UniAnchieta Revistas Institucionais
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    Efeitos da Mobilização Precoce na Força Muscular em Pacientes Críticos

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    As consequências funcionais e sistêmicas da internação prolongada do paciente crítico são questionadas há anos pelos profissionais da área. A partir do momento da inclusão da fisioterapia dentro da unidade de terapia intensiva, notou-se melhora dos pacientes e diminuição do tempo de internação, por meio de protocolos generalistas. Com o avanço científico, o fisioterapeuta tornou-se responsável em aplicar protocolos baseados em evidências. Objetivo: mostrar os efeitos da mobilização precoce na força muscular do paciente crítico. Metodologia: revisão sistemática da literatura, por meio dos bancos de dados on-line. Resultados: a mobilização precoce tem efeitos positivos na força muscular respiratória e periférica nos pacientes críticos, além da relevância da diminuição de tempo de uso da ventilação mecânica nesses pacientes. Conclusão: a mobilização deve ser realizada de forma precoce, pois auxilia na recuperação mais rápida dos pacientes

    Inovação Social Liderada por Mulheres no Serviço Público

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    “Este artigo explora a importância da participação das mulheres no setor público, especialmente em posições de tomada de decisão e gestão. Analisa-se o impacto da presença feminina no acompanhamento de tarefas, na execução de serviços, na implantação de inovações e na apresentação de resultados, beneficiando todos os envolvidos. Discute-se as responsabilidades, deveres e os direitos adquiridos pelas mulheres ao longo do tempo, com ênfase no empreendedorismo feminino e na valorização profissional e financeira. O artigo também aborda os principais desafios enfrentados pelas mulheres no setor público e propõe soluções para melhorar a comunicação interna e externa, garantindo a entrega de serviços de qualidade ao cidadão, que está cada vez mais exigente. Conclui-se que a disponibilização de mais oportunidades para as mulheres no setor público resultará em benefícios amplos e significativos para a sociedad

    Desafios e oportunidades de inovação na governança a partir dos 10 passos da boa governança do tribunal de contas da união na administração pública

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    Este artigo aborda a governança pública, um tema central e desafiador na Administração Pública devido à crescente demanda por transparência, eficiência e accountability. O Tribunal de Contas da União (TCU) tem orientado e fiscalizado práticas de gestão governamental no Brasil através dos 10 Passos da Boa Governança. No entanto, o cenário atual exige que as esferas estaduais e municipais incorporem inovação para superar desafios. Inovar na governança pública envolve transformar a cultura organizacional e os processos administrativos para melhor atender à sociedade, utilizando criatividade e adaptabilidade. As esferas estaduais e municipais podem redesenhar suas práticas de governança, adaptando os princípios do TCU para promover uma gestão mais dinâmica, eficaz e participativa. Isso requer uma análise crítica e estratégias que considerem especificidades regionais e locais, integrando práticas inovadoras como dados abertos, participação cidadã ativa e parcerias público-privadas, todos a serem discutidos neste artigo. A capacitação contínua dos servidores e a criação de um ambiente propício para a inovação são essenciais, apesar do desafio de implementar essas mudanças em um cenário com diversos stakeholders e policy makers. Este artigo busca identificar caminhos para que as esferas estaduais e municipais inovem além dos 10 Passos da Boa Governança do TCU, promovendo uma governança mais transparente, responsiva e orientada para o futuro levando em consideração experiências inovadoras de outros governos, seja no Brasil ou em algum outro país. A pesquisa foi desenvolvida a partir do método dialético e a pesquisa se iniciou com o contexto brasileiro da administração pública após a redemocratização a partir de duas bibliografias principais: “Burocracia e ordem democrática: desafios contemporâneos e experiência brasileira” e “Da administração pública burocrática à gerencial”. Considerando o contexto exposto, segundo tópico do nosso artigo explorou o referencial de Governança Pública elaborado pelo Tribunal de Contas da União: Dez passos para a Boa Governança como a grande inovação na Administração Pública brasileira. Posto isso, exploramos os desafios da governança frente as mudanças contemporâneas a partir das ideias levantadas no livro “The New Public Governance” e, também, explorando as experiências dos autores deste artigo na Administração Pública municipal. Por fim, o artigo trata das inovações na administração do setor público sobre a perspectiva da OCDE a partir da assinatura da declaração sobre inovação no setor público e das tendências de inovação do setor público a partir do relatório elaborado pela OCDE em 2023

    APRENDIZAGEM ATIVA E TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO

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    O presente artigo aborda sobre a aprendizagem ativa e as tecnologias digitais na educação, a aplicação de novas perspectivas metodológicas em conjunto com as tecnologias no ensino e aprendizagem de alunos e professores, como maneira de permitir novas formas de ensinar. Para levar avanços relevantes no processo de aprendizagem, alguns métodos foram utilizados, tais como: ensino híbrido e aprendizagem ativa, sala de aula invertida. O objetivo deste trabalho é, portanto, abordar como os meios tecnológicos e ferramentas digitais podem facilitar a aprendizagem ativa, a importância do blog na educação, a blended learning e seus benefícios na sala de aula, novas tecnologias e ferramentas que estão disponíveis para todo o ensino. A metodologia utilizada foi uma revisão de literatura na base de dados Scielo, visando encontrar artigos da última década acerca da temática estudada

    IMAGENS SINTÉTICAS COMPUTACIONAIS:

