Portal de Periódicos do IFRS (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia)
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A IMPORTÂNCIA DOS ASPECTOS AMBIENTAIS NA LOGÍSTICA PARA O DESENVOLVIMENTO DE PRODUTOS VERDES
O interesse por questões ambientais vem ganhando cada vez mais importância em virtude dos efeitos visíveis do desequilíbrio ambiental provocado pela ação do homem na natureza, forçando as empresas a “repensar” o desenvolvimento de produtos à luz de princípios e técnicas ambientalmente adequados. O objetivo deste trabalho foi compreender a importância da logística no processo de desenvolvimento de produtos verdes (ecologicamente corretos), para tanto, foi realizado um estudo exploratório de caráter qualitativo e empregada como técnica a pesquisa bibliográfica em livros e periódicos disponíveis na área de administração. A adoção de princípios ambientalmente corretos à atividade logística pode ser considerado um fator crucial no processo de desenvolvimento destes novos produtos, uma vez que ela envolve áreas de decisão que vão desde a aquisição de insumos, gestão de transportes, gestão de inventário, movimentação de materiais, embalagem, manuseio devolução de mercadoria e pós-venda
Revista E.T.C. Educação, tecnologia e cultura (arquivo 4 de 4)
Revista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia
COEFICIENTE DAS EMISSÕES ATMOSFÉRICAS POR PASSAGEIRO NA AVIAÇÃO COMERCIAL: O CASO DO AEROPORTO LUÍS EDUARDO MAGALHÃES – SALVADOR/BA
Ao relacionarmos a aviação civil com o impacto ambiental gerado nas descargas de poluentes atmosféricos, é importante considerar a real movimentação (embarque e desembarque) de passageiros. Desse modo, a quantificação das emissões destes poluentes por passageiro, usuário do terminal, é uma etapa primordial para promover qualquer tipo de ação redutora de impactos negativos. Baseando-se nestes aspectos, o presente trabalho visou à quantificação das emissões de poluentes atmosféricos por passageiro movimentado na aviação comercial, tendo o aeroporto internacional Luís Eduardo Magalhães como estudo de caso. Foram analisados dois períodos, de baixa e de alta estação, no ano de 2013. Como resultado, chegou-se à conclusão de que, para cada passageiro embarcado ou desembarcado, há a emissão de 12 kg de CO2, em menor quantidade o NOx (49 g), o CO (39,3 g), o SOx (3,9 g), NMVOC (3,5 g), o N2O (0,5 g) e o CH4 (0,4 g)
ANÁLISE EXPERIMENTAL DE UMA INFRAESTRUTURA VISUAL MULTIESTRATÉGIA PARA ANÁLISE DE EVOLUÇÃO DE SOFTWARE
O Source Miner Evolution (SME) é um ambiente de visualização de evolução de software que utiliza diferentes estratégias de análise visual para suporte a determinadas atividades de evolução de software. Como qualquer ambiente proposto, é importante que o SME seja avaliado experimentalmente para medir sua efetividade na realização de atividades de evolução de software. Neste contexto, este trabalho consistiu em planejar e executar estudos experimentais para avaliação do SME. Foram planejados e realizados um survey e um estudo de caso, e por fim, foi planejado um experimento controlado. Os resultados dos estudos apontaram pontos fortes e fracos do SME, destacando a importância de avaliações experimentais e abrindo novas oportunidades de pesquisa para o ambiente
Revista E.T.C. Educação, tecnologia e cultura (arquivo 1 de 5)
Revista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia
Revista E.T.C. Educação, tecnologia e cultura (arquivo 2 de 2)
Revista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia
REFLEXÕES SOBRE AS TECNOLOGIAS NO AMBIENTE EDUCACIONAL
A influência da tecnologia, em particular da internet, no contexto educacional tem sido notória atualmente. Paralelamente, é importante entender qual a necessidade de desenvolver metodologias pedagogicamente atraentes, que garantam aos docentes ferramentas contemporâneas de ensino, e aos alunos, um ensino atrativo, criativo, dinâmico e que propicie múltiplas fontes de informação. Insta salientar, que há entraves na adaptação dessas ferramentas tecnológicas, pelos professores e instituições de ensino. Estes, ainda resistentes às mudanças, não aceitam percorrer o processo de reciclagem e constante atualização. Contudo, vale ressaltar que a educação do Brasil necessita de muita atenção e investimentos, e que esta defasagem não será sanada com a inserção das tecnologias nas instituições, mas entendemos estas novas ferramentas como um instrumento que abre possibilidades para direcionamentos metodológicos e pedagógicos
FINANCIAMENTO À TECNOLOGIA SOCIAL NA POLÍTICA PÚBLICA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA
Este trabalho visa identificar possíveis relações entre Tecnologia Social (TS) e Política Pública, de Ciência e Tecnologia no Estado da Bahia, analisando o financiamento por órgãos públicos como estímulo a uma nova forma de tratar problemas sociais. Teorias sobre ”Tecnologia Social”, ”Ciência e Tecnologia”, ”Políticas Públicas” e ”Financiamento” foram consideradas como as principais bases teóricas. Segundo alguns teóricos da TS, esse tipo de tecnologia contribui para reduzir as questões presentes no mundo contemporâneo, como a crescente exclusão social e as questões relacionadas ao mundo do trabalho, como, por exemplo, o trabalho informal e precário. A pesquisa caracteriza-se como pesquisa aplicada e descritiva, com abordagem quantitativa e qualitativa, utilizando como procedimentos básicos a pesquisa bibliográfica e documental. Procurou-se analisar a Política de Ciência, Tecnologia e Inovação (CT&I) do Estado da Bahia, publicada em 2004, e os editais publicados pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia FAPESB no período de 2008 a 2010, tentando identificar se TS se faz presente do conteúdo desses editais. O resultado obtido mostra que a TS, como uma alternativa contra-hegemônica, ainda não é contemplada na Política de CT&I nem na maioria dos editais pesquisados, mas nos editais ela se insere de forma evolutiva durante os anos pesquisados, demonstrando uma abertura tímida, porém gradualmente ampliando-se, por parte dos órgãos de apoio financeiro governamental da Bahia