Repositorio Institucional UNSCH (Univ. Nacional de San Cristóbal de Huamanga)
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Capital humano y crecimiento económico en las regiones del Perú, 2015 - 2020
No full textEn esta investigación titulada Capital humano y crecimiento económico en las regiones del Perú, 2015 - 2020, se ha explorado la relación entre la inversión en educación general y específica, en representación del capital humano, y el crecimiento económico en diferentes regiones del Perú. El estudio se basó en un modelo de panel de efectos aleatorios y reveló hallazgos significativos. Se encontró una relación positiva y estadísticamente significativa entre la inversión en educación general y el crecimiento económico por habitante. Cada sol adicional invertido en educación general se asoció con un aumento promedio de 0.13 soles en el crecimiento económico. Asimismo, se identificó una relación positiva y significativa entre la inversión en educación específica y el crecimiento económico. Cada sol adicional invertido en educación específica se tradujo en un aumento promedio de 2.73 soles en el crecimiento económico. Sin embargo, encontramos diferencias entre regiones y estas son significativas. Algunas, como Moquegua e Ica, experimentaron un mayor crecimiento asociado a la inversión en educación, mientras que otras, como Cajamarca y Puno, mostraron un menor crecimiento. Estos, resultados subrayan la importancia de la inversión en capital humano para el crecimiento económico regional y se recomienda la necesidad de implementar políticas que fomenten la equidad en el acceso a la educación y promuevan un crecimiento más homogéneo en todo el país. Además, se resalta la relevancia de seguir monitoreando y adaptando estas políticas según las particularidades de cada región para lograr un desarrollo más equitativo y sostenible a nivel del Perú.Tesi
Talleres de sensibilización para la prevención del hostigamiento sexual escolar en la comunidad educativa “Manuel Gonzales Prada” del Centro Poblado de Ccollccabamba, Sucre, Ayacucho - 2022
No full textEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo prevenir el hostigamiento sexual escolar mediante la ejecución de talleres de sensibilización dirigidos a la comunidad educativa “Manuel Gonzales Prada”, del Centro Poblado de Ccollccabamba, distrito de Sucre, Ayacucho, 2022. Para alcanzar dicho objetivo, se desarrolló una investigación acción educativa con un enfoque cualitativo y una metodología analítica-interpretativa. Los actores de cambio involucrados fueron la investigadora, los coinvestigadores, los docentes, los estudiantes y los padres de familia. El recojo de información se realizó a través de la observación participante, mediante una ficha de observación y un diario de campo; adicionalmente, se aplicó una entrevista semiestructurada y un análisis documental mediante una ficha de resumen selectivo. Los resultados son: la prevención del hostigamiento sexual escolar se fortaleció a través de la reflexión sobre sus manifestaciones, promoviendo una cultura de rechazo y denuncia frente a toda forma de violencia. Asimismo, se identificaron factores que contribuyen a su persistencia, como la normalización de determinadas conductas y el limitado conocimiento sobre el tema. En este sentido, los talleres desarrollados permitieron que estudiantes, docentes y familias reconocieran y afrontaran la problemática, favoreciendo relaciones basadas en el respeto y el consentimiento, así como el compromiso colectivo para construir un entorno escolar seguro y libre de violencia.Tesi
Estrategias metodológicas de la resolución de problemas en la matemática con estudiantes del primer grado de la I. E. “My Fernando Antonio Suárez Pichilingüe N° 28984-25”
No full textEl uso de la resolución de problemas como estrategia de enseñanza ha despertado un notable interés entre docentes e investigadores en el ámbito de la educación en ciencias. No obstante, el significado de este concepto ha adoptado connotaciones diversas dependiendo de los modelos de aprendizaje de las ciencias involucrados y de los objetivos específicos para los que se ha estudiado. Por tanto, es necesario preguntarse por la forma en que las personas resolvemos los problemas. En tal sentido como docente involucrada en la investigación acción, planteo la propuesta pedagógica alternativa y fue ejecutada en la I.E. “My. Fernando Antonio Suarez Pichilingue” ubicada geográficamente en el distrito de Ayacucho - provincia de Huamanga - departamento de Ayacucho perteneciente a la red educativa de la 2da. Brigada. Es así que diversas experiencias educativas orientadas a enseñar a los estudiantes a resolver problemas o, de manera más general, a desarrollar habilidades de pensamiento, pueden contribuir significativamente a una comprensión más profunda de los procesos involucrados en la resolución de problemas y cómo estos pueden ser optimizados mediante estrategias de enseñanza. Por lo cual, el proyecto de innovación titulado ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN LA MATEMÁTICA se implementa con estudiantes de segundo grado de Educación Primaria de la institución educativa mencionada. Este proyecto surge como una alternativa para fomentar el desarrollo de habilidades en la resolución de problemas matemáticos mediante la aplicación de estrategias metodológicas, con el propósito de mejorar el aprendizaje de los alumnos. Para ello, se plantea la siguiente secuencia metodológica: comprensión del problema, diseño y ejecución de la estrategia y argumentar considerando como fundamento teórico a Polya. Alta.Tesi