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    A importância da obra de Vilém Flusser para os estudos da comunicação e da cultura é inegável, especialmente no que diz respeito às imagens técnicas. Este artigo revisa criticamente o conceito de imagem técnica na obra tardia de Flusser, destacando seu modelo hipotético da “escada da abstração”. Explora-se a distinção entre imagens técnicas e imagens sintéticas computacionais, enfatizando a relação entre mídia (suporte) e mediação (imagem). A análise sugere que, para entender plenamente as imagens sintéticas computacionais, é necessário investigar a fundo o funcionamento dos dispositivos e seus programas gerados pelos códigos digitais, além dos custos materiais e implicações sociais da produção dessas imagens. O artigo se baseia principalmente nos ensaios tardios da obra de Flusser

    ENTREVISTA COM LUCIA SANTAELLA:

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    Lucia Santaella é uma das mais exitosas pesquisadoras brasileiras na área da Semiótica, responsável por difundir e expandir o complexo e profundo sistema criado pelo filósofo estadunidense C. S. Peirce (1839-1914). Como ela mesma diz, esse foi um longo percurso, também muito solitário, sobretudo porque significou seguir um caminho que ia na direção oposta da maior parte dos grupos de pesquisa brasileiros e latinoamericanos, mais ligados, desde os anos 1960, aos filósofos pós-estruturalistas. A partir da filosofia de Peirce, Santaella produziu centenas de trabalhos em áreas como a cultura, a mídia, a literatura, a comunicação e, mais recentemente, à Inteligência Artitificial, assunto sobre o qual ela já publicou diversos livros, capítulos e artigos, alguns deles acompanhados de outros pesquisadores que ajudou a formar. Doutora em Teoria Literária e livre-docente em Ciências da Comunicação pela Universidade de São Paulo (USP), Lucia é professora titular do Programa de Pós-Graduação em Tecnologias da Inteligência e Design Digital, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Ela também é diretora do Centro de Investigação em Mídias Digitais (Cimid) e coordenadora do Centro de Estudos Peircianos, da PUC-SP. Já realizou vários estágios pós-doutorais, na Alemanha e nos Estados Unidos. Desde 2004, é presidente honorária da Federação Latinoamericana de Semiótica, além de membro executivo da Associación Mundial de Semiótica Massmediática y Comunicación Global, no México.  Nesta entrevista, ela reflete sobre o impacto da Inteligência Artificial Generativa no dia a dia de profissionais de diversas áreas, além de discutir o quão incabíveis podem ser as tentativas de coibir avanços e usos

    COLAGEM:

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    Este artigo nasce dos estudos para o projeto de pesquisa intitulado "Colagem artística para uso na educação escolar: Possíveis práticas de ensino“ e objetiva refletir sobre a técnica artística da colagem, tendo em vista uma perspectiva de valorização da colagem artística nos ambientes escolares. O tipo de pesquisa utilizada foi a qualitativa e de cunho bibliográfico. Os resultados mostram a importância da colagem enquanto mecanismo de experimentação artística para a arte-educação, auxiliando sobremaneira em uma educação estética baseada nas imagens e nas múltiplas possibilidades que suas associações colagistas nos oferecem em forma de textos ricos em sentidos e significaçãoes

    APRESENTAÇÃO

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    Apresentação da edição n. 16

    A CONTRIBUIÇÃO DAS NARRATIVAS PARA PROPOSTAS DE INTERVENÇÃO EM SAÚDE:

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    A rotina profissional dos educadores da Educação Básica no Brasil é caracterizada por condições que intensificam o esgotamento físico e mental, devido às circunstâncias históricas de desvalorização da profissão, somadas às exigências de trabalho nem sempre favoráveis, com baixo reconhecimento financeiro, recursos escassos para o exercício das funções e, ainda, a necessidade de se dedicar a jornadas duplas e triplas para garantir a sobrevivência. A pandemia da covid-19 trouxe à tona o adoecimento dessa categoria profissional, acentuando o impacto do excesso de responsabilidades com o declínio da qualidade de vida dos docentes. O presente trabalho expõe narrativas de educadores que clamam por leveza, momentos de autocuidado e qualidade de vida. Além disso, apresenta-se a intervenção “O Educador em foco: workshop de autocuidado”, de promoção de autocuidado, seus resultados e reflexões que podem abrir novos caminhos para futuras pesquisas e contribuir para iniciativas de promoção de saúde, valendo-se da concepção de saúde integrativa e das contribuições do uso de narrativas para pesquisas em saúde

    Reestruturação do Cargo de Assistente Administrativo com Ênfase em Assuntos Jurídicos na Prefeitura Municipal de Jundiaí

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    Este artigo investiga a transformação do cargo de Assistente Administrativo para Assistente Administrativo para Assuntos Jurídicos na prefeitura municipal de Jundiaí. Este artigo analisa as funções, responsabilidades e requisitos do novo cargo, bem como o processo de sua criação e a importância da remuneração estratégica. A reestruturação visa responder às crescentes demandas e complexidades do setor jurídico municipal, proporcionando suporte administrativo especializado aos procuradores. A análise aborda as novas responsabilidades e requisitos do cargo, o processo de alteração e regulamentação, e o impacto da remuneração estratégica na administração pública. A metodologia adotada foi qualitativa, com pesquisa documental e análise de normas e artigos relacionados, para avaliar a eficácia e os benefícios dessa transformação na gestão pública municipal. A reestruturação é essencial para garantir que os funcionários estejam bem preparados para suas novas funções. Entretanto, é importante reconhecer as limitações deste estudo. A reestruturação do cargo pode enfrentar desafios na implementação, como resistência à mudança e necessidade de treinamento contínuo para adaptação às novas funções. A transformação do cargo de Assistente Administrativo para Assuntos Jurídicos reflete uma abordagem proativa e estratégica da administração pública municipal de Jundiaí.&nbsp

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