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O COSPLAY E O PROCESSO DE SUBJETIVAÇÃO: UMA ANÁLISE A PARTIR DO EVENTO ANIMEINGÁ
Get PDFO presente artigo tem como objetivo explanar, analisar e entender a respeito da arte denominada cosplay, especificando o porquê os indivíduos optam por esta prática corporal, artística e discursiva, e como ela pode influenciar e auxiliar na formação da subjetividade e identidade, a partir dos aspectos estudados na análise de discurso francesa e nos processos de subjetivação e identidade abordados por Foucault, nos quais o mesmo considera o ambiente externo e social para compreender todos os fatores que podem influenciar para a formação do sujeito como um todo. Cosplay no sentido literal se traduz como uma junção das palavras costume e brincar, e trata-se de pessoas que se vestem como algum personagem (de jogos, desenhos animados, filmes, histórias em quadrinhos, etc), que gostam e admiram, além de interpretá-lo. A metodologia utilizada neste estudo aborda a investigação documental e bibliográfica, e além de exploratória, a pesquisa também é qualitativa, tendo em vista que serão aplicados questionários aos cosplayers (pessoas que fazem cosplay) e aos organizadores do evento Animeingá (recorte deste estudo), dos quais evidenciou-se como resultado final, que o cosplay enquanto prática artística e discursiva permite com que o sujeito sinta a sensação do pertencimento à um grupo ao qual se identifica, trazendo inúmeros pontos positivos como autoaceitação, empoderamento, desenvolvimento pessoal e profissional, ampliação de habilidades nas mais diversas áreas profissionais, isto é, sua subjetividade e identidade são formadas/aprimoradas com base neste processo de autoconhecimento, troca de experiências e assimilação social
INFLUÊNCIA DAS DOENÇAS CARDIOVASCULARES SOBRE O ÍNDICE DE SATISFAÇÃO SEXUAL
Get PDFAs doenças cardiovasculares interferem na atividade sexual tanto na frequência quanto nasatisfação. A qualidade de vida também está relacionada com a satisfação sexual. Objetivo:Avaliar o nível de satisfação sexual em mulheres com doença cardiovascular. Metodologia:Trata-se de um estudo observacional de pacientes internadas no Instituto Nobre deCardiologia/Santa Casa de Misericórdia em Feira de Santana – Bahia. Todas as pacientesresponderam a uma escala de Satisfação Sexual para Mulheres, que compreende umquestionário composto por 30 itens distribuídos em cinco domínios distintos, dois relacionaise três pessoais. Resultados: Foram avaliadas 30 mulheres com média de idade de 45±10 anossendo que a maioria estava no pré-operatório de revascularização do miocárdio 15 (50%).Analisando os domínios da escala de satisfação sexual, verificou-se que houve uma reduçãoda comunicação (p=0,18) e preocupação relacional (p=0,07), porém sem diferença estatística.Já os domínios contentamento (p=0,02), compatibilidade (p<0,001) e preocupação pessoal(p=0,03) apresentaram uma diminuição importante gerando diferença estatística. Conclusão:Com base nos achados do presente estudo conclui-se que existe uma redução da satisfaçãosexual de mulheres com doença cardiovascular, principalmente nos domínios contentamento,compatibilidade e preocupação pessoal
COMORBIDADES ASSOCIADAS AO USO DE DROGAS EM USUÁRIOS QUE SE SUBMETERAM AO TRATAMENTO EM COMUNIDADE TERAPÊUTICA DE CACOAL-RO
Get PDFO consumo abusivo de drogas no Brasil obteve um crescimento significante nos últimosanos, tornando-se um grave problema de saúde pública que atinge, especialmente,adolescentes e adultos jovens. Esta pesquisa objetivou analisar e identificar ascomorbidades que acometeram os usuários de drogas lícitas e ilícitas como álcool, tabaco,cocaína e crack que realizaram tratamento na Comunidade Terapêutica ABISAI. Trata-sede uma pesquisa documental, onde foram analisados 40 prontuários no período de 2014 a2015 e identificado as principais comorbidades que acometeram os usuários de drogaslícitas e ilícitas. Os resultados apontaram que 5 (12,5%) eram hipertensos, 2 ( 5%)desenvolveram diabetes, 2 (5%) problemas gástrico, 1 (2,5%) HIV, 1 (2,5%) hepatite B, 1(2,5%) carcinoma, 28 (70%) não foram acometidos com essas doenças referidas acima; osresultados apontaram ainda que 38 (95%); foram acometidos com transtornos mentais,prevalecendo 7 (17,5%) síndrome de dependência da cocaína, 6 (15%) transtornos mentaise comportamentais devido ao uso de múltiplas drogas e ao uso de outras substânciaspsicoativas e 4 (10%) depressão. Conclui-se que esse estudo tem a finalidade de beneficiaracadêmicos da área da saúde e alertar a população de forma geral sobre as patologiasdecorrente do uso abusivo de drogas lícitas e ilícitas, auxiliando os profissionais de saúdefrente à situação problemática e alertando os mesmos sobre o trabalho de prevenção eeducativo com a sociedade
VIVÊNCIA FAMILIAR E O SUPORTE DE SAÚDE PARA INDIVÍDUOS COM HIPERTENSÃO ARTERIAL E/OU DIABETES MELLITUS NO PERÍODO DE ISOLAMENTO SOCIAL
Get PDFObjetivos: Compreender a vivência familiar e o suporte de saúde para indivíduos comhipertensão e/ou diabetes mellitus neste período de isolamento social. Material e método:Foram realizadas visitas a comunidade para realizar o levantamento de dados de indivíduoshipertensos e diabéticos para investigar a atual situação de saúde dos mesmos sobre emisolamento social. Resultados e Discussão: Foram entrevistados 328 individuos, dosquais 62,7% indivíduos entrevistados se encontraram na faixa de 57 a 64 anos, com umapredominância de mulheres 63,9%. Do total de participantes, 202 (66,4%) tem HipertensãoArterial, 79 (26,0%) com Hipertensão Arterial e Diabetes Mellitus, e 23 (7,6%) com DiabetesMellitus. Os entrevistados relataram em sua maioria que estavam bem em relação apandemia, disseram não poder contar com a saúde em situações emergênciais, que suascondições de saúde ficaram estáveis e que não utilizaram serviços médicos ou hospitalaresem sua maioria. Conclusão: Não podemos destacar apenas um problema, pois existe umareflexão de um conjunto de comorbidades que alteram e desequilibram a qualidade de vidae a saúde desses indivíduos. É de suma importância o papel multidisciplinar dos profissionais desta vertente para atender, acompanhar e vivenciar com olhar mais humano e empático até que seja possível revertermos uma má estrutura ou a precariedade da atenção em saúde a comunidade de uma maneira globalizada
Visitas técnicas em Fisioterapia
Get PDFVisitas técnicas no curso de Fisioterapia são importantes para o aprendizado e formação profissional do acadêmico em Fisioterapia. Foram realizadas visitas técnicas em locais de atuação profissional do Fisioterapeuta, sendo estes a Associação Maringaense de Autistas (AMA), Sociedade rural de Maringá – setor de Equoterapia e AACD em São Paulo.Estas visitas tiveram o objetivo de permitir aos discentes do curso de Fisioterapia da UNIFAMMA vivenciar práticas profissionais em áreas diferentes das comumente realizadas pelo profissional de Fisioterapia, permitindo assim vislumbrar especialidades diferentes e atuação em mercado profissional.O processo metodológico utilizado foi observação de atendimento Fisioterapêutico e demais atividades realizadas nas Instituições visitadas. Além disso, durante as disciplinas ministradas no mesmo período em que as visitas foram realizadas, a docente responsável enfatizou as temáticas vivenciadas pelos discentes por meio de dados científicos atualizados
PREVALÊNCIA DA INCONTINÊNCIA URINÁRIA EM ACADÊMICAS DE UM CENTRO UNIVERSITÁRIO NA CIDADE DE MARINGÁ-PR
Get PDFA incontinência urinária é uma disfunção que afeta milhares de mulheres independente da idade. Vários fatores podem desencadear a incontinência urinária, e o reconhecimento da sua prevalência e grau ajuda na escolha do tratamento adequado para cada paciente Objetivo: analisar a prevalência de incontinência urinária, comparando o escore e os sintomas de ansiedade em função das variáveis sociodemográficas e clínicas das acadêmicas do Centro Universitário Metropolitano de Maringá-PR. Materiais e métodos: Participaram acadêmicas de cursos distintos que aceitaram responder aos questionários de forma online feito através de instrumentos validados, ICIQ- SF, IDATE e instrumento não validado criado exclusivamente para essa pesquisa, composto por três seguimentos, sendo eles de alternativas objetivas e dissertativas. A análise dos dados foi realizada por meio do Software SPSS 23.0, mediante estatística descritiva e inferencial, para as variáveis numéricas, foi verificada a normalidade dos dados por meio do teste de Kolmogorov-Smirnov, mediana (Md) e o intervalo interquartílico (Q1-Q3), além dos testes “U” de Mann-Whitney , Kruskal-Wallis e teste do Qui-quadrado.Resultados: Os resultados apontaram grande significancia para a prevalencia da IU, e evidenciou a associação da IU á variáveis clínicas. Conclusão:Foi possível concluir que um número considerável de mulheres entre 17 e 28 anos já apresentaram um quadro clínico de IU. Sugere-se, portanto, que mais estudos sejam feitos com este tipo de público, afim de promover a saúde da mulher e melhora da qualidade de vida
INDICATIVOS DE (DES)VALORIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES EM DIFERENTES FASES DA CARREIRA
Get PDFO estudo objetivou analisar as percepções de professores de Educação Física (EF) da Educação Básica (EB), de uma rede de ensino pública, de uma cidade do interior do estado do Rio Grande do Sul (Brasil), em diferentes fases da carreira docente, sobre os fatores de valorização e de desvalorização da EF na EB. A pesquisa foi qualitativa do tipo estudo de caso. O instrumento de pesquisa foi um questionário, tendo a interpretação das respostas realizada por meio da análise de conteúdo. Participaram vinte e cinco professores de EF da EB da referida rede de ensino e cidade, sendo cinco de cada fase da carreira docente (entrada; estabilização;diversificação; serenidade e/ou conservantismo; e, desinvestimento). Concluímos que, todas as fases da carreira docente foram geradoras de fatores indicativos de valorização (1- ‘a disciplina de EF é aquela que os alunos mais gostam no currículo escolar’; 2- ‘a contribuição da disciplina de EF na formação da cidadania do aluno’; e, 3- ‘a obrigatoriedade da disciplina de EF no currículo escolar’) e de desvalorização da EF na EB (1- ‘o desconhecimento da comunidade escolar sobre a importância da disciplina de EF no currículo escolar’; 2- ‘a falta de condições de trabalho da EF na escola’; 3- ‘a não participação do professor de EF nas decisões da escola’; e, 4- ‘a falta de professores de EF qualificados e comprometidos nas escolas’). Assim, nesse cenário, a EF na EB é mais desvalorizada do que valorizada
