Repositorio Institucional UNSCH (Univ. Nacional de San Cristóbal de Huamanga)
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Prevalencia de endoparásitos en tres sistemas de producción de cuyes distrito de Carmen Alto 2023
No full textEl objetivo de la investigación fue establecer la prevalencia de endoparásitos en tres sistemas de producción de cuyes en el distrito de Carmen Alto 2023, provincia de Huamanga, región Ayacucho, Perú. Asimismo, los objetivos fueron evaluar la prevalencia de endoparásitos en tres sistemas de producción de cuyes; conocer los endoparásitos más comunes y patógenos; comparar la prevalencia de los endoparásitos entre los tres sistemas de producción, además, considerar factores como la edad y el sexo de los cuyes en los tres sistemas de producción. Se analizaron 436 muestras de heces de cuyes provenientes de criaderos familiares, familiar- comercial y comerciales entre julio y diciembre de 2023. El procesamiento de las muestras incluyó el método directo, método de flotación, método de sedimentación y método de Mc Master. La prevalencia de endoparásitos fue del 100%. Se identificaron Paraspidodera uncinata 59.81% (comercial), Eimeria caviae 54.81%(familiar), Balantidium sp. 15.23%(familiar-comercial), Entamoeba sp. 4.30% (familiar-comercial) Capillaria sp 1.95%(familiar-comercial), Trichuris sp. 0.96%(comercial), Blastocystis sp. 0.84%(familiar) y Taenia sp. 0.78% (familiarcomercial). Según edad en gazapos lactantes Paraspidodera uncinata 73.74%(comercial), Eimeria caviae 72.01%(familiar). En recría Paraspidodera uncinata 59.76% (familiar-comercial), Eimeria caviae 40.27% (familiar). Reproductores Paraspidodera uncinata 84.47%(familiar), Eimeria caviae 17.76%(comercial). Según sexo en gazapos lactantes Paraspidodera uncinata 78.72% machos (comercial), Eimeria caviae 72.25% hembra (familiar). Recría Paraspidodera uncinata 68.91% machos (familiar-comercial), Eimeria caviae 48.84% hembras (comercial). Reproductores Paraspidodera uncinata 93.75% (familiar) machos, Eimeria caviae 22.95% (comercial) hembras. Asimismo, en gazapos lactantes monoparasitismo 44.95%, en recrías biparasitismo 48.85%, en reproductores triparasitismo 5.96% y poliparasitismo 0.23%.Tesi
Calidad de atención y nivel de satisfacción en madres de niños que acuden al consultorio CRED del Puesto de Salud Iguain, Ayacucho 2024.
No full textEl objetivo fue determinar la calidad de atención y nivel de satisfacción en madres de niños que acuden al Consultorio CRED del Puesto de Salud Iguaín-Huanta, Ayacucho 2024. Metodología: fue tipo aplicada, descriptivo correlacional, no experimental y transversal. La población objetivo fue 145 madres, la muestra seleccionada fue 106 madres. La técnica utilizada fue una entrevista, con un cuestionario SERVPERF con 30 ítems para evaluar la calidad de atención y otro cuestionario de 25 ítems para medir la satisfacción. Resultados: Un 78,3% de las madres calificó la calidad de atención como buena, el 11,3% evaluó como mala. Sobre nivel de satisfacción, el 63,2% de las madres indicó un alto nivel, 25,5% como nivel medio y 11,3% nivel bajo. Relacionado a la dimensión técnico-científica, el 51,9% mostró un alto nivel de satisfacción y expectativas buena, el 21,7% como buena y el 10,4% como mala (Rho = 0,430; p= 0,000). Respecto a la dimensión humana, el 58,5% de las madres expresó un alto nivel de satisfacción y expectativa favorable, (Rho= 0,422; p= 0,000). Finalmente, sobre dimensión entorno, el 61,3% reportó un alto nivel de satisfacción y expectativa buena, el 24,5% satisfacción como media, (Rho = 0,509; p=0,000). Conclusión: Existe relación positiva moderada entre la calidad de atención, sus dimensiones y el nivel de satisfacción de las madres.Tesi
Análisis y evaluación empírica de la relación entre el IGV y el déficit fiscal en el Perú durante los años 1995 - 2021
