba objetiva de comprensión lectora con la correspondiente prueba de entrada y salida, que fue aplicada a una muestra de 15 estudiantes en el grupo control y 15 estudiantes en el grupo experimental. Para la prueba de hipótesis se usó el estadígrafo U de Mann Whitney y Wilcoxon. La comparación de los resultados de la prueba de pre test obtenidas mediante la prueba U de Mann Whitney, entre el grupo control y el grupo Experimental, muestran un nivel de significancia igual a 0.291 que es mayor a 0,05 el que demuestra que no existen diferencias en el nivel de comprensión lectora; sin embargo, los resultados del post test presentan un nivel de significancia equivalente a 0,000 que demuestra la existencia de una diferencia a favor del grupo experimental, resultado que es corroborado mediante la prueba Wilcoxon para muestras relacionadas entre el pre test y post test del grupo experimental y muestra u nivel de significancia igual a 0,001, razón por el que se concluye que los entornos virtuales como estrategia producen efectos significativos en el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes del 6° grado de educación primaria de la institución educativa N° 38257 "San Francisco de Asís" Huanta - 2020.Tesi
Proceso del cuidado enfermero aplicado al usuario con pancreatitis aguda Kimbiri - Cusco 2024
No full textLa pancreatitis aguda (PA) es una de las enfermedades gastrointestinales con mayor frecuencia y requiere de hospitalización por la gravedad marcada y la repercusión sistémica que ocasiona y cuyo tratamiento debe ser personalizado y la actuación depende de la situación clínica que atraviesa cada paciente, el objetivo de la investigación fue la aplicación del proceso de enfermería en un paciente con problemas de pancreatitis para el cual es establecieron actividades de enfermería, donde el profesional de enfermería desempeña un rol fundamental al momento de cuidar a la persona con este problema. En la aplicación del proceso de enfermería para ejecución de los cuidados desde la valoración hasta la evaluación de las intervenciones de enfermería se enfocaron en el problema principal de la persona, y la planeación de las intervenciones ayudaron a estabilizar al paciente de forma eficaz, mejorando la sintomatología de disconfort, evitar el deterioro hemodinámico con cuidados continuos frente al manejo del dolor y otros identificados como diagnósticos de enfermería, así como la solución de las respuestas humanas que surgen como consecuencia de la situación de enfermedad. Se concluye que el proceso enfermero es una herramienta que permite afrontar situaciones adversas del paciente con la intervención del equipo de enfermería y contribuye a comprender, adaptar y mejorar la calidad de cuidados para el paciente y la satisfacción para el paciente con afección pancreática.Tesi
La fiscalización y servicios de alimentación escolar Qali Warma en el distrito de San Juan Bautista 2018 - 2019
No full textLa presente investigación, tuvo como objetivo: evidenciar en que medida la fiscalización contribuye en el servicio de alimentación escolar del Programa Qali Warma en el distrito de San Juan Bautista 2018-2019, siendo el tipo de investigación aplicada y de nivel descriptivo correlacional no experimental. La muestra estuvo conformada por 100 personas: 40 docentes, 50 padres de familia y 10 alumnos de las instituciones educativas de nivel primario del distrito de San Juan Bautista quienes gozan del servicio de Alimentación Escolar del Programa Qali Warma. Los instrumentos fueron los cuestionarios y la guía de entrevistas. La conclusión general de la investigación fue: se ha logrado evidenciar que la fiscalización si se relaciona significativamente con el servicio de alimentación escolar del Programa Qali Warma en el Distrito de San Juan Bautista 2018-2019. Al haberse demostrado según los resultados del trabajo de investigación que, al existir mayor fiscalización, se mejorará el servicio de alimentación escolar, en beneficio de la salud de los estudiantes que gozan de este servicio, según se evidencia en la tabla 26 de la prueba de correlación Rho de Spearman, arroja un p- valor = 0.000, entonces la correlación es significativa al 95% de confianza, por lo que se rechaza la H0 Hipótesis nula y se acepta la H1 Hipótesis alterna del investigador.Tesi
Prevalencia de automedicación en usuarios que acuden a oficinas farmacéuticas del distrito de Samugari provincia de La Mar. Ayacucho 2022.
