Portal de Periódicos UNIFAMMA
Not a member yet
222 research outputs found
Sort by
MORTE: UM TEMA PARA SER ABORDADO NA INFÂNCIA E NO CONTEXTO ESCOLAR
O objetivo desse trabalho é discutir a importância de se trabalhar a temática da morte para crianças dentro do contexto escolar. Falar sobre morte é possibilitar aos pequenos a compreensão das perdas, da finitude da vida e elaboração do luto e, para tanto, a clareza e a simplicidade podem ser uma saída para um tema, que de certo modo, também nos atravessa. Costa (2012) enfatiza que a comunicação sobre o tema da morte com crianças deve ser honesta e respeitosa.Para o autor, é preciso levar em consideração o desenvolvimento emocional e cognitivo das crianças e como cada período da infância percebe e entende a morte. Destaca, ainda, a importância do adulto não silenciar quando forem questionados pelas crianças, por isso, é imprescindível que o adulto também trabalhe essa temática consigo mesmo, para então, estabelecer uma comunicação clara e instrutiva.Ao longo dessa pesquisa, o leitor encontrará a literatura e a biblioterapia como ferramentas para o manejo desta temática, dada a sua importância no desenvolvimento a partir do seu acesso ao mundo particular, criativo, imaginativo e lúdico da criança.Ressaltamos que essa pesquisa foi desenvolvida dentro da disciplina do Projeto integrador do curso de psicologia no ano de 2021. Na ocasião organizamos um evento online para a comunidade externa e acadêmica, com as profissionais especializadas, Drª Lúcia Cecilia da Silva, Me. Inez Helena Garcia e a escritoraSinhara Garcia, sob a orientação da professora Me. Francielle Pitelli Sabatine, paradiscutir a temática da morte dentro do espaço escolar.Foi um momento peculiar, marcado pela pandemia da Covid-19, ondeencontrávamos isolados socialmente e expostos a temática da morte constantemente,tendo em vista o número expressivo de pessoas que morreram em virtude desse vírus
APLICAÇÃO CLÍNICA DE PECS NO ATENDIMENTO ODONTOLÓGICO DE PACIENTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: REVISÃO DE LITERATURA E RELATO DE CASO
O Picture Exchange Communication System (PECS) é um sistema de comunicação utilizado em indivíduos com transtorno do espectro autista e/ou pouca fala funcional. Neste sistema utilizam-se figuras para ampliar o repertório da criança e estimular a sua comunicação. Diante disso, o objetivo deste trabalho é realizar uma revisão de literatura sobre o uso de PECS no atendimento odontológico e exemplificar a sua utilização na prática clínica. Para a revisão de literatura realizou-se uma busca em duas bases de dados, o PubMed e o Google Acadêmico, utilizando as palavras-chave ‘’PECS’’, ‘’autism’’ e ‘’dentistry’’. Como resultados percebe-se que há poucos relatos da utilização das PECS na odontologia, porém, nos artigos encontrados, apresentam a aplicação não somente no manejo como também no tratamento preventivo e restaurador em pacientes com autismo. Diante dos relatos de eficácia na utilização de PECS durante o atendimento odontológico empregou-se a técnica para manejo em uma consulta preventiva de um paciente não verbal com transtorno do espectro autista. A partir disso, foi observado que o uso das figuras auxiliou o paciente a compreender melhor as intervenções realizadas durante o atendimento. Diante dos achados literários e da aplicação clínica conclui-se que a PECS parece ser eficaz na comunicação e para realização de procedimentos odontológicos em pessoas com autismo
INSTRUÇÃO DE HIGIENE ORAL – PROJETO ESTRELA-MÃE: RELATO DE EXPERIÊNCIA