No full textLa presente investigación denominada “Análisis y evaluación empírica de la relación entre el IGV y el déficit fiscal en el Perú durante los años 1995 - 2021” estableció como objetivo general, analizar a través de una evaluación empírica la relación del Impuesto General a las Ventas con el déficit fiscal en el Perú, 1995 al 2021. Para tal se empleó una metodología con enfoque cuantitativo del tipo aplicada, nivel descriptivo, correlacional y explicativo. En cuanto a la técnica de análisis utilizada fue el documental, pues la información fue extraída de la página web del Banco Central de Reserva del Perú, procesadas con el paquete econométrico de Eviews 10. Por lo que, según la investigación y convirtiendo a las variables en diferenciales, el DIGV presenta una relación positiva con el DDF y de forma significativa. El coeficiente de correlación en el comportamiento del IGV y el déficit fiscal es 0,568 en el periodo 1995-2021. En cuanto a su relación cuantitativa de corto plazo, el IGV presentó un p-value=0,00 menor al NS=5% resultando ser una variable significativa. Finalmente, al evaluar el modelo estimado con las variables, se comprobó que sí resulta útil para la proyección de largo plazo entre los ingresos corrientes y gastos corrientes del gobierno general que se plasman en el déficit fiscal.Tesi
Nivel de situaciones de juego del futsal en estudiantes de educación secundaria del distrito de Ayacucho - 2023
No full textLa tesis tuvo por objetivo general describir el nivel de las situaciones de juego del futsal en estudiantes del primer grado de secundaria de la IE “Mariscal Cáceres”, Ayacucho-2023; mientras que los objetivos específicos fueron: analizar el nivel de las situaciones de juego ofensivo y defensivo del futsal. La investigación abordó el nivel no experimental básico y se empleó el diseño descriptivo transversal. La muestra fueron 71 estudiantes. Se elaboró y validó un instrumento (alfa de Cronbach: 0,809). Los resultados a nivel general en las situaciones de juego en el futsal, se ubican en inicio el 18.3%; en proceso el 63.4%; en logro transitorio el 18.3%. En el nivel de situaciones de ataque colaborativo los varones se ubican en inicio el 65.8%; en proceso el 15.8%; en logro transitorio el 18.4%. Mientras que, en las mujeres, se ubican en inicio el 81.8%; en proceso el 15.2%; en logro transitorio el 3.0%. En el nivel de situaciones de acción defensiva 1x1 los varones se ubican en inicio el 39.5%; en proceso el 31.6%; en logro transitorio el 28.9%. Mientras que, en las mujeres, se ubican en inicio el 18.2%; en proceso el 45.5%; en logro transitorio el 36.4%. En conclusión, tanto los varones como las mujeres manifiestan conductas motrices para el futsal en un nivel de inicio y en proceso.Tesi
“Conocimientos y prácticas de autocuidado para prevenir el virus del papiloma humano, en usuarias jóvenes que acuden al Centro de Salud de San Juan Bautista, Ayacucho 2023”
No full textEl objetivo general del presente estudio fue relacionar los conocimientos con las prácticas de autocuidado para prevenir el virus del papiloma humano, en usuarias jóvenes que acuden al Centro de Salud de San Juan Bautista, Ayacucho 2023. Material y métodos: El estudio se enmarca a un diseño no experimental, descriptivo, correlacional de corte transversal; la población de estudio fueron usuarias que acuden al establecimiento de salud, los elementos de estudio fueron seleccionados mediante el muestreo no probabilístico intencionado. La técnica para recabar los datos fue el cuestionario autoinformado, como instrumentos se utilizó el cuestionario para evaluar conocimientos sobre el VPH y prácticas de autocuidado. Resultados: El 56.3% poseen conocimiento deficiente para prevenir el VPH; asimismo el 69.8% desarrollan prácticas inadecuadas para prevenir el VPH; el 46.4% expresan conductas sexuales inadecuadas para prevenir el VPH, no asociándose esta condición al nivel de conocimientos (X2:1.893, p>0.05); el 65.1% no han realizado el tamizaje de Papanicolaou (X2:1.671, p>0.05); asimismo el 80.6% de las usuarias no tienen acceso a la información para prevenir el VPH, condiciones que no se asocia al nivel de conocimientos sobre el VPH (X2: 4.856, p>0.05). Conclusión: Los conocimientos no se relacionan con las prácticas de autocuidado para prevenir el virus del papiloma humano, en usuarias jóvenes (X2: 1.158, p>0.05). Aceptándose la hipótesis nula, rechazándose a su vez la hipótesis de investigación.Tesi
