Türk-Alman University Institutional Repository
Not a member yet
3665 research outputs found
Sort by
Electromagnetic investigation of neuron growth by using pulsed electromagnetic field stimulation
Electromagnetic field (EMF) applications for humans have been widely used for medical therapy for a long time. Various nerve diseases such as complex regional pain syndrome, cerebral palsy and spinal cord injuries may occur as a result of damage on the nerve cells. In addition, EMF applications are taken into consideration in terms of tissue regeneration. The use of electricity for nerve regeneration is applied internally or externally. The use of direct current (DC) electric fields to stimulate axon elongation and nerve regeneration in nerve cells has been applied in various studies. In our study, electromagnetic field was used for the controlled and directional growth of Dorsal Root Ganglia (DRG) nerve cells. An amplifier circuit, which can produce amplified signals to generate proposed pulsed electromagnetic fields (PEMF) is designed. The electromagnetic field is produced on FR-4 copper plate, which highlights electrical field unlike previous studies, since there is no circular coil structure preferred. The elongation of nerve cells is planned to be in one direction, hence the signal to be applied is produced as a novel asymmetrical waveform (sawtooth) in addition to triangular and square waveforms which were previously preferred in recent studies. By the aid of proposed novel construction and produced signal waveform, PEMF system can be applied for nerve diseases effectively. The morphological nerve cell elongation results and PEMF results have been investigated and the effectiveness of the proposed system is verified
Fabrication of electrospun nanofibrous clinoptilolite doped thermoplastic polyurethane scaffolds for skeletal muscle tissue engineering
The treatment of skeletal muscle, which lost its function with damage or trauma with autologous muscle tissue transfer, is a very problematic approach. Hence, it is critical to develop materials that are mimicking muscle tissue mechanical behaviors and allowing cell adhesion. Polyurethanes (PUs) are one of the most common polymers in tissue engineering applications and skeletal muscle regeneration due to their elasticity and mechanical flexibility. Clinoptilolite (CLN) is a hydrated alumina silica crystal based biocompatible material that numerous positive effects on animal and human health. Here, we report the synthesize of flexible membranes based on clinoptilolite (CLN) doped thermoplastic polyurethane (TPU) nanofiber network to be used in the field of skeletal muscle regeneration. We primarily evaluated their ability to mimic skeletal muscle by determining their mechanical properties and cell adhesion rates. We observe that cell adhesion and proliferation increased with the increase of CLN contribution. Young modulus (E-Y) values of pure TPU, 5 and 10 wt.% CLN-doped TPU fibers are 3.66, 2.37, and 1.85 MPa, respectively. Mechanical elongations at break of pure TPU, 5 and 10 wt.% CLN-doped TPU fibers after 37 degrees C treatment (7th day) are 193.41%, 113.30%, and 197.15%, respectively. With the addition of 5 wt.% CLN, the thermal stability slightly increased compared to the pure TPU and 10 wt.% CLN/TPU. In addition, cytotoxicity studies reveal that CLN/PU membranes are biocompatible, and finally cell adhesion increases proportionally to the increased CLN contribution. The obtained results indicate that the CLN/PU membranes can be used as a skeletal muscle scaffold.Scientific and Technological Research Council of Turkey [121M137]Scientific and Technological Research Council of Turkey (Turkiye Bilimsel ve Teknolojik Arastirma Kurumu - TUEBITAK), Grant/Award Number: 121M13
Memetik süreçlerine müdahale edilmiş içerik: Mizah içerikli instagram postlarının mem perspektifinden analizi