Objetivo: Abordar a necessidade de intervenção de cursos de odontologia na saúde bucal de crianças carentes, através do relato de experiência de alunos do Centro Universitário Metropolitano de Maringá (UNIFAMMA) que participaram da visita ao Projeto Estrela-Mãe. Metodologia: Este estudo descritivo, expõe a partir de uma avaliação crítica dos alunos que participaram do projeto “Orientação e instrução de higiene junto às crianças do projeto Estrela Mãe” na cidade de Paiçandu no dia 08 de setembro de 2022. O projeto acontece semanalmente aos sábados e conta com a participação de diversos profissionais que buscam contribuir com a formação de em torno de 70 crianças assistidas por ele. No dia relatado, os alunos da UNIFAMMA acompanhados por 2 professores cirurgiões dentistas, compareceram ao projeto para entregar escovas às crianças, instruir e incentivar quanto à necessidade da higiene bucal. Os alunos se dividiram em duplas e foram realizando a evidenciação de placa e em seguida instrução de como realizar a escovação, na sequência as crianças se olhavam no espelho para verem seus dentes corados, foi realizado inicialmente a escovação pelas crianças e na sequência um reforço na instrução, para finalizar todas as crianças passavam pela escovação e avaliação da necessidade de tratamento odontológico por um aluno com intuito de remover toda a placa da boca delas, além de identificar as crianças que serão encaminhadas posteriormente para a clínica da UNIFAMMA. Todas as crianças que realizaram a escovação ganharam um adesivo com o símbolo de um dente que foi tratado como uma medalha para os que participavam da atividade. Resultados: Foi possível observar através da experiência que estas crianças não possuem um incentivo à higiene bucal diariamente, e que a realização de projetos de incentivo à saúde bucal éessencial pensando em prevenção
EMPRESAS JUNIORES: RESULTADOS DA CONEM – EMPRESA JR DO CENTRO UNIVERSITÁRIO METROPOLITANO DE MARINGÁ – UNIFAMMA
O Movimento de Empresas Juniores (MEJ) é uma atividade comum em determinadas Faculdades, Centros Universitários e Universidades. Entretanto, pouco se vê esse tipo de empreendimento em instituições privadas. Nesse sentido, o presente artigo tem como objetivo geral conhecer as rotinas e andamento das atividades da CONEM – Consultoria Empresarial Júnior UNIFAMMA. A CONEM está vinculada ao Centro Universitário Metropolitano de Maringá-UNIFAMMA, localizada na cidade de Maringá, PR. Para alcançar os objetivos propostos, foi realizado um estudo de caso, em que os empresários juniores disponibilizaram informações sobre os atendimentos e serviços que já prestaram para a comunidade interna e externa. Os resultados apontaram que existe uma demanda grande de trabalho para o campo de atuação da EJ (Empresa Júnior), que envolve Recrutamento, Seleção e Treinamentos
FEIRA EMPREENDEDORA UNIFAMMA: EXPERIÊNCIAS EM UM PROJETO DE EXTENSÃO
O empreendedorismo é um tema que chama à atenção de muitas pessoas, por estar atrelado a uma questão de prosperidade que a mídia prega e institui para aqueles profissionais que, em um determinado momento de suas vidas, deixam suas carreiras no mercado formal partindo para uma atividade autônoma, relacionada com a oferta de um produto ou serviço no mercado consumidor. Entretanto, as pesquisas precisam avançar muito para de fato poderem comprovar estes fenômenos misteriosos que circundam o termo.Dessa forma, o presente relato de experiência tem como objetivo geral apresentar os resultados da Feira Empreendedora que ocorre no Centro Universitário Metropolitano de Maringá – UNIFAMMA, sendo este evento um projeto de extensão, vinculado às disciplinas de empreendedorismo, projetos integradores e demais componentes curriculares cursados na graduação em administração, os quais se propõem em contribuir com práticas ideais para os indivíduos e em especial os futuros profissionais, que possuem o desejo de atuarem como empreendedores em tempo integral ou parcial, complementando sua renda familiar. Os objetivos específicos visam de forma sucinta conceituar e contextualizar o empreendedorismo como uma ciência e como uma prática profissional, além de indicar o perfil comum das pessoas que tendem a se arriscarem como empreendedores no mercado competitivo. Posteriormente, são destacados os dados, imagens e estatísticas acerca das últimas edições da Feira Empreendedora realizada no Campus sede do Centro Universitário.Os procedimentos metodológicos escolhidos para a composição do relato de experiência envolvem uma breve contextualização bibliográfica, pesquisa descritiva e explicativa. A análise do estudo se dá de forma qualitativa, apresentando os autores ao