Efecto antidiarreico del extracto hidroalcohólico liofilizado de las hojas y tallos de Prunus serotina Ehrhart. “guinda” en ratas albinas. Ayacucho 2024
No full textLa diarrea presenta una de las principales causas de enfermedad y muerte en el mundo, convirtiéndose en un problema relevante para la salud pública debido a su altaprevalencia y a las complicaciones que ocasiona en la población vulnerable, especialmente en niños menores de cinco años. Por tanto, el objetivo de este estudio fue evaluar el efecto antidiarreico del extracto hidroalcohólico liofilizado de las hojas y tallos de Prunus serotina Ehrhart. “guinda” en ratas albinas. El análisis fitoquímico se realizó según la metodología descrita por Miranda y Cuellar, mientras que la evaluación del efecto antidiarreico se efectuó de acuerdo con Arbós y colaboradores. Los animales se dividieron en seis grupos experimentales que recibieron los siguientes tratamientos: agua destilada, loperamida, atropina y extracto hidroalcohólico liofilizado en dosis de 100, 200 y 400 mg/kg. El tamizaje fitoquímico identificó metabolitos secundarios como taninos, flavonoides, alcaloides, saponinas y compuestos fenólicos. Los resultados evidenciaron que el extracto redujo significativamente el tránsito intestinal inducido por aceite de ricino en comparación con el control negativo, mostrando un efecto dosis dependiente. A la dosis de 400 mg/kg, la inhibición alcanzó un 42,1%, estadísticamente similar a la loperamida (43,2%) y cercano a la atropina (52,2%). En conclusión, el extracto hidroalcohólico liofilizado de las hojas y tallos de Prunus serotina posee un efecto antidiarreico.Tesi
Efecto hipoglucemiante del extracto atomizado de las hojas y tallos de Baccharis tricuneata (L.F.) Pers. “yana taya” en ratas con diabetes mellitus experimental. Ayacucho 2024.
No full textLa diabetes es una enfermedad metabólica siendo así considerada como un problema de salud que va en aumento en estos últimos años. El objetivo de esta investigación fue evaluar el efecto hipoglucemiante del extracto atomizado de las hojas y tallos de Baccharis tricuneata (L.F.) Pers “yana taya” en ratas con diabetes mellitus experimental realizado en los Laboratorios de Farmacología de la escuela profesional de Farmacia y Bioquímica. Se empleó una metodología básico-experimental. Aplicando el método de inducción de diabetes con aloxano, usando 35 ratas machos de cepa Holtzman con peso de 180 +/- 10 g que fueron divididos en siete grupos de cinco con distribución aleatoria: Grupo I (blanco) se le administró 2mg/kg de solución salina fisiológica, grupo II (control) aloxano 150 mg/kg, grupo III, IV y V aloxano (150 mg/kg) con extracto atomizado de tallos y hojas con dosis de 100, 200 y 400 mg/kg respectivamente, grupo VI aloxano (150 mg/kg) con glibenclamida (5 mg/kg) y grupo VII aloxano (150 mg/kg) con metformina (850 mg/kg). En el tamizaje realizado se encontraron fenoles, taninos flavonoides, cumarinas, triterpenos. glucósidos cardiotónicos, saponinas, aminoácidos, azucares reductores, alcaloides y resinas. La dosis con mayor efecto hipoglucemiante fue la de 200 mg/kg que bajó la glucemia considerablemente en los cinco días de tratamiento con un porcentaje de eficacia de 66%. En comparación con las dosis de 100 mg/kg y 400 mg/kg que tuvieron un porcentaje de eficacia de 49,6 y 25,6% respectivamente. En conclusión, el extracto atomizado de las hojas y tallos de Baccharis tricuneata (L.F.) Pers posee un efecto hipoglucemiante en ratas.Tesi
Las disposiciones de archivo en el delito de conversión de dinero y transferencia de bienes
No full textLa investigación titulada las disposiciones de archivo en el delito de conversión de dinero y transferencia de bienes, tiene como objetivo general identificar las características más significativas de la investigación preliminar en el archivamiento del delito de conversión de dinero y transferencia de bienes. El presente tema sobre el delito de lavado de activos, no puede realizarse de manera aislada, sino que debe estar vinculado al amplio universo de la criminalidad organizada. Por lo tanto, es esencial comprender los diferentes elementos y mecanismos que se vienen produciendo alrededor de este hecho delictivo. Las metodologías utilizadas para desarrollar esta investigación incluirán todas las formas permitidas de interpretación del derecho en el caso de la interpretación de la norma, así como la aplicación de métodos deductivos, inductivos y comparativos, además de la aplicación de cuestionarios.Tesi
Actitud y nivel de conocimiento de la lactancia materna exclusiva, en gestantes atendidas en el Centro de Salud San Juan Bautista, Ayacucho, marzo a mayo 2025.