Conocimiento y autocuidado para prevenir el cáncer de cuello uterino en mujeres de 30 a 59 años que acuden al Hospital de Apoyo de Jesús Nazareno, Ayacucho - 2024
No full textObjetivo: “Determinar la relación entre el nivel de conocimiento y autocuidado para prevenir el cáncer de cuello uterino en mujeres de 30 a 59 años que acuden al Hospital de Apoyo deJesús Nazareno”. Material y Método: estudio de enfoque cuantitativo, tipo de estudio aplicada, nivel descriptivo, alcance correlación y diseño transversal; la población constituido por 223 mujeres que se atienden en el Hospital de Apoyo de Jesús Nazareno y la muestra probabilística representada por 86 mujeres. La técnica usada para recopilar información fue la entrevista y los instrumentos fueron cuestionarios que cumplieron los criterios de validez y confiabilidad. Resultado: Del 100% de mujeres de 30 a 59 años entrevistadas, se establece un coeficiente de Rho de Spearman de 0,676, con un p valor de 0.000 en la correlación entre el conocimiento y autocuidado para prevenir el cáncer de cuello uterino; el 46,5% presentan conocimiento medio referente a la prevención de cáncer de cuello uterino; el 27,9% conocimiento bajo y el 25,6% conocimiento alto. Respecto al autocuidado, el 54,7% practican un autocuidado adecuado y el 45,3% autocuidado inadecuado. Sobre las dimensiones del nivel de Conocimiento, las mujeres tienen mayor conocimiento sobre las dimensiones “Prevención”(53,5%) y “factor de riesgo”(51,2%), y conocimiento bajo a las dimensiones “diagnóstico” y “definición”. Referente al grado de correlación de las dimensiones del conocimiento con el autocuidado, las dimensiones “Definición” y “Diagnóstico” tiene una correlación alta y significativa con el Autocuidado; mientras que las dimensiones “factor de riesgo” y “prevención” correlación media con el autocuidado. Conclusión: Se concluye que existe relación alta y significativa entre el conocimiento y autocuidado para prevenir el cáncer cervicouterino en población femenina de 30 a 59 años que reciben atención Hospital de Apoyo de Jesús Nazareno, Ayacucho, 2024.Tesi
Actitud de los estudiantes frente al uso del idioma quechua en la institución educativa “Víctor Andrés Belaúnde”, Vischongo - 2022
No full textSe trata de una investigación sobre la actitud de los estudiantes de tercer grado de Educación Secundaria de la I.E.P. “Víctor Andrés Belaunde” frente al uso del quechua. Se planteó conocer las actitudes de dichos estudiantes en cuanto al uso del quechua, a nivel cognitivos, afectos, actitudinales y el contexto de su uso. De enfoque cualitativo de diseño etnográfico empleando la observación directa y participante, realizando entrevistas a los estudiantes, quienes representaron las unidades de análisis. Los hallazgos demuestran dos ámbitos distinguibles de la actitud de los estudiantes frente al uso del quechua; por un lado, una actitud discursiva positiva hacia el quechua; mientras que, una actitud práctica negativa de su uso; del mismo modo, evitan su uso en presencia de aquellos que no manejan el código, teniendo influencia la presencia del interlocutor no quechua hablante. Se concluye que a nivel cognitivo tiene predominancia una actitud pragmática; en lo afectivo, los estudiantes tienen una actitud temerosa del uso del quechua con personas que no comparten el mismo código lingüístico; conductualmente, emplean el quechua en contexto donde prima la espontaneidad en la interacción con pares lingüísticos.Tesi
Estudio comparativo de comprensión lectora en estudiantes de dos instituciones educativas del nivel de educación primaria del distrito de Ayacucho - 2022
