UniAnchieta Revistas Institucionais
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Os Desafios da Mobilidade Urbana no Município de Jundiaí
A mobilidade urbana é um dos grandes desafios dos gestores nos dias de hoje, onde as crescentes demandas populacionais nos centros urbanos contribuem para que cada vez mais se busquem por soluções aliadas a tecnologia, sendo uma das ferramentas fundamentais para a resolução, seja principalmente através do incentivo de políticas públicas onde o planejamento se torna peça de grande importância para o desenvolvimento de soluções além da disponibilidade de recursos. Diante desta realidade, este artigo tem como objetivo apresentar soluções para a melhoria da mobilidade no município de Jundiaí. E para a elaboração deste artigo foram utilizados os seguintes métodos: consulta à legislação vigente (Federal, Estadual e Municipal) sobre o tema os desafios da mobilidade urbana. Através dos resultados observados, os mesmos demonstraram que tanto as esferas federal e estadual têm cada vez mais se preocupado em apresentar políticas públicas relacionadas ao tema dos desafios da mobilidade urbana. Apesar de o município de Jundiaí já possuir estudos para a implantação de diversas soluções, ainda não foi implementada nenhuma delas. Após a conclusão deste estudo realizado, o município pode apresentar e implantar algumas ações que certamente surtirão os efeitos tanto a curto, quanto a médio e longo prazo no trânsito
Inovação na Avaliação de Desempenho
A inovação no âmbito do serviço público é crucial para que a cidade seja reconhecida como exemplo em administração pública. Com o intuito de atingir esse propósito, é indispensável investir na melhoria das práticas administrativas e operacionais, com foco em resultados que aprimorem a excelência dos serviços prestados. A avaliação de desempenho para chefias é uma ferramenta significativa nesse processo, pois permite a identificação de habilidades, a preparação dos funcionários para promoções e o desenvolvimento de competências técnicas, comportamentais e gerenciais que influenciam diretamente no desempenho organizacional. O presente artigo é resultado da pesquisa bibliográfica, e tem por objetivo principal inovar a Avaliação de Desempenho dos servidores da Prefeitura Municipal de Jundiaí, propondo a implementação de um sistema de avaliação das chefias. O processo metodológico foi construído por meio de pesquisa bibliográfica para aprofundar o tema, bem como um estudo exploratório com uma abordagem mais qualitativa. A introdução da avaliação de desempenho para chefias no âmbito governamental é uma tática essencial para fomentar a excelência na administração e valorizar o esforço dos funcionários. Premiar e incentivar os colaboradores de acordo com sua performance ajuda a assegurar a eficácia do governo, sendo crucial para o avanço e a constante melhoria do setor público
SMART CITIES DTI’s
Jundiaí é a principal cidade responsável pela Região Metropolitana constituída pelo agrupamento de outros 06 (seis) municípios. Para o novo gestor da cidade, a partir de 2025, investir em tecnologias de Smart Cities voltadas para o turismo não apenas aperfeiçoará a experiência dos visitantes na Rota da Uva, mas também promoverá a inclusão, acessibilidade e sustentabilidade, contribuindo para o desenvolvimento econômico e cultural de Jundiaí como um destino turístico inovador e acolhedor. Utilizando o método PDCA essas iniciativas não só beneficiarão os turistas, mas também os residentes locais, ao fortalecer a identidade e promover o potencial da cidade como um polo turístico moderno e vibrante. As conclusões sugerem o uso das novas tecnologias e aumento do relacionamento intercidades como ferramenta eficaz para o desenvolvimento da cidade no intuito de melhorar o polo turístico
Governança, inovação, intersetorialidade e psicologia
O artigo explora a inter-relação entre governança, inovação e intercetorralidade nas políticas públicas, com foco em psicologia, assistência social e esporte. A autora com experiência no Sistema Único de Assistência Social (SUAS), destaca os desafios enfrentados por essas políticas e a importância da abordagem integrativa e intersetorial para melhorar a sua eficiência, eficácia e efetividade. A pesquisa foi realizada com base em revisões de artigos e referências bibliográficas nas bases de dados Scielo e Google Acadêmico. A metodologia enfatizou a aplicação dos conceitos aprendidos durante um curso de MBA em governança e inovação do serviço público entre os anos de 2023 e 2024. O artigo propõe uma reflexão sobre como a governança, a Inovação e a interceteralidade podem colaborar para o desenvolvimento de políticas públicas mais eficazes inclusivas, utilizando a psicologia, assistência social e esporte como áreas Chaves. Constata-se que essas diferentes áreas compartilham de objetivos similares, mas com ações sobrepostas que carecem de ações intersetoriais. Destaca a estratégia integração da psicologia, como ciência e profissão, em compor equipes de governança e nas políticas públicas de esporte e lazer
PSICOMOTRICIDADE NA ESCOLA:
As práticas pedagógicas que desenvolvem o estudante por meio da psicomotricidade são fundamentais. Com isso, ressalta-se a importância de investigar quais as principais práticas encontradas na escola onde se trabalha a psicomotricidade. O método utilizado foi o de revisão de literatura. A psicomotricidade estuda o homem em movimento. Na escola, seus aspectos são encontrados nas brincadeiras, interações, jogos e expressões artísticas. As disciplinas Arte e Educação Física possuem conteúdos próximos à psicomotricidade. Ela é desenvolvida por meio da pintura, exercícios físicos, esportes, habilidades motoras, lateralidade, locomoção, coordenação motora, percepção corporal, ritmo e orientação, contribuindo, assim, para a formação integral dos estudantes. 