Kültürel aktarım birimi olarak tanımlanan mem, 90’lı yıllardan itibaren aktif bir araştırma konusu olmuştur, 2000’lerin başında ise dijital iletişim teknolojilerinin gelişimi sayesinde kullanıcı içeriklerinin dijital ekosistemin karakteristiklerinden birine dönüşmesi ile adeta ikinci baharını yaşayarak “internet memleri” adı altında gündelik hayatın bir parçası haline gelmiştir. Ancak kavramın tanımı, karakteristik özellikleri, neden bazı memler etkili olup uzun süre gündemde kalırken diğerlerinin bir anda yok olarak hafızalardan silindiği hakkında tartışmalar sonlanmamış bu konularda yeni fikirler ileri sürülmeye devam etmiştir. Bu araştırma da bu doğrultuda gelişmiş ve Türkiye’de büyük ilgi gören mizah içerikli Instagram hesaplarının mem perspektifinden incelenmesine odaklanmıştır. Söz konusu hesaplardan paylaşılan postlar aynı memler gibi kişiler arasında hızla yayılmakta, kendine has bir mizah anlayışı sergilemekte ve birden çok içerik katmanının bir araya getirilmesi yani remiks yöntemi ile oluşturulmaktadır. Çalışma kapsamında en çok takipçisi olan 3 adet mizah hesabı seçilerek, bu hesapların paylaşımları memetik bakış açısıyla incelenmiştir. Paylaşımların bir mem üretim yöntemi olan remiks pratiği aracılığıyla üretilme süreçleri analiz edilerek bu uygulamalar hakkında bilgi edinmek amaçlanmış ve bu içeriklerin mem olarak nitelendirilip nitelendirilemeyeceği sorusu cevaplanmaya çalışılmıştır. Uygulanan tanımsal ve çıkarımsal analizler sonucunda postların mem olarak değil “memetik süreçlerine müdahale edilmiş içerik” (memetically modified content) olarak adlandırılması önerilerek bu alandaki literatüre katkı sağlanmış ayrıca çalışma Türkiye’de mem ve remiks konularında yapılmış ilk doktora araştırması olmuştur.The meme, defined as a cultural transmission unit, has been an active research topic since the 1990s, but in the early 2000s, as a consequence of the developments in digital communication technologies, it received a new face and thus the phenomenon of “Internet memes” was born. However, debates on the definition and characteristics of memes have never reached a conclusion and the question of why some memes are more effective and circulate for a long time while others disappear and are forgotten quickly remains unanswered. Keeping these issues in mind, this research is designed within the framework of memes and remix practices and focuses on the humorous Instagram accounts from Turkey. The posts of these accounts share several characteristics with memes: they both spread quickly among social media users, have their own distinct sense of humor, and are examples of remixed content, which means they are made up of multiple elements. 3 humor accounts with the most followers were selected and the posts of these accounts were examined from a memetic point of view within the scope of study. The remix practices on these posts have been investigated to shed light on the remix processes on social media platforms and answer the question of whether these posts can be considered as memes. Descriptive and inferential analyzes have been conducted on 504 posts. Since it was seen that these posts distinguish from memes, the concept of “MMC (memetically modified content)” has been suggested to identify these posts. In addition to the introduction of the concept of MMC to literature, the research has a contribution to the field of digital culture as the first PhD research on memes and remix practices in Turkey
Mapping the field of a diverse discipline – towards a taxonomy of business ethics
The diversity of business ethics approaches makes the field interesting and productive, but it also poses challenges to investigating the field. To help scholars make sense of the complex business ethics landscape, an analytical framework is needed, especially in light of cultural-specific approaches to business ethics. To this end, we propose a taxonomy consisting of ten criteria on four levels to systematise business ethics approaches. We demonstrate the analytical rigor of the taxonomy by applying it to three schools of business ethics from German-speaking countries, namely the economic theory of morality, integrative economic ethics, and cultural business ethics. As a result, commonalities and differences become visible, and scholars may find it easier to identify linkages with their own discipline. Copyright © 2023 Inderscience Enterprises Ltd
Sizing optimization of the protected steel components at elevated temperature. revista de la construcción
