Portal de Periodicos das Faculdades Integradas de Taquara/RS
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COMO O USO DE TELAS TÊM CONTRIBUÍDO PARA O DESENVOLVIMENTO DE TRANSTORNOS PSIQUÍCOS NA PRIMEIRA INFÂNCIA
Full text linkEste estudo visa examinar as consequências do tempo excessivo gasto em frente às telas no desenvolvimento mental de crianças de até cinco anos. Trata-se de uma pesquisa qualitativa de caráter bibliográfico. Foram escolhidos e debatidos estudos divulgados entre 2023 e 2025, com atenção aos impactos cognitivos, comportamentais e neuropsicológicos da exposição precoce a aparelhos eletrônicos. A análise mostrou que o uso constante de telas está ligado a danos nas habilidades executivas, como foco, lembrança e organização, além de alterações no sono, lentidão na fala, mau humor e dificuldades de interação. Notou-se ainda que a plasticidade do cérebro na primeira fase da vida é influenciada pela falta de vivências sensoriais verdadeiras e relações interpessoais, que muitas vezes são trocadas por estímulos digitais repetitivos e restritos. Os achados indicam a necessidade de hábitos familiares e pedagógicos que restrinjam o tempo de exposição às telas e deem valor às brincadeiras sem regras, à ligação com o meio ambiente e ao companheirismo carinhoso
SOU CRIANÇA, SOU ARTISTA
Full text linkEste relato de experiência tem como objetivo descrever e analisar as ações desenvolvidas no projeto “Sou criança, sou artista”, criado e aplicado pelas bolsistas Pibid do Curso de Pedagogia da Faccat numa turma do quinto ano do Ensino Fundamental, da escola João Martins Nunes, na cidade de Taquara - RS. As atividades envolveram expressões artísticas dos estudantes, visando ao desenvolvimento de seu potencial criativo e cooperativo nas produções realizadas. O projeto foi exitoso, na medida em que os estudantes demonstraram interesse, criatividade, desinibição, expressividade, autonomia, desenvolvimento estético e engajamento durante todo o processo de aplicação do projeto
BRINCANDO COM O FOLCLORE BRASILEIRO: MODOS DE PROMOVER APRENDIZAGENS NOS ANOS INICIAIS POR MEIO DO PIBID
Full text linkEste relato de experiência visa descrever uma prática pedagógica sobre o folclore brasileiro desenvolvida por bolsistas do Programa Institucional de Iniciação à Docência - PIBID, vinculados ao curso de Pedagogia das Faculdades Integradas de Taquara - Faccat. A prática esteve inserida em um projeto maior, envolvendo criatividade e arte. Aprender sobre o folclore de seu país é conhecer sua cultura e história. Pensando nisso, a prática foi desenvolvida em uma turma do terceiro ano do Ensino Fundamental, composta por 15 crianças de uma escola da rede municipal de Taquara, RS. A experiência descrita neste relato teve 4 horas de duração e foi realizada numa tarde. Metodologias Ativas foram utilizadas para se criar as atividades, de forma que os alunos estivessem realmente envolvidos na prática. Utilizou-se a literatura sobre folclore, material artístico, produção textual, produção teatral e trocas entre professoras e alunos. Os resultados demonstraram interesse e, portanto, participação ativa e criativa dos estudantes envolvidos, além de ampliarem seus conhecimentos sobre o folclore brasileiro
LEIS TRABALHISTAS: DO INÍCIO AO HOJE: ESTREITANDO LAÇOS ENTRE O ENSINO MÉDIO E O MERCADO DE TRABALHO
Full text linkO artigo apresenta os resultados de um projeto interdisciplinar desenvolvido por bolsistas do PIBID nas áreas de História e Matemática, realizado entre 2022 e 2024 na Escola Municipal Theóphilo Sauer, em Taquara/RS, com uma turma do 3º ano do Ensino Médio. Diante da constatação de que muitos estudantes já estavam inseridos no mercado de trabalho e desconheciam seus direitos trabalhistas e previdenciários, elaborou-se uma intervenção pedagógica baseada no diálogo freireano e em conceitos sociológicos, como o habitus de Bourdieu. O projeto foi aplicado nas aulas de Sociologia e estruturado em duas apresentações: a primeira abordou a formação histórica das leis trabalhistas no Brasil, com ênfase na Era Vargas e na Consolidação das Leis do Trabalho; a segunda tratou das transformações recentes, incluindo políticas trabalhistas dos governos do Partido dos Trabalhadores e as mudanças introduzidas pela Reforma da Previdência de 2019. A metodologia incluiu rodas de conversa, slides e dinâmicas participativas, adaptadas conforme o perfil da turma. Os resultados mostraram que o desconhecimento dos estudantes sobre direitos trabalhistas era amplo, mas que a abordagem contextualizada favoreceu a participação, a reflexão crítica e maior compreensão sobre o impacto das legislações em suas vidas. Conclui-se que a escola tem papel fundamental na formação de trabalhadores conscientes e que a inclusão de conteúdos relacionados às leis trabalhistas no currículo é essencial para o desenvolvimento da cidadania juvenil
A ESCOLA COMO COMUNIDADE DE CUIDADO: SINODALIDADE E CULTURA DE PAZ
Full text linkEste relato de experiência intenciona narrar a trajetória institucional vivenciada em uma Escola Católica, envolvendo a implementação de ações articuladas às Diretrizes de Proteção e Cuidado como iniciativas para promoção de uma formação integral, que prepare para a vida e a preserve em todas as suas dimensões, contribuindo para formação de agentes multiplicadores da Cultura do Cuidado. A narrativa aborda o papel dos colaboradores leigos na missão educativa da escola, como facilitadores na vivência de valores e descreve atividades formativas voltadas à cultura da paz, apresentando o trabalho junto aos estudantes, com vistas ao desenvolvimento integral e ao protagonismo protetivo. Ao reconhecer e assumir a corresponsabilidade de toda a comunidade educativa na criação de um ambiente seguro e digno, em especial diante de vulnerabilidades e situações de violência, entende-se que se está vivenciando e construindo ferramentas para um projeto de vida mais saudável epositivo, contribuindo com a construção de uma sociedade mais justa e humanizada, refletindo sobre o papel de cada um na dimensão que impacta e influencia o todo