término dos dados, seus apontamentos acerca da relevância de eventos dessa natureza para a formação de acadêmicos dos cursos de administração e áreas afins, os quais são potenciais empreendedores brasileiros.Marconi e Lakatos (2019), duas grandes autoras da área de Metodologia, vem apresentar os estudos qualitativos como uma forma subjetiva dos autores, por meio de análises em profundidade acerca de determinados temas, possibilitando discussões, apontamentos e indicações de novos e mais avançados estudos acerca do tema, o que complementa Gibbs (2009), ao atestar que por meio dessa metodologia, podem ser descritos e explicados fenômenos desconhecidos, com aproximações teóricas, análises de dados etc. Assim, espera-se que para o relato a seguir tais procedimentos sejam suficientes para alcançar os objetivos propostos.Justifica-se, portanto a necessidade do presente relato de experiência, no sentido de expor, para a comunidade interna e externa ao Centro Universitário, ações que são desenvolvidas no ambiente científico, que tendem a trazer melhores resultados para as pessoas que pretendem abrir seus próprios negócios. Sendo assim, os leitores do texto poderão se beneficiar tornando-se informados de ações que podem contribuir com suas estruturas empreendedoras, aumentando suas chances frente aos concorrentes
TRANSFOBIA: INVISIBILIDADE, VIOLÊNCIA E DIREITOS
Ter uma identidade de gênero que se afasta das ditas como “normais” na sociedade são transformadas em anomalias e carregadas de preconceitos e discriminações que, no máximo, levam a exclusão, miséria, abandono e assassinato de pessoas pelo fato de serem trans. Essa violência à comunidade trans, em que as mulheres e homens são alvos, apresenta-se, em uma realidade distante da verdadeira, o relato dos crimes de ódio, a um nível mais intenso, como um próprio genocídio. O presente trabalho, desenvolvido no projeto Integrador III tem como objetivo dar visibilidade, uma tentativa de demonstrar a violência estrutural e sistemática, seja na família, na religião e em toda a sociedade, contra a população trans. É também uma forma de esclarecer a população cis sobre os direitos que hoje são garantidos a todo e qualquer cidadão independente de sua identidade de gênero, com isso iniciar uma transformação de pensamento, respeito a partir da comunidade acadêmica
OS BENEFÍCIOS DO PROGRAMA NACIONAL DO MICROCRÉDITO PRODUTIVO ORIENTADO PARA MICROEMPREENDEDORES DE BAIXA RENDA EM UMA INSTITUIÇÃO DE MICROFINANÇAS DE MARINGÁ-PR
O presente artigo aborda o microcrédito, caracterizado por empréstimos de pequeno montante utilizado para fomentar atividade produtiva e inclusão financeira ao público de baixa renda. Assim, este artigo tem como objetivo analisar a atuação de uma instituição microfinanceira, a Maringá Crédito Solidário (MCS), e compreender a importância do microcrédito aos empreendedores no desenvolvimento de suas atividades produtivas. O estudo possui caráter quali-quanti, sendo coletados dados de fontes secundárias, mediante pesquisa bibliográfica e documental, e fontes primárias, através de entrevistas com a gerente operacional, agente de crédito e clientes da instituição. Além disso, foi realizado observação do trabalho executado pelo agente de crédito mediante visitas aos empreendimentos. Os resultados apresentam benefícios aos micro e pequenos empreendedores, como: melhoria no processo produtivo, aquisição de equipamentos e materiais, e, consequentemente, melhoria na qualidade de vida. Também demonstrou que o auxílio dos agentes de crédito é fundamental para o desenvolvimento dos negócios
CONSIDERAÇÕES SOBRE O NARCISISMO E O DECLÍNIO DOS LAÇOS SOCIAIS NA CONTEMPORANEIDADE
O presente estudo tem como objetivo compreender as relações entre o narcisismo e o declínio dos laços sociais na contemporaneidade a partir da perspectiva psicanalítica. Para isso foi desenvolvida uma pesquisa bibliográfica, de caráter qualitativo. Esse estudo versa sobre o narcisismo, que muitas vezes é discutido de forma metafórica, como se fosse sinônimo de egoísmo, e que além de ser um fenômeno psicológico, é um fenômeno social, característico da cultura contemporânea. Levando isto em consideração, e partindo do pressuposto que no passado as relações sociais mostravam-se mais duradouras, enquanto que as de agora parecem estar mais superficiais, torna-se possível criar a hipótese de que, se há no sujeito contemporâneo características narcísicas, estas podem estar corroborando com o declínio e a fragilidade dos laços sociais na atual cultura
DIAGNÓSTICO CLÍNICO DE NEVO BRANCO ESPONJOSO EM BEBÊ
O nevo branco esponjoso (NBE) é classificado como uma doença autossômica genética de caráter dominante, expressado como por placas brancas de caraterísticas rugosas e difusas que incidem na mucosa bucal. Suas representações clínicas podem aparecer em idade precoce e o sexo feminino comumente é o mais acometido. O objetivo do presente trabalho é relatar o caso clínico de diagnóstico de nevo branco esponjoso em uma bebê. A paciente do sexo feminino, foi levada à atendimento odontológico pelos pais queixando-se de presença de manchas brancas em toda a mucosa bucal da criança. Ao exame clínico foi observada a presença de placas brancas rugosas e difusas, localizadas bilateralmente na mucosa jugal, mucosa do lábio superior e superfície dorsal da língua. No histórico médico não houve relato de qualquer tipo de alteração sistêmica, e a mãe ainda relatou que o caso havia sido diagnosticado e recebeu tratamento com Nistatina por mais de 20 dias, porém a patologia não teve regressão. Uma revisão da história familiar revelou que a mãe da paciente possui histórico de nevo branco esponjoso em sua cavidade bucal, o que foi um fator determinante para o diagnóstico na criança. Diante do exposto conclui-se que é de extrema importância o profissional ponderar acerca de um tratamento medicamentoso sem sucesso, reavaliando o caso e realizando novas investigações evitando assim tratamentos desnecessários
A IMPORTÂNCIA DA PSICOLOGIA DAS EMERGÊNCIAS E DOS DESASTRES NO ATENDIMENTO PSICOSSOCIAL DE BRUMADINHO
Apesar da inserção da Psicologia das Emergências no Brasil enquanto foco de investigação ser ainda recente, sua trajetória histórica é longa. Em nosso país, o primeiro registro do processo histórico de inserção da ciência psicológica em situações de emergências e desastres ocorreu em Goiânia, em 1987, com o vazamento do Césio-137, maior acidente radioativo do país. Considerando que o impacto psíquico de todo evento adverso da vida humana se dá por meio de uma interrelação complexa entre o ocorrido, o presente e o passado do indivíduo, e o seu contexto social, o acolhimento às vítimas no momento de desastres naturais, como o de Brumadinho, é de extrema importância para a superação e elaboração psicológica desses sujeitos. Em face disso, o presente estudo buscou compreender como se deu a acolhida às vítimas afetadas no rompimento da barragem de Brumadinho e a importância da Psicologia das emergências e dos desastres no atendimento psicossocial das pessoas envolvidas. Para tanto, a metodologia utilizada foi uma revisão bibliográfica composta por artigo disponíveis no indexador de dados BVS-PSI, Google Acadêmico, Scielo, entre outros, a partir da combinação dos descritores: Psicologia das Emergências, desastres e barragem de Brumadinho, que serviram para o levantamento bibliográfico, além da revisão bibliográfica de livros e revistas científicas. Os dados encontrados mostraram que diversas pessoas participaram da equipe de atendimento e apoio às vítimas, sendo a maioria voluntários atuantes no acolhimento. Os dados evidenciaram ainda, que são poucos os estudiosos que se dedicam a investigar essa linha de pensamento da Psicologia, fato este constatado pela recente implementação no Brasil. Desse modo, entende-se que o tema proposto neste estudo se torna relevante, na medida em que busca despertar reflexões sobre a importância da atuação desta abordagem teórica no auxílio a pessoas em sofrimento. Não há nesta pesquisa a pretensão de esgotar o tema, antes a de contribuir, mesmo que de forma modesta, com as discussões que permeiam a temática, instigando os leitores a realizarem novos e mais profundos estudos