No full textEl objetivo fue “determinar la prevalencia de la automedicación en usuarios que acuden a oficinas farmacéuticas del distrito de Samugari”- La Mar, Ayacucho 2022. La metodología utilizada fue básica, descriptiva, transeccional; la población consta de 7968 y la muestra constituida fue de 367 usuarios, instrumento fue validado, confiabilidad (?=0,864). Teniendo como resultado: el 60,8 % son del grupo etario de 30 a 59 años, 21,3% de 60 años a más; 60,8% fueron mujeres, 39,2% masculino; 37,9% estado civil soltero, 26,4% convivientes y 24,8% casados; 48,5% tiene grado de instrucción secundaria, 30,5% primaria; 35,1% de ocupación agricultor, 25,3% independiente; 76,8% ingreso económico fue menor a S/.1025,00. El 47,4% acuden a las farmacias/boticas, 32,2% toman remedios caseros; 48,5% tomaron medicina sin receta médica una vez y 44,4% dos a más veces; 23,2% toman para dolor y ardor estomacal, 22,1% para cefalea, 19,6% para fiebre y gripe; 45% toman dos a cuatro meses, 36,8% dos veces al año; 45% toman los AINE, 35,9% toman antihistamínico H2 y H1. Prevalencia/conducta, 82,6% se automedican (35,4% por enfermedad no grave, 33% falta de tiempo, 14,2% falta de dinero); el 51,2% recomendó la farmacia, 21% médico, 16,9% profesional de salud, 11,1% decisión propia; 55,6% mejoró su dolencia; 72,5% señalan que adquirió en la farmacia/botica; 91 % señaló que le orientó el vendedor de la farmacia; el 65,9% no sabe quién le atendió. Conclusión: Se observó que el 82,6% de pacientes que acuden a las oficinas farmacéuticas en Samugari - La Mar se automedican.Tesi
El relato quechua de Vienrich como estrategia en el desarrollo de la expresión oral en los alumnos de los Planteles de Aplicación “Guamán Poma De Ayala”, Ayacucho - 2021
No full textLa investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del relato quechua de Vienrich como estrategia para el desarrollo de la expresión oral en los alumnos de los Planteles de Aplicación “Guamán Poma de Ayala”, Ayacucho - 2021. Fue de tipo experimental y nivel de investigación explicativo, de diseño cuasiexperimental; el área de estudio fue los Planteles de Aplicación Guamán Poma De Ayala, en Ayacucho; la muestra la constituyeron 29 estudiantes. Los datos fueron recolectados a través de cuestionarios; la prueba de validez de instrumentos se realizó a través de juicio de expertos y prueba de normalidad de Shapiro Wilk, porque la muestra fue de menos de 50 personas; es decir, fueron 29 los alumnos a quienes se le aplicó la prueba. Se realizó a través de la prueba no paramétrica de Wilcoxon. Se obtuvo una significancia como valor p = 0.000, siendo menor a p < 0,005; por ello, este resultado señaló que se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis de investigación; entonces, el relato quechua de Vienrich, como estrategia didáctica, influye significativamente en el desarrollo de la expresión oral en los alumnos de los Planteles de Aplicación “Guamán Poma De Ayala”, Ayacucho - 2021.Tesi
La conciencia fonológica y el aprendizaje de la lectura en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 38256/Mx-P “María Urribarri Gómez”, Huanta, 2022
No full textLa presente investigación: La conciencia fonológica y el aprendizaje de la lectura en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 38256/Mx-P “María Urribarri Gómez”, Huanta, 2022 tuvo por objetivo averiguar el efecto de la conciencia fonológica en el aprendizaje de la lectura en los niños menores de 5 años de la institución referida; se trabajó con una muestra compuesta por 24 niños y se desarrolló bajo el enfoque cuantitativo, diseño preexperimental-longitudinal, tipo aplicada, nivel explicativo y método deductivo; la recopilación de datos fue por medio de la técnica de observación. Tras la