Wissenschaftliche Publikationsserver der Frankfurt University of Applied Sciences
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start2park – Parksuche erfassen, verstehen und prognostizieren : Endergebnisse - 01.12.2023
Full text linkZusammen leben : Möglichkeiten und Wege Quartiere gemeinschaftsorientiert zu entwickeln und zu gestalten, an den Beispielen Basel und Wien
Full text linkMasterthesis des Studiengangs "Umweltmanagement und Stadtplanung in Ballungsräumen (M.Eng.)".
Hochschule RheinMain,
Frankfurt University of Applied Sciences,
Hochschule Geisenheim University
Rahmenbedingungen sozialer Interventionen in der Praxis migrationsbezogener Sozialer Arbeit
Full text linkZusammenfassung
Soziale Interventionen in Interaktionen zwischen Sozialarbeiter:innen und ihren Adressat:innen können nicht frei von Rahmenbedingungen betrachtet werden. Neben organisatorischen und institutionellen Kontexten sind gesellschaftliche Verhältnisse zu berücksichtigen, die (in migra-tionsbezogenen Kontexten) Zugehörigkeitsordnungen (re-)produzieren können. Mit einer Me-thodentriangulation werden Beratungssituationen im Handlungsfeld Migration empirisch re-konstruiert. Es zeigen sich Ambivalenzen zwischen professionellen Anspruch und der Praxis be-ratender Tätigkeiten Sozialer Arbeit.
Abstract
Social interventions within the interaction between social workers and their clients also depend on conditions and the environment around them. Apart from organisations and institutions, so-cial conditions are important as they shape the sense and reality of belonging in migration con-texts. Consulting situations involving migration aspects are empirically analysed by a methodo-logical triangulation. This analysis displays an ambiguity between professional standards and the reality of consulting within social work
Strategic Fleet and Network Analysis of Amazon Air in Europe: A Comparison with the USA
Full text linkMasterthesis im Studiengang "MBA Aviation and Tourism Management"
Der Weg ist das Ziel?! Neue Erkenntnisse zum Freizeitradverkehr
Full text linkPoster im Rahmen der Eurobike 2024, Frankfurt
Narrative (Einzel- oder Familien-) Diagnose und Rekonstruktives Fallverstehen : ein Vorschlag zur dialogischen und beteiligungsorientierten Praxis(er)forschung sozialer Interventionen in und mit der Praxis
Full text linkZusammenfassung:
In diesem Beitrag wird mit der Narrativen (Einzel- oder Familien-) Diagnose und mit dem Rekon-struktiven Fallverstehen ein Vorschlag unterbreitet, den Interaktionsprozess zwischen Fachkräf-ten und Adressat*innen Sozialer Arbeit bereits als Bestandteil sozialer Interventionen anzuer-kennen, methodisch zu gestalten und zu reflektieren – gewissermaßen soziale Interventionsfor-schung als eine fallbezogene forschende Praxis zu begreifen.
Abstract:
In this article, narrative (individual or family) diagnosis and reconstructive case understanding are proposed as a way to recognize, methodologically design, and reflect on the interaction pro-cess between social work professionals and addressees as a component of social intervention - in a sense, to understand social intervention research as a case-related research practice
Gender in der frühen Kindheit: ethnografische Zugänge zu den Konflikterfahrungen von Kindern in den ersten drei Lebensjahren
Full text linkZusammenfassung:
Der Aufsatz greift die Frage auf, welchen Beitrag Ethnografie zu interventionstheoretischen Überlegungen in Bezug auf geschlechterreflektiertes Arbeiten in Kinderkrippen leisten kann. Dazu werden ausgewählte, ethnografisch erhobene Sequenzen über Konflikterfahrungen von Kindern in den ersten drei Lebensjahren vorgestellt und diskutiert. Des Weiteren werden me-thodische Dilemmata in diesem bisher wenig beachteten Forschungsfeld thematisiert.
Abstract:
The article addresses the question of what contribution ethnography can make to intervention-theoretical considerations in relation to gender-reflected work in nursery schools with children up to three years of age. To this end, selected ethnographically collected sequences of children's experiences of conflict are presented and discussed. Furthermore, methodological dilemmas in this hitherto little recognised field of research are discussed
Almanach 2021 : Würdigen
Full text linkJahrbuch der Frankfurt University of Applied Sciences, Ausgabe 6