No full textIntroducción. La lactancia materna es una forma de alimentación que comienza en el nacimiento del bebé con leche proveniente del pecho de la madre. La Organización Mundial de la Salud (OMS) y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) destacan que la lactancia materna es el método más adecuado para proporcionar a los niños el alimento óptimo que favorece su crecimiento y desarrollo saludable. Objetivo. Determinar “el nivel de conocimientos y actitud sobre lactancia materna exclusiva en gestantes atendidas en el Centro de Salud San Juan Bautista, Ayacucho, en el periodo marzo a mayo 2025”. Metodología. Estudio de tipo aplicado, con metodología descriptiva, prospectiva, correlacional y transversal, en la que se consideró como tamaño de muestra 92 gestantes, a quienes Se les aplicó una entrevista individual y un cuestionario destinado a evaluar su nivel de conocimiento sobre el tema, así como a medir su actitud utilizando la escala de Likert; los datos obtenidos fueron analizados mediante la prueba de Chi cuadrado. Resultados. Se determinó que, el 37% tienen nivel de conocimientos deficiente; el 35,9% tiene nivel regular y el 27,1% buen nivel, influenciados por la escolaridad de las mismas; asimismo, el 41,3% presenta una actitud de aceptación, mientras que el 26,1% refleja una actitud de rechazo. Existe una relación directamente proporcional entre un buen nivel de conocimientos y una actitud positiva por parte de las gestantes. En cuanto al conocimiento sobre la composición de la leche materna, el 50% mostró un nivel regular, el 31,5% un nivel deficiente, y solo el 18,5% respondió adecuadamente, evidenciándose una relación con el nivel educativo. Respecto al conocimiento sobre la técnica de amamantamiento, el 42,4% presentó un nivel regular, el 30,4% un buen nivel, y el 27,2% un nivel deficiente, también relacionado de forma directa con la escolaridad. Conclusión. “Es preocupante el desconocimiento que se evidencia las gestantes atendidas en el centro de salud de San Juan Bautista, sobre la lactancia materna exclusiva”.Tesi
Soluciones de la ecuación radial de Schrödinger utilizando el potencial central mejorado de Pöschl-Teller aplicadas a moléculas diatómicas
No full textEn esta tesis se presenta la solución del potencial central mejorado de Pöschl-Teller, el cual modela el potencial de las interacciones diatómicas, habiendo empleado la aproximación de Pekeris para el término centrífugo y el método de Nikiforov- Uvarov para resolver la ecuación radial de Schrödinger con el potencial central mejorado de Pöschl - Teller, obteniendo los autovalores de la energía de rotación- vibración y la función de onda radial. El interés de aplicar la aproximación de Pekeris al término centrífugo para resolver el potencial mejorado de Pöschl - Teller radica en la no existencia de soluciones exactas cuando el número cuántico rotacional es distinto de cero (J ≠ 0). El análisis de los resultados de la energía de rotación-vibración, mostró el aumento de la energía hasta un cierto máximo y luego el decrecimiento, observándose la existencia de niveles de energía degenerados. Los resultados numéricos de las energías vibracionales son próximas a los datos experimentales obtenidas por el método RKR (Rydberg-Klein-Rees). El comportamiento de las funciones de onda radial obtenidas como parte de las soluciones de la ecuación radial, muestran nodos en la medida en que crece el número cuántico vibracional, cuyas densidades de probabilidad correspondientes tienen sus picos para ciertas distancias internucleares, indicando posiciones en las cuales se encuentra a la molécula con mayor probabilidad. La consideración exclusiva de los estados vibracionales de la molécula O₂+, desde el nivel 0 hasta el 14, proporciona resultados próximos a los datos experimentales, siempre que se utilicen los parámetros moleculares correspondientes al estado electrónico fundamental. De forma similar, se obtienen buenas concordancias para N₂+ en el rango de niveles vibracionales de 0 a 20, y para la molécula Cl2 (X²Σg+) de 0 a 4.Tesi