No full textEl desarrollo de la investigación ha surgido del siguiente objetivo general: Determinar la diferencia en el estudio comparativo sobre la comprensión lectora en los estudiantes de dos instituciones educativas del nivel de educación primaria del distrito de Ayacucho - 2022. La investigación es un tipo de estudio básico de nivel descriptiva de diseño no experimental, descriptivo y comparativo; por consiguiente, la población está conformada de 600 estudiantes y la muestra de estudio conformada por 100 estudiantes de tercer grado de primaria; siendo 50 estudiantes de la institución educativa Señor de los Milagros de las secciones de A y B, de la misma manera 50 estudiantes de la institución educativa Señor de Agonía de las secciones de A y B. Ambas instituciones educativas pertenecientes al distrito de Ayacucho. Por otra parte, se utilizó la prueba objetiva como instrumento favorable para poder recolectar la información. Con respecto a los datos, fueron procesados mediante el software SPSS versión V26.0. Con el siguiente estudio se llegó a la conclusión de que existe una diferencia mínima en ambas instituciones, con un 10% a favor de la institución educativa señor de los Milagros hablando en la escala en proceso, obteniéndose un 44,0% en el colegio señor de los Milagros y un 54% en el colegio señor de Agonía. Siendo, p > 0,05 (0,383); se concluye que no existe igualdad de medias entre los puntajes obtenidos entre los alumnos de las instituciones educativas Señor de los Milagros y Señor de Agonía, en el nivel de comprensión lectora.Tesi
Prescripción de psicofármacos en usuarios con problemas de salud mental, Centro de Salud Mental Comunitario Especializado Universitario “José María Arguedas” Andahuaylas, Apurímac 2023
No full textEl objetivo de la presente investigación fue analizar el patrón de prescripción de psicofármacos en usuarios con problemas de salud mental atendidos en el Centro de Salud Mental Comunitario Especializado Universitario “José María Arguedas” Andahuaylas, Apurímac 2023. El estudio es de enfoque cuantitativo, de tipo observacional, retrospectiva y nivel descriptivo, la población estuvo constituida por 814 recetas médicas de los usuarios y la muestra fue censal, con muestreo no probabilístico por conveniencia. Los resultados revelaron que los diagnósticos más frecuentes son los trastornos mixtos de ansiedad y depresión (42.06%), seguido de episodio depresivo moderado (20.81%) y la población predominante atendida fue el sexo femenino (69.16%). El grupo farmacológico más prescrito tanto en mujeres como en varones fueron los psicoanalépticos (44.05%), seguido por los psicoanalépticos + antiepilépticos (19.05%) y el subgrupo más utilizado fueron los antidepresivos (44.05%). Las reacciones adversas medicamentosas más comunes fueron similares en ambos sexos, prevaleciendo la cefalea (51.22%), somnolencia (14.23%), nauseas (8.13%), cefalea y nauseas (7.72%), mareos (7.32%). Según el código ATC los más prescritos fueron N06AB03 (35.24%), N03AE01 (20.28%), N06AB06 (9.04%), N05AL01 (6.02%). Asimismo, los fármacos más prescritos fueron la fluoxetina 20 mg (37.62%), clonazepam 0.5 mg (21.65%), sertralina 50 mg (9.65%), sulpirida 200 mg (6.43 %), Mirtazapina 30 mg (4.82%). Se concluye que la prescripción de psicofármacos es mayor en el sexo femenino, siendo los psicoanalépticos y antidepresivos los más prescritos, las RAM más frecuentes son la cefalea y somnolencia y el fármaco más prescrito la fluoxetina.Tesi
Estudio comparativo sobre la Educación Intercultural Bilingüe en dos distritos de la provincia de Huanta - 2023
No full textEl trabajo de investigación tuvo como objetivo conocer las diferencias que existen en la aplicación de la Educación Intercultural Bilingüe en los distritos de Chaca y Santillana de la provincia de Huanta. Es un estudio de enfoque cuantitativo con diseño comparativo de nivel descriptivo. El instrumento que se utilizó para la recopilación de la información fue un cuestionario de la encuesta debidamente validado y con un grado considerable de confiabilidad. La muestra estuvo conformada por 60 docentes que trabajan en el nivel de educación primaria de dos distritos, 30 de Chaca y 30 de Santillana. La prueba de normalidad se llevó a cabo mediante la aplicación de la estadística de Shapiro-Wilk. Por la naturaleza de los datos, no hay una distribución normal, lo que condujo al uso de la prueba U de Mann-Whitney como estadígrafo. Los resultados indican que, no hay diferencias significativas en la aplicación de la Educación Intercultural Bilingüe (p=0,328>0,05); es decir, los resultados no son estadísticamente significativos y no se puede concluir que haya diferencias significativas entre los grupos en estudio.Tesi