presentación de resultados se pudo observar en el pretest, que el 100% de los alumnos se encontraban en el nivel de inicio, luego de realizarse el taller, en el postest los alumnos se trasladaron al logro previsto en 83,3% y el 16,7% a logro destacado; afirmando así, el efecto significativo del taller. Finalmente, se concluyó tras la realización de la prueba del estadígrafo Wilcoxon, que ante el p valor menor al nivel de significancia se aseveró que el taller de conciencia fonológica como estrategia produce efectos positivos para el aprendizaje de la lectura; correspondido también con sus dimensiones de discriminación auditivo-fonéticas, relajación-respiración/soplo, praxias buco-fonatorias y fonético-fonológicas.Tesi
“Aplicación web para brindar información táctica de los procesos judiciales de la corte superior de justicia de Ayacucho, 2021”
No full textLa Corte Superior de Justicia de Ayacucho (CSJAY) tiene a su cargo 77 Órganos Jurisdiccionales que, con apoyo administrativo, brindan el servicio de justicia en la región. En los últimos años, el restablecimiento de la paz social tras el conflicto ha generado un aumento en la demanda de acceso a la justicia, la cual a su vez es garante de seguridad. El área de Estadística de la CSJAY se encarga de procesar grandes cantidades de datos relacionados con los procesos judiciales. El aumento en la demanda de justicia ha sobrecargado el área de Estadística, lo que ha generado retrasos en la generación de información. El objetivo del estudio es brindar información táctica sobre carga procesal, producción jurisdiccional, cumplimiento de metas y desempeño de programas presupuestales en las materias civil, penal, laboral y constitucional. Se usó la técnica análisis documental e instrumento registro, con marco de trabajo SCRUM la base de datos SQLServer, el lenguaje de programación java, las tecnologías de internet el estudio es observacional, retrospectivo, longitudinal y descriptivo; el nivel es descriptivo,se utilizó la guía metodológica de la Sub Gerencia de Estadística del Poder Judicial. Los resultados para la información táctica son los siguientes; indicadores mensuales trimestrales, semestrales y anuales, sobre carga y producción de procesos judiciales, de las materias civil, penal, laboral y derecho constitucional. Para la mejor toma de decisionesy eficiencia en la gestión judicial.Tesi
“Nivel de conocimiento sobre la píldora de emergencia en adolescentes de la Institución Educativa José Gálvez. Valle del río Apurímac - Ayacucho. julio - diciembre 2023”
No full textIntroducción. Uno de los pilares para una sexualidad responsable en la adolescencia es tener conocimiento e información en relacion a los métodos anticonceptivos y la píldora de emergencia, así como el acceso a los servicios de salud contextualizados. Objetivos. “Determinar el nivel de conocimiento sobre la píldora de emergencia en adolescentes de la Institución Educativa Jose Gálvez”. Valle del Rio Apurímac - Ayacucho. julio - diciembre 2023. Material y métodos. Tipo de investigación. Cuantitativo, Método de estudio: Descriptivo, Prospectivo, Transversal. Con una muestra de 145 estudiantes adolescentes. Resultados: 58,6% de estudiantes adolescentes varones y mujeres de la Institución Educativa José Gálvez del VRAEM, tienen un nivel de conocimiento deficiente, acerca de la píldora de emergencia. 