Factores asociados al abandono de la lactancia materna exclusiva en madres con niños de 6 meses. Hospital Jesús Nazareno, Ayacucho. Enero - marzo 2025
No full textObjetivo general: “Determinar los factores asociados al abandono de la lactancia materna exclusiva en madres con niños de 6 meses, en el Hospital Jesús Nazareno, Ayacucho enero - marzo 2025”. Metodología: Investigación de tipo aplicada, de enfoque cuantitativo, correlacional, observacional, prospectivo y transversal. Tuvo una muestra de 87 madres con niños menores de 6 meses. Se utilizó para el análisis la prueba estadística de Chi2. Resultados: El estudio evidenció que el 44,8% de las madres abandonaron la lactancia materna exclusiva, ocurriendo con mayor frecuencia a los cinco meses (28,2%) y al primer mes (23,1%). Las causas principales fueron la baja producción de leche (33,3%) y por trabajo (23,1%). Se hallaron asociaciones significativas (p<0,05) entre el abandono y factores sociodemográficos como la ocupación (p=0,001) y la procedencia (p=0,012); factores gineco-obstétricos como número de atenciones prenatales (p=0,001), número de embarazos (p=0,010), tipo de parto (p=0,001), contacto piel a piel (p=0,001), inicio precoz de la lactancia (p=0,001), producción de leche (p=0,001) y problemas mamarios (p=0,001); factores familiares como el apoyo en la lactancia (p=0,0049), sugerencias de familiares sobre uso de fórmula o líquidos (p=0,006), y conflictos con la pareja o familia (p=0,014); y factores culturales como creer que el llanto del bebé indica necesidad de fórmula (p=0,001), que los senos pequeños producen menos leche (p=0,006), que la madre enferma debe dejar de amamantar (p=0,011) o si toma medicamentos (p=0,001). Conclusión: “Los factores sociodemográficos, factores gineco-obstétricos, factores familiares y los factores culturales se asocian significativamente con el abandono de la lactancia materna exclusiva”.Tesi
Perfil del ácido graso del cacao (Theobroma cacao L.) VRAE-99 y características físico-químicas del chocolate con diferentes porcentajes de cacao
No full textLa presente investigación tiene como objetivo general, determinar el perfil del ácido graso del cacao (Theobroma cacao L.) VRAE-99 y características físico-químicas del chocolate con diferentes porcentajes de cacao. La metodología aplicada para determinar el perfil de los ácidos grasos fue el método de cromatografía de gases-espectrometría masas. Para los polifenoles totales fue usado la metodología de cuantificación del ácido gálico (GAE) y para flavonoides el Equivalente a la quercetina (QE) ; para la actividad antioxidante se usó los métodos: DPPH, ABTS y FRAP. Como conclusiones se tiene: El Ácido Láurico (C12:0), Ácido Palmítico (C16:0), Ácido Palmitoleico (C16:1), Ácido Heptadecanoico/margárico (C17:0), Ácido Heptadecanoico/margaroleico (C17:1), Ácido Oleico (C18:1 cis), Ácido Linoleico (C18:2 cis), Ácido - ?-Linoleico (C18:3n6), Ácido Alquídico (C20:0) y Ácido Eicosenico (C20:1 cis 11). fueron, cuantitativamente, los ácidos grasos más importantes en el cacao VRAE-99. Las propiedades fisicoquímicas de humedad, actividad de agua, ácido graso libre e índice de peróxido fueron bajos para los chocolates con 60%, 70% y 80% de cacao respectivamente. Los chocolates con 60%, 70% y 80% de cacao presentan una buena estabilidad a la adsorción de humedad según la forma de la isoterma de adsorción de agua. A mayor contenido de cacao en los chocolates es mayo el contenido de polifenoles totales y flavonoides, y correlativamente mayor poder antioxidante de los chocolates. Durante el almacenamiento a condiciones de temperatura ambiental de 15 a 20 °C, los chocolates no presentaron cambios significativos en sabores frutales, aroma y defectos; contrariamente se observó un ligero incremento en acidez, amargor y astringencia en los chocolates con 60%, 70% y 80% de cacao.Tesi