FORMAÇÃO CONTINUADA EM PROPRIEDADE INTELECTUAL
As tecnologias de informação e de comunicação são cada vez mais utilizadas, com televisões, celulares e outros equipamentos ligados a redes. Isso se viabiliza com a computação ubíqua, ou pervasiva, que vem permitindo a integração das tecnologias, tornando sua presença natural no cotidiano das pessoas. Nesse sentido, este trabalho analisa a formação continuada em propriedade intelectual e sugere formas alternativas do oferecimento de cursos para que estes possam ocorrer em maior escala, através do apoio das tecnologias hoje já disponíveis. O tema propriedade intelectual, que considera patentes e programas de computador, dentre outros, é ainda pouco discutido no Brasil, razão pela qual se torna essencial analisar cursos já oferecidos e, então, sugerir melhorias com base nas lições aprendidas
INOVAÇÃO TECNOLÓGICA E COMUNICAÇÃO EM MUSEUS:
O artigo apresenta diferentes âmbitos de inovação organizacional nos museus. Utilizando os conceitos da chamada “nova museologia”, questiona como o uso das Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação (TDICs) estão sendo utilizadas nessas instituições, impactando em seu ambiente interno, bem como na relação com seus diferentes públicos. A partir da metodologia quali-quantitativa com o uso da abordagem de revisão rápida da literatura (RRL), levanta dados sobre a produção de teses e artigos revisados por pares sobre o uso pelos museus, das tecnologias da comunicação. Os resultados obtidos apontam que tal uso não deveria prescindir das interações presenciais para obter uma comunicação baseada na experiência, vivência e diálogo. Assim, as organizações museais realizam valores que enfatizam seu papel democratizador ao dar acesso de forma ampla e igualitária ao conjunto de conhecimento e cultura que compõe suas coleções e exposições
DE IMAGENS TÉCNICAS, JOGOS E INFORMAÇÕES:
Este ensaio propõe investigar o grau de realização da “imaginação futurizante” proposta por Vilém Flusser sobre o futuro da escrita, em relação às manifestações atuais da poesia digital, a partir da análise de obras de poetas/programadores latino-americanos como Eugenio Tisselli e Milton Läufer. Ler a poesia digital contemporânea à luz do pensamento de Flusser nos permite abrir a possibilidade de uma leitura crítica mesmo em tempos pós-alfabéticos que - segundo Flusser - geralmente invalidam a própria leitura crítica
INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, EDUCAÇÃO E ACESSIBILIDADE:
Este artigo, de caráter teórico-reflexivo, discute de que maneira os avanços tecnológicos em curso, promovidos pela Inteligência Artificial (IA) constituem-se também como estratégias de poder e, como tal, são novas materialidades do neocolonialismo. São utilizados aportes teóricos e dados estatísticos retirados de pesquisas com amostragens amplas, de caráter global, comparadas com a realidade brasileira. A partir desta análise, conclui-se sobre a necessidade do uso de IA que não seja apenas instrumental, mas baseado na autonomia para a criação de soluções regionalizadas, que considerem a diversidade. 
Avaliação Morfométrica dos Forames Mentuais em Mandíbulas de Esqueletos Humanos Cadavéricos
O forame mentual (FM) é uma abertura externa do canal da mandíbula, próximo às raízes dos pré-molares inferiores, por onde emerge o feixe vasculonervoso mentual. O conhecimento do forame mentual e sua relação com estruturas adjacentes auxiliará na correta realização de procedimentos estéticos. Diante disso, o presente estudo visa a elucidar suas características morfológicas e parâmetros nas diferentes particularidades de cada esqueleto como sexo e idade, auxiliando na prática de diversos procedimentos. Objetivo: Analisar as dimensões do FM, assim como a sua localização na mandíbula, correlacionando os dados com as características de cada esqueleto como idade do óbito, sexo e etnia. Metodologia: Estudo com caráter descritivo transversal. Foram utilizadas 30 mandíbulas de esqueletos humanos cadavéricos. Inicialmente, foi realizada a análise morfológica do FM, com auxílio de um paquímetro de precisão digital e um microscópio com interface USB, sendo obtidas as mensurações de comprimento e largura do FM, assim como a distância ao ângulo da mandíbula, as margem inferior e superior da mandíbula e a protuberância mentual. Resultados: Os resultados demonstram a presença do FM bilateralmente em todas as mandíbulas, todavia, diferenças foram observadas no diâmetro, na topografia e, quando presente, a posição e quantidade do forame mentual acessório (FMA). Por meio das análises morfométrica, evidenciou-se que o sexo masculino apresentou maiores variações quanto à posição da estrutura, assim como a prevalência do FMA. Conclusão: O forame mentual é um ponto anatômico importante para as abordagens no terço inferior da face, uma vez que as intervenções tornam-se tecnicamente mais difíceis sem este conhecimento, possibilitando a ocorrência de complicações aos pacientes