35,1% de estudiantes adolescentes mujeres tienen un nivel de conocimiento deficiente acerca del conocimiento en general de la píldora de emergencia y en el caso de los varones es un 23,4%. En relación al conocimiento del concepto de la píldora de emergencia, 48,7% de adolescentes mujeres tienen un nivel de conocimiento regular, y en el caso de los varones alcanzan un 44,7%. Relacionado al nivel de conocimiento del mecanismo de acción, 44,7% de estudiantes adolescentes varones tienen nivel de conocimiento deficiente, al igual que un 43,5%de de las adolescentes mujeres. En cuanto al nivel de conocimiento de los efectos secundarios 46,2% de adolescentes varones tienen un nivel de conocimiento deficiente y en las mujeres acumulan un 41,0%. Asimismo, en cuanto al nivel de conocimiento de las contraindicaciones 44,7% de adolescentes varones tienen un nivel de conocimiento deficiente, mientras que en las mujeres acumulan 44,8%. Finalmente, el nivel de conocimiento de frecuencia en el uso 44,7% de adolescentes varones tienen un nivel de conocimiento regular, y en el caso de las adolescentes mujeres acumulan un 58,9%. Conclusiones: El nivel de conocimiento acerca de la píldora de emergencia de los estudiantes adolescentes del 5to de secundaria de la IEP. José Gálvez del VRAEM, entre julio y diciembre de 2023, es deficiente.Tesi
Cumplimiento de normas y errores de prescripción en recetas médicas del Hospital Nacional Cayetano Heredia, 2023
No full textEl objetivo del presente trabajo de investigación fue evaluar la relación entre el Cumplimiento de normas y errores de prescripción en recetas médicas del Hospital Nacional Cayetano Heredia. Se realizó una investigación descriptiva correlacional de corte transversal. El instrumento utilizado fue el cuestionario de tipo observacional. Se trabajó con 382 recetas médicas generadas entre los meses enero a marzo de 2023. El 89,3 % de las recetas médicas cumplen con las Buenas Prácticas de Prescripción y el 10,7% no cumplen; el 65,4% presentan errores de prescripción medio, el 18,6% bajo y el 16,0% alto (p= 2,06x10-44). Un 86,6% cumplen con las buenas prácticas de prescripción con respecto a los datos del prescriptor; 69,9% cumplen con los datos del paciente y 34,0 % con los datos del medicamento. Los errores de datos del medicamento fueron bajo con 47,9%, medio con 39,5% y alto con 12,6%. El porcentaje de errores de prescripción en función al diagnóstico fueron bajo (68,3%), medio (17,0%) y alto (14,7%) (p=2,57x10-128). En conclusión, existe relación entre el cumplimiento de normas y errores de prescripción en recetas médicas del Hospital Nacional Cayetano Heredia.Tesi
Percepción sobre la atención en salud sexual y reproductiva, en usuarias atendidas en la Microred San Juan Bautista, de la Red Huamanga - Ayacucho. Febrero - mayo del 2023
No full textEste trabajo de investigación tuvo como objetivo principal determinar la percepción sobre la atención en salud sexual y reproductiva en usuarias atendidas en la Microred San Juan Bautista, de la Red Huamanga - Ayacucho, febrero a mayo del 2023. El método de investigación fue aplicada, cuantitativo y descriptivo. Los resultados demuestran que de 50 usuarias entrevistadas la percepción de las usuarias sobre la atención en Salud Sexual y Reproductiva, el 12,0% (6) fue insatisfecha, el 24% (12) fue indiferente y el 64,0% (32) fue satisfecha. Respecto a las dimensiones de la percepción se tiene a la tangibilidad con 54,0% (27) que opinaron como indiferente, igual opinión se tuvo con la empatía con un 40% (20) indiferente, en seguridad un 50% (25) opinaron estar satisfechos, en sensibilidad un 40,0% (20) opinaron indiferente y fiabilidad con 44,0% (22) indiferentes. Así también el 66,0% (33) de las usuarias tuvieron de 20 a 30 años de edad, el 48,0% (24) tuvieron grado de instrucción secundaria y el 58,0% (29) fueron amas de casa. La relación entre las características sociodemográficas con la percepción sobre la atención en salud sexual y reproductiva en usuarias atendidas en la Microred San Juan Bautista, fueron sometidos a la prueba estadística Tau_b de Kendall, resultando que no hay relación entre las variables.Tesi