A RELEVÂNCIA DO CONHECIMENTO CONTÁBIL PARA GESTÃO E SUCESSO FINANCEIRO DO MICROEMPREENDEDOR INDIVIDUAL (MEI)
Full text linkEste trabalho teve como objetivo analisar a percepção de profissionais da área contábil sobre a relevância do conhecimento em contabilidade para gestão e sucesso financeiro do Microempreendedor Individual (MEI) no município de Bragança, situado no Nordeste do estado do Pará. A metodologia utilizada foi descritiva, baseada em levantamento e com uma abordagem quantitativa e qualitativa. Dessa forma, aplicou-se questionário com perguntas abertas e fechadas, junto a profissionais de oito escritórios contábeis no município de Bragança. Os resultados mostraram que os MEIs vigentes no município de Bragança possuem a necessidade de um suporte contábil para que ocorra a evolução e o crescimento do empreendimento e, sobretudo, para não haver vindouras penalidades. Sabe-se que a presença do contator não é obrigatória para o MEI, contudo as informações transmitidas através do profissional contábil são relevantes para a tomada de decisão. Portanto, a maioria dos escritórios contábeis da cidade de Bragança assume papel fundamental no que diz respeito aos serviços prestados em relação aos MEIs. Concluiu-se que os serviços contábeis são fundamentais para que as tomadas de decisão realizadas pelos MEIs sejam eficazes e possam gerar resultados satisfatórios ao negócio
IMPACTO DA TERCEIRIZAÇÃO DO FULFILMENT NA REDUÇÃO DO ICMS EM OPERAÇÕES B2C DE E-COMMERCE BRASILEIROS
Full text linkO crescimento do comércio eletrônico no Brasil trouxe mudanças significativas nas tributações estaduais. Dentre essas alterações, destaca-se o ICMS Diferencial de Alíquotas (DIFAL), implementado para equilibrar a arrecadação entre os estados. A presente pesquisa, buscou analisar como a terceirização do fulfillment, com uso de armazéns, pode representar uma possível estratégia para reduzir a carga tributária estadual. Para isso, foram realizadas simulações de rotas logísticas a fim de embasar os cálculos tributários. Os resultados indicam que, distribuir estoques em diferentes estados para reduzir custos de frete e, consequentemente, o ICMS, não se mostra uma ótima estratégia visto que, o frete não exerce influência relevante na base de cálculo do imposto. No entanto, a terceirização da cadeia logística em armazém localizados em estados que oferecem benefícios fiscais para o setor de e-commerce, pode resultar em uma redução significativa do ICMS a ser recolhido. Para empresas que, por diversos fatores, não podem usufruir desses benefícios. O estudo demonstrou que uma alternativa viável, é analisar o histórico de vendas, identificar os estados nos quais determinados produtos possuem maior demanda e alocar estoques nesses locais para minimizar a incidência do DIFAL
ECONOMIA CIRCULAR E O OBJETIVO DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL Nº 12 DA ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS
Full text linkO presente artigo apresenta como problema de pesquisa a economia circular, sob o enfoque da reciclagem de resíduos domésticos como elemento do campo conceitual dos objetivos de desenvolvimento sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) em sua versão no Brasil. O objetivo geral da pesquisa é compreender como a reciclagem de resíduos sólidos se relaciona com a responsabilidade social e a preservação do meio ambiente, compondo a definição de desenvolvimento sustentável. A metodologia da pesquisa é uma análise bibliográfica conceitual exploratória, e sua conclusão é baseada nos resultados da investigação, apontando para uma responsabilidade social intergeracional na preservação do meio ambiente através da economia circular.
Palavras-chave: Economia Circular – ODS 12 – Desenvolvimento Sustentáve
A INCORPORAÇÃO DOS PRINCÍPIOS DE ESG EM ORGANIZAÇÕES DA SOCIEDADE CIVIL
Full text linkA incorporação dos princípios ESG nas Organizações da Sociedade Civil (OSCs) tem emergido como estratégia para alinhar impacto social, sustentabilidade e legitimidade institucional. Este estudo analisa como a adoção do ESG (ambiental, social e governança) fortalece a governança, a transparência financeira e a confiança dos doadores em OSCs brasileiras. Trata-se de pesquisa quantitativa, descritiva e transversal, com survey aplicado a 180 profissionais do Terceiro Setor. A Análise Fatorial Exploratória, conduzida no R, indicou adequação amostral (KMO = 0,806; χ²(300) = 1.677,012; p < 0,001) e alta confiabilidade (α = 0,884). A extração por componentes principais com rotação Varimax revelou seis fatores que explicam 63,83% da variância, associados a barreiras internas, controle e auditoria, estrutura de governança, transparência/accountability, benefícios reputacionais e base normativa. O modelo resultante oferece métrica de maturidade ESG aplicável ao Terceiro Setor e evidencia que práticas consolidadas de governança e transparência ampliam a credibilidade e o acesso a recursos. Os achados subsidiam gestores e formuladores de políticas no desenho de mecanismos de apoio, capacitação e regulação orientados ao fortalecimento institucional das OSCs