In this paper, the metaheuristic algorithms such as Flower pollination and Harmony search algorithms are pro-posed to optimize the sizes of the steel components at the elevated temperature dealing with EN 1993 1-2. The purpose of these algorithms inspired by nature is to obtain the appropriate cross-section properties of the welded I sections. Numerical examples from the literature consisting of the protected steel structural components have been resized under different fire situations such as 30-, 60-and 90-minutesfire time. Based on the results from the numerical examples, the effect of the fire protection materials on the objective function (total weight of the steel structures) is quite high and the reduction ofthe total cost is almost 30% compared with the other studies. In addition, one of the most important duties of civil engineers, ensuring the balance between economic efficiency and safety, is fulfilled in a short time with the aid of the metaheuristic algorithms
A cross-sector comparative analysis of a multidimensional framework of value creation through big data
In our world, where information and communication technologies are reshaping and continuing to shape every field, it is clear that enterprises that can follow the flow of information, grind the information they collect in information mills, and provide intelligence by using their internal and external information, can adapt to changing conditions in a timely and effective manner in proportion to its power. At this point, the aim is to automate the realization of this whole process to the greatest possible extent. In this context, the important developments in the last 20 years have been focusing on business intelligence, big data, deep learning, reinforcement learning, data intelligence, decision intelligence, automated decision-making, and other concepts and the development of application tools. From this point of view, under the title of “Data-driven decisions in enterprises – implications for business education and cases,” papers collected from various universities worldwide are included in this conference proceedings
Yabancı dil olarak Almancanın çevrimiçi öğretiminde öğretme ve öğrenme sürecinin etkililiği üzerine ampirik bir çalışma
Geçmişten bugüne etkili öğretmen davranışları ve öğretmen özellikleri, bilim insanlarının odağında olmuş ve bu konuda çok sayıda akademik çalışma yapılmıştır. Bahsedilen bu öğretmen davranışları ve öğretmen özellikleri, öğrencilerin okulda sergiledikleri performanslarda da etkilidir. Yaşanan teknolojik gelişmelerle dünya, değişmekte ve gelişmektedir. Günümüzde var olan üniversitelerin birçoğu, bu değişime ve gelişime ayak uydurarak yüz yüze eğitime alternatif olarak öğrencilere çevrimiçi eğitimler sunmaya başlamıştır. Çevrimiçi derslerin sunulmasının yanında çevrimiçi derslerin etkililiğinin artırılması için yeni yöntem ve stratejiler gerekmektedir. Bu çalışma, yabancı dilde verilen çevrimiçi derslerde hangi öğretim görevlisi davranış biçimlerinin ve özelliklerinin öğrenciler tarafından etkin olarak algılanıp algılanmadığının saptanmasını, öğretim görevlileri ile öğrencilerin algılarındaki benzer ve farklı noktaların mercek altına alınmasını ve en nihayet bu çevrimiçi derslerin öğrenciler tarafından etkin olarak algılanıp algılanmadığını ortaya koymayı amaçlamaktadır. Çalışmada, nicel çalışma metodundan yararlanılmış olup bu anlamda 33'ü Türk ve yabancı öğretim görevlisi ile 114'ü Almanca hazırlık sınıfı öğrencisi olmak üzere toplamda 147 kişinin katılımıyla Türk-Alman Üniversitesi Almanca Hazırlık Biriminde, çeşitli öğretim görevlisi davranış biçimlerinin ve özelliklerinin değerlendirilmesini kapsayan 18 maddelik bir anket çalışması gerçekleştirilmiştir. Anket çalışması değerlendirilirken kullanılan istatiksel yöntemler iki adettir. Birincisi iki örnek bağımsız T-Testi iken ikincisi Pearson korelasyon testidir.Effective teacher behaviour and teacher characteristics have been in the focus of researchers in the past and numerous scientific papers have been published. Pupils' performance at school depends on various factors. These factors include teacher behaviours and teacher personalities. As technology advances, the world is constantly changing and evolving, so many universities offer online teaching alongside face-to-face teaching. New methods and strategies are needed to promote effectiveness in online teaching. In addition, new insights are still required to optimise online teaching. The aim of this thesis is to identify and analyse how language teachers and students perceive online teaching, which behaviours of language teachers are perceived as effective by students and what are the similarities and differences in language teachers' and students' perceptions of online teaching. This study is based on a quantitative research method. Therefore, two questionnaires containing 18 items were used. The survey involved 33 language teachers and 114 students working at the Foreign Language Centre of the Turkish-German University. Two statistical methods are used to evaluate the survey. The first is an Independent Two-Sample T-Test and the second a Pearson Correlation Test
