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    TRATAMENTO DE MELANOSE SOLAR COM LASER ND:YAG Q-SWITCHED: RELATO DE CASO

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    As melanoses solares são máculas hiperpigmentadas benignas que ocorrem normalmente em idosos. Associadas a fotodanos induzidos pela radiação ultravioleta aguda ou crônica, elas se manifestam em áreas de alta exposição solar, por exemplo, rosto e dorso das mãos. O objetivo deste relato de caso foi o de avaliar a eficácia do uso de laser Nd: YAG Q-Switched no tratamento de melanose solar em paciente feminina de 53 anos de idade diagnosticada com melanose solar em ambas as mãos, analisando a eficácia do tratamento e os resultados obtidos. O tratamento com o laser Nd: YAG Q-switched 532 nm removeu com sucesso as manchas de melanose solar na paciente analisada, evidenciando que três sessões podem ser consideradas protocolo eficaz e seguro no tratamento da melanose solar no dorso das mãos, os resultados foram evidentes objetiva e subjetivamente, conforme posição da paciente. Não foram observadas reações adversas. O resultado obtido com esse relato de caso foi semelhante aos da literatura recente

    TRANSFOBIA: INVISIBILIDADE, VIOLÊNCIA E DIREITOS

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    Ter uma identidade de gênero que se afasta das ditas como “normais” na sociedade são transformadas em anomalias e carregadas de preconceitos e discriminações que, no máximo, levam a exclusão, miséria, abandono e assassinato de pessoas pelo fato de serem trans. Essa violência à comunidade trans, em que as mulheres e homens são alvos, apresenta-se, em uma realidade distante da verdadeira, o relato dos crimes de ódio, a um nível mais intenso, como um próprio genocídio. O presente trabalho, desenvolvido no projeto Integrador III tem como objetivo dar visibilidade, uma tentativa de demonstrar a violência estrutural e sistemática, seja na família, na religião e em toda a sociedade, contra a população trans. É também uma forma de esclarecer a população cis sobre os direitos que hoje são garantidos a todo e qualquer cidadão independente de sua identidade de gênero, com isso iniciar uma transformação de pensamento, respeito a partir da comunidade acadêmica

    HIPOCLORITO DE SÓDIO E SEUS EFEITOS NO EXTRAVASAMENTO APICAL DE UM MOLAR SUPERIOR: RELATO DE CASO

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    O tratamento endodôntico é um procedimento constituinte e recorrente na prática odontológica. A desinfecção dos canais radiculares e seu posterior preenchimento com material obturador é realizado durante o preparo químico-mecânico e, dentre as suas etapas, a irrigação do sistema de canais requer atenção quanto à escolha do irrigante, bem como a sua correta forma de utilização. O hipoclorito de sódio (NaOCl) é um dos mais utilizados devido à sua capacidade de dissolução de tecidos orgânicos e sua potente ação antimicrobiana. No entanto, o seu uso pode levar a acidentes de extravasamento através dos ápices radiculares. Sendo assim, quando ocorrem, geram desconforto ao paciente, com tempo variável de recuperação. Diante disso, este trabalho objetiva relatar e discutir um caso clínico de extravasamento apical de NaOCl 2,5% ocorrido durante a biopulpectomia de um primeiro molar superior esquerdo (dente 26). Paciente de 53 anos, diabética e alérgica à penicilina, procurou atendimento odontológico devido à dor no dente 26. Através de um exame clínico e radiográfico foi diagnosticada uma pulpite irreversível causada por uma restauração extensa, a qual atingiu a câmara pulpar. O extravasamento apical ocorreu na irrigação final do canal mésio-vestibular, com 17mm de comprimento de trabalho. A paciente queixou-se de intensa “ardência” na face do lado esquerdo, seguida de dor forte. Realizou-se a tentativa de neutralização com irrigação abundante de soro fisiológico e concomitante aspiração do canal, com sugador endodôntico e ponta Capillary Tips. O protocolo medicamentoso utilizado foi de um comprimido de Dexametasona (4mg) ainda no consultório e prescrição de Clindamicina (300mg), a cada 8 horas por 7 dias e Toragesic (10 mg) em caso de dor, além de compressa fria nas primeiras 24 horas e quente após o primeiro dia. Foi feito acompanhamento de 12 horas, 24 horas e 36 horas, por meio de fotos e telefonemas. Nas consultas de reavaliação, percebeu-se um inchaço do lado esquerdo da face com a presença de hematomas e a paciente demonstrou medo e queixou-se de dores. Posteriormente, foi realizado o acompanhamento diário na primeira semana e na sequência, acompanhamento semanal. Após 30 dias obteve-se melhora dos hematomas e a queixa de dor regrediu para uma queixa de “queimação” na face do lado esquerdo. Após a remissão dos sinais de sintomas, foi realizada a obturação dos canais radiculares, pedido de tomografia do dente 26 e encaminhamento para a restauração definitiva. Portanto, podemos considerar que é de suma importância que o cirurgião-dentista conheça a anatomia radicular e suas variações, bem como estar ciente dos riscos que envolve o uso de hipoclorito de sódio, e estar preparado para intervir em casos de acidentes e complicações de extravasamento apical com o mesmo na rotina clínica. &nbsp

    RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO EM SERVIÇO SOCIAL

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    Durante o estágio supervisionado, foi possível acompanhar a necessidade de umaanálise mais aprimorada pelo departamento de Serviço Soc ial na áre a hospitalar, nacondição de uma paciente com histórico de vários internamentos por questões de saúde ehigiene.Os primeiros dados verificados pela Assistente Social do Hospital (supervisora decampo de estágio) é que se tratava de paciente c om mais de 65 anos, sexo feminina,residência fixa, pensionista, portadora de Diabetes Crônica. Outro dado relevanteidentificado foi que a paciente reside sozinha.Devido sua condição de saúde, atualmenteestá dependendo do apoio de vizinhospara lhe auxi li a r com as tarefas diárias, como a alimentação, a limpeza da residência,cuidados pessoais e higiene.Portadora de Diabetes crônica e com idade avançada, a paciente sofre com aincapacidade de autocuidado, o que ocasionou a sua hospitalização para evitar oa gravament o da doença.A paciente deu entrada no Hospital por encaminhamento de clínicas conveniadasao SUS, chegou ao Hospital com feridas purulentas com secreção e devido à gravidade eseu quadro cl í nico foi necessári a a internação, sendo verificado q u e a paciente já haviafeito uma amputação de seu dedo do pé em outro momento.Foi avaliado pelo médico que solicitou a necessidade da amputação de outro dedodo pé, devido à gravidade da infecção e o risco de contaminação.  Durante o período do i nter namento foi ve rificado que a paciente anteriormentemorava com um de seus filhos que havia falecido há algum tempo, na busca do ServiçoSocial por outros filhos ou familiares foi informado que ela possuía também uma filhamoradora em outra cidad e e estado.O departame nto de Serviço Social entrou em contato com a filha dessa pacienteidosa e a mesma não demonstrou interesse em assumir os cuidados com mãe, relatouque nunca teve contato com a mesma e que não teria condições financeiras ou espaçofí sico para r ecebê la, nã o podendo oferecer qualidade de vida com os cuidadosnecessários que o estado de saúde da paciente exige, sugerindo o seu abrigamento emuma instituição de longa permanência.Ela continuou internada aguardando até sair a autorizaçãopara a ampu tação deout ro dedo no Hospital em outro município de porte maior.Diante de toda essa análise da situação da pacientefoi necessário comunicar àpromotoria e solicita r medidas de providências, aguardando a autorização para oabrigamento em uma instituiçã o de l onga p ermanência.Durante o acompanhamentofoi necessário que sua filha comparecesse paraacompanhar sua mãe durante a cirurgia, pois não poderia ser realizada sem oacompanhamento de uma pessoa responsável para assinar por ela, devido a s ua idade eestad o de s aúde . A filha permaneceu no hospital até a realização da cirurgia e o parecerda promotoria sobre o abrigamento de sua mãe em uma Instituição de longapermanência, ainda popularmente conhecida como Asilo.A equipe da Política Municipa l de Assist ênci a Soci al tentou realizar um trabalho desensibilização entre essa mãe idosa e sua filha na tentativa de construção/reconstruçãodos vínculos familiares, porém, não houve êxito, visto que o histórico dessa família foi derompimento desses v ín culos há mu ito s anos e que até mesmo a filha não reconhecia opapel de mãe nessa idosa e sim em outra mulher que a cuidou desde criança. A mãe e paciente idosa em seu estado consciente também afirmou não haver apossibilidade de algum vínculo co m a filha, não d emonstrand o qualquer afeto construídoao longo de sua história, concordou que sua filha retornasse para sua cidade.Dessa maneira a filha também não demonstrou interesse em tentar algum vínculofamiliar com a mãe, autorizou o abrigamento da ido sa em uma I n stituição de longapermanência.Diante de todos os esforços e tentativa de construir ou reconstruir o vínculo familiarentre mãe e filha e constatando a impossibilidade para ambas as partes, falta de espaçofísico e financeiro e a imposs ibili dade de a p ac iente reto rnar a sua residência nãopodendo ser garantido nenhuma qualidade de vida, a Assistência Social realizou orelatório e repassou a promotoria, fez se necessário também a orientação dos direitos dafamília e da paciente

    ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI

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    Segundo Arblaster (1996), a sociedade do século XX já vivenciava altos índices tanto da violência quanto do crime e maior parte desses atos eram cometidos por adolescentes. Tal informação nos faz refletir sobre as formas de produção social do fenômeno do adolescente em conflito com a lei, sem negligenciar o olhar para a correlação entre os contextos individuais, sociais e programáticos que produzem a criminalidade. Segundo Levisky (2000, p.31-32), “a delinquência pode ser a resultante de uma construção social cuja raiz está na própria violência familiar e social”.A criminalidade é algo que vem se tornando cada vez mais comum, de forma que não existe no mundo um país, nação ou povo que não enfrente o desafio de lidar com a criminalidade. Ela é pauta em conferências e projetos de ações públicas e segurança pública, estando ligada diretamente aos adolescentes, pois tal fenômeno tende a os atingir tanto de forma direta como indireta. Diante disso, tornou-se frequente ouvir e ver quase que diariamente notícias de adolescentes envolvidos com a criminalidade (BENAVENTE, 2002; NASIO, 2011).Nasio (2011, p.13) caracteriza a adolescência como “uma passagem obrigatória, uma passagem delicada, atormentada, mas igualmente criativa, que vai do fim da infância ao limiar da maturidade”, tendo seu início com a puberdade, que ocorre por volta dos onze anos. Assim, a discussão da temática da criminalidade atrelada a esse período da vida é relevante porque o adolescente é aquele sujeito que está dando adeus à infância, que envolve a brincadeira e o lúdico, e na qual se reconhecia enquanto criança, para se encontrar numa na fase repleta de incertezas, dúvidas e crises.Diante disso, foi desenvolvido, na disciplina Projeto Integrador, do curso de Psicologia da Unifamma – Centro Universitário Metropolitano de Maringá, no ano de 2022, um projeto de extensão que tinha como objetivo abordar e produzir uma compreensão a respeito de fatores que contribuem para o envolvimento de adolescentes com a criminalidade, bem como as diversas formas de atuação do psicólogo com o adolescente em conflito com a lei.O método utilizado para o desenvolvimento do projeto foi a roda de conversa, pois este método se constitui, na esfera da pesquisa narrativa, como um mecanismo que possibilita a partilha de experiências e o desenvolvimento de reflexões sobre diversas temáticas, em um processo mediado pela interação com os pares, através de diálogos, observações e reflexões. Nesse sentido, Moura e Lima (2014 apud PINTO; CRUZ; PINTO; BRAGA; PAULA, 2021) percebem a roda de conversa como um mecanismo de investigação de natureza qualitativa, na qual, é por meio desta que se torna possível explorar os significados criados pelos sujeitos e pelos grupos sociais em relação a um problema social.Os procedimentos utilizados para o desenvolvimento do projeto envolveram, inicialmente, fazer um levantamento bibliográfico para compreensão do tema central e correlatos que poderiam ser abordados no decorrer da roda de conversa, como o conceito de adolescência, criminalidade e como as diferentes áreas da Psicologia atuam no auxílio do adolescente em conflito com a lei.Considerando o momento histórico vivenciado pelo mundo, a pandemia do COVID-19, a roda de conversa ocorreu de modo online, por meio da plataforma do Google Meet. Como fazia parte do objetivo discutir as diversas formas de atuação do psicólogo com o adolescente em conflito com a lei, convidamos três psicólogos, de diferentes áreas da psicologia, para compor a roda de conversa, um deles trouxe suas vivências na área jurídica, outra abordou o tema a partir do viés da Psicologia Organizacional e do Trabalho e a última convidada contribuiu com a visão da Psicologia Escolar. Assim, no dia 11 de maio de 2021, às 20:40, teve início a roda de conversa, tendo uma duração aproximada de 80 minutos. Ao todo, o evento obteve um total de 48 inscrições e 34 comparecimentos, contabilizando os convidados, as alunas e a professora que os orientava

