Portal de Periodicos das Faculdades Integradas de Taquara/RS
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Materiais didáticos digitais na educação profissional: concepção e arquitetura de um simulador CNC como produto educacional
Get PDFEste artigo apresenta a concepção de um simulador virtual como produto educacional para o ensino de programação CNC (Comando Numérico Computadorizado) na educação profissional técnica. Fundamentado nas teorias de Bandeira (2023) sobre adequação de materiais didáticos, o estudo propõe uma arquitetura organizada em quatro módulos: interface, simulação, pedagógico e armazenamento. A metodologia incluiu mapeamento de requisitos técnico-pedagógicos e análise comparativa entre diferentes recursos didáticos. Os resultados indicam que simuladores educativos apresentam vantagens significativas em acessibilidade, flexibilidade pedagógica e viabilidade econômica quando comparados a máquinas físicas e soluções comerciais. A análise demonstra o potencial da proposta para superar barreiras estruturais no ensino de tecnologias CNC, oferecendo uma alternativa economicamente acessível e pedagogicamente eficaz para instituições com restrições orçamentárias. O estudo contribui para a democratização do acesso ao conhecimento especializado, alinhando-se às transformações dos recursos educacionais proporcionadas pelas Tecnologias de Informação e Comunicação no contexto da educação profissional
Formação continuada para acessar domínios de conhecimento pedagógico no PCK dos professores de química
Get PDFThis research focuses on enhancing and promoting the continued training of chemistry teachers in the school environment, through a reflective process. To this end, an intervention was structured with the aim of systematizing the domains of pedagogical knowledge based on the reflection stimulated in PCK. The intervention was based on the content of atomic models and included the participation of two teachers who taught high school in a public school. To stimulate reflection, we used the CoRe and Smyth Reflective Cycle instruments. Taking into account the teachers' self-perception at the end of the intervention, we found that teacher A highlighted the importance of reflection in pedagogical practice and teacher B explained the relevance of planning his teaching activities in the school routine.
Keywords: Continuing teacher training; Reflective process; Pedagogical knowledge of the content; Atomic Models, PCK.A presente pesquisa focaliza potencializar e favorecer a formação continuada de professores de química no ambiente escolar, por meio de um processo reflexivo. Para isso, foi estruturada uma intervenção com o objetivo de sistematizar os domínios de conhecimento pedagógico a partir da reflexão estimulada no PCK. A intervenção baseou-se no conteúdo de modelos atômicos e contou com a participação de dois professores que lecionam para o ensino médio em uma escola da rede pública de ensino. Para estimular a reflexão, foi utilizado os instrumentos CoRe e Ciclo reflexivo de Smyth. Levando em consideração a autopercepção dos professores no término da intervenção, verificou-se que o professor A apontou a importância da reflexão na prática pedagógica e o professor B expôs a relevância do planejamento de sua atuação docente na rotina escolar.
Palavras-chave: Formação continuada de professores; Processo reflexivo; Conhecimento pedagógico do conteúdo; Modelos Atômicos, PCK
Justificativas docentes para a prática interdisciplinar: exemplos e concepções
Get PDFThis study analyzes how middle school teachers justify and exemplify the interdisciplinary approach. The qualitative research, grounded in Discursive Textual Analysis, examined teachers' responses and identified three main categories: (i) contextualization of teaching, (ii) relationship between subjects, and (iii) generic discussion. These categories converged into a final category called: interdisciplinarity as a bridge of meanings. The analysis showed that teachers predominantly understand interdisciplinarity as a strategy for contextualization and subject integration. However, essential aspects such as peer collaboration, student protagonism, and social relevance were not identified. The study concludes by highlighting the need for professional development processes that broaden the understanding of interdisciplinarity components, institutional conditions that support collaborative work, and strategies to overcome disciplinary fragmentation. This research contributes to the field of Mathematics Education by understanding teachers’ justifications for using interdisciplinarity and pointing to pathways for its pedagogical practice.
Keywords: Mathematics education; Interdisciplinarity; Teaching practice; Teacher education; Discursive textual analysis.Este estudo analisa como professores dos anos finais do Ensino Fundamental justificam e exemplificam a abordagem interdisciplinar. Buscou-se fundamentar na abordagem interdisciplinar para analisar as justificativas docentes. A pesquisa é qualitativa, tem como método a Análise Textual Discursiva para as respostas de docentes de um município do sul da Bahia, identificando três categorias: (i) contextualização do ensino, (ii) relação entre disciplinas e (iii) discussão genérica. Essas categorias convergiram para uma categoria final chamada: interdisciplinaridade como ponte de sentidos. A análise mostrou que os professores compreendem a interdisciplinaridade como estratégia de contextualização e integração disciplinar. Contudo, aspectos essenciais como colaboração entre pares, protagonismo estudantil e relevância social não foram identificados. O estudo conclui destacando a necessidade de processos formativos que ampliem a compreensão dos componentes da interdisciplinaridade, condições institucionais que favoreçam o trabalho colaborativo e estratégias para superar a fragmentação disciplinar. A pesquisa contribui para o campo da Educação Matemática ao compreender as justificativas dos docentes sobre o uso da interdisciplinaridade, apontando caminhos para sua prática pedagógica.
Palavras-chave: Educação matemática; Interdisciplinaridade; Prática docente; Formação de professores; Análise textual discursiva
Saberes humanos e inteligências artificiais: pesquisas, práticas e transformação social em rede
Get PDFNo ano de 2025, a rede de conexões da REDIN – Revista Educacional Interdisciplinar demonstrou uma força ímpar. Recebemos mais de 140 submissões para avaliação, entre artigos científicos, relatos de experiência e resenhas de livros. Se, no ano anterior, os desafios para atender às demandas editoriais já haviam sido expressivos, neste ano a equipe envolvida enfrentou a árdua tarefa de consolidar a versão final do volume 14, número 1. Nesse sentido, registramos nossos agradecimentos a todas as pessoas que atuaram como pareceristas e, igualmente, àquelas que submeteram seus trabalhos à revista. A edição de temáticas livres de 2025 – sempre alinhada ao escopo interdisciplinar e/ou de práticas com tecnologias digitais no ensino – destaca-se pela apresentação de pesquisas e práticas educacionais relevantes, que evidenciam diferentes formas de transformação social. A perspectiva interdisciplinar e o enfoque tecnológico, marcas já consolidadas da REDIN, novamente se sobressaem. Os 31 trabalhos que compõem esta edição oferecem contribuições significativas para a comunidade científica interessada nos campos da Educação, Comunicação, Jogos Digitais, Tecnologias e Engenharias Informáticas, Arquitetura e Urbanismo, Gestão, Administração, Psicologia, Física, Matemática, Pedagogia, Saúde, entre outras áreas que atravessam o campo do Ensino. As produções são oriundas de pesquisadoras(es) de diversos Estados – RS, SC, PR, SP, RJ, ES, MG, MS, MT, DF, BA, PA, RN e AM – contemplando, assim, todas as regiões do Brasil [...
LIDERANÇA NO SETOR OPERACIONAL DE UMA EMPRESA CALÇADISTA NO VALE DO PARANHANA: : UMA ANÁLISE A PARTIR DA TEORIA TEMPERAMENTAL E DO GRID GERENCIAL
Get PDFConsiderando a importância de analisar a influência temperamental na liderança no setor operacional calçadista, este trabalho tem por objetivo analisar a influência do perfil temperamental de Galeno no perfil de liderança da Jane Mouton. Para isso, procedeu-se uma metodologia de pesquisa com propósito diagnóstico, abordagem qualitativa, analisou os dados de forma interpretativa e método descritivo, coleta de dados através de entrevistas com 5 pessoas de cada setor. Dessa forma, observa-se que é possível inferir que os perfis temperamentais de fleumático e de sanguíneo podem ter uma relação direta com os perfis de liderança (5;5) Gerência de meio termo e (9;9) gerência em equipe. O que permite concluir que o fleumático influencia o estilo de liderança, porque quem tem esse temperamento é mais retirado das pessoas e faz o mínimo possível, tendo um equilíbrio entre a produtividade e as pessoas que o faz se encaixar mais no estilo de gerência de meio termo. Já o sanguíneo é mais alegre e objetivo com as metas e as pessoas que o faz se encaixar mais com o estilo de gerência em equipe.Palavras-Chave: Temperamento; Liderança; Calçados; Cláudio Galeno; Jane Mouton.
Considering the importance of analyzing the influence of temperament on leadership in the footwear operations sector, this study aims to analyze the influence of Galeno's temperamental profile on Jane Mouton's leadership profile. To this end, a research methodology with a diagnostic purpose was used, with a qualitative approach, analyzing the data in an interpretative manner and using a descriptive method, and collecting data through interviews with 5 people from each sector. Thus, it is possible to infer that the temperamental profiles of phlegmatic and sanguine may have a direct relationship with the leadership profiles (5;5) Middle-term management and (9;9) team management. This allows us to conclude that the phlegmatic influences the leadership style, because those with this temperament are more withdrawn from people and do as little as possible, having a balance between productivity and people that makes them fit more with the middle-term management style. On the other hand, the sanguine is more cheerful and objective with the goals and people that makes them fit more with the team management style.Keywords: Temperament; Leadership; Footwear; Cláudio Galeno; Jane Mouton
EMPREENDEDORISMO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL: AS POLÍTICAS PÚBLICAS E A COLABORAÇÃO NAS INDÚSTRIAS CRIATIVAS
Get PDFO artigo discute o papel do empreendedorismo e da indústria criativa no desenvolvimento regional sob a perspectiva de dois órgãos públicos de municípios da região do Paranhana, no Rio Grande do Sul - Brasil. Seu objetivo foi analisar a compreensão dos participantes da pesquisa sobre o empreendedorismo na indústria criativa e seu impacto no desenvolvimento regional, investigando as políticas públicas e ações implementadas para fomentar esse desenvolvimento, bem como explorar a cooperação entre agentes públicos, privados e acadêmicos no avanço do empreendedorismo nos dois municípios da região. A pesquisa foi realizada com base em uma metodologia exploratória, de caráter qualitativo, com entrevistas semiestruturadas em profundidade, com representantes dos municípios. A análise dos dados foi baseada em Bardin (2016) e os resultados possibilitaram a organização de categorias de análise que refletem as ações e estratégias empreendedoras de cada município na promoção da indústria criativa. As categorias que emergiram desta pesquisa podem servir de base para a análise da atuação pública no empreendedorismo e no avanço da indústria criativa. Os resultados, além de fornecer conhecimentos importantes, podem contribuir para orientar o planejamento do fomento do empreendedorismo e da indústria criativa em outros municípios da região
UMA ANÁLISE DOS IMPACTOS DAS BETS SOB A ÓTICA DO DISCURSO PUBLICITÁRIO: ENTRE A PROSPERIDADE, A PAUPERIZAÇÃO E OS DESAFIOS DA REGULAMENTAÇÃO
Get PDFCom o cenário de desenvolvimento de novas formas de comunicação entre os indivíduos, através das redes sociais e da influência dos influenciadores digitais, ganhou-se destaque os debates em torno do discurso de prosperidade divulgado nas redes e o incentivo ao consumo das bets e os seus efeitos. Diante disso, o presente trabalho de forma geral, objetiva analisar os impactos provocados pela disseminação dos jogos de apostas online a partir da relação da comunicação digital do discurso publicitário, assim, seus objetivos específicos, buscam analisar os mecanismo de linguagem e comunicação na semiótica do discurso publicitário por influenciadores, compreender as interseccionalidades entre discurso e manutenção de desigualdades sociais, bem como, compreender os impactos socioeconômicos e as implicações jurídicas no que tange a sua regulamentação e ética publicitária. Para isto, a metodologia parte de um diálogo interdisciplinar de base descritiva e exploratória, através da revisão bibliográfica de autorias que discorrem sobre comunicação social, discurso e poder em conjunto com relatórios institucionais, base legislativa e jurisprudencial sobre a temática, e análise de dados quantitativos para compreender os ganhos e o perfil dos indivíduos. Assim, a justificativa pauta-se na necessidade de discutir os impactos por trás das bets, tendo em vista um cenário de crescimento das plataformas de apostas online com a utilização de influenciadores digitais na divulgação publicitária com a aplicação de discursos ilusórios de prosperidade. Conclui-se, pois, que os debates em torno das bets vai além da regulamentação, mas também sobre participação e conscientização social sobre os seus efeitos
O agronegócio e o extrativismo mineral em Minas Gerais reproduzem crescimento econômico com desigualdade de renda?
Get PDFThe productive sectors of agribusiness and mining are perceived as potential generators of economic development in the regions where they predominate. Throughout history, the municipalities of Minas Gerais have invested heavily in the production and commercialization of agricultural and mineral commodities highly demanded by world economies. However, the economic growth generated may contrast with socioeconomic issues, given the possibility of income inequality in such municipalities. In this scenario, this research was guided by the following question: do municipalities in Minas Gerais with predominant agribusiness and mineral extraction activities reproduce economic growth with income inequality? The objective of the study was to analyze the behavior of income concentration in municipalities with a relevant share of agribusiness and mining in Minas Gerais, comparing them with municipalities in Minas Gerais with low representation in these sectors. To this end, descriptive statistics methods, Pearson’s correlation test and Student t-test were used, applied to secondary data. Among other findings, the study identified that municipalities in Minas Gerais with predominant agribusiness and mineral extraction activities reproduce less pronounced income inequality compared to municipalities with low representation in these sectors, however, they are less sensitive to the process of reducing the concentration of income over time. The inputs collected by this research can contribute to other fields with scenarios similar to that of Minas Gerais and be a comparison parameter for regions with different characteristics from those on which this research focuses.Os setores produtivos do agronegócio e do minério são percebidos como potenciais geradores de desenvolvimento econômico nas regiões onde predominam. Ao longo da história, os municípios de Minas Gerais investem intensamente na produção e comercialização de commodities agrícolas e minerais altamente demandadas por economias mundiais. Todavia, o crescimento econômico gerado pode ser contrastante com questões socioeconômicas, haja vista a possibilidade de desigualdade de renda em tais municípios. Nesse cenário, esta pesquisa orientou-se pela seguinte questão: os municípios de Minas Gerais com predominantes atividades do agronegócio e do extrativismo mineral reproduzem crescimento econômico com desigualdade de renda? O objetivo do estudo foi analisar o comportamento da concentração de renda nos municípios com participação relevante do agronegócio e do minério em Minas Gerais, comparando-os com municípios mineiros com baixa representatividade nesses setores. Para tal, utilizaram-se métodos da estatística descritiva, teste de correlação de Pearson e teste t de Student aplicados sobre base de dados secundários. Dentre outros achados, o estudo identificou que os municípios de Minas Gerais com predominantes atividades do agronegócio e do extrativismo mineral reproduzem desigualdade de renda menos acentuada se comparados com municípios com baixa representatividade nesses setores, no entanto, apresentam menor sensibilidade ao processo redução da concentração de renda ao longo do tempo. Os inputs levantados por esta pesquisa podem contribuir em outros campos com cenários similares ao de Minas Gerais e ser parâmetro de comparação para regiões com características díspares daquelas sobre as quais esta pesquisa se debruça
Sustentabilidade da produção de café por indígenas na região amazônica
Get PDFThis article is part of a doctoral research that investigates sustainable practices in coffee production by indigenous people in the Amazon region. The section presented below refers to the integrative review relating to these themes. The aim of the article is to contextualize the scientific production on coffee production by indigenous people in the Amazon region, considering aspects related to sustainability. The research is configured as a bibliographic survey of the integrative review, with research conducted on the CAPES Journal Portal. In the data collection, 207 documents were identified, and after applying inclusion and exclusion criteria, 23 articles remained. The results constituted two emerging categories of analysis: a) Sustainability and agriculture in the Amazon; b) Sustainability and indicators in coffee production. The study identified a knowledge gap in studies on sustainability indicators in coffee production considering indigenous producers in the Amazon.Este artigo é parte da pesquisa de doutorado que investiga práticas sustentáveis na produção de café por indígenas da região Amazônica. O recorte que se apresenta a seguir refere-se à revisão integrativa relacionando estes temas. O objetivo do artigo é contextualizar a produção científica sobre a produção de café por indígenas da região Amazônica, considerando os aspectos relacionados à sustentabilidade. A pesquisa configura-se como levantamento bibliográfico da revisão integrativa, com pesquisa realizada no Portal de Periódicos da CAPES. Na coleta de dados, foram identificados 207 documentos, que, após a aplicação de critérios de inclusão e exclusão, restaram 23 artigos. Os resultados constituíram duas categorias de análise emergentes: a) Sustentabilidade e a agricultura na Amazônia; b) Sustentabilidade e indicadores na produção do café. O estudo identificou como lacuna de conhecimento estudos sobre indicadores de sustentabilidade na produção de café considerando os produtores indígenas da Amazônia
Mercados alimentares utilizados por agricultores familiares agroecologistas na região do Alto Uruguai, no Rio Grande do Sul
Get PDFThis study seeks to identify the markets and classify the marketing channels used by the Regional Association for Cooperation and Agroecology (ECOTERRA) located in the Alto Uruguai region of Rio Grande do Sul. An exploratory-descriptive methodology of a qualitative-quantitative nature was adopted as the research method, and data was collected through bibliographical and documentary research, interviews with key players and participant research in August 2023. The results show that ECOTERRA has operated in proximity, territorial, conventional and institutional markets, using different sales channels. This configuration has used level zero, one and three channels for the intensive distribution of food products. In addition, the research also identified that agroecological products are marketed through short circuits via direct and indirect sales. Finally, it is considered that the commercial strategy used by ECOTERRA has led to the socio-economic reproduction of family farmers and greater commercial autonomy.O presente estudo procura identificar os mercados e classificar os canais de comercialização utilizados pela Associação Regional de Cooperação e Agroecologia (ECOTERRA) localizada na região Alto Uruguai no Rio Grande do Sul. Como método de investigação, foi adotada uma metodologia do tipo exploratório-descritiva, de natureza qualiquantitativa, sendo que os dados foram coletados por meio de pesquisa bibliográfica, documental, realização de entrevistas com atores chaves e pesquisa participante em agosto de 2023. Dentre os resultados apurados, a ECOTERRA tem atuado em mercados de proximidade, territoriais, convencionais e institucionais, utilizando diferentes canais de venda. Essa conformação tem utilizado canais de nível zero, um e três para a distribuição intensiva dos produtos alimentares. Ademais, a pesquisa também identificou que os produtos agroecológicos são comercializados através de circuitos curtos por meio de vendas diretas e indiretas. Por fim, considera-se que a estratégia comercial utilizada pela ECOTERRA tem propiciado a reprodução socioeconômica dos agricultores familiares e maior autonomia comercial