Freedom of expression of new media subjects
Bilişim teknolojilerinin ve eşliğinde internetin gelişimi, medya ve iletişim alanında büyük çaplı dönüşümlerin fitilini ateşlemiştir. Bu sürekli değişim ve gelişim hali giderek artan bir ivmeyle durmaksızın devam etmektedir. Günümüzde kablosuz bağlantı sayesinde mobil teknolojiler de çeşitlenerek yaygınlaşmaktadır. Bugün eriştiğimiz noktada yeni medyanın diğer alanlarla birlikte hukuku da etkilediği yadsınamaz bir gerçektir. Bu tez çalışmasının ana ekseninde, özellikle Türkçe literatürde geniş anlamıyla hakkında oldukça az çalışma yapılan yeni medya yer almaktadır. Gerçekten de yeni medya üzerine söylenmiş sözlerin ekserisi, yeni medyayı salt sosyal medyadan ibaret olarak ele alan çalışmalardan oluşmaktadır. Yeni medyanın yalnızca zamansal veya teknolojik olarak değil; söylem ve yöntem olarak da “yeni” olduğunu hatırdan çıkarmadan girişilen multidisipliner karakterli bir hukuk tezi olan bu çalışmada, yeni medyanın karşılıklı etkileşimli doğasıyla tesir ettiği ifade hürriyeti ele alınmıştır. Bu çalışma kapsamında, yeni medyaya etraflı bir tanım getirme gayesi eşliğinde, yeni medyanın hukuk alanında yol açtığı etkiler nazara alınarak ve kimlerin yeni medya öznesi oldukları tespit edilerek yeni medyada ifade hürriyetinin kullanımı incelenmiştir. Bu çaba esnasında, yeni medyaya dair iletişim kuramının tarihsel gelişimi, ifade hürriyetinin temelleri, doktrindeki yaklaşımlar, temel hukuki metinler ve mevzuattan destek alınmıştır. Bu çalışmada özelikle yeni medyada ifade hürriyetine ilişkin içtihat ışığında yol alınmıştır.The development of information technologies and the internet has fuelled large scale transformations in the field of media and communication. This state of constant change and development continues unceasingly with increasing momentum. Today, thanks to wireless connectivity, mobile technologies are also diversifying and becoming widespread. At the point we have reached today, it is an undeniable fact that new media affects the law along with other fields. The main axis of this thesis is the new media, about which there are very few studies, especially in Turkish literature. Indeed, most of what has been said on new media consists of studies that deal with new media only as social media. This study, which is a law thesis with a multidisciplinary character, attempted by keeping in mind that the new media is "new" not only temporally or technologically, but also in terms of discourse and method, deals with the freedom of expression affected by the interactive nature of the new media. Within the scope of this study, the use of freedom of expression in the new media has been analysed by considering the effects of the new media in the field of law and determining who are the subjects of it, with the aim of providing a comprehensive definition of the new media. In this effort, the historical development of communication theory on new media, the foundations of freedom of expression, approaches in the doctrine, basic legal texts and legislation have been taken as sources. This study is guided especially by the case law on freedom of expression in the new media
Nakshidil Valide Sultan Primary Schools with Economic Aspects
Osmanlı İmparatorluğu’nun başlangıcından itibaren padişahın annesi olarak valide sultan ünvanını alan kadın sultanların kurmuş oldukları vakıflar, 20. yy başına yani imparatorluğun sonuna dek süren bir gelenek olarak devam etmiştir. Nakşidil Valide Sultan; uzun yıllar tahtta kalmış, gerçekleştirmiş olduğu reformlarla Osmanlı İmparatorluğu’nda bir çok yeniliğin mimarı olan Sultan II. Mahmud’un annesidir. Yabancı kaynaklarda, Nakşidil Valide Sultan’ın Fransa imparatoru Napolya’nın karısı imparatoriçe Josephine’nin kuzeni Martinik Adası doğumlu Fransız asıllı “Aimée du Buc de Rivery” olduğu iddia edilmektedir. Bu çalışmada Nakşidil Valide Sultan Vakıfları’nda hizmet veren iki sıbyan mektebindeki işleyiş birincil kaynaklara dayanarak tespit edilmeye çalışılmaktadır. Kullanılan ana kaynaklar; Nakşidil Valide Sultan Vakıfları’nın Vakıflar Genel Müdürlüğü’ndeki vakfiyeleri ve defterleri, Başbakanlık Osmanlı Arşivi’nde bulunan muhasebe defterleri ve müstakil evraklar, Topkapı Sarayı arşivinde bulunan belgeler, vakfın nezâretlerle olan yazışma kayıtları, tamir ve tadilat işlerini ihtivâ eden çeşitli arşiv belgeleri kullanılmıştır. İkincil kaynak olarak konuyla alakalı yazılmış birçok bilimsel tez, makale ve monografiler kullanılmaktadır. Nakşidil Valide Sultan Vakıfları’nın üç tane vakfiyesi bulunmaktadır. İki vakfiye İstanbul Ayvansaray mevkiinde bulunan camii, sıbyan mektebi, çeşme ve meşrûtahaneden müteşekkil vakfa aittir. Üçüncü vakfiye diğer ikisinden farklı olarak Nakşidil Valide Sultan’ın vefatından sonra oğlu II. Mahmud’un 5 Ağustos 1819 tarihinde annesi adına kurmuş olduğu vakfa aittir. Söz konusu vakıf günümüzde Fatih’de bulunan Nakşidil Valide Sultan Külliyesi olarak bilinmektedir. Fatih’deki vakıf türbe, sebil, çeşme, sıbyan mektebi ve türbedarların kullandığı üç odadan oluşmaktadır. Nakşidil Valide Sultan Vakıfları’nın hayır eserlerinin çoğu günümüze gelmeyi başarmıştır. Ayvansaray’da Nakşidil Valide Sultan’ın ihyâ ettiği mescid/camii günümüzde Fatih Müftülüğü ‘ne bağlı Ebu Zer Gıfâri Cami olarak bilinmektedir. Din görevlisinin ikâmet ettiği ahşap meşrûtahane günümüzde halen kullanılmaktadır. Geçmişte cami avlusunda bulunan sıbyan mektebinin yalnızca kalıntıları kalmıştır. Avluda bulunan Bizans kalıntısı sarnıç şadırvan olarak hizmet vermektedir. Fatih’deki Nakşidil Valide Sultan Külliyesi’nin restorasyonu yakın bir zamanda tamamlanmıştır. Sıbyan mektebi ve türbedar odaları günümüzde Diyanet İşleri Başkanlığı’na bağlı kız Kur’an kursu olarak hizmet vermektedir. Bu çalışmada arşiv belgelerine dayanarak Nakşidil Valide Sultan’ın vakıflarındaki iki sıbyan mektebinin işleyişi iktisadi ve sosyal açıdan ortaya konması amaçlanmıştır.The foundations established by women, who took the title of valide sultan as the mother of the sultan from the beginning of the Ottoman Empire, continued as a tradition that lasted until the end of the empire at the beginning of the 20th century. Nakşidil Valide Sultan mother of Sultan Mahmud II, who remained on the throne for many years and was the architect of many innovations in the Ottoman Empire with the reforms he carried out. In foreign sources, it is claimed that Nakşidil Valide Sultan was Aimée du Buc de Rivery has French origin who was born on the island of Martinique. In this study, the functioning of the two primary schools serving in the Nakşidil Valide Sultan Foundations is tried to be determined based on primary sources. The main sources used are The endowments and books of the Nakşidil Valide Sultan Foundations in the General Directorate of Foundations, the accounting books and separate documents in the Prime Ministry Ottoman Archives, the documents in the Topkapı Palace archive, the records of the foundation's correspondence with the ministries, and various archive documents including repair and modification works were used. Many scientific theses, articles and monographs written on the subject are used as secondary sources. Nakşidil Valide Sultan Foundations has three endowments. Two endowments belong to the foundation, which consists of a mosque, primary school, fountain and legal institution located in Istanbul Ayvansaray. The third endowment, unlike the other two, belongs to the foundation that Sultan Mahmud II established on 5 August 1819 in the name of his mother after the death of Nakşidil Valide Sultan. This foundation is known as the Nakşidil Valide Sultan Complex that consists of a mausoleum, a fountain, a fountain, a primary school and three rooms used by the mausoleums. Most of the charitable works of the Nakşidil Valide Sultan Foundations have survived to the present day. The mosque built by Nakşidil Valide Sultan in Ayvansaray is known today as Ebu Zer Gıfari Mosque. The wooden two-storey building where the religious officer resides is still in use today. Only the ruins of the primary school, which was in the courtyard of the mosque in the past, remained. The Byzantine ruin cistern in the courtyard serves as a fountain. The restoration of the Nakşidil Valide Sultan Complex in Fatih has recently been completed. The primary school and the tombs' rooms serve as a girl's Qur'an course under the Presidency of Religious Affairs today. In this study is aimed to reveal the economic and social aspects of the functioning of the two primary schools in the foundations of Nakşidil Valide Sultan, based on archive documents