    GESTÃO DA SALA DE AULA: OS ALUNOS E A VIGILÂNCIA ADOTADA PELOS PROFESSORES

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    Poucos discordam que a educação é importante na sociedade contemporânea, que a escola desempenha uma função vital em nosso mundo e que, na escola, o ensino se materializa especialmente na sala de aula. Por isso, conhecer o que acontece nesse lugar é essencial para melhorar o ensino. Partindo desse pressuposto, o presente estudo teve como objetivo principal investigar as preferências dos alunos em relação ao estilo de vigilância de seus professores, um dos aspectos da gestão de sala de aula. Considerando que o conceito de gestão de sala de aula é pouco desenvolvido no Brasil, adotou-se a perspectiva de Brophy (2011). Para o conceito de estilos de vigilância, buscou-se as definições de Rogers (2008). A pesquisa configurou-se como um estudo de caso realizado em uma escola pública do município de Maringá-PR. Por meio de um questionário com questões fechadas, foram levantadas as preferências de 79 alunos das três séries do Ensino Médio. Utilizando-se de quatro estilos de vigilância, construídos a partir dos exemplos fornecidos por Rogers (2008), foi possível concluir que os alunos pesquisados preferem, em sua maioria, o estilo tranquilo de vigilância; fato que parece corroborar estudos internacionais sobre relacionamento entre professores e alunos em sala de aula

    BIOFILIA EM AMBIENTE ESCOLAR

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    Nos dias atuais se faz necessário a reconstrução da relação equilibrada entre homem e natureza, buscando a sustentabilidade do planeta e o bem estar humano, sendo grande o número de benefícios para o todo. Segundo Cardoso (2007) o estudo da percepção ambiental é de fundamental importância para compreender melhor a relação entre o homem e o ambiente, suas satisfações, julgamentos e condutas.Estimular essa relação na infância é investir no desenvolvimento de uma base necessária para nossa aptidão e produtividade, pois temos uma relação intrínseca com a natureza. Em pesquisas de Stephen Kellert, um dos pioneiros da teoria da biofilia, sobre o papel da natureza na saúde e desenvolvimento das crianças pequenas, o autor deixa claro que a necessidade de contato das crianças com o exterior reflete a necessidade inerente da nossa espécie em fazer parte do mundo natural.Ainda segundo Kellert (2002), a experiência e o contato com a natureza têm mais influência sobre os aspectos afetivos e cognitivos do que qualquer educador. Então proporcionar um ambiente que favoreça experiências significativas, cultivar o senso exploratório, contribui para o desenvolvimento de estratégias de ensino-aprendizagem mais eficazes.É possível melhorar a qualidade de ensino nas escolas pela interferência do espaço físico; através da adaptação da arquitetura escolar às condicionantes naturais do terreno (como ventilação, luminosidade, entre outros...) buscando trabalhar e ampliar a relação com a natureza.Nesse sentido, esse trabalho tem por objetivo realizar uma análise da influência da biofilia aplicada através da arquitetura escolar em ambientes de uma escola de educação infantil de Maringá. Para esta pesquisa, será realizada uma análise da inserção de um projeto de design biofílico com metodologia de experiências diretas e indiretas, sendo associado a estudos de casos semelhantes e pesquisas sobre o assunto, ao longo desse trabalho. Os resultados observados no comportamento e no desenvolvimento pedagógico dos usuários, devido a inserção de espaços e atividades que permitam maior contato com a natureza irão contribuir para compreensão da relação estabelecida entre biofilia-ambiente escolar

    O PSICÓLOGO E O NEURÓTICO OBSESSIVO: OS IMPACTOS NO ATENDIMENTO ONLINE

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    No dia quatorze de maio de 2020, Tedros Adhanom Ghebreyesus, diretor- geral da Organização Mundial da Saúde (OMS), afirma que o impacto da pandemia na saúde mental das pessoas já é extremamente preocupante. Segundo o documento das Nações Unidas, lançado pelo secretário-geral, o COVID-19 evidenciou a necessidade de aumentar imediatamente o investimento em serviços de saúde mental, pois as pessoas estavam necessitando desse serviço de maneira exponencial. No Rio grande do Sul, por exemplo, a Coordenação Estadual de Saúde Mental da Secretaria da Saúde (SES) realizou uma pesquisa que apontou um aumento da busca por atendimento em saúde mental nos postos de saúde e nos serviços da atenção especializada, desde o início da pandemia do coronavírus (SECRETARIA DA SAÚDE, 2020).Diante do que se estava vivendo frente a pandemia da COVID-19, esta pesquisa foi desenvolvida com a finalidade de se discutir os impactos do acompanhamento psicoterápico de pessoas diagnosticadas como obsessivos compulsivos, ou como a psiquiatria sugere, pessoas com o Transtorno Obsessivo Compulsivo (TOC).Na qual, o DSM-5 (2014) caracteriza o TOC pela presença de obsessões e/ou compulsões. As obsessões são impulsos, pensamentos ou imagens recorrentes e persistentes que são vivenciados como intrusivos e indesejados, já as compulsões são comportamentos repetitivos ou atos mentais que o indivíduo se sente obrigado a executar em resposta a uma obsessão ou de acordo com regras que devem ser aplicadas com rigidez. Alguns transtornos obsessivos- compulsivos também podem ser caracterizados por preocupações e por comportamentos repetitivos ou atos mentais em resposta a preocupações, outros TOC são definidos principalmente por comportamentos repetitivos e habituais focados no corpo, e também pelas tentativas repetidas de tentar os amenizar ou pará-los (DSM-5, 2014).Na ocasião, a pesquisa fez parte da disciplina do Projeto Integrador do curso de psicologia e se optou em realizar uma roda de conversa destinada à comunidade externa e aos discentes da UNIFAMMA. Para tanto, foi convidado profissionais que têm a experiência da clínica de diversas abordagens, para que relatassem as suas práticas com pacientes com TOC. Os convidados que compuseram a roda foram: Viviane Barbalho, da Cognitiva Comportamental; Gisele Mascagna, da abordagem Junguiana; Guilherme Ferrari, da Psicanálise e Gescielly Tadei da Gestalt-terapia e a professora da disciplina, Me. Francielle Pitelli Sabatine. Assim, no dia sete de outubro de 2020, às 19h30min teve início a roda de conversa, com duração aproximada de 80 minutos.A discussão de tal temática é de suma importância, uma vez que as mudanças ocasionadas pela pandemia do COVID-19 tiveram grande influência no mundo, bem como o modo como os indivíduos se comportam no dia-a-dia, sendo necessário novos métodos de atendimento psicoterapêutico, entre eles, o online. Frente às adversidades vivenciadas no momento, o CRP publicou no dia dezesseis de março de 2020 um comunicado que declarava que os atendimentos clínicos estariam suspensos temporariamente e que os profissionais que desejassem atender online deveriam seguir as orientações do conselho

    Apresentação

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    Volume 5 - 202

    LEISHMANIOSE TEGUMENTAR AMERICANA: EXISTEM TRATAMENTOS ALTERNATIVOS?

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    A leishmaniose tegumentar americana, conhecida popularmente como úlcera ou ferida de Bauru, é uma doença infecciosa e não-contagiosa que possui cura. É causada pela transmissão de protozoários pela picada do mosquito fêmea infectado, sendo caracterizada pelo aparecimento de pápulas em uma ou várias regiões da pele e/ou mucosas preferencialmente na cavidade nasal, faringe, laringe e oral, que evoluem para úlceras bem definidas com bordas altas, fundo granuloso, com ou sem exsudação, sendo geralmente indolores. No Brasil, essa doença ainda é negligenciada, podendo não afetar somente o ser humano, mas alguns animais domésticos. De acordo com a Organização Mundial da Saúde, a leishmaniose causa entre 20 e 30 mil mortes por ano e ainda não existe uma vacina para humanos, somente para animais. Esse trabalho teve por objetivo pesquisar diferentes formas de tratamento da leishmaniose além da convencional. A pesquisa se baseou na busca de referências bibliográficas utilizando palavras- chaves nos bancos de dados eletrônicos do Google Acadêmico e SciElo, sendo considerados trabalhos publicados em português. O tratamento principal da doença demonstra possuir alta toxicidade para os que fazem o uso, com efeitos colaterais que podem ser agravados ao longo do tratamento, esse que consiste em diversas injeções, sendo assim muito incômodo. Concluindo que até os dias de hoje a leishmaniose continua sendo uma doença negligenciada, e que existem poucas formas de tratamentos, onde todos são feitos em ambiente hospitalar, pois os medicamentos são altamente tóxicos o que acaba levando o paciente a desistência do mesmo, e por fim, não existe uma